ПРОГРАММА летнего спортивно-оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей

МАУ «Спортивная школа

Ханты – Мансийского района»

структурное подразделение-отделение 

п. Горноправдинск

УТВЕРЖДАЮ

начальник спортивно-оздоровительного

лагеря с дневным пребыванием детей

________________ К.С. Маликова

«___» ______________2022 г.

ПРОГРАММА

летнего спортивно-оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей

Возраст детей: 6-18 лет

Срок реализации: 21 день

п.Горноправдинск

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА.. 5

Нормативно-правовые документы.. 6

Нормативные правовые акты муниципального уровня и МАУ «Спортивная школа ХМР»: 6

Пояснительная записка. 7

Содержание программы. 9

Программа дня включает различные направления деятельности: 10

Цели программы: 11

Задачи программы: 11

Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены.. 12

Основные этапы реализации программы.. 13

Механизм реализации программы.. 14

Кадровое обеспечение. 15

Ожидаемые результаты.. 15

Список литературы. 16

ВВЕДЕНИЕ

Здоровье – основополагающая составляющая всей жизни и деятельности человека. Имея с рождения крепкий организм, совершенствуя свой физический, творческий и нравственный потенциал, можно добиться больших успехов. Современный человек не может считаться культурным без овладения основами физической культуры, т. к. она является неотъемлемой частью общей культуры. Даже великие философы – Сократ, Платон, Аристотель и другие в своих трудах отмечали уникальные возможности спортивных занятий в воспитании всесторонне развитой личности.

Физическое воспитание тесно связано с нравственным, трудовым, умственным, эстетическим воспитанием, учит дисциплинировать себя, вырабатывает твердый характер, учит четко выполнять нормы и правила спортивной этики, уважать соперника, судей, развивает умение бороться до победы, не проявлять зависти к победителям, не теряться при поражениях, искренне радоваться победам товарищей по борьбе. Спортивные занятия различного вида помогают закалять волю, учат добиваться успехов, совершенствовать свои умения и навыки в отдельных видах спорта.

            Понятие «здоровый образ жизни» необходимо закладывать еще в детстве. Родители многих детей ищут спасение в медикаментах, недооценивая силу воздействия на организм и эффективность таких факторов, как двигательная   активность, закаливание, и др.

Находясь в лагере дневного пребывания, дети ежедневно включаются в оздоровительный процесс, для которого характерны: упорядоченный ритм жизни, режим питания, закаливание, поддержка мышечного и эмоционального тонуса. Результатом осуществления оздоровительного направления является формирование потребности в здоровом образе жизни.

Спортивно-оздоровительный лагерь с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей. Детский спортивно-оздоровительный лагерь является частью социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время.

Летний спортивно-оздоровительный лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, спортивного развития, художественного, технического, социального творчества.

Задача коллектива спортивной школы в воспитательном плане состоит в том, чтобы поднять значение здорового образа жизни, организовать свободное время во время летних каникул.

Ежегодно для учащихся проводится спортивно-оздоровительная смена в лагере дневного пребывания на базе МАУ «Спортивная школа Ханты-Мансийского района» п.Горноправдинск. В нем отдыхают учащиеся спортивной школы с 6 до 18 лет.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

1.	Полное название программы	Программа летнего спортивно-оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
2.	Ф.И.О. директора учреждения	Войнов Алексей Борисович
3.	Организация, адрес, телефон	Муниципальное автономное учреждение «Спортивная школа Ханты-Мансийского района», 628520, Тюменская обл., ХМАО-Югра, п.Горноправдинск, ул.Петелина 2Б, тел. 33-91-81
4.	Ф.И.О. ответственного за проведение лагеря (смены), должность, телефон	Маликова Ксения Сергеевна, инструктор-методист ФСО, тел. [phone]
5.	Место проведения лагеря с дневным пребыванием детей	МАУ «Спортивная школа Ханты – Мансийский района», п. Горноправдинск, ул. Петелина 2 «Б»
6.	Сроки реализации программы	2-я смена: с 25 июня по 19 июля 2022 года
7.	Цель программы	Организация отдыха и оздоровления воспитанников спортивной школы в летний период
8.	Адрес проектной деятельности (для кого, география участников, количество участников)	Проект разработан для детей от 6 до 18 лет, обучающихся в п. Горноправдинск, количество участников – 60 человек
9.	Направленность программы	Спортивно-оздоровительная
10.	Краткое содержание программы	Программа содержит: мероприятия, ожидаемые результаты и условия их реализации
11.	Ожидаемый результат	Гармоничное физическое и духовно- нравственное развитие ребенка

Нормативно-правовые документы

·        Конвенция  ООН о правах ребёнка;

·        Конституция РФ;

·        Закон РФ «Об образовании»;

·        Федеральный законом «Об основных гарантиях прав ребенка в  Российской Федерации» от 24.07.1998 г. № 124-Ф3;

·        Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-Ф3;

·        Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в закон РФ «О защите прав потребителей и кодекс РСФСР «Об административных нарушениях» от 09.01.1996 г. №2-ФЗ»;

·        Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения";

·        Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха.

