Инфоурок Начальные классы Рабочие программыПрограмма лагеря дневного пребывания "Ягодная карусель" (1-4 класс)

Программа лагеря дневного пребывания "Ягодная карусель" (1-4 класс)

Скачать материал

МБОУ «Крохалевская СОШ»

         

                                                                                                         Утверждаю:

Разработала: Тукачева Т.И.,

учитель начальных классов

 Программа
лагеря дневного пребывания

 

"Ягодная 
карусель"

 

 

2013 г


Пояснительная записка

        Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания  который функционирует на базе МБОУ «Крохалевская СОШ».

    

      В нем отдыхают учащиеся с 1-4 класс.

  

      Обязательным является вовлечение в лагерь трудных детей, ребят из многодетных  и малообеспеченных семей.

      Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

      Во  время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряжённости, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет летний лагерь с дневным пребыванием детей. Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха,  оздоровления и занятости детей была вызвана:

- повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях села

- необходимостью упорядочить сложившуюся систему перспективного планирования;

- обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет;

- необходимостью использования богатого творческого потенциала детей и педагогов в реализации цели и задач программы.

    По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение лагерной смены. В лагере объединены 2 отряда.

1 отряд «Ежевика» Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? – «Ежевика» - наш отряд!»

2 отряд: «Вишенки» Девиз: «Ну-ка, дети, встаньте в ряд!

 Дружный наш вишнёвый сад!»

Девиз Лагеря дневного пребывания

«Ягодная карусель»  -  «Больше романтики и задора на нашей карусели в школе»

В лагере работают кружки:

 «Мастерская художника Тюбика – изо

 «В стране чудес»

 « Мастерилка»   

Цель

 

 создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга школьников во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала детей, их индивидуальных способностей,, творческой активности с учётом их интересов, наклонностей и возможностей.

 

 

  Задачи программы

-

 Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;

- Развитие творческих способностей;

- Воспитание культуры поведения;

- Формирование у ребят навыков общения и толерантности;

- Привитие навыков здорового образа жизни.

 

Принципы программы

 

Программа  летнего оздоровительного лагеря «Ягодная карусель» с дневным пребыванием  опирается на следующие принципы:

 

Принцип гуманизации отношений

 

Построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.

 

Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности

 

     Результатом деятельности воспитательного характера в летнем оздоровительном лагере «Ягодная карусель» является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.

Принцип  дифференциации  воспитания

 

     Дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:

·     отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;

·     создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);

·     взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;

·     активное участие детей во всех видах деятельности.

 

Принцип  творческой индивидуальности

 

Творческая индивидуальность – это  характеристика  личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.

 

Принцип комплексности оздоровления и воспитания ребёнка.

 

Данный принцип может быть реализован при следующих условиях:

·     необходимо чёткое распределение времени на организацию оздоровительной и воспитательной работы;

·     оценка эффективности пребывания детей на площадке должна быть комплексной, учитывающей все группы поставленных задач.

 

Принцип гармонизации сущностных сил ребёнка, его интеллектуальной, физической, эмоционально-волевой сфер с учётом его индивидуальных и возрастных особенностей.

 

Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:

·     вариантности выбора способа реализации в различных видах деятельности;

·     сочетание форм работы, учитывающих возрастные особенности детей;

·     постоянной коррекции воздействий на каждого ребёнка с учётом изменений, происходящих в его организме и психике.

 

Принцип интегративно-гуманитарного подхода.

 

Этот принцип определяет пять «граней»:

·     грань личностного восприятия («это затрагивает или может затрагивать лично   меня»);

·     грань сопричастности («этого достигли ребята, это им нужно – значит, это доступно и нужно мне»);

·     грань глобального восприятия («это нужно знать всем – значит это важно и для меня; это относится к общечеловеческим ценностям»);

·     грань ориентации на консенсус («Я признаю за другим право иметь свою точку зрения, я могу поставить себя на место других, понять их проблемы»);

·     грань личной ответственности («я отвечаю за последствия своей деятельности для других людей и для природы»).

