Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа обучения в мотокружке

Программа обучения в мотокружке


библиотека
материалов


Правительство города Севастополя

Департамент образования

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВАСТОПОЛЬСКАЯ СТАНЦИЯ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ»




СОГЛАСОВАНО

На педагогическом совете

протокол №____

от «__» __________2015г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУДО

«Станция юных техников»

____________В. С. Домашенко

приказ №___

от «___» ______________2015г.






Дополнительная образовательная

ПРОГРАММА

технической направленности

«ЮНЫЙ МОТОЦИКЛИСТ»

возраст обучающихся 12-18 лет

срок реализации 2 года





автор-составитель:

методист, педагог дополнительного образования

Гришко Валерий Григорьевич









Севастополь

2015

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Настоящая программа составлена на основании:

  • Устава учреждения;

  • Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. N 273-ФЗ;

  • Письма МОиНРФ от 11.12.2006 г №06-1844 «О Примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»

  • СанПиН 2.4.4.1251-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения)»

Приказа МО и НРФ от 29 августа 2013г. № 1008 « Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам» и в соответствии с Федеральным   государственным   образовательным    стандартом    (ФГОС)   по профессиям начального    профессионального    образования  (НПО), с учетом региональных условий и в соответствии со спецификой учебного плана общеобразовательной школы.

Данная Программа является модифицированной.

Учеба в мотоциклетном кружке детей и учащейся молодежи, дает политехнические и специальные знания, а так же навыки по устройству, техническому обслуживанию, эксплуатации и ремонту мототехники, правил дорожного движения и практического вождения мотоциклов.

Уровень учебы - основной.

Направление деятельности - спортивно-техническое.

Целью программы является формирование таких компетентностей:

  • познавательной: знакомство с техническим видом спорта - мотоспортом;

  • практической: приобретение технико-технологических умений и навыков в обслуживании, ремонте и вождению мотоциклов;

  • творческой: формирование мастерства обладания мотоциклетной техникой;

  • социальной: воспитание культуры труда, коллективный труд, профессиональное самоопределение, обоснованный выбор профессии с учетом личных интересов и склонностей.

По структуре программа рассчитана на 1 – 2 года учебы учащейся молодежи от 14 до 20 лет. При проведении теоретических и практических занятий используются словесные, практические, наглядные методы, работа в мастерских, на оборудованных площадках.

Формы их также разнообразные:

  • Комбинированный урок;

  • Занятие - экскурсия;

  • Урок - соревнование;

  • Урок - тестирование;

  • Урок - викторина;

  • Фигурное вождение.

Преподаватель строит занятие так, чтобы теоретические вопросы по каждой теме предшествовали практическим работам. После преподавания теории практические работы организуются так, чтобы охватывали пройденный материал и проводились параллельно межпредметным связям. Практические занятия проводятся в специально оборудованных для этого лабораториях и кабинетах учреждения, мастерских и специально оборудованных площадках.

На учебных занятиях во время производительного труда необходимо обращать особенное внимание на соблюдение правил техники безопасности, норм производственной санитарии и гигиены труда, выполнения противопожарных мероприятий.



ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ

УЧАЩИХСЯ МОТОКРУЖКА.



Ученик ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

- правила пожарной безопасности, электробезопасности, гигиены труда, производственной санитарии, безопасные приемы труда и правила внутреннего распорядка во время теоретических и практических занятий;

- устройство легких и тяжелых мотоциклов;

  • устройство 2-х тактных и 4-х тактных двигателей внутреннего сгорания, систем охлаждения, смазки, питания и системы зажигания. Очистка воздуха и отведение отработанных газов;

  • устройство рамы, ходовой части и подвески, дополнительного оборудования и электрооборудования;

  • содержание и виды технического обслуживания и ремонта мотоциклов, виды неисправностей, их определение и устранение;

  • правила дорожного движения;

  • основы вождения мотоциклов.


Ученик ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

  • делать разборку и сборку двигателя и его агрегатов без дефектовки, подгонки и регулирования систем;

  • делать техническое обслуживание мотоцикла и двигателя и его агрегатов, а также регулировочные работы под руководством преподавателя дополнительного образования;

  • пользоваться измерительным инструментом и приспособлениями;

  • выполнять несложный ремонт электрооборудования и систем мотоцикла;

  • правила дорожного движения;

  • вождение мотоцикла на закрытой площадке.









УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п/п

Наименование темы

Количество часов

Теория

Практика

Всего

I. Общее устройство мотоциклов.

11

33/44

44/55

1.