·        Приказ Минобразования РФ от 13.07.2001 г. № 2688;

·        Санитарные правила СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи;

·        Санитарные правила 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"

Нормативные правовые акты муниципального уровня и МАУ «Спортивная школа ХМР»:

·        Приказ № 29-О от 10.02.2022 «Об организации в 2022 году летней капании»

·        Приказ №73-О от 04.04.2022 «Об организации работы лагерей с дневным пребыванием детей»

·        Приказ №84-О от 11.04.2022 «О мерах по обеспечению комплексной безопасности в период летней компании 2022 года»

Пояснительная записка

Здоровье – бесценный дар природы, источник счастья. Спортивно – оздоровительный лагерь с дневным пребыванием для юного спортсмена – это сфера активного отдыха, разнообразия, общественно-значимая спортивно-оздоровительная и досуговая деятельность, отличная от типовой назидательной, дидактической, словесной школьной деятельности, которая даёт возможность, оздоравливая организм юных спортсменов, не прерывать учебно-тренировочный процесс. Поэтому особое внимание в лагере будет уделяться физкультуре и спорту.

Детский спортивно-оздоровительный лагерь, является неотъемлемой частью воспитательной системы, обладают большим потенциалом для организации регулярных физкультурных мероприятий различного уровня, для продвижения ценностей здорового образа жизни среди детей и взрослых.

Поэтому разработана программа по развитию спортивно-оздоровительной работы, направленная на улучшение физических показателей каждого отдыхающего ребёнка в течение смены. В реализации Программы осуществляется комплексный подход в решении проблем организации оздоровления и отдыха обучающихся, который выражается в:

- сочетании оздоровительной и творческой функции свободного времени;

- привлечение и использование возможностей заинтересованных структур.

Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей спортивного профиля составлена в соответствии с законом РФ «Об образовании» и Федеральным законом «О физической культуре и спорте». 

Педагогическая целесообразность разработки программы заключается в том, что она предусматривает сочетание тренировочных занятий (под руководством квалифицированных тренеров-преподавателей) и различных игровых, развлекательных и познавательных программ, в содержание которых включаются упражнения из профилирующих и других видов спорта, знания из различных областей науки.

Тренировочные занятия проводятся один раз в день в соответствии с планом работы тренеров-преподавателей. Особое место отведено циклу мероприятий, посвященных формированию у воспитанников негативного отношения к вредным привычкам. 

Программа рассчитана на детей от 7 до 18 лет. Отряды формируются разновозрастные по видам спорта - 2 отряда отделения бокс, 2 отряда отделения хоккеей.

Учебно-спортивная работа в лагере является продолжением круглогодичного учебно-тренировочного процесса, проводимого в спортивной школе, и осуществляется тренерско-преподавательским составом на основе программ для спортивной школы по указанным видам спорта.

Планы занятий и расписаний каждого отряда утверждаются начальником лагеря. 

Массовая физкультурно-оздоровительная работа в лагере включает следующие организационные формы: 

·        весёлые старты;

·        товарищеские встречи по футболу, баскетболу, настольному теннису, легкоатлетические соревнования; 

·        походы за пределы лагеря;

·        товарищеские встречи тренеров и учащихся по футболу, баскетболу;

·        беседы, экскурсии, конкурсы и т.п. 

Содержание программы

Программа реализуется по средствам проведения летней спортивно-оздоровительной смены с дневным режимом пребывания детей.

Содержание программы предусматривает использование разнообразных форм деятельности.  Смена летнего спортивно-оздоровительного лагеря называется – «Планета спорта».

Программа с дневным пребыванием «Планета спорта» является краткосрочной, т. е. реализуется в течение лагерной смены продолжительностью 21 день (с 25 июня по 19 июля 2022 года). Общее количество детей, участвующих в реализации программы – 60 человек, в возрасте от 7 до 18 лет. Участниками смены являются обучающиеся спортивных отделений бокс, хоккей МАУ «Спортивная школа ХМР» п. Горноправдинск.

Дети объединяются в отряды по 15 человек, которыми руководят тренеры. В лагере будут соревноваться ребята каждый день в различных видах спорта как в личном, так и в командном зачете.

Главная задача тренеров, тренеров-преподавателей – развитие спорта в своих отрядах.

В каждом отряде назначается капитан команды. Каждый отряд имеет свою визитную карточку – название и девиз.