 

 

Принцип личностного Я

 

Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:

·     при развитии детского самоуправления;

·     при наличии перечня реальных социально-значимых задач, в решении которых может принять участие как каждый ребёнок в отдельности, так и группа.

·     при наличии системы стимулов, поддерживающих инициативу и самостоятельность детей.

 

Принцип уважения и доверия.

 

Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:

·     добровольного включения ребёнка в ту или иную деятельность;

·     доверие ребёнку в выборе средств достижения поставленной цели, в основном на вере в возможность каждого ребёнка и его собственной вере в достижении негативных последствий в процессе педагогического воздействия;

·     в учёте интересов учащихся, их индивидуальных вкусов

 

Оздоровительный модуль

Содержание программы.

 

Программа лагеря дневного пребывания «Ягодная карусель» – комплексная, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления работы: оздоровление, отдых и воспитание детей в условиях лагеря. По продолжительности программа является краткосрочной, реализуемой в течение одной лагерной смены продолжительностью 21 день – с

 

01.06.2011 по 21.06.2011 (воскресенье – выходной день).

ДЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЯ

 

1 июня

 

«Открытие лагеря»

 1.Организационное мероприятие «Расскажи мне о себе»

2. Концерт «Утренняя звезда»

3. Игровая программа, посвящённая Дню защиты детей

4. инструктаж по ПДД,  инструктажи по правилам поведения в ЛДП

2 июня

 

День  «Мастеров» 

1. Минутка здоровья    

2. Беседа «Осторожно огонь »

3. Музыкальный час

3. Конкурс «Дело мастера боится»

4. Занятия по интересам

 

3 июня

День  «Волшебных сказок»

1.Минутка здоровья «Книги о здоровье»

2. Музыкальный час

3. Игровая программа «В гостях  у волшебных сказок»

4. Занятия по интересам

 

4 июня

«День Спасайкина»

 

1.Минутка здоровья «Солнечный ожог. Первая   помощь при ожоге»

2. Конкурс рисунков по ПДД

3. Игровая программа «Туристический марафон»

4. Занятия по интересам

 

   6 июня

«День экологии»

 

1.Минутка здоровья «Зелёная аптека»

2. Музыкальный час

3.Праздник «Люблю берёзку русскую…»

4.Конкурс загадок и рисунков  о растениях и животных.

5. Библиотечный урок «Сказки А.С. Пушкина»

7июня

 

«День рисования»

 

1.Минутка здоровья   «Путешествие в страну   Витаминию»

2. . Конкурс рисунков    «Каникулы! Каникулы!» организация выставки лучших работ.  

4. «Пушкинский день России» - конкурс по сказкам Пушкина.

 

8 июня

 «День здоровья  и спорта».

 

1. Минутка здоровья

2.  Музыкальный час

3. Игровая программа «Остров сокровищ»   

4. Викторина «Здоровье и спорт»

5. Занятия по интересам

9  июня

День   «Фантазий и юмора»

 

 

 

1.Минутка здоровья  «Правильное питание»

2. Музыкальный час

3. Шоу «В стране чудес»( мисс-девочки, мистер -  мальчики)

4. Занятия по интересам.

 

 

         10 июня

«День цветов» 

1. Минутка здоровья

 «Зеленая аптечка» - первая помощь при укусах насекомых.

2.  Музыкальный час

3. Игровая программа «Цветочный калейдоскоп»

4.Конкурс необычных букетов

11 июня

 

«День России»

1.Минутка здоровья

«Осанка – основа красивой  походки»

2. Музыкальный час

3. «Россия – Родина моя» - праздник, посвящённый Дню России.

4. Занятия по интересам

13 июня

«День юных талантов»

1.Минутка здоровья

«Как снять усталость с ног»

2. Музыкальный час

3. Развлекательная программа «Минута славы»

4. занятия по интересам

 

14 июня

«День игр, игрушек»

1.Минутка здоровья

«Друзья Мойдодыра и наше здоровье»

2. Музыкальный час . «Танцевальный ринг»

3. Игровая программа «Мульти-Пульти карнавал»

4.Игры на свежем воздухе

 

 

15 июня

 

«День спорта»

1.Минутка здоровья  « Закаливание»

2. Беседа «Осторожно водоем»

3. Музыкальный час

4. Игровая программа «Гиннес-шоу»

5. Занятия по интересам

16 июня

«День книги»

 

 

1.Минутка здоровья  «Гигиена в доме»

2. Музыкальный час 

3 Библиотечный урок «Путешествие в Книжное царство – мудрое государство»

4. Занятия по интересам

 

17 июня

«День творчества»

 

1. Минутка здоровья.

