Программа Недели английского языка в школе
Автор:
учитель английского языка Прокудина Светлана Николаевна, МБОУ СОШ
№ 18
имени А.П. Ляпина
ст. Урухской
Георгиевского района Ставропольского края
По моему мнению,
Неделю английского языка лучше всего проводить в декабре месяце, так как
декабрь – волнующий умы и сердца детей и взрослых месяц, месяц ожидания чего-то
волшебного и нового. Да, впереди долгожданные праздники: католическое
Рождество, Новый год, православное Рождество.
Цели: активизировать работу по пропаганде традиций стран изучаемого языка с
массовым привлечением учащихся школы во внеклассную деятельность; формировать
социокультурную компетентность учащихся; прививать уважительное отношение к
традициям и обычаям различных стран; обеспечить условия для повышения мотивации
учащихся к изучению английского языка; обобщение и систематизация знаний
учащихся, закрепление лексических единиц, применение полученных знаний по теме
в монологической речи, совершенствовать полученные знания и умения,
произносительные навыки; развитие творческих способностей учащихся.
Неделя английского
языка начинается с красочного объявления на большом плакате, где приводится
перечень и даты проведения мероприятий.
1-й день: открытие
Недели английского языка. Рождественские традиции англоязычных стран (для
учащихся 9 – 10 – 11х классов).
Кабинет английского
языка становится штабом Санта – Клауса. Заранее продумывается оформление
кабинета: на входной двери – рождественский венок, на стенах развешивается
мишура, гирлянды, изображение Рождественских яслей и камина с горящими углями,
чулки для подарков, на столе учителя стоит наряженная новогодняя елочка, на
отдельном столике (или есть возможность подвесить к потолку) венок из еловых
веток с 4 свечами Адвента, которые поочередно зажигают каждое воскресенье,
вплоть до праздника Рождества. На стене висит календарь Адвента с
открывающимися окошками. Сообщения учащихся 9 – 11х классов об этих и других
традициях. В течение недели учащиеся 9 – 11 классов выступают с сообщениями о
рождественских, новогодних обычаях и традициях разных стран по школьному радио
на переменах.
2-й день (и до
конца Недели): выставка – конкурс “New Year and Christmas
Postcards” (Новогодние и Рождественские открытки) для
учащихся 1 – 11 классов.
Учителя до начала
Недели объявляют в классах о проведении школьной выставки – конкурса открыток,
для которой каждый класс готовит свою экспозицию из новогодних открыток разных
лет из семейных альбомов и коллекций. Цель выставки – конкурса: показать историю
появления открыток и оформление открыток художниками разных лет и эпох.
По итогам
выставки выявляются классы – победители, подготовившие и представившие самые
полные и познавательные экспозиции по номинациям: «Открытки – Раритеты» -
команде – классу, представившей редкие и ценные экземпляры открыток прошлых
веков; «Лучшее оформление экспозиции» - команде – классу, оформившей свою
выставку с эстетическим вкусом и любовью; «Чемпионы по сбору открыток» -
команде – классу, собравшей самое большое количество открыток. Победители
получают дипломы и сладкие призы.
Мастер
- класс “Santa Claus’ Workshop” (Мастерской Деда – Мороза) для учащихся 1-2- 3-4х классов.
Учитель
демонстрирует поделки ручного труда и показывает и рассказывает, как и из каких
материалов можно изготовить новогодние и рождественские украшения, открытки. В
конце мастер – класса объявляет о конкурсе “Hand – made
Christmas Decorations” (Рождественские украшения своими руками)
на лучшее оформление класса и лучшее украшение. Итоги подводятся на закрытии
Недели.
3-й день: выступление
учащихся 2 – 3 классов “Fruit & Vegetable
Show”.
Тема: скоро новогодние и рождественские праздники, а значит, вкусные
угощения на столе. Фрукты и овощи – желанные угощения любого праздника. А много
ли мы знаем о них: откуда они родом? Кто их выращивает? Что им нужно, чтобы
вырасти и порадовать нас? Чем они полезны для нас? Какие блюда готовят в англоязычных
странах в Рождество и Новый год?
Учащиеся выступают
перед первоклассниками с небольшим концертом, нарядившись в костюмы и
представляя разные овощи и фрукты, блюда: на голове - ободок с изображением
фрукта или овоща, на плечах - накидка соответствующего цвета. Главные
действующие лица: Королева фруктов (Fruit Queen) и Король
овощей (Vegetable King). В действо вплетаются мини –
сценки, песни, стихотворения.
Викторина
“Christmas in Britain” для учащихся 5
– 6 классов.
4-й день: конкурс
“A Wish Letter to Santa Claus” для учащихся 4-5-6-х классов.
Цель конкурса на
лучшее письмо «Пожелание Санта Клаусу» - познакомить учащихся с правилами
написания личного письма, развивать навыки излагать свои мысли в письменной
форме, строго следовать изложенным требованиям оформления письма. Критерии
конкурса: организация текста, грамматическая корректность, аккуратный почерк,
интересное художественное воплощение идеи письма.
Каждый учитель в
течение Недели уделяет время для ознакомления учащихся с правилами написания и
оформления письма, показывает примеры и дает домашнее задание написать письмо
со своим пожеланием Санта Клаусу. В кабинете устанавливается ящик для приема писем.
Итоги конкурса
подводятся на закрытии Недели.
5-й день: викторина
“Christmas and New Year Traditions Around
the World” (Рождественские и новогодние традиции
мира) для учащихся 7 – 8х классов.
Закрытие Недели английского
языка.
Викторина на знание
праздничных традиций в других странах мира.
На школьной линейке
подводятся итоги Недели английского языка. Объявляются победители конкурсов:
«Лучшее новогоднее оформление класса», «Новогодние и рождественские открытки»,
«Пожелание Санта – Клаусу». Победителям вручаются дипломы, сладкие призы. Также
следует предусмотреть сертификаты и призы за активное участие в Неделе
английского языка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.