За каждые соревнования команда получает медаль за занятое место (1 место – золотая, 2 место –серебряная, 3 мест – бронзовая). Ежедневно ведется учет, какая команда получила больше медалей. Все результаты соревнований на играх вывешиваются на специальном информационном стенде «Спортивное табло», на котором отражается количество медалей каждой команды.

В конце смены по результатам набранных медалей выявляем самый активный отряд и самых активных ребят по разным направлениям, вручаются медали по спортивным номинациям.

Ежедневно в лагере проходят тренировочные мероприятия по выбранному виду спорта.

А также в летнем спортивно-оздоровительном лагере каждый день тематический. Тематический день включает программу содержательной деятельности детей и взрослых вокруг какой-либо темы.   

Тематические дни бывают:

- по характеру проведения - общелагерные и отрядные;

- по количеству дней - простые (1 день) и составные (более 1 дня).

Тематические дни имеют название, точно указывая содержание дня: День футбола, День игры, день ПДД и МЧС, малые олимпийские игры, день здоровья, день рекордов и др.

Каждый день пребывания ребенка в лагере насыщен самыми разными мероприятиями, интересными развлекательными программами, конкурсами, играми и спортивными занятиями на свежем воздухе.

Мероприятия в летнем спортивном лагере организуются в соответствии погодных условий, с возрастом детей, состоянием их здоровья, уровнем физического развития и физической подготовленности.  

Мероприятия проводятся на базе спортивных сооружений: стадиона, Ледовой Арены и спортивного зала в ФСК.

При подготовке мест соревнований и мероприятий соблюдаются санитарно-гигиенические нормы и правила техники безопасности. В целях профилактики клещевого энцефалита организовано проведение противоклещевой обработки территории лагеря.

Программа дня включает различные направления деятельности:

- спортивное (соревнования);

- интеллектуальное (викторины, конкурсные программы);

- творческое (конкурсы, концерты, час творчества по теме дня);

Все мероприятия соответствуют возрасту, полу, потребности, модности ребят.

Также в лагере ежедневно: зарядка на свежем воздухе, общая линейка-построение, подведение итогов за прошедший день, награждение, ознакомление с планом работы на день.

Для прослеживания результативности пребывания в лагере, на каждого ребёнка будет заведён личный «листок здоровья», в котором будут фиксироваться все показатели спортивных результатов.

Цели программы:

·       организация отдыха и оздоровления обучающихся спортивной школы в летний период;

·       создание оптимальных условий для укрепления здоровья детей и их спортивного совершенствования;

·       реализация двигательного и творческого потенциала участников смены;

·       поддержание непрерывного тренировочного процесса;

·       планирование досуга с целью создания условий для разностороннего развития личности воспитанников и раскрытия творческого потенциала ребёнка.

Задачи программы:

·       повышение уровня разносторонней физической и функциональной подготовленности;

·       овладение основами техники в избранном виде спорта;

·       реализация социального заказа общества, потребностей семьи, интересов и потребностей ребенка в сфере свободного времени через аспект физической культуры и спорта;

·       поддержание непрерывного тренировочного процесса;

·       повышение спортивного мастерства;

·       создание условий для самоопределения, самореализации и развития ребенка через включение в разнообразие деятельности интеллектуального, творческого, спортивного характера, помощь в развитии индивидуальных способностей детей;

·       организация содержательного досуга детей и подростков; 

·       приобщение детей к здоровому образу жизни;

·       создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива;

·       вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом всех детей, отдыхающих в лагере;

·       формирование у детей и подростков навыков общения и толерантности;

·       воспитание дисциплинированности, силы воли, трудолюбия и сплоченности в коллективе;

·       обеспечение занятости и охраны здоровья детей, привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья;

·       оказание социальной поддержки детям из малообеспеченных семей;

·       создание условий для самореализации и самовыражения, атмосферы творчества и сотрудничества через вовлечение воспитанников лагеря в творческие виды деятельности и развитие творческого мышления;

·       выявление одаренных и талантливых детей, привлечение их к участию в различных мероприятиях.

Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены

1.     Безопасность всех мероприятий;  

2.     Учет особенностей каждой личности;   

3.     Возможность проявления способностей во всех областях досуговой и творческой деятельности всеми участниками лагеря;   

4.     Достаточное количество оборудования и материалов для организации всей деятельности лагеря;   

5.     Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня;   

6.     Четкое распределение обязанностей и времени между всеми участниками лагеря;   

7.     Моделирование и создание ситуации успеха при общении разных категорий детей и взрослых.

Основные этапы реализации программы

Подготовительный этап. Этот этап характеризуется тем, что за 2 месяца до открытия летнего спортивно-оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону.

