Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Программа летней эколого-краеведческой смены
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Программа летней эколого-краеведческой смены

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ «ГАРМОНИЯ» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Г. БРАТСКА




Областной заочный конкурс педагогического мастерства

Номинация «Организационно – методическая»




Программа

организации детской оздоровительной эколого-краеведческой смены

«Юный исследователь родного края»









Программа рассчитана на детей от 13 до 16 лет

Срок реализации программы – 8 дней




Авторы: Клопова Любовь Александровна – методист МБУДО

«Дворец творчества детей и молодежи «Гармония»,

Воропаева Ольга Валерьевна, педагог-организатор по

краеведению МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи

«Гармония»



Братск 2016 г.


Программа

организации детской оздоровительной эколого-краеведческой смены


Данная программа включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха, воспитания и эколого-краеведческого обучения детей в условиях дневного пребывания в летний период на базе ДТДиМ «Гармония».

Программа рассчитана для детей от 13 до 16 лет.

Наряду с отдыхом детям дается определенный запас знаний, способствующий формированию интереса к изучению природы родного края.

Это достигается за счет органичного сочетания теоретических и экскурсионно-практических занятий туристско-краеведческой направленности.

Воспитание детей, осуществляемое в ненавязчивой, доступной форме, в условиях непосредственного общения с природой, разнообразными культурно-массовыми и спортивными мероприятиями.

Работа эколого-краеведческой смены способствует расширению и углублению знаний о природе; вырабатывает умения оценивать состояние окружающей среды, формирует и развивает умения реальной природоохранной деятельности.


Актуальность программы заключается в получении новых и закреплении уже имеющихся знаний полученных на занятиях в области дополнительного эколого-краеведческого образования.


Профильная смена работает по трем основным направлениям:

1.Физическое оздоровление и отдых ребёнка.

2.Социокультурное развитие личности.

3.Пополнение теоретических и практических знаний детей через практическую деятельность.


Участники программы


- Клопова Любовь Александровна – методист, педагог «Дворец творчества детей и молодежи «Гармония»;

- Воропаева Ольга Валерьевна – педагог-организатор, педагог «Дворец творчества детей и молодежи «Гармония»;

- Васильев Илья Анатольевич - педагог-организатор «Дворец творчества детей и молодежи «Гармония»;

- обучающиеся объединения «Юный эколог», «Краеведение».



Нормативно-правовое основание деятельности летней эколого-краеведческой смены

Содержание педагогического процесса осуществляется на основе:
• Конституции РФ
• Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
• Федерального закона 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»
• Порядка проведения смен с дневным пребыванием. Приложение №1 к приказу главного управления образования № 368 от 21.12. 2001г.
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 19.04.2010 №25 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»
• Приказа директора ДТДиМ «Гармония» «Об организации летнего отдыха обучающихся»
• Программы работы ДТДиМ «Гармония» в каникулярное время


Цель и задачи программы


Цель программы:

  • Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и пополнения знаний о природе через туристические походы и экскурсии.


Задачи:

  • формировать: навыки здорового образа жизни; коммуникативные качества, толерантность;

  • приобщить учащихся к поисковой исследовательской работе в области экологии и краеведения;

  • научить детей понимать и уважать законы природы, взаимодействовать с миром природы;

  • повысить уровень экологической культуры;

  • воспитывать любовь к родному краю.



Время, сроки и место (территория) проведения смены

Смена проводилась на базе ДТДиМ «Гармония» с 1 по 10 июня 2016 года



Режим работы эколого-краеведческой смены


Элементы режима дня

Время проведения

Сбор детей, зарядка

10.00

Беседа по технике безопасности

10.20

Тематические занятия эколого-краеведческой направленности

10.40- 11.40

Экскурсии, культурно-массовые, спортивные мероприятия

11.40-13.00

Уход домой

13.00 – 14.00



ПЛАН ВОСПИТАТНЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЕТСКОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙЭКОЛОГО - КРАЕВЕДЧЕСКОЙ СМЕНЫ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ

1. Оздоровительные мероприятия

    1. Проведение физкультминуток между мероприятиями

    2. Проведение спортивных мероприятий

2. Воспитательные мероприятия


1.Акция «Чистый берег»

2. Беседа о клещевом энцифалите

3. Беседа о вреде бытового мусора

4. Беседа по здоровому образу жизни


3. Образовательно-познавательные мероприятия


1.Экскурсии в уголок живой природы ДТДиМ»Гармония»

2. Экскурсия в музей им. В. И. Мокровицкого ДТДиМ «Гармония» по экспозициям «Быт Приангарья», «Братская квартира»

3.Экскурсии в природу с целью наблюдения за растениями, птицами, насекомыми

4. Презентация «Птицы нашего края» 5.Познавательные игры, викторины:

  • игра «В мире птиц»;

  • викторина «Красная книга Иркутской области. Растения»




КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

эколого – краеведческой смены

1.06.-10.06.2016


Сбор детей. Зарядка. Инструктаж по правилам поведения в природе. Беседа о клещевом инцифалите.

Предварительная беседа о правилах сбора гербария.

10.30

Поездка в яхтклуб с целью изучения прибрежно-водной растительности, беседа о водной растительности Братского водохранилища, сбор гербария пребрежно-водных растений.

