Утверждаю
Директор
МОУ Инзенская СОШ №2
_______________Шкунова И.К.
«___»______2014 г.
ПРОГРАММА ОЗЕЛЕНЕНИЯ ПРИШКОЛЬНОЙ
ТЕРРИТОРИИ
Муниципальное
образовательное учреждение
Инзенская
средняя общеобразовательная школа №2
г. Инза
2014 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Настоящая
программа разработана с целью улучшения условий для проведения
образовательного процесса, улучшения внешнего и эстетического вида пришкольного
участка.
МОУ Инзенская СОШ
№2 занимает общую площадь 17 300 м2. На данной территории
располагается здание школы, школьный стадион, памятник» Обелиск», погибшим
воинам диатомовцам в годы Великой Отечественной войны, зеленые зоны.
Особенностью расположения учебного заведения является то, что оно является
проходным. Поэтому состояние территории школы всегда в поле зрения жителей
близлежащих домов.
Наша
программа позволяет, за счет вовлечения обучающихся и педагогических
работников в совместную общественно значимую деятельность по благоустройству
территории школьного двора, решать в единстве задачи по формированию
гражданской, творчески активной, здоровой личности, по трудовому и
экологическому воспитанию обучающихся.
В ходе работы над программой были выявлены
следующие проблемы:
- Нужно построить изгородь, вокруг школы
- Асфальт перед школой разбит, нужно
отремонтировать его
- Проложить дорожки и провести освещение в
«зеленой зоне»
- Оборудовать зоны отдыха скамейками,
цветниками, малыми архитектурными формами.
- Озеленение и облагораживание Обелиска
- На территории школы много кустарников, которые
нужно подстричь.
Одной
из основных задач программы является сотрудничество с родительской
общественностью и всеми заинтересованными организациями, учреждениями, лицами с
целью привлечения дополнительных финансовых средств для осуществления
мероприятий по реализации данной программы.
Программа
рассчитана на комплексный подход к осуществлению мероприятий по
благоустройству школьной территории и привлечению дополнительных денежных
средств целенаправленно по направлению:
- «Природа и
фантазия» (озеленение пришкольного участка, посадка цветочных культур).
1. АКТУАЛЬНОСТЬ
«Театр начинается с гардероба,
а школа со школьного двора, потому что двор –
это лицо школы».
Определенный
статус образовательного учреждения, его роль в микрорайоне «Диатомовый
комбинат» - создает специфические особенности социума.
Важной
составляющей пространства пришкольного участка является зона отдыха и прогулок
для младших школьников, а также воспитанников летнего пришкольного
оздоровительного лагеря. Естественно предположить, что в рамках реализации
данной программы необходимо предусмотреть и создание условий для отдыха и
оздоровления школьников, воспитанников летнего лагеря за счет поддержания
ограждения школьной территории в исправном состоянии.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Целью
данной программы является: улучшение условий для проведения
образовательного процесса, улучшения внешнего и эстетического вида пришкольного
участка.
Главными целями Программы
являются увеличение количества зеленых насаждений, повышение экологической
грамотности обучающихся, сотрудников школы, родителей, улучшение экологического
и эстетического состояния территории школы.
Система мероприятий программы
включает в себя:
– устройство посадка деревьев,
кустарников, газона;
– ремонт объектов озеленения
(обрезка деревьев);
– замена деревьев;
– благоустройство территории
(уборка захламленности и т.д.)
ЗАДАЧИ:
- создание
благоприятных условий для отдыха, оздоровления школьников;
- вовлечение
обучающихся, педагогических работников в совместную общественно-значимую
деятельность по благоустройству школьной территории, повышение и развитие
инициативы ученических коллективов по улучшению внешнего вида и эстетического
состояния школьного двора;
- совершенствование
и развитие форм межведомственного взаимодействия, сотрудничество с родительской
общественностью и всеми заинтересованными организациями, учреждениями, лицами с
целью привлечения дополнительных финансовых средств для реализации мероприятий
по программе.
3. КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ
№
п/п
|
Направление деятельности
|
Виды деятельности по реализации
направления
|
Наименование модуля, реализующего задачи данного
направления
|
1.
|
Культура и экология
|
Трудовая деятельность по благоустройству
территории
|
Модуль
«Природа и фантазия»
|
4. СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ
Основными
направлениями данной программы по благоустройству школьного двора являются
следующие:
№
п/п
|
Направления
проекта
|
Содержание
работ
|
Источник финансирования
|
1.
|
Модуль «Природа и фантазия»
|
- подрезка кустарников и деревьев;
- высадка цветочных культур;
-установка скамеек для отдыха.
|
Спонсорские
средства,
МОУ Инзенская СОШ
№ 2
|
Зеленая зона вокруг школы — место отдыха и игр
ребят не только нашей школы, но и близлежащих домов. Деревья вокруг школы
посажены много лет назад, утратили привлекательность. Поэтому осенью и
весной 2013-2014 года планируем досадить декоративные кустарники, оформить
клумбы (проекты классов) около центрального входа в школу. Необходимо
установить скамейки и беседки для отдыха. Разбивка цветников, обустройство
альпийской горки.