Введение: Правила техники безопасности во время проведения теоретических и практических занятий на СЮТ. История развития мототранспорта.

1

3/4

4/5

2.

Общее устройство и классификация мотоциклов.

1

3/4

4/5

3.

Назначение, устройство и общие принципы работы 2-х тактных и 4-х тактных двигателей.

2

6/8

8/10

4.

Кривошипно-шатунный механизм и газораспределение

2-х тактных и 4-х тактных ДВС.

2

6/8

8/10

5.

Система питания и смазки у 2-х и 4-х тактних двигателей.

1

3/4

4/5

6.

Электрооборудование и системы воспаления и охлаждения

2-х тактных и 4-х тактных ДВС.

2

6/8

8/10

7.

Ходовая часть и трансмиссия мотоциклов.

1

3/4

4/5

8.

Органы управления мотоциклов.

1

3/4

4/5

II. Техническое обслуживание мотоциклов.

5

15/20

20/25

9.

Обслуживание двигателя и его систем

2

6/8

8/10

10.

Обслуживание трансмиссии и ходовой части.

2

6/8

8/10

11.

Обслуживание электрооборудования

1

3/4

4/5

III. Правила дорожного движения

14

74/96

88/110

12.

Вступление. Закон РФ о дорожном движении. Общие положения. Общие обязанности водителей.

2

2/3

4/5

13.

Применение специальных сигналов. Обязанности пешеходов и пассажиров. Сигналы светофора и регулировщика.

1

3/4

4/5

14.

Требования к водителям мопедов, велосипедов и лицам, управляющим гужевым транспортом.

1

3/4

4/5

15.

Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки. Начало движения, маневрирование. Расположение транспортных средств на проезжей части.

1

3/4

4/5

16.

Скорость движения. Обгон, опережение, встречный разъезд. Остановка и стоянка. Проезд перекрестков. Пешеходные переходы и места остановок маршрутных транспортных средств. Движение через железнодорожные пути.

2

6/8

8/10

17.

Движение по автомагистралям. Движение в жилых зонах. Приоритет маршрутных транспортных средств. Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами. Буксировка механических транспортных средств.

1

3/4

4/5

18.

Учебная езда. Перевозка людей. Перевозка грузов. Дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, а также к прогону животных.

1

3/4

4/5

19.

Дорожные знаки (ПО ГОСТУ Р 2004 и Р 52290 – 2004)

3

9/12

12/15

20.

Дорожная разметка и ее характеристики

(ПО ГОСТУ Р 51256 – 99 И ГОСТУ Р 52289 – 2004.

2

2/3

4/5

21.

Отработка практических навыков вождения мотоцикла

--

40/50

40/50

IV. Массовая работа

--

8/10

8/10

22.

- экскурсии, конкурсы, викторины;

- военно-патриотические мероприятия.




Всего по плану:

30

130/170

160/200

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ

8-й КЛАСС

Физика, 7-8-й класс. Начальные сведения о строении веществ. Взаимодействие тел. Давление твердых тел, жидкостей и газов. Работа, мощность. Энергия. Тепловые явления. Движение.

Химия, 8-й класс. Кислород. Оксиды. Горение. Водород. Кислоты. Соли.

Вода. Растворы. Основания.

Математика, 8-й класс. Четырехугольник. Векторы и координаты.

Чертеж, 7-8-й класс. Чтение и выполнение чертежей. Сборочные чертежи.

География, 8-й класс. Основы природопользования и охраны природы.


9-и КЛАСС

Физика, 8-9-й класс. Тепловые явления. Механика. Основы кинематики. Основы динамики. Закон сохранения энергии.

Химия, 9-й класс. Общие свойства металлов. Металлы главных подгрупп I - III групп периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева. Железо - представитель подгруппы элементов второго ряда периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева. Металлургия. Обобщение знаний неорганической химии.

География, 9-й класс. Трудовые ресурсы и наиболее распространенные профессии в своем городе, стране.

Чертеж, 8-й класс. Сборочные чертежи.

Биология, 9-й класс. Человек и его здоровье.


10-и КЛАСС

Физика, 10-й класс. Молекулярная физика. Электродинамика.

Химия, 10-й класс. Естественные источники углеводородов и переработка.

Биология, 9-й класс. Человек и его здоровье.

География, 10-й класс. География мировых природных ресурсов. Экологические проблемы.


11-и класс

Физика, 11-й класс. Электродинамика. Электромагнитные колебания.

Химия, 10-й класс. Синтетические высокомолекулярные соединения и полимерные материалы на их основе. Обобщение знаний курса органической химии.

