Анонс
программы онлайн-смены «Наследники Победы»
Автор программы – Егорова О.В.
Тренер-куратор – Егорова О.В.
Участники –
группа 9-10 чел.
Возраст –
14-15 лет
Направление: патриотическое воспитание.
Содержание программы:
1. 5 дней
увлекательной и познавательной онлайн-смены (в режиме онлайн участник проведет
не более 3 часов в день, выполнение задач проходит в режиме оффлайн).
2. Накануне каждой онлайн-встречи участники получают ее
тему и ряд вопросов, которые предстоит обсудить. Участники могут заранее
обдумать свой взгляд на проблему, о которой мы планируем поговорить.
3.
Тренер-куратор во время онлайн-встречи будет помогать ребятам в обсуждении,
направляя их, но предоставляя пространство для самостоятельного развития
дискуссии.
4. Выслушивание
чужих точек зрения, доказывание своей мысли.
5.
Создание проектов по результатам каждой онлайн-встречи.
Программно-техническое сопровождение смены: компьютер или ноутбук с веб-камерой и
микрофоном (встроенными или стационарными); платформы Zoom, Skype, WhatsApp
(платформа выбирается на основе согласования с участниками группы).
Распорядок дня:
10:00-10:10
|
Онлайн
|
Сбор, перекличка, проверка
технической возможности
|
10:10-10:20
|
Утренняя зарядка
|
10:20-10:40
|
Обсуждение задач на онлайн-день
|
10:40-12:00
|
Оффлайн
|
Выполнение поставленных перед
группой задач
|
12:00-12:50
|
Онлайн
|
Обсуждение результатов выполнения
задачи, рефлексия
|
12:50-13:00
|
Постановка задач на следующий
онлайн-день
|
Примечание:
|
Возможны внеплановые подключения
по просьбе участников
|
План-сетка
День, дата
|
Название дня
|
Содержание
|
1-й день
|
«И память книга оживит…»
|
1. «Живое» чтение повести Л.Никольской «Должна остаться живой».
2.Дискуссия на основе прочитанного по теме «Что значит остаться
человеком в нечеловеческих условиях?»
3.Рисунок-раскадровка «Чтоб не забылась та война…» (по прочитанной
повести).
|
2-й день
|
«Это нужно не мертвым, это нужно живым…»
|
1. Просмотр художественных фильмов о ВОВ (с разбивкой на микрогруппы):
«А зори здесь тихие», «Судьба человека», «Молодая гвардия», «Повесть о
настоящем человеке».
2.Флешмоб «Стопкадр» (во время просмотра фильма). Оформление
фотоальбома.
3.Дискуссия по теме «Уроки мужества – уроки жизни» (на основе
просмотренных фильмов).
|
3-й день
|
«Становится историей война…»
|
1.Создание проектов по темам «Профессии военных лет», «Рецепты
военно-полевой кухни», «Песни военных лет», «Техника военных лет».
2.Защита проектов.
|
4-й день
|
«Сохраняя память о войне…»
|
1.Виртуальные
туры:
—Музей Победы (https://victorymuseum.ru/excursions/online/);
—Календарь Победы (https://pobeda.elar.ru);
—«Помните нас!» (http://pomnite-nas.ru/index.php).
2.Обсуждение просмотренных виртуальных туров.
|
5-й день
|
«Спасибо за Победу!»
|
1.Создание видеороликов с собственным чтением стихов, прозы,
исполнением песен о Великой Отечественной войне».
2.Просмотр и обсуждение полученных видеороликов.
3.Подведение итогов смены.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.