Программа патриотического воспитания учащихся

Программа патриотического воспитания учащихся

МБОУ Инзенская средняя школа № 1

имени Героя Советского Союза Ю.Т.Алашеева

на 2016 – 2019 годы.

1. Обоснование для разработки Программы.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.

Программа разработана в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010годы»,

В Программе отражены основные цели, задачи, мероприятия по развитию системы патриотического воспитания, образования и просвещения, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию в МБОУ Инзенская средняя школа № 1 имени Ю.Т.Алашеева на период с 2016 по 2019 годы.

Программа имеет школьный статус и ориентирована на учащихся 5-11-х классов.

2. Цели и задачи Программы.

Под патриотическим воспитанием в программе понимается систематическая и целенаправленная деятельность администрации школы и педагогического коллектива. Она направлена на формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации. Составной частью патриотического воспитания является краеведческое, гражданское и военно-патриотическое воспитание школьников.

Целью программы является поддержка развития системы всеобщего, комплексного и непрерывного патриотического воспитания, образования и просвещения школьников на основе сохранения и приумножения культурного наследия школы и района, возрождения традиционных нравственных ценностей. Создание и развитие в школе единой системы формирования патриотических чувств; сохранение, развитие и эффективное использование потенциала школы патриотической направленности.

В качестве основных задач выступают:

- создание условий для формирования духовно-богатого, социально-активного гражданина;

- снижение уровня правонарушений и вредных привычек школьников средствами патриотического воспитания;

- разработка механизмов, обеспечивающих координацию деятельности урочной и внеурочной системы программных мероприятий;

- обобщение и распространение передового педагогического опыта работы педагогов по патриотическому воспитанию;

- разработка и создание научно-методических рекомендаций по проблемам формирования патриотизма учащихся.

- реализация системы программных мероприятий патриотической направленности и оценка их эффективности.

3. Актуальные проблемы патриотического воспитания и основные

направления их решения.

В основу программы положены проблемы, связанные с разрешением противоречий возникшими между пропагандой «западных ценностей» и необходимостью возрождения авторитета армии, государства и понимания роли и места в жизни общества и Отечества. Этому во многом способствуют такие явления последнего времени, как экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей. Кроме этого снижение воспитательного воздействия; насаждение культа вседозволенности, насилия и жестокости в средствах массовой информации.

Необходимо обеспечивать пронизанность патриотизмом все основные школьные мероприятия, чтобы он становился для нас важнейшей духовной и социальной ценностью укрепляющей основы российской государственности.

Работа по основным направлениям системы патриотического воспитания поможет:

- повысить патриотическое сознание, нравственные и этические ориентиры;

- раскроется понимание истинного значения интернационализма;

- не получают широкое распространение в общественном сознании равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность;

- проявляется устойчивая тенденция повышения престижа военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Подготовка молодежи к военной службе и службе по контракту, получения профессиональных военных специальностей.

В настоящих условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать, как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, администрации школы, детской организации, как основу патриотического воспитания школьников.

Основными направлениями, дальнейшего развития системы патриотического воспитания в МБОУ Инзенская средняя школа № 1 имени Ю.Т.Алашеева остаются:

1. Создание нормативно-правовой базы патриотического воспитания в школе.

2. Совершенствование деятельности администрации школы в районе патриотического воспитания школьников.

3. Информационная и просветительская деятельность в области патриотического воспитания школьников.

4. Координация деятельности детской школьной организации «Алашеевцы» в интересах патриотического воспитания школьников.

5 Взаимодействие с организациями по патриотическому воспитанию из других школ района и ЦДТ.

4. Контроль за реализацией Программы.

Для координации и реализации деятельности всех структур школы, заинтересованных организаций в реализации системы патриотического воспитания, образования и просвещения, создан координационный совет при администрации Инзенской средней школы № 1 обсуждает промежуточные результаты работы по программе, уточняет механизм ее реализации.

В состав совета входят:

1. Зам. директора по воспитательной работе – Воронина К.С.

2. Зам. директора по учебно-воспитательной работе – Базина Н.Г.

3. Руководитель МО классных руководителей – Гаврилова Е.А.

4. Преподаватель-организатор ОБЖ – Хорольский А.Н.

5. Учитель истории – Голубева О.Н.

6. Библиотекарь – Казармина Л.И.

5. Оценка эффективности реализации Программы:

В результате осуществления Программы ожидается:

- повышение эффективности патриотической работы;

- повышение качества мероприятий по организации и проведению патриотической работы с детьми и подростками;

- формирование гражданской грамотности учащихся;

- внедрение новых форм и методов работы по данному направлению;

- обеспечение духовно-нравственного единства в школе, снижение степени идеологического противостояния;

- развитие толерантности и сохранение славных боевых и трудовых, казачий традиций нашего села.