Геометрия, 11-й класс. Движение. Тела вращения. Объемы многогранников. Объемы тел вращения.

Биология, 9-й класс. Человек и его здоровье.






Программа

для учащихся МОТОКРУЖКА


РАЗДЕЛ I. ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО МОТОЦИКЛОВ

Вступление.

Тема 1. Охрана труда на производстве. Правила техники безопасности во время проведения теоретических и практических занятий на СЮТ. История развития мотоциклетного транспорта. Его назначение и классификация. Общее обустройство мотоцикла.


Теоретическое обучение.

Федеральный Закон №116 о промышленной безопасности труда. Общие положения Декларации прав ребенка. Техника безопасности, промышленной санитарии и гигиена труда. История возникновения и развития мототранспорта, его значения и использования человеком.


Практическое занятие.

Знакомство с изучаемой техникой. Подготовка рабочих мест. Знакомство с применяемым инструментом и приспособлениями.


Тема 2. Общее устройство мотоциклов. Назначение узлов и агрегатов.


Теоретическое обучение.

Назначение рамы, двигателя, трансмиссии, подвески. Классификация мотоциклов по назначению, мощности двигателей, принципу работы, по конструктивным особенностям несущей конструкции и подвески.

Практическое занятие.

Рассмотреть общее обустройство мотоциклов семейства МТ, ИЖ и Минск.

Определить их конструктивное сходство и отличия.


Тема 3. Назначение, устройство и общие принципы работы 2-х тактных и 4-х тактных двигателей.


Теоретическое обучение.

Рабочий цикл 2-х тактного и 4-х тактного двигателей. Общее устройство и назначение механизмов и систем.

Практическое занятие.

Разборка и изучение общего строения двигателей Минск, ИЖ и МТ.





Тема 4. Кривошипно-шатунный механизм и газораспределение

в 2-х тактных и 4-х тактных ДВС.


Теоретическое обучение.

Назначение и робота КШМ и ГРМ в двигателях. Конструктивные особенности и принцип работы механизмов в 2-х тактных и 4-х тактных ДВС.


Практическое занятие.

Разборка и сборка двигателей изучения конструкции. Регулирование тепловых зазоров клапанного механизма.


Тема 5. Система питания и смазки в 2-х тактных и 4-х тактных ДВС.


Теоретическое обучение.

Назначение системы питания ДВС, сорта применяемых топлив, агрегаты, входящие в систему, их назначение и работа. Конструктивные особенности систем питания 2-х тактных и 4-х тактных ДВС.

Назначение смазки поверхностей трущихся деталей. Сорта, применяемых моторных масел для разных типов двигателей. Работа системы в разных типах двигателей.


Практическое занятие.

Разборка и сборка разных типов двигателей, изучения конструкции и взаимодействие частей и механизмов.


Тема 6. Электрооборудование, системы питания, зажигания и сигнализации в 2-х тактных и 4-х тактных ДВС.


Теоретическое обучение.

Назначение электрооборудования и его систем. Общие принципы и отличия в конструкции и работа 6v и 12v оборудования.

Практическое занятие.

Изучение расположения агрегатов электрооборудования на мотоцикле. По схеме определить питание всех агрегатов, которые входят в электрооборудование.

Тема 7. Ходовая часть и трансмиссия мотоциклов.


Теоретическое обучение.

Назначение, конструкция и работа ходовой части.

Назначение, входящие агрегаты и работа трансмиссии. Конструктивные особенности сухого сцепления и работающего в масляной ванне. Особенности конструкции и работы цепной и карданной передачи.


Практическое занятие.

Рассмотреть и выучить размещение агрегатов ходовой части на мотоциклах. Выучить их конструкцию. Разобрать и выучить конструкцию и работу трансмиссии и главной передачи.


Тема 8. Органы управления мотоциклов.


Теоретическое обучение.

Назначение органов управления и конструктивные особенности тросовой проводки, системы рычагов и тяги, электропривода.


Практическое занятие.

Рассмотреть на мотоцикле расположение рычагов управления сцеплением и ручным тормозом, рукоятки управления дроссельными заслонками, педали тормоза, кикстартер. Выучить конструкцию тросовой проводки и систему тяг и рычагов привода исполнительных механизмов.


РАЗДЕЛ II. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ МОТОЦИКЛОВ


Тема 9. Обслуживание двигателя и его систем.


Теоретическое обучение.

Назначение и цели технического обслуживания. Особенности проведения ТО новых и БУ мотоциклов. Периодичность выполнения ТО. Особенности эксплуатации мотоциклов при резких изменениях температуры окружающей среды.