2. Музыкальный час

3.Конкурсно-творческая игра «В гостях у Самоделкина»

4.Конкурс проектов «Будущее моей страны»

 

18 июня

 

«День

открытий»

 

1.Минутка здоровья.

2. «Русская каша – силушка наша» - посещение музея.

3. Викторина «Хочу всё знать».

4.Игры на свежем воздухе.

 

 20 июня

День рекордов

1.Минутка здоровья    «Как ухаживать за зубами»

2. Конкурс «Сильный, ловкий, умелый»

3.  Интеллектуальная игра «Звёздный час»

4. Подвижные игры на воздухе.

 

21 июня

«День дружбы»

Закрытие лагерной смены

 

 

 

1.Минутка здоровья.

2.Игровая программа «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».

3.Разучивание песен о дружбе.

4. Закрытие лагерной смены

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Режим дня

 

 

9.00- 09.15   Привет всем классным малышам!

                          Мы очень, очень рады вам!  (прием детей)

 

09.15-09.30                   Зарядка

,

И тотчас же по порядку

Всем ребятам на зарядку!

 

 

 

09.30-09.50          

                           Завтрак

                         Всем за стол! Узнать пора,

                         Чем богаты повара!

 

 

 

9.50 -13.00     Отрядные, лагерные дела

Кто куда: кто в поход,

                                    Кто в цветник, на огород!

Загорай и закаляйся,

                                    В быстрой речке искупайся.

Раз пришел веселый час,

         Здесь играют все у нас!

                            13.00-13.30                        Обед

                                     Но у всех, смешливых даже,

                                      а столом серьезный вид.

                                      За обедом виден сразу аппетит

 

 

PE02282_13.30-14.30            Занятия по интересам

Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, рисуем, пляшем,

Мастерим, умеем шить,

                                    Все занятия хороши!

     

 

  14.30-14.45 –    Итоги дня

 

14.45 -15.00          А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"

    Завтра снова мы придем

Наша песня

 

По малину в сад пойдем,
В сад пойдем, в сад пойдем,
Плясовую заведем,
Заведем, заведем.

              Солнышко на дворе,
               А в саду тропинка.
               Сладкая ты моя,
               Ягодка-малинка!

                          Ты, малинка, не в роток,
                          Не в роток, не в роток, -
                          Насыпайся в кузовок,
                          В кузовок, в кузовок.

                                          Солнышко на дворе,
                                     А в саду тропинка.
                                      Сладкая ты моя,
                                     Ягодка-малинка!

                                                        Как малины наберем,
                                                 Наберем, наберем,
                                                  Пирогов мы напечем,
                                                  Напечем, напечем.

                                                                                  Солнышко на дворе,
                                                              А в саду тропинка.
                                                             Сладкая ты моя,
                                                             Ягодка-малинка!

                                                                    Пирогов мы напечем,
                                                   Напечем, напечем.
                                                   Всех соседей позовем,
                                                   Позовем, позовем!

                                      Солнышко на дворе,
                                      А в саду тропинка.
                                      Сладкая ты моя,
                                      Ягодка-малинка!

Законы:

Закон точного времени.

Закон доброты.

Закон порядочности.

Закон дружбы.

Закон безопасности.

Закон взаимовыручки.

Заповеди:

Экипаж – одна семья.

Один за всех и все за одного.

Порядок, прежде всего.

Каждое дело вместе

Все делай творчески, а иначе зачем?

Даже если трудно, доведи дело до конца.

Чистота – залог здоровья.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа лагеря дневного пребывания "Ягодная карусель" (1-4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2015 849
    • DOCX 233 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тукачева Татьяна Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тукачева Татьяна Ильинична
    Тукачева Татьяна Ильинична
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9112
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе