Инфоурок / Социальному педагогу / Рабочие программы / Программа курса "Введение в конфликтологию"

Программа курса "Введение в конфликтологию"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1




«Рассмотрено» «Утверждена»

На заседании ЭМС приказом от

«___»_________ _____ «___»______ ____

_____ _____________ №______________

подпись зам.директора по УР







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Элективного курса

«Введение в конфликтологию»

для 9 классов (в рамках предпрофильной подготовки)

8 часов (1 час в неделю/ в течение четверти)

социального педагога

Феофилактовой Светланы Ивановны














МБОУ СОШ №1

г. Покачи

2012-2013 учебный год








Содержание:

  1. Основные положения Программы;

    1. Пояснительная записка;

    2. Цели и задачи Программы;

    3. Основные направления деятельности по реализации Программы.

  2. Критерии оценки.

Список литературы.



  1. Пояснительная записка:

Данный курс рассчитан именно на старшеклассников, стремление к самопознанию и самосовершенствованию которых лежит на поверхности. Переломные моменты в жизни подрастающего поколения (в данном случае кризис подросткового возраста и переход в стадию юношества) часто сопровождаются конфликтами и конфликтными ситуациями, что не всегда зависит от высокого уровня конфликтогенности ребенка. Поэтому ему просто необходимо быть социально компетентным, чтобы успешнее реализовать себя в дальнейшей жизни и деятельности.

Также этот курс может быть использован классными руководителями и воспитателями как серия тематических классных часов не только в школе, но и в других средних и специальных учебных заведениях.

Цель курса:

Способствовать формированию основных умений и навыков самопознания, самоанализа и самооценки для разрешения возникающих конфликтных ситуаций и предупреждения конфликтов.

Основная задача курса – формирование социальной компетентности, куда входят следующие умения и навыки, которые мы намерены формировать в процессе реализации данной программы:

  • способность конструктивно строить свои взаимоотношения с окружающими;

  • умение анализировать ситуацию, мотивы, интересы, чувства, поступки других людей;

  • умение понимать самого себя и относиться к себе с должным уважением;

  • умение быть независимым, отстаивать свою позицию конструктивными способами.

В процессе изучения курса участникам (слушателям) предлагаются

  • теоретические материалы (основные термины, понятия);

  • диагностические методики, нацеленные на самопознание, самоанализ и самооценку (тестирование и самотестирование);

  • предполагается обсуждение результатов диагностики;

  • решение практических задач (ситуаций);

  • практические занятия для закрепления навыков управления конфликтом.

Программа элективного курса “Введение в конфликтологию” рассчитана на 8 часов.

Вводное занятие. Знакомство.

Определение основной темы курса и направлений деятельности.

6.09.12г. – 1 группа


Упражнение «Снежный ком».

Обсуждение правил работы в группе.

Упражнение-разминка «Конфликт-ассоциация».

Обсуждение конструктивных и деструктивных функций конфликта и вероятных последствий.

2.

Знакомство с основными определениями.

Самооценка конфликтности

13.09.12г. – 1 группа

Основные понятия: конфликт, конфликтная ситуация, инцидент. Формулы конфликта.

Развитие умения нравственного самопознания, самоанализа.

Тест «Самооценка конфликтности». Обсуждение результатов теста.

3.

Учимся понимать структуру конфликта, определять виды и понимать особенности протекания конфликтов.

20.09.12г. – 1 группа

Слайдовая презентация: источники, виды и стадии конфликтов. Самодиагностика способов поведения в конфликте. Просмотр м/ф «Контакт. Конфликт».

4.

Самооценка и внутриличностный конфликт, зависимость эмоционального состояния и поведения от типа темперамента.

27.09.12г. – 1 группа

Психофизиологические особенности поведения в конфликтной ситуации. Стили реагирования в конфликтной ситуации. Саморефлексия «Мои возможности».

5.

Самоконтроль в общении. Учимся определять тип поведения оппонента.

4.10.12г. – 1 группа

Понятие конфликтогена. Виды и способы снятия агрессивности. Типология конфликтных личностей. Упражнение «Достойный ответ».

6.

Управление конфликтом.

11.10.12г. – 1 группа

Анализ конфликтного взаимодействия на примерах. Шесть правил формулирования конфликтных ситуаций. Способы выхода из конфликтных ситуаций.

7.

Учимся разрешать конфликты.

18.10.12г. – 1 группа

Алгоритм и технология разрешения конфликта. Способы регулирования конфликта. Правила бесконфликтного общения.

8.

Закрепляем полученные знания. Формируем навык самоанализа в конфликтном взаимодействии.

25.10.12г. – 1 группа

Самодиагностическое упражнение «4 квадрата», упражнение «Нас с тобой объединяет». Обсуждение домашнего задания – разбор реальной конфликтной ситуации (домашнее задание), анализ, обсуждение способов разрешения конфликта.

  1. Критерии оценки.

Критерием положительной оценки выступает умение анализировать конфликт, что предполагает понимание структуры конфликта, навыки самоанализа в конфликте, понимание причин конфликтного поведения и способов выхода из конфликтной ситуации, разрешения конфликта.





Список литературы:

  1. Е.М. Аджиева и др. 50 сценариев классных часов. М., РГПУ им. С.А. Есенина, Педагогический поиск, 1999, 160 с.

  2. В.Г. Каменская. Психологическая защита и мотивация в структуре конфликта. СПб.: “Детство – пресс”, 1999, 143 с.

  3. Ред. А. Карелина. Энциклопедия психологических тестов, М., Издательство АСТ, 1997, 299 с.

  4. Н.В. Самоукина. Игры, в которые играют…, Дубна, “ФЕНИКС+”, 2000, 127 с.

  5. Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. 100 экзаменационных ответов по психологии. Ростов-на-Дону, Издательский центр “МарТ”, 2002, 253 с.

  6. Л.П. Пономаренко, Р.В.Белоусова. Психология для старшеклассников, в 2 частях. М., ВЛАДОС, 2001.

  7. Журнал “Воспитание школьников”. 1994, №-№ 5, 6, 2000

  8. Презентация и памятки педагогов-психологов г. Мегиона Н.В. Гладковой, Е.М.Кучеренко.

  9. О. Г. Шевченко, Тренинговое занятие по конфликтологии.

  10. Н.У. Заиченко, Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательной среде. Москва, Педагогический университет «Первое сентября», 2007г.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-257871
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>