5. МЕХАНИЗМЫ
РЕАЛИЗАЦИИ:
Участники
программы:
- Учащиеся;
- Учителя;
- Родители;
- Технический персонал.
Сроки
проведения: сентябрь 2014 – сентябрь-2015.
Кадровое обеспечение:
- Заведующий пришкольным участком старшая
вожатая Фадеева Т.Г.
- Руководитель школы Шкунова И.К.
- Учителя – руководители производственных
ученических отрядов
в летний период.
6.
МОДУЛЬ «ПРИРОДА И ФАНТАЗИЯ»
С первых
дней открытия нашего образовательного учреждения проблема по озеленению
школьной территории была приоритетной. В настоящее время тенденция по
озеленению пришкольного участка не потеряла своей актуальности, при этом
основным направлением является высадка цветочных культур. Задачи по озеленению
пришкольного участка, высадке и уходу за цветочными культурами будут решаться
в рамках реализации модуля «Природа и фантазия».
7. ПЛАН
мероприятий
по реализации модуля
«Природа
и фантазия»
№
п/п
|
Наименование
мероприятий
|
1.
|
Озеленение пришкольного участка: посадка
цветочных культур, разбивка и оформление клумб.
|
2.
|
Подрезка кустарников, деревьев.
|
3.
|
Снятие дерна и выравнивание участка на месте
устройства клумб.
|
4.
|
Выполнение ограждения для клумб
|
5.
|
Завоз почвы для обустройства клумб
|
6.
|
Обработка почвы и высаживание цветочных
культур
|
План
мероприятий по благоустройству территории
МОУ
Инзенская СОШ№2
№
п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
1
|
Заседание школьного
самоуправления
по благоустройству
пришкольной территории
|
05.09.14
|
Ст. вожатая Фадеева
|
2
|
Заседание Совета учреждения
«Декоративно-художественное оформление
территории школы: проблемы и решения».
|
21.09.14
|
Ст. вожатая Фадеева
|
3
|
Инструкции по
технике безопасности при выполнении различных видов работ.
|
Сентябрь-
октябрь
|
Ст. вожатая Фадеева
|
4
|
Уборка пришкольной территории
|
1 раз
в неделю
|
зам.директора по ВР Платонова М.В., зам.
Директора по АХЧ Кузин А.П.., классные руководители
|
5
|
Школьный конкурс проектов по благоустройству
закреплённых пришкольных участков
|
Октябрь-
ноябрь
|
Совет учреждения
|
6
|
Участие в конкурсе социальных проектов «Я –
гражданин России» (проект озеленение и благоустройство территории школы)
|
Декабрь
|
зам.директора по ВР Платонова М.В.,
|
7
|
Подготовка посадочного материала
|
март
|
Родительские комитеты, классное
самоуправление, учитель биологии Якунина Н.Н.
Ст. вожатая Фадеева Т.Г.
|
8
|
Подвоз плодородной земли на клумбы и
цветники.
|
апрель
|
Родительские комитеты классов
|
9
|
Посадка цветов в клумбы и цветники в
соответствии с проектами
|
Апрель-май
|
Ст.вожатая Фадеева Т.Г.
Классные руководители,
|
10
|
Покраска ограждения и бордюров.
|
Конец
апреля
|
зам.директора по АХЧ Кузин А.П..
|
11
|
Подведение итогов работы по благоустройству
территории
|
Сентябрь
2015 г.
|
Классные руководители, Зам.директора по ВР
Платонова М.В.
Ст. вожатая Фадеева Т.Г.
|
За каждым классом (с 5 по 9) приказом по
школе будет закреплена определённая пришкольная территория в соответствии с
планом благоустройства
8. СМЕТА
по реализации модуля
«Природа и фантазия»
№
п/п
|
Наименование
|
Количество
|
Цена
|
1.
|
Скаты (шины)
|
3
|
-
|
2.
|
Почва для клумб.
|
1 м3
|
?~
|
|
Итого :
|
|
|
9.
Реализация программы:
Календарно
- годовой план работы пришкольного участка
Осень
Сентябрь – сбор семян цветов, подготовка к
зиме. Обработка почвы.
Проведение праздника Золотой Осени. Вырубка
и обрезка сухих деревьев и кустов, веток.
Зима
Подготовка семян цветов для посева в
следующем году.
Февраль - определение степени всхожести
семян.
Весна
Апрель - выращивание и высаживание
цветочных саженцев.
Май - посев семян цветов открытый грунт ( в
зависимости от погодных условий).
Высадка рассады в открытый грунт однолетних
и многолетних цветов.
Проведение мероприятий по уничтожению
сорняков и насекомых - вредителей.
Лето
Июнь - проведение инструктажа по технике
безопасности учителям и учащимся, занятых на пришкольном участке.
Ознакомление учащихся с графиком прохождения
летней практики.
10.Ожидаемые
результаты выполнения программы:
1.Создание наиболее благоприятных
санитарно-гигиенических условий для обучения, игр и отдыха детей.
2.Улучшение вида территории школы.
3.Использование кустарников и деревьев зеленой
зоны в качестве наглядного материала для изучения флоры родного края.
4. .Цветники и альпийская горка с весны до
поздней осени будут радовать глаз.
Наши клумбы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.