Практическое занятие.

Выполнить ежедневное обслуживание двигателя и его систем.

Выполнить ТО 1, ТО 2 и работы по консервирования и расконсервации мотоциклов.


Тема 10. Обслуживание трансмиссии и ходовой части.


Теоретическое обучение.

Перечень работ, которые выполняются при разных видах обслуживания ходовой части и трансмиссии. Назначение каждого вида работ.


Практическое занятие.

Произвести работы по ежедневному обслуживанию ходовой части и трансмиссии мотоцикла. Произвести работы по ТО 1 и ТО 2.





Тема 11. Обслуживание электрооборудования.


Теоретическое обучение.

Назначение и виды обслуживания электрооборудования. Правила обращения с аккумуляторными батареями. Периодичность обслуживания АБ.


Практическое занятие.

Произвести работы по полному обслуживанию электрооборудования.


РАЗДЕЛ III. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ


Тема 12. Вступление. Закон Российской Федерации «О дорожном движении». Общие положения. Общие обязанности водителей


Теоретическое обучение.

Закон РФ «О дорожном движении». Правила дорожного движения - нормативный акт, который устанавливает единственный порядок дорожного движения на всей территории Российской Федерации. Общие положения. Обязанности и права водителей механических транспортных средств.


Тема 13. Применение специальных сигналов. Обязанности пешеходов и пассажиров. Сигналы светофора и регулировщика.


Теоретическое обучение.

Права и обязанности участников дорожного движения при приближении транспортных средств со специальными сигналами.

Особенности движения в колонне.

Регулирование дорожного движения.

Практическое занятие.

Изучения общих положений и значений сигналов светофоров и регулировщика.


Тема 14. Требования к водителям мопедов, велосипедов и лицам управляющим гужевым транспортом.


Теоретическое обучение.

Обязанности водителей мопедов, велосипедов и лиц, которые управляют гужевым транспортом по выполнению требований ПДД:

  • возраст участников дорожного движения;

  • техническое состояние транспортных средств;

  • требования ПДД к техническому состоянию, запрещающие дальнейшее движение транспортных средств.



Практическое занятие.

Самостоятельно выучить требования ПДД к техническому состоянию мопедов и велосипедов.

Определить техническое состояние, предложенных транспортных средств.


Тема 15. Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки. Начало движения, маневрирование. Расположение транспортных средств на проезжей части.

Теоретическое обучение.

Назначение предупреждающих сигналов и обязанности участников движения по их выполнению.

Расположение транспортных средств на проезжей части в населенных пунктах, загородных дорогах и автомагистралях для разных типов автомобилей. Перевозка пассажиров, организованных групп детей, крупногабаритных грузов и буксировки транспортных средств.

Дистанция и интервал в зависимости от скоростного режима.

Правила выполнения встречного разъезда.

Практическое занятие.

Изучение назначения предупреждающих сигналов на тренажерах, макетах и таблицах.


Тема 16.Скорость движения. Обгон, опережение, встречный разъезд. Остановка и стоянка. Проезд перекрестков. Пешеходные переходы и места остановки маршрутных транспортных средств. Движение через железнодорожные пути.


Теоретическое обучение.

Скоростные режимы транспортных средств. Условия, влияющие на выбор скоростного режима.

Понятие обгона и опережения. Правила выполнения обгона. Обязанности участников дорожного движения при выполнении обгона. Ограничение выполнения обгона в зависимости от дорожной обстановки.

Требования ПДД при движении через перекресток, пешеходные переходы и остановки маршрутных транспортных средств.

Обязанности водителей при проезде железнодорожных переездов.


Практическое занятие.

Разбор дорожных ситуаций на плакатах, макетах, схемах и тренажерах.




Тема 17. Движение по автомагистралям. Движение в жилых зонах. Приоритет маршрутных транспортных средств. Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами. Буксировка механических транспортных средств.

Теоретическое обучение.

Требования ПДД к участникам дорожного движения, которые выполняют движение по автомагистралям. Обязанности водителей при движении в колонне. Скоростной режим и дистанция. Правила проезда жилой зоны.

Особенности движения на крутых спусках. Правила выполнения буксировки механических транспортных средств в различных условиях.


Практическое занятие.

Разбор дорожных ситуаций на плакатах, макетах, схемах и тренажерах.


Тема 18. Учебная езда. Перевозка людей. Перевозка грузов. Дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, а также к прогону животных.


Теоретическое обучение.

Требования, предъявляемые к учебной езде.

- требования к оборудованию механических транспортных средств;

- возраст учащихся и обучающих;

- дороги, на которых можно обучать вождению механических транспортных средств.

