Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мектеп деректерін зерттеудің мақсаты:
Сауалнаманы алуда шынайы, нақты, жан-жақты түсіндіру жұмыстарын ұйымдастыру;
Курсалды тапсырмаларға сүйене отырып, мектептің мықты және әлсіз жақтарын анықтау, бақылау;
Алынған деректер негізінде мектептің даму мақсатына талдау жасау, жоспарлы іс-әрекет құрастыру;
Амралина Куралай Айткеновна
Қарағанды қаласы № 5 ЖББОМ КММ
2 слайд
Сауалнама
Ата-ана
Қорытынды түйін:
Ата-аналардың мектеп тәжірибесіне өзгеріс енгізу туралы ойларын қабылдау;
Әр оқушының жеке қажеттіліктерін анықтау, қажеттілік негізінде жоспар құру, нәтижені талдау, зерттеу, сараптау;
Ата-аналардан қамқорлық, күш көрсету, зорлық тақырыбында сауалнама алу, әлеуметтік-құқықтық кеңеспен кешенді тәрбиелік іс-шаралар жүргізу.
3 слайд
Оқушы
Қорытынды түйін:
Оқушылардың мұғалімдермен тығыз араласуына іс-шаралар ұйымдастыру;
Білім беру шараларының жоспарларындағы оқушылар пікірінің іске асуын бақылау;
Оқу үдерісіндегі оқушылардың көшбасшылық қабілеттерін талдау.
4 слайд
Мұғалім
Қорытынды түйін:
Ортақ ұстаным мен құндылықтарды қалыптастыру;
Қарым-қатынас жасау өнерін игеру;
Кәсіби дамуға мүмкіндік жасау.
5 слайд
Осы деректерді өңдеуде анықталған проблемалар:
Мектеп ұжымында ортақ мақсат пен құндылықтарды қалыптастыру
Шешу жолдары:
Табысты, бәсекеге қабілетті оқушы дайындау
Шешу жолдары:
Оқыту мен оқуға қолдау көрсету;
Мұғалімдердің құзырлы кәсіби дамуына мүмкіндік жасау;
Мектепте менеджмент қағидаттарын сақтау;
Оқушы, мұғалім - өзіндік мінезі, жеке қасиеттері қалыптасқан жеке тұлға ретінде қарастыру;
Сапалы жауапкершілік , есептілік, өзін-өзгелерді дамыту;
Ұжымдық жұмыс туралы ортақ пікір қалыптастыру;
Мұғалімдер критерийлер мен стандарттарға негізделінген дәлелді қорытынды мен шешімдер қалыптастырады.
Әр оқушының жеке қажеттіліктерін сұхбат, тест, әңгіме, сұрақ – жауап арқылы анықтау;
Қажеттілік негізінде жоспар құру, нәтижені талдау, зерттеу, сараптау;
Оқушыларды әріптес ретінде білім беру үдерісіне тарту;
Оқушылардың мұғалімдермен тығыз араласуына мүмкіндік жасау, кешенді іс шаралар жүргізу.
Оқушының білуге құштарлығын, танымдық қызығушылығын қалыптастыруда іс-шаралар ұйымдастыру;
Әр оқушыдан тоқсан сайын есеп алу;
Оқушылар өз көзқарасы мен ұстанымдарын ұтымды түрде дәлелдей алады.
Кәсіби-адамгершілік тұтастық
Ортақ түйін
Шешу жолдары:
Этикалық, моральдық құндылықтарды ұстану;
Ынтымақтасқан орта, қарым-қатынас мәдениетін дамыту;
Мектептің барлық мүшелерін мектеп үдерісінде, бір мақсатқа қол жеткізу бағытында толық қатыстыру, сеніммен қарау,
Айтылған сынға байыппен қарайды: өз ұстанымдарын икемді түрде өзгерте алады.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 196 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Амралина Куралай Айткеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.