Деятельностью этого этапа является:

- проведение совещаний при директоре и заместителе директора по учебной части по - подготовке спортивной школы к летнему сезону;

-издание приказа о школе о проведении летней кампании;
- разработка программы деятельности летнего оздоровительного лагеря

с дневным - пребыванием детей спортивного профиля;

- подготовка методического материала для работников лагеря;

- отбор кадров для работы в летнем оздоровительном лагере;

- составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструктаж т.д.).

Организационный этап. Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня. Основной деятельностью этого этапа является:

- встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

- запуск программы;

- знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря;

- распределение детей по отрядам;

 оформление отрядов и отрядных уголков;

- инструктаж по ППБ, ТБ и охране здоровья детей.

Основной этап смены. Основной деятельностью этого этапа является:

- реализация основной идеи смены - специальные тренировки по видам спорта;

- вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно- творческих дел;

- спортивные соревнования;

Заключительный этап смены. Основной идеей этого этапа является:

- подведение итогов смены;

- составление отчета о проведении лагеря;

- анализ предложений, внесенными детьми, родителями, педагогами по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем;

- закрытие смены.

Механизм реализации программы

Для реализации программы разработан механизм, который представлен в виде 3 –х модулей.

1 блок — спортивно- оздоровительные и профилактические мероприятия, приобщение к здоровому образу жизни. Проведение общеоздоровительных, закаливающих мероприятий: утренняя гимнастика: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – в проветриваемых помещениях.

Основная задача этого режимного момента, помимо физического развития и закаливания, - создание положительного эмоционального заряда и хорошего физического тонуса на весь день.

Проведение профилактических мероприятий: инструктажи по технике безопасности, пожарной безопасности, ПДД, правилам поведения на воде, в лесу и т.д., лекции о личной гигиене спортсмена, беседы по профилактике вредных привычек, просмотры фильмов о спорте и здоровом образе жизни, встречи с ветеранами спорта.

2 блок - спортивный. Учебно-тренировочные занятия: общефизическая подготовка; специальная физическая подготовка; технико-тактическая подготовка; специально-беговые упражнения; спортивная гимнастика;

Участие в общелагерных соревнованиях: фестиваль ГТО, стритбол, мини-футбол, баскетбол, легкая атлетика; настольный теннис и т.д.

3 блок — развлекательно-познавательный. Подвижные игры: лапта; салки; прыжки в высоту и в длину – выше, дальше, быстрее; игры с мячом, эстафеты, посещение мероприятий КДЦ «Геолог», сельской библиотеки, викторины, конкурсы рисунков.

Кадровое обеспечение

Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря. Педагогический коллектив состоит из тренеров МАУ «Спортивная школа Ханты-Мансийского района» структурное подразделение п. Горноправдинск.

Штат летнего оздоровительного лагеря «Планета спорта»:

- начальник лагеря;

- тренеры – 4 чел.

Ожидаемые результаты

Главным результатом деятельности летнего спортивно-оздоровительного лагеря является гармоничное физическое и духовно- нравственное развитие ребенка.

Список литературы

1.     Голев, А. Г. Методика организации летнего отдыха детей и подростков : учеб.-метод, пособие / А. Г. Голев, Е. В. Давыдова. — Пятигорск : ПГЛУ, 2011. — 217 с.

2.     Кругликова, Г. Г. Теория и методика организации летнего отдыха детей и подростков : учеб, пособие / Г. Г. Кругликова, Г. Р. Линкер. — Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. — 236 с.

3.     Кувватов,  С.А. Активный отдых детей на свежем воздухе / С.А. Кувватов. -  Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 311с.

4.     Лобачёва,  С.И. Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере 1 – 11 классы / С.И. Лобачева. – Москва: ВАКО, 2007. – 208с. 

5.     Макеева, В. С. Теория и методика физической рекреации. Физическая культура, спорт и туризм в детском оздоровительном лагере : учеб, пособие для вузов / В. С. Макеева, М. А. Соломченко. — Орел : ОрелГТУ, 2009. — 244 с.

6.     Отдых и оздоровление детей и подростков: Сб. нормативных документов / Сост. С. В. Барканов [и др.]. — М., 2002. — 216 с.

7.     Педагогика детского оздоровительного лагеря : учебник / Н. Н. Илюшина, Н. П. Павлова, Т. Н. Щербакова [и др.] ; под ред. М. М. Борисовой. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 216 с.

8.     Формы и методы организации досуга и оздоровления детей в условиях летнего лагеря // Воспитание школьников. — 2002. — № 5. — С. 45—53.

9.     Шаульская,  Н.А. Летний лагерь: день за днем. День приятных сюрпризов / Н.А. Шаульская. – Ярославль: Академия развития; Владимир: ВКТ, 2008. – 224 с.