13.00

Возвращение из поездки, уход домой.

6 июня

10.00

Сбор детей. Зарядка.

10.30

Беседа о технологии составления гербария. Разбор, обработка и сортировка по классам (злаки, осоки, бобовые и разнотравие) собранного полевого материала.

12.00

Игра-викторина «Красная книга Иркутской области. Растения».

13.00

Уход домой.

7 июня Акция «Чистый берег»

10.00

Сбор детей. Зарядка. Беседа о технике безопасности при сборе мусора.

10.30

Беседа «Экологическая катострофа. Охрана водных ресурсов от бытового мусора».

10.40

Отъезд в яхтклуб.

12.10

Акция «Чистый берег».

14.00

Уход домой.

8 июня

10.00

Сбор детей. Зарядка.

10.30

Беседа « Птицы нашего края». Просмотр презентации.

11.00-1130

Подвижные игры на воздухе (попробуй поймай, день и ночь, мячь в кругу, кто дальше)

12.00

Викторина « В мире Птиц».

12.300

Работа с гербарием. Монтировка гербария.

13.00

Уход домой.

9 июня Выезд на природу

10.00

Сбор детей. Зарядка.

10.30

Беседа «Правила поведения в природе при наблюдении за птицами».

10.40

Отъезд на Братское взморье.

11.10

Экскурсия в природу. Фотонаблюдение за птицами.

Ведение записей в дневнике наблюдений.

13.30

14.00

Уход домой.

10 июня

10.00

Сбор детей. Зарядка.

10.30

Беседа о здоровом образе жизни.

11.00

Заключение. Оформление альбома эколого-биологической смены. Обмен впечатлениями о проведённой смене. Заполнение анкеты. Рефлексия. Составление презентаций.

13.00

14.00

Чаепитие. Уход домой.





 Прогнозируемые результаты эколого- краеведческой смены

1. Оздоровление детей в летний период.

2. Приобретение учащимися практических экологических и  природоохранительных навыков.

3. Приобщение учащихся к поисковой нисследовательской работе в области экологии и краеведения.

5. Воспитание любви и бережному отношению к родному краю.












Список используемой и рекомендуемой литературы

 1. В помощь организатору детского оздоровительного лагеря. - М.: Московское городское педагогическое общество, 2000. С. - 120

2. Московские каникулы (О некоторых подходах к организации каникулярного времени детей и подростков). Серия: “Нормативно-правовое обеспечение содержания образования в Москве” // Отв. ред. Курнешова Л.Е. - М.: Центр инноваций в педагогике, 1999. С - 216

3. Организация летнего отдыха детей с учётом состояния их здоровья на базе городских образовательных учреждений (Методические рекомендации) / Под ред. В.И.Бондаря; Научно-исследовательский институт семьи. - М., 1997

4.  Организатору летней оздоровительной кампании для детей и подростков (Методические рекомендации) / Под ред. Т.Г.Зенковой. - Ростов-на-Дону, 1999



Информационные ресурсы

1. http://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-yurevna-bryushinina/programa-letnego-otdyha-detei-letnii-gorodok-tvori-dobro.html


2. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2014/01/31/programma-organizatsii-letnego-otdykha























Приложение


Анкета  № 1 (начало смены)


Дорогой друг! Предлагаем тебе ответить на вопросы анкеты, которые помогут нам судить об эффективности  работы лагеря. Твои ответы на вопросы анкеты останутся в строгой тайне.

Меня зовут________________________________________________________

Возраст___________________________________________________________

  1. Какое твое настроение сегодня?

  1. Я считаю, что хороший лагерь – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Я хочу быть в лагере:

  • организатором;

  • помощником;

  • участником;

  • зрителем.

  1. Я жду от этой смены __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо, что ты ответил на все вопросы анкеты!


Анкета № 2 (конец смены)


 Дорогой друг! Предлагаем тебе ответить на вопросы анкеты, которые помогут нам судить об эффективности  проведенной смены. Твои ответы на вопросы останутся в строгой тайне.

Меня зовут________________________________________________________

Возраст _____________________________________________________________

  1. Оправдались ли твои ожидания от участия в смене? Да/нет (подчеркни)

  2. Тему смены я понимал,  не понимал; мне было все равно (подчеркнуть)

  3. Какие мероприятия понравились тебе больше всего ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4. Участвовал ли ты в делах  и мероприятиях лагеря: да, участвовал, но не во всех; трудно сказать (подчеркни).

  5. К моему мнению прислушивались: всегда; иногда; никогда не прислушивались (подчеркни)

  6. Чаще всего я выполнял роль: организатора, помощника, защитника, наблюдателя, исполнителя  (подчеркни)

  7. Что показалось тебе полезным лично для тебя? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я хочу пожелать _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо, что ты ответил на все вопросы анкеты













hello_html_m6276480f.jpg



hello_html_m5987fb90.jpg





hello_html_45326523.jpg





hello_html_4a4a71a6.jpg



hello_html_m273dd7a9.jpg



hello_html_m3ed16748.jpg



hello_html_ma333445.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров88
Номер материала ДБ-363684
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх