Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Программа одаренные дети для учителя истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Программа одаренные дети для учителя истории

библиотека
материалов

ПРОГРАММА

 «Одаренные дети»

на 2012 – 2013 учебный год


Цель программы:

1.  Создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся через оптимальную структуру школьного  и дополнительного образования.

2.   Формирование системы  социально-психологической поддержки одаренных и способных детей.

Задачи программы:

- совершенствование системы выявления и сопровождения одарённых детей, их специальной поддержки, создание психолого-консультационной службы для оказания психологической помощи  одарённым детям;

-  отбор среди различных систем обучения тех методов и приёмов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества;

- создание условий для укрепления здоровья одарённых детей;

- расширение возможностей для участия способных и одарённых школьников в районных, областных олимпиадах, научных конференциях, творческих выставках, различных конкурсах.

Ожидаемые результаты реализации программы:

Реализация программы призвана способствовать:

- созданию условий для сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала учащихся;

- созданию системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов, социального педагога и других специалистов для работы с одарёнными детьми;

-  созданию условий для укрепления здоровья одарённых детей;

-   повышению качества образования и воспитания школьников;

-   формирование банка, технологии и программ для ранней диагностики способных и одаренных детей.

Основные мероприятия программы

 - разработка и внедрение индивидуальной подпрограммы учителя для одарённых детей;

- организация школьных олимпиад, конкурсов, конференций, выставок, интеллектуальных соревнований;

- приобретение оборудования и материалов для исследовательской и творческой деятельности школьников в школе, развивающих работу с одарёнными детьми;

- приобретение научной и учебно-методической литературы, необходимой для творческой и исследовательской деятельности одарённых детей;

- подбор и поддержка руководителей исследовательских и творческих работ школьников;

- проведение научно-практических конференций и семинаров по проблемам работы с одарёнными детьми

Интеллектуальный потенциал общества во многом определяется выявлением одаренных детей и работой с ними. Кроме того, вопросы одаренности в настоящее время волнуют многих. Это связанно с развитием образования, которому присущи унификация и профильность, с ужесточением требований молодежного рынка труда, отсутствием механизма социальной поддержки для талантливой молодежи. В современную эпоху, эпоху становления постиндустриального общества, когда значение интеллектуального и творческого человеческого потенциала значительно возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой.

Работа с одаренными детьми продолжает осваиваться одним из приоритетных направлений в школе.



 Концепция подпрограммы

Выявление одаренных детей должно начинаться уже в начальной школе на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления. Работа с одаренными и способными детьми, их поиск, выявление и развитие должны стать одним из важнейших аспектов деятельности школы.

 Одаренные дети:

·   имеют более высокие по сравнению с большинством интеллектуальные способности, восприимчивость к учению, творческие возможности и проявления;

·   имеют доминирующую активную, ненасыщенную познавательную потребность;

·   испытывают радость от добывания знаний, умственного труда

 

Категории одаренных детей:

1. Дети с необыкновенно высокими общими интеллектуальными способностями.

2. Дети с признаками специальной умственной одаренности в определенной области наук и конкретными академическими способностями.

3. Дети с высокими творческими (художественными) способностями.

4. Дети с высокими лидерскими (руководящими) способностями.

5. Учащиеся, не достигающие по каким-либо причинам успехов в учении, но обладающие яркой познавательной активностью,  оригинальностью мышления и психического склада.

Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми:

·    принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;

·    принцип возрастания роли внеурочной деятельности;

·    принцип индивидуализации и дифференциации обучения;

·    принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;

·    принцип свободы выбора учащимися дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.

 Формы работы с одаренными учащимися:

         - групповые занятия с одаренными учащимися;

          -факультативы;

          -предметные кружки;

          -кружки по интересам;

          -конкурсы;

          -курсы по выбору;

         - участие в олимпиадах;

         - работа по индивидуальным планам;

         - занятия в профильных классах

          -интеллектуальные марафоны

          Программа развития нашей школы предусматривает целенаправленную работу с одаренными учащимися, начиная с начальной школы и до осознанного выбора жизненного пути и реализуется в действии.

         

 

 











План мероприятий по выполнению подпрограммы «Одаренные дети»

на 2013-2014учебный год

 

Мероприятия

1.

Диагностика одаренных детей

2.

Проведение совещания по результатам диагностирования способных учащихся

3.

Организация патронажа между способными учащимися и учителями-предметниками

4.

Расширение сети курсов по выбору с учетом  способности и запросов учащихся

5.

Организация и проведение школьных олимпиад, конкурсов, конференций.

6.

Участие в районных, республиканских олимпиадах, конкурсах, конференциях.

7.

Анализ и корректировка результативности и выполнения программы «Одаренные дети»

8.

Пополнение банка педагогической информации по работе с одаренными детьми

9.

Приобретение литературы, компьютерных программ для организации работы с одаренными детьми

10.

Разработка системы поощрений победителей олимпиад, конкурсов, фестивалей.

11

Организация работы научного  общества  обучающихся и учителей (ШНО) в учебном году

12

Расширение системы дополнительного образования для развития творческих способностей одаренных детей

13

Творческий отчет

14

Обобщение опыта работы учителей, работающих  с одаренными детьми

15

Распространение опыта работы с одаренными детьми

16

Проведение предметных недель

 

 













План мероприятий по работе

с одаренными детьми учителя истории Иргит Р.Х.



Мероприятия

Срок

Ответственные

1.

Формирование банка данных одаренных детей.

Сентябрь

Иргит Р.Х.

2.

Составление плана работы с одаренными детьми.

Сентябрь

Иргит Р.Х.

3.

Подбор необходимых материалов и диагностика одаренных детей.

Сентябрь

Иргит Р.Х.

4.

Проведение индивидуальных дополнительных занятий с одаренными детьми.

Сентябрь-май

Иргит Р.Х.

5.

Организация и проведение школьного тура олимпиады.

Ноябрь

Иргит Р.Х.

6.

Участие школьников в кожуунной олимпиаде.

Декабрь

Иргит Р.Х.

7.

Подготовка и участие учащихся к научно-исследовательской конференции, конкурсам.

Сентябрь-апрель

Иргит Р.Х.

8.

Подведение итога работы с одаренными детьми и составление плана работы на следующий учебный год.

Май

Иргит Р.Х.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров704
Номер материала ДВ-044220
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх