Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыПрограмма "Одаренный ребенок" по физической культуре

Программа "Одаренный ребенок" по физической культуре

Скачать материал

           Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 

               средняя общеобразовательная  школа имени  Н.С.Прокина

 

         села  Николо-Барнуки Сосновоборского района Пензенской области  

 

 

 

 

 

Программа  «Одаренный ребенок» на уроках физической культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель физической культуры:

Ярославцева О.И.

 

                                 

 

Пояснительная записка

Одно из главных направлений физической культуры – создание условий для оптимального развития одаренных детей, включая тех, чья одаренность в настоящий момент может быть еще не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на дальнейший качественный скачок в развитии их способностей.

 

 

Цель: развитие и поддержка одаренных детей в сфере физического воспитания, формирование условий для выявления, подготовка победителей и призёров соревнований, конкурсов  по предмету «Физическая культура».

 

     Задачи:

4

1. Укрепление здоровья учащихся, привитие учащимся навыков здорового образа жизни, интереса к занятиям физической культурой и спортом;

 2. Выявление одарённых детей, диагностика талантов, прогнозирование результатов.

3. Воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости во время выполнения физических упражнений.

 

Принципы работы с одарёнными детьми по физической культуре:

     

             - организация индивидуальной работы с одарёнными детьми;

               - создание условий  в группах;

               -  поддержание интереса, любознательности;

 -  применение познавательных игр, конкурсов, викторин;

          - создание системы урочной, внеурочной и внеклассной работы, направленной на развитие познавательной деятельности и творчества учащихся.

 

 

Направления работы с одарёнными детьми:

 

- создание благоприятных условий для работы с одарёнными детьми;

- укрепление материально-технической базы;

- методическое обеспечение работы с одарёнными детьми;

- организация обмена опытом учителей, работающих с одарёнными детьми;

- мероприятия по работе с одарёнными детьми;

- поощрение – стимулирование дальнейшей учебной деятельности.

 

Формы работы с одаренными учащимися:

 

- уроки физической культуры

- кружки по ОФП

-​ развивающие игры

         - физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня,

- спортивные соревнования и праздники

          - самостоятельные занятия физическими упражнениями (домашние занятия).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

В настоящее время наблюдается повышенный интерес к обучению и развитию одаренных детей. При этом  одаренность определяется как способность к выдающимся достижениям в любой социально значимой сфере человеческой деятельности. 

Большую роль в выявлении и  развитии одаренных детей играет  школа.  Урочная и внеурочная деятельность в ней  должна строиться таким образом, чтобы учащийся мог проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности: духовной, интеллектуальной,  физической. Не следует забывать при этом, что условием полноценного развития человека является развитие двигательных возможностей.

В течение всего учебного года по каждому разделу программы оценивается техника выполнения контрольных упражнений.  Традиционные спортивные мероприятия, проводимые в школе, такие как Дни здоровья, «Веселые старты», Губернаторские тесты объединяют интересы взрослых и детей. Массовые спортивные мероприятия позволяют выявить одаренных детей, привить им интерес к занятиям физической культурой и спортом, совершенствовать физические свойства и качества, двигательную активность.

  Анализ участия учащихся школы в различных конкурсах, смотрах, районных соревнованиях показывает, что в коллективе имеется категория одаренных детей.

 

План мероприятий по выполнению программы «Одарённые дети»

 

п/п

Наименование

мероприятия

Сроки реализации

 

2014

2015

2016

 

1.

Разработка программы работы с одаренными детьми в сфере физического воспитания

+

-

-

 

2.

Разработка и утверждение программы

+

-

-

 

3.

Участие в школьных, районных соревнованиях.

+

+

+

 

4.

 Организация внеклассной работы по развитию одарённых детей

+

+

+

 

5.

Участие в конкурсах

 «Лучший спортсмен класса».

+

+

+

 

6.

Организация   в каникулярные дни    тренировочных занятий, соревнований для одаренных детей 

+

+

+

 

7.

Проведение собраний, круглых столов, мероприятий с родителями одарённых детей.

+

+

+

 

8.

Подведение итогов реализации программы

-

-

+

 

 

 

 

 

   Задача одаренных детей на 2016-2017 учебный год выявить как можно больше

обеспечить им благоприятные условия для совершенствования присущих им видов деятельности.

    В учебной деятельности работа с одарёнными детьми основывается на дифференцированном подходе, что способствует расширению и углублению образовательного  предмета. Поэтому работа с одарёнными детьми, должна состоять как из урочной, так и из внеурочной деятельности. Прежде всего, таких детей необходимо отыскать среди множества учеников. Процесс выявления одаренных детей основан не только на таких объективных данных, как уровень успеваемости, но и на опыте педагога, его интуиции.

      - В первых классе  Гусев Алексей выявлен в метании мяча в горизонтальную    цель с места. Прошкина Алина в соревнованиях Веселые старты.

 - Во втором классе выявлены такие учащиеся как Артюшкина Яна в метании

мяча на дальность в горизонтальную  цель с места, наклоны на гибкость, прыжки в длину с места.  Выборнов Ильяс  в подтягивании, отжимании, наклоны на гибкость.  Пронькин Сергей  в беге на 30м, отжимании, прыжки в длину с места, метании мяча, лыжные гонки спортивные и подвижные игры. Шалтаева Виктория в беге на 30м, отжимании, прыжки  в длину с места, наклоны на гибкость, соревнования Веселые старты. Хухлаев  Артем наклоны на гибкость, метание мяча с места. Кузнецов Илья в отжимании, метании мяча лыжные  гонки. Тезенина Вероника в метании мяча с места, наклоны  на гибкость, в соревнованиях Веселые старты.

     - В третьем классе Решетов Иван в лыжных гонках, отжимании, метании мяча на дальность, в спортивных и подвижных играх. Ульянов Антон в отжимании, лыжные гонки, метание мяча на дальность. Барсуков Андрей в отжимании, метании мяча, прыжки в длину с места в соревнованиях Веселые старты. Мельзетдинова  Камила в отжимании, метании мяча с места на дальность, в беге, в спортивных и подвижных играх. Купцова Анастасия  прыжки в дину с места, отжимании, наклоны на гибкость, лыжные гонки , главный судья в соревнованиях по Пионерболу.  Фарафонова Вероника  в отжимании, прыжки в длину с места, наклоны на гибкость, соревнования  Веселые старты. Ведяева Вероника  в отжимании, лыжные гонки,  в беге на 30м, прыжки в длину с места в соревнованиях Веселые старты. Баюшев Александр в отжимании, метании мяча с места, лыжные гонки, в спортивных и подвижных играх.

- В четвертом классе Кузнецов Евгений в отжимании, прыжки в длину с места, метании мяча в вертикальную цель с места, в спортивных и подвижных играх.

Одной из наиболее ярких форм оценивания своих возможностей и достижений являются создание школьного портфолио.

    Портфолио одаренного ученика будет включать в себя: визитную карточку, карту интересов ребенка, сведения о достижениях и наградах на конкурсах школьного и районного уровней, образцы лучших творческих работ, фотографии, грамоты и дипломы.

 

 

 

План работы

с одаренными детьми по физической культуре

на 2016-2017г.

 

 № п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Составление и уточнение списков учащихся, успешных в освоении видов физкультурно-спортивной деятельности

Сентябрь

 Ярославцева О.И.

2.

Организация системы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности

Сентябрь

 Ярославцева О.И.

3.

Организация работы одарённых учащихся

В течение года

Ярославцева О.И

4.

Методическая помощь учителям физической культуры в работе с одарёнными учащимися

В течение года

Ярославцева О.И

5.

Организация и проведение дополнительных занятий с одарёнными детьми

В течение года

Ярославцева О.И

6.

Проведение предметной декады с активным участием одарённых детей

Декабрь

Ярославцева О.И

7.

Взаимодействие с организациями и объединениями по вопросам работы с одарёнными детьми

В течение года

Ярославцева О.И

8.

Подведение итогов работы с одарёнными детьми

Апрель-май

Ярославцева О.И

9.

Поощрение и стимулирование одарённых учащихся.

Апрель-май

Ярославцева О.И

 

 

Планируемые результаты:

   Главным результатом реализации программы должно стать создание условий для развития талантливых  детей в рамках образовательного учреждения на основе:

- достижения качественно нового уровня индивидуализации образования учащихся;

- повышение числа активно участвующих в конкурсах детей;

- увеличение количества детей, занявших призовые места в конкурсах;

 - увеличение  повышение познавательной активности у всех школьников;

 - развитие творческого потенциала каждого ребенка;

 

- играть в подвижные и спортивные игры;

 

- выполнять передвижения в ходьбе, беге, прыжках разными способами;

 

- выполнять комплексы упражнений утренней зарядки и физкультминуток;

 

 - применять знания на практике;

 

 - демонстрировать уровень физической подготовленности.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа "Одаренный ребенок" по физической культуре"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2016 794
    • DOCX 32 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ярославцева ОЛЬГА ИВАНОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ярославцева ОЛЬГА ИВАНОВНА
    Ярославцева ОЛЬГА ИВАНОВНА
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 21294
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Правовые и методические аспекты организации физкультурно-оздоровительных занятий (аэробика)

Инструктор по аэробике

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности тренера по теннису

Тренер-преподаватель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация инструкторско-методической деятельности в области физической подготовки (спортивная и художественная гимнастика)

Инструктор по гимнастике

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 23 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 31 региона