- Сформированность идеала жизни и идеала человека.

Количественными результатами реализации Программы должны стать доведение числа систематически занимающихся патриотической работой школьников до уровня 50%.

Привлечение подростков групп «риска» к общественным мероприятиям патриотической направленности и как следствие снижение числа школьников совершивших правонарушения.

Повышение уровня воспитанности и нравственности учащихся.

Разработка исследовательско - поисковых работ учащихся.

6. Программа патриотического воспитания учащихся МБОУ Инзенская средняя школы № 1 имени Героя Советского Союза Ю.Т.Алашеева реализуется во время учебного процесса, при проведении внеклассных мероприятий, в традициях, сложившихся в школе, в окружающем социуме школы

1. Кружок «Юный патриот» Вторник -14.00 часов, четверг – 14.00 часов в течении учебного года 6 – 11 классы

2. Итоговое занятие участников кружка «Юный патриот». Полугодие февраль, май 6 – 11 классы

3. Принимать участие в постоянно действующих районых конкурсах, реализующих программы патриотического воспитания школьников.

2016– 2019 г.

5 – 11 классы

4. Участие в районых конкурсе проектов

«Я – гражданин России» 2016 – 2019г. 9 – 11 классы

5 Участие в районой викторине среди учащихся школы по военно-патриотическому воспитанию

2016 – 2019 г.

6 – 11 классы

6. Содержание закрепленных за школой памятников. 2016 -2019 г. 5 – 9 классы

7. Проведение мероприятий по изучению государственной символики России ежегодно 8- 11 классы

8. Подготовка и проведения военно – спортивной игры «Зарница» (7-8 кл), «Зарничка» (5-6 кл.)

9. Подготовка и проведение военно-спортивной игры «Орленок» в школе 9 – 11 классы

10. Проведение операции «Забота» практики шефства школы над вдовами, матерями погибших воинов при исполнении служебных обязанностей.

2016 – 2019 г

5 – 10 классы

11. Пополнение банка педагогической информации материалами по организации и осуществлению патриотического воспитания школьников.

постоянно МО классных руководителей

12. Организация традиционных встреч:

- с ветеранами ВОВ 1941-1945 г.;

- с вдовами погибших на войне;

- с воинами-интернационалистами;

- с чернобыльцами;

- с призывниками;

- с творческими людьми;

- с династиями.

2016 -2019 г.

5 – 11 классы

13. Проведение в школе конкурсов, выполнение рефератов, связанных с героическим прошлым России, важнейшими событиями в жизни народа.

- Гвардейская слава;

- « Никто не забыт – ничто не забыто»

- «Внуки твои, Победа»

- конкурс экскурсоводов школьного историко-краеведческого музея

- Космос начинается с Земли

2016 -2019г.

6 – 11 классы

14. Участие в мероприятиях по благоустройству города и школы.

Акция «Мы - чистюли»

2 раза в год 6 – 11 классы

5 – 11 классы

15. Проведение общешкольных мероприятий «Доброта спасет мир», посвященных

Дню защиты детей;

Дню пожилого человека,

Дню матери.

ежегодно

5 – 7 классы

16. Участие в районном, школьном конкурсе патриотической песни. ежегодно 5 – 11 классы

17. Участие в районной игре «Зарница» ежегодно:

апрель, май

5 – 8 классы

18. Проведение уроков мужества, посвященных Дню Победы. ежегодно

5 – 11 классы

19. Проведение парада Победы с участие учащихся

ежегодно:

май,

сентябрь

8 – 11 классы

20. Мероприятия, посвященные православным праздникам и обрядам ежегодно 1 – 11 классы

21. Цикл мероприятий, посвященных:

- Г.К. Жукову

- героям-землякам;

- погибшим в горячих точках.

ежегодно 5 – 11 классы

22. Пополнение школьного историко-краеведческого музея экспонатами

2016 – 2019 г. 5- 11 классы

23. Проведение памятных дней:

- День призывника

- День Победы

-День вывода войск из Афганистана

- День защитников Отечества

Ежегодно 15 февраля

5– 11 классы

24. Участие в акциях:

• «Сто добрых дел»

• «Герои живут рядом»

• «Утро ветерана»

• «От сердца к сердцу»

2016 -2019 г. 5 – 11 классы

25. Организация и проведение школьных мероприятий совместно со школьной библиотекой постоянно 5 – 11 классы

26. Использование символов Российской Федерации при проведении школьных мероприятий постоянно 5 – 11 классы

27. Организация изучения краеведческих материалов на уроках истории, географии,

литературы 2016 – 2019 г.

5 – 11 классы

29. Пятидневные военно – полевые сборы

Ежегодно май

Юноши 10 класса

30. Военно – спортивная игра «Задержания нарушителя»

Ежегодно 30 мая

Учащиеся кружка «Юный патриот»