Требования к оборудованию транспортных средств перевозящих людей.

Правила перевозки грузов.

Дополнительные требования к участникам дорожного движения, передвигающимся на велосипедах и мопедах. Правила прогона домашних животных.


Практическое занятие.

Изучение номерных, опознавательных знаков, надписей и обозначений, которые наносятся на транспортные средства, привлекаемых к учебной езде. Внешний вид знаков, надписей и обозначений, их значения и места установки на транспортных средствах. Дополнительное оборудование учебных транспортных средств.


Тема 19. Дорожные знаки по ГОСТУ Р 2004 и Р 52290 – 2004 .

Теоретическое обучение.

Назначение, внешний вид, места установки предупреждающих знаков и знаков приоритета, запрещающих знаков, предписывающих знаков, знаков особых предписаний, информационных знаков и знаков дополнительной информации (табличек). Назначение и места нанесения опознавательных знаков.

Роль и значение дорожных знаков в регулировании дорожного движения.

Права и обязанности участников дорожного движения по соблюдению требований дорожных знаков.


Практическое занятие.

Изучение знаков на плакатах, решение заданий по знанию знаков. Разбор дорожных ситуаций по билетам ГИБДД.


Тема 20. Дорожная разметка и ее характеристики. (по ГОСТУ Р 51256 – 99 и ГОСТУ Р 52289 – 2004.)

Теоретическое обучение.

Значение и роль дорожной разметки в регулировании дорожного движения. Места нанесения и назначение дорожной разметки.

Обязанности участников дорожного движения по соблюдению требований дорожной разметки.

Медицинская подготовка. Предоставление первой помощи потерпевшим в ДТП.


Практическое занятие.

Изучение дорожной разметки. Разбор дорожных ситуаций по билетам ГИБДД.


Тема 21. Отработка практических навыков вождения мотоциклов на закрытой площадке.


Практические занятия.

Правила пользования рычагами управления мотоциклом. Пуск двигателя, посадка, трогание с места, торможение.

Выполнение поворотов, разворота и фигурное вождение на закрытой площадке. Переключение передач.


РАЗДЕЛ IV. МАССОВАЯ РАБОТА


Тема 22. Культурно-массовые мероприятия


Практическое занятие.

Участие в общегородских и районных культурно-массовых, военно-патриотических и других мероприятиях.

Проведение экскурсий. Участие в разных конкурсах, викторинах лучшего по профессии.


БИБЛИОГРАФИЯ


1. Программа для научно-технических кружков образовательных заведений ДОД. Министерство образования и науки Российской Федерации.

2. В. Г. Чиняев. Устройство и техническое обслуживание мотоциклов. ДОСААФ Москва 1980г.

3. Б.Ф.Демченко. Мотоцикл в вопросах и ответах. ДОСААФ Москва 1989г.

4. Ю.Б.Орлов. Авто и мотокружки. Просвещение Москва 1988г.

5. Периодическая печать. Журналы «МОТО» и «МОТОДРАЙВ»

6. Макиенко Н.И. «Общий курс слесарного дела», Москва,

Высшая школа 1989г.

7. Хильчевский В. В. Кондратюк С. Е. Степаненко В. О. Лопатько К.Г.

«Материаловедение и технология конструкционных материалов,

Киев «Лыбидь» 2002г.

8. Стыскин Г. М. Ревнивцев М. П. Беризко М. М. Мелещик В. А.

«Инструменты для механической обработки материалов»,

9. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. С изменениями и дополнениями.
















СОГЛАСОВАННО

Зам. директора СЮТ по УВР

______________А.С.Зеликов

«_____»____________2015 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор Станции юных техников

______________В.С. Домашенко

«____»________________2015г.











КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

«ЮНЫЙ МОТОЦИКЛИСТ»





















Севастополь

2018

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по программе учебы мотокружка «ЮНЫЙ МОТОЦИКЛИСТ».


Неделя

Занятие

Дата

Количество часов

Наименование раздела, темы

Теория

Практика

1

2

3

4

5

6




11

33/44

I. ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО МОТОЦИКЛОВ

I

1



1















3/4

Тема 1. Вступление.

Теоретическое обучение:

- охрана труда на производстве. Правила техники безопасности во время проведения теоретических и практических занятий на СЮТ;

- история развития мотоциклетного транспорта. Его назначение и классификация.

Тема: __________________________

_________________________________

_________________________________


Практическое занятие:

- знакомство с изучаемой техникой и рабочим местом;

- осмотр инструмента и приспособлений, выбраковка неисправного и ремонт, пригодного для дальнейшей эксплуатации.

