Программа МДК 03.01. Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Навашинский судомеханический техникум»

СПО НСМТ.

                                                                                    Утверждаю:

Директор ГБОУ СПО НСМТ

____________Ю.Л.Железов    

«        »____________2013 г..                                                        

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03. Выполнение сварки и резки средней сложности деталей

МДК 03.01. Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов.

                                                               Рассмотрено на методической комиссии

                                                                Протокол №____от_________________

                                                                Председатель м/к __________________

Программа профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 190629.08 слесарь по ремонту строительных машин.

Организация – разработчик: ГБОУ СПО «НСМТ»

Разработчик: преподаватель  Горшков М.Н.

СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                      СТР.

1.     ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ          4

2.     РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ       6

3.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ                                                                                                 7

4.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО МОДУЛЯ                                                                                                         13

5.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.                                                         14

  1. ПАСРОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 1.1.Область применения программы

Программа профессионального модуля является элементом профессиональной образовательной программы 190629.08 слесарь по ремонту строительных машин.

Освоение основной профессиональной деятельности:

ПК 3.1.Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты.

ПК 3.2. Выполнять ручную и машинную резку

1.2.Цели и задачи модуля. Требования к результатам модуля.

С целью овладения указанного вида профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями в ходе освоения профессионального модуля обучающийся должен:

Иметь практические навыки:

·        Подготовки изделий под сварку;

·        Производства сварки и резки деталей средней сложности;

·        Выполнения наплавки простой и средней сложности деталей, механизмов, конструкций.

 Уметь:

·        Выполнять слесарные операции;

·        Подготавливать газовые болоны к работе;

·        Владеть техникой сварки;

·        Обслуживать и управлять оборудованием для электрогазосварки;

Знать:

·        Правила подготовки изделий под сварку;

·        Общие теоретические сведения о процессах сварки, резки и наплавки;

·        Технологию изготовления сварных изделий;

·        Основные метрологические термины и определения, назначение и краткую характеристику измерений, выполняемых при сварочных работах;

·        Меры безопасности при выполнении работ

Всего-

максимальной учебной  нагрузки  505  часов, включая обязательной учебной нагрузки обучающегося  318 часов,

теория - 96 часов

лабораторные и практические работы – 222 часов

Самостоятельная работа – 187часов

2. РЕЗУЛЬТАТЫ РВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладения обучающимся видом профессиональной деятельности – выполнение сваривания арматурных сеток и каркасов с помощью контактных и точечных машин, выполнение  контроля качества сварочных работ, в том числе профессиональной компетенциями (ПК) и общими компетенциями (ОК):

Общие компетенции.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость свое будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определённых руководителем.
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5	Использовать информацию – коммутационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе и применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Профессиональные компетенции
ПК 3.1.		Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты.
ПК 3.2.		Выполнять ручную и машинную резку

Коды профес-сиональ- ных компетен-ций	Наименование разделов профессиональ -ного модуля	Всего часов	Объем времени, отведенное на освоение междисциплинарного курса			Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка		Самостоя-тельная работа обучающе-гося	Учебная, часов	Производ-ственная, часов
			Всего часов	В т.ч. ЛПЗ
ПК 3.1  ПК3.2	ПМ 03 Выполнение сварки и резки средней сложности деталей
	МДК 03.01. Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.

4. Условия реализации программы профессионального  модуля

4.1. требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы профессионального модуля и МДК требует наличия учебного кабинета

·       Специальные технологии:

-      рабочее место;

-      посадочные места преподавателя;

-      комплект приспособлений;

-      макеты;

-      модели;

-      плакаты;

-      комплект учебно-методической документации;

-      ТСО (компьютер, экран, проектор)

·       Электрогазосварочная мастерская:

-      рабочие места;

-      комплекты инструментов

-      спецодежда

-      оборудование.

4.2. Информационное обеспечение обучения

           Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

5.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

              Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля и МДК осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

              Образовательное учреждение, реализующее подготовку по профессиональному модулю и МДК, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля, индивидуальных образовательных достижений демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

              Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения устного опроса, практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

              Обучение по МДК завершается дифференциальным  зачетом, а по профессиональному модулю завершается экзаменом.

               Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения.

           Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательным учреждением создаются контрольно-оценочные средства (КОС)

          КОС включает в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям подготовки (таблицы).

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
Выполнять разметку простых деталей корпуса судна по шаблонам и прямолинейного контура по эскизам	Практическая работа
Осуществлять демонтаж и ремонт секций судна	Практическая работа
Производить ремонт судовых устройств	Практическая работа
Изготавливать и ремонтировать трубы систем общесудовой вентиляции и кондиционирования	Практическая работа
Изготавливать, ремонтировать и устанавливать дельные вещи и судовые устройства, металлическую мебель.	Практическая работа
Снимать размеры с деталей и составлять эскизы.	Практическая работа
Запрессовывать детали с помощью приспособлений.	Практическая работа
Изготавливать емкости из легированных сталей, цветных металлов и сплавов, ремонтировать и регулировать судовое оборудование, разбираться в технической документации на оборудование.	Практическая работа
Заполнять техническую документацию	Практическая работа
Осуществлять демонтаж, ремонт, установку прямых плоских секций, скуловых книц, бракет, мебели под руководством ремонтника более высокой квалификации.	Практическая работа
Знать:
Наименование конструкций и узлов корпуса судна, продольных и поперечных связей	Собеседование
Способы разметки простых деталей корпуса судна	Собеседование, практическая работа.
Номенклатуру основных изделий оборудования и дельных вещей	Ознакомление
Простые геометрические построения, развертку простых геометрических фигур.	практическая работа
Способы правки простых деталей и узлов	Практическая работа
Правила чтения простых сборочных чертежей.	Работа с чертежом
Разметочный и измерительный инструмент	Ознакомление
Правила заточки инструмента	Ознакомление
Методы демонтажа и ремонта секций судна	Ознакомление
Типовые дефекты, технологию демонтажа и ремонта, применяемое оборудование, основные способы правки узлов и секций   Техническую документацию по сборке и ремонту и изготовлению корпусных конструкций.   Ремонт вспомогательных механизмов, судового оборудования и устройств, типовые дефекты, порядок разборки и методики и последовательность ремонта и последующих испытаний.	Ознакомление Работа с чертежами Практическая работа
Трубы систем общесудовой вентиляции и кондиционирования, приемы изготовления, ремонта, подгонки, монтажа и укупорки.	Ознакомление, собеседование.
Применяемые инструменты и оборудование	Ознакомление, собеседование.
Приспособления и станки, используемые для запрессовки деталей, конструкцию, приемы эксплуатации	Ознакомление, собеседование.
Рекомендуемое количество часов на основе программы профессионального модуля.	Ознакомление, собеседование.