II

2





1









3/4

Тема 2. Общее устройство мотоциклов. Назначение узлов и агрегатов.

Теоретическое обучение:

- назначение рамы, двигателя, трансмиссии, подвески;

- конструктивные особенности мотоциклов по области применения.


Практическое занятие:

- знакомство с техникой, которая изучается на СЮТ;

- подготовка рабочих мест;

- осмотр инструмента и приспособлений.

III










1

3










2











3





1






4











5

Тема 3. Назначение, устройство и общие принципы работы 2-х тактных и 4-х тактных двигателей.

Теоретическое обучение:

- общее устройство 2-х тактных и 4-х тактных ДВС;

- рабочий цикл 2-хтактного ДВС;

- понятие хода поршня и такта;

- мертвые точки и объемы цилиндра.


6





3/4

Практическое занятие:

- выполнить неполную разборку двигателя ИЖ;

- выучить конструкцию и взаимодействие частей и механизмов.

IV

4


1






3/4

Теоретическое обучение:

- рабочий цикл 4-х тактного двигателя;

- конструктивные особенности и отличия от 2-х тактных двигателей.


Практическое занятие:

- выполнить неполную разборку двигателя «Урал» и ИЖ-ю2к;

- выучить конструкцию и взаимодействие частей и механизмов.

V

5





1












3/4

Тема 4. Кривошипно-шатунный механизм и газораспределение в 2-х тактных и 4-х тактных ДВС.

Теоретическое обучение:

- назначение и устройство КШМ двухтактного ДВС;

- газораспределение в 2-х тактном двигателе.


Практическое занятие:

- выучить строение КШМ и газораспределение на примере двигателя мотоцикла ИЖ.

VI

6


1







3/4

Теоретическое обучение:

- назначение и строение КШМ 4-х тактного ДВС;

- назначение и устройство газораспределительного механизма.


Практическое занятие:

- на разобранном двигателе выучить конструкцию КШМ и ГРМ;

- разобрать и выучить конструкцию клапанного механизма.

VII

7




1









3/4

Тема 5. Система питания и смазки

2тактних и 4-х тактних ДВС.

Теоретическое обучение:

- назначение и конструкция систем питания и смазки двигателей;

- конструктивные особенности систем у разных двигателей.


Практическое занятие:

- выучить конструкцию и особенности систем на примерах мотоциклов ИЖ

и МТ-9.

1

2

3

4

5

6

VIII

8





1











3/4

Тема 6. Электрооборудование. Системы зажигания и охлаждения в 2-х тактных и 4-х тактных ДВС.

Теоретическое обучение:

- назначение и устройство 6v электрооборудования в 2-х тактных и 4-х тактных ДВС;

- конструктивные особенности систем зажигания.


Практическое занятие:

- выучить строение и конструктивные особенности 6v электрооборудования на примерах мотоциклов ИЖ и К-750.

IX

9


1







3/4

Теоретическое обучение:

- устройство 12v электрооборудований для 2-х тактных и 4-х тактных ДВС;

- конструктивные особенности агрегатов системы питания и зажигания.


Практическое занятие:

- выучить конструкцию и размещение агрегатов электрооборудования на примере мотоцикла МТ-9.

X

10




1










3/4

Тема 7. Ходовая часть и трансмиссия мотоциклов.

Теоретическое обучение:

- назначение, конструкция и работа ходовой части мотоциклов;

- назначение агрегатов, входящих в систему, и робота трансмиссии.


Практическое занятие:

- рассмотреть и выучить размещение агрегатов ходовой части на мотоциклах ИЖ и МТ;

- разобрать и выучить конструкцию трансмиссии на примерах мотоциклов ИЖ и МТ.

XI












1

11












2













3


1











4







3/4






5

Тема 8. Органы управления мотоцикла.

Теоретическое обучение:

- назначение органов управления и конструктивные особенности тросовой проводки, системы рычагов и тяги, электропривода.

Практическое занятие:

- рассмотреть на мотоциклах расположение органов управления, выучить их функционирование, проверить работоспособность.


6




5

15/20

II. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ МОТОЦИКЛОВ

XII

12




1









3/4

Тема 9.Обслуживание двигателя и его систем.

Теоретическое обучение:

- назначение и цель проведения технического обслуживания;

- периодичность выполнения ТО;

- особенности проведения ТО новых и БУ мотоциклов.

Практическое занятие:

- выполнить осмотр мотоциклов ИЖ, МТ и К750, определить их техническое состояние;

- составить дефектовочную ведомость.

XIII

13


1











3/4

Теоретическое обучение:

- перечень обязательных работ, которые выполняются ежедневно и после определенного пробега мотоцикла;

- правила проверки уровня и замены масла в двигателе;

- проверка и регулировка тепловых зазоров клапанного механизма;

- проверка и установка угла опережения зажигания.

Практическое занятие:

- выполнение работ по техническому обслуживанию мотоциклов;

- устранение выявленных неисправностей.

XIV

14




1








3/4

Тема 10. Обслуживание трансмиссии и ходовой части.

Теоретическое обучение:

- перечень выполняемых работ при обслуживании трансмиссии;

- особенности обслуживания цепной и карданной силовой передачи.

Практическое занятие:

- проверка натяжения цепи и степени изношенности главной передачи мотоцикла ИЖ и Минск;

- проверка уровня масла в редукторе главной передачи и состояние карданных шарниров на мотоцикле МТ.

XV







1

15







2








3

1







4




3/4




5

Теоретическое обучение:

- перечень выполняемых работ при обслуживании ходовой части.

Практическое занятие:

- произвести ежедневные и периодические работы по обслуживанию мотоциклов Минск, ИЖ и МТ.

6

XVI

16




1










3/4

Тема 11. Обслуживание электрооборудования.

Теоретическое обучение:

- назначение и виды технического обслуживания электрооборудования мотоциклов;

- правила обращения с аккумуляторными батареями и периодичность их обслуживания.

Практическое занятие:

- произвести работы по обслуживанию электрооборудования мотоциклов;

- обслужить аккумуляторные батареи.




14

74/96

III. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

XVII

17




2














2/3

Тема 12. Вступление. Закон РФ о дорожном движении. Общие положения.

Теоретическое обучение:

- правила дорожного движения - нормативный документ, который устанавливает единственный порядок дорожного движения на всей территории РФ;

- общие положения;

- обязанности и права водителей механических транспортных средств;

- обязанности и права пассажиров и пешеходов.


Практическое занятие:

- изучение общих положений правил дорожного движения.

XVIII

18






1














3/4

Тема 13. Применение специальных сигналов. Обязанности пешеходов и пассажиров. Сигналы светофора и регулировщика

Теоретическое обучение:

- обязанности и права участников дорожного движения увидев транспортных средств, оборудованных специальными сигналами;

- сигналы, употребляемые для регулирования дорожного движения;

- сигналы светофора и регулировщика.


Практическое занятие:

- изучение прав и обязанностей участников дорожного движения;

- работа на тренажерах по правилам проезда регулируемых перекрестков.



1

2

3

4

5

6

XIX

19





1











3/4

Тема 14. Требования к водителям мопедов, велосипедов и лицам, управляющим гужевым транспортом.

Теоретическое обучение:

- обязанность водителей мопедов, велосипедов и лиц, которые управляют гужевым транспортом по выполнению ПДД;

- требование ПДД к техническому состоянию транспортных средств.


Практическое занятие:

- изучение требований ПДД относительно водителей мопедов, велосипедов и руководителей гужевым транспортом;

- определение технического состояния предложенных велосипедов.

XX

20





1

















3/4

Тема 15. Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки. Начало движения, маневрирование. Расположение т/с на проезжей части.

Теоретическое обучение:

- назначение предупреждающих сигналов и обязанности участников дорожного движения по их выполнению;

- скоростные режимы в населенных пунктах, загородных дорогах и автомагистралях для разных типов автомобилей;

- дистанция и интервал между транспортными средствами в зависимости от скоростного режима.


Практическое занятие:

- изучение назначения предупреждающих сигналов;

- изучение требований ПДД по расположению транспортных средств на проезжей части.

XXI

21







1


Тема 16. Скорость движения. Обгон, опережение, встречный разъезд. Остановка и стоянка. Движение через железнодорожные пути.

Теоретическое обучение:

- правила выполнения маневрирования на проезжей части;

- правила проезда перекрестков, пешеходных переходов и остановок транспортных средств;

- скоростные режимы в различных условиях.


1

2

3

4

5

6





3/4

Практическое занятие:

- изучение требований ПДД при выполнении обгона и маневрирования;

- разбор дорожных ситуаций с использованием плакатов, наглядных пособий и тренажеров.

XXII

22


1






3/4

Теоретическое обучение:

- правила проезда железнодорожных переездов;

- последствия ДТП, совершенных на железнодорожных переездах.

Практическое занятие:

- изучение назначения знаков и сигналов, установленных на железнодорожных переездах;

- разбор ситуаций, которые возникают при проезде железнодорожных переездов, и действии участников дорожного движения по предотвращению ДТП.

XXIII

23





1














3/4

Тема 17. Движение по автомагистралям. Движение в жилых зонах. приоритет маршрутных транспортных средств. Пользование внешними световыми приборами. Буксировка

Теоретическое обучение:

- правила движения по автомагистралям;

- требования при движении в жилых зонах;

- правила пользования внешними световыми приборами;

- правила пользования внешними световыми приборами.

Практическое занятие:

- разбор дорожных ситуаций с использованием плакатов, схем и тренажеров.

XXIV

24






1














3/4

Тема 18. Учебная езда. Перевозка людей. Перевозка грузов. Дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок и прогону животных.

Теоретическое обучение:

- требования к участникам дорожного движения, выполняемых учебную езду, перевозку людей и грузов;

- дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок и погонщикам животных.


Практическое занятие:

- изучение дорожных ситуаций по билетам ГИБДД.

1

2

3

4

5

6

XXV

25




1








3/4

Тема 19. Дорожные знаки (по ГОСТУ Р 2004 и Р 52290 – 2004)

Теоретическое обучение:

- назначение и роль предупреждающих и знаков приоритета в регулировании дорожного движения;

- места их установки и зона действия.

Практическое занятие:

- изучение названий знаков и мест их установки, с использованием схем, плакатов и литературы.

XXVI

26


1









3/4

Теоретическое обучение:

- назначение и роль запрещающих, предписывающих, знаков особых предписаний и информационных знаков в регулировании дорожного движения;

- места их установки, зона действия и обязанности участников движения по выполнению требований знаков.

Практическое занятие:

- изучение внешнего вида и названий знаков, с использованием наглядных пособий;

- разбор дорожных ситуаций по экзаменационным билетам ГИБДД.

XXVII

27


1








3/4

Теоретическая учеба:

- назначение знаков дополнительной информации;

- обязанности участников дорожного движения по выполнению требований табличек к знакам.

Практическое занятие:

- решение заданий по экзаменационным билетам ГИБДД.

XXVIII

28





2












3/4

Тема 20. Дорожная разметка и ее характеристики (по ГОСТУ Р 52256 – 99 и ГОСТУ Р 52289 – 2004)

Теоретическая учеба:

- назначение дорожной разметки и обязанности участников дорожного движения по соблюдению ее требований;

- взыскание и штрафы, которые накладываются на нарушителей.

- предоставление первой помощи потерпевшим в ДТП.

Практическое занятие:

- приобретение практических навыков по предоставлению первой помощи, пострадавшим в ДТП, под руководством медика.


1

2

3

4

5

6

XXIX


29






4/5

Тема 21. Отработка практических навыков вождения мотоцикла на закрытой площадке.

Практическое занятие:

- отработка навыков пуска двигателя, посадки, пользования органами управления;

- включение первой передачи, плавное трогается, торможение, остановка, постановка на нейтральную передачу.

XXX

30



4/5

Практическое занятие:

- отработка навыков пуска двигателя, посадки, пользования органами управления;

- включение первой передачи, плавное трогается, торможение, остановка, постановка на нейтральную передачу.

XXXI

31



4/5

Практическое занятие:

- движение по кругу, ускорение и замедление движения на 1-й передаче.

XXXII

32



4/5

Практическое занятие:

- выполнение маневрирования с переключением на 2-ю передачу и назад.

XXXIII


33




4/5

Практическое занятие:

- выполнение маневрирования с переключением на 2-ю передачу и назад.

XXXIV


34




4/5

Практическое занятие:

- выполнение маневрирования с переключением на 2-ю передачу и назад.

XXXV

35



4/5

Практическое занятие:

- проезд ограниченного участка, маневрирования.

XXXVI

36



4/5

Практическое занятие:

- проезд ограниченного участка, маневрирования.

XXXVII

37



4/5

Практическое занятие:

- фигурное вождение: змейка, повороты, разворот, восьмерка.

XXXVIII

38



4/5

Практическое занятие:

- фигурное вождение: змейка, повороты, разворот, восьмерка.











1

2

3

4

5

6





8/10

IV. МАССОВАЯ РАБОТА

XXXIX






39











4/5






Тема 22. Культурно-массовые мероприятия.

Практическое занятие:

- экскурсии;

- конкурсы;

- викторины;

- военно-патриотические мероприятия.

XXXX







40














4/5








Практическое занятие:

- экскурсии;

- конкурсы;

- викторины;

- военно-патриотические мероприятия.














Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-538436

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG