Программа перспектив профессионального развития учителя.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5»

Чистопольского муниципального района РТ

Программа перспектив профессионального развития

на 2015-2016 учебный год

Я, Шакирова Резеда Ирековна, учитель начальных классов, определив противоречия, которые существуют на 1 сентября 2015 года в моей профессиональной деятельности, сформулировала тему программы профессионального развития следующим образом «Формирование коммуникативных УУД на уроках в начальной школе».

Для (ликвидации или снижения) остроты проблемы на 2015-2016 учебный год поставила следующую цель: развитие умения формулировать собственное мнение и позицию, интегрироваться в группу сверстников, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

На основании изложенного я сформулировала задачи, решение которых приблизит меня к преодолению проблемы и достижению цели.

№ задачи	Наименование целесообразной задачи	Планируемое время решения задачи
1.	Изучить методические материалы (методическую литературу, Интернет-ресурсы) по формированию коммуникативных УУД на уроках в начальной школе.	Сбор и анализ в Интернете информации по теме  в период: сентябрь-октябрь 2015 года
2.	Овладеть технологиями, методами и методическими приемами, позволяющими создать условия для продуктивной коммуникации между учениками, между учениками и учителем.	Организация педагогического взаимодействия на уроках и во внеурочной деятельности в течение учебного года
3.	Подготовить выступление на заседании ШМО по проблеме «Особенности формирования коммуникативных УУД на уроках в начальной школе».	декабрь, 2015-2016 учебный год
4.	Разработать ЦОР  по предметам: 1. Создание контрольно-измерительных материалов к урокам математики, русского языка, окружающего мира, литературного чтения. 2. Разработка презентаций к урокам математики, русского языка, окружающего мира, литературного чтения.	Декабрь 2015 года Май 2016 года
5.	Подготовить и провести открытый урок и внеклассное мероприятие по теме самообразования для анализа со стороны коллег.	Урок по окружающему миру «Откуда в наш дом приходят вода, газ, электричество» - декабрь 2015 г. Внеклассное мероприятие «Калейдоскоп знаний» - апрель 2016 г.
6.	Участвовать не менее в двух научно-практических конференциях	Участие в дистанционной педагогической конференции, проводимой по инициативе редакции СМИ «Академия Педагогики» Интернет-площадка конференции —http://pedakademy.ru  в 1 полугодии 2016 года
7.	Участвовать в 3 профессиональных конкурсах на муниципальном, региональном и всероссийском уровне	Участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «Сценарий проблемно-эвристического урока» (далее Конкурс) Центр дистанционного образования «Прояви себя» с 01 сентября 2015 года по 31 октября 2015 года.
8.	Распространять педагогический опыт через Интернет-сообщества, публикации различного уровня	Размещение методических материалов на личном сайте: http://infourok.ru/user/shakirova-rezeda-irekovna, октябрь 2015 г.
9.	Посещать уроки коллег.	Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района в неделю по 1уроку
10.	Добиться качества успеваемости обучающимися за учебный год не ниже 50 %	В течение года
11.	Заполнять электронный  журнал  на 100%	ежедневно
12.	Пройти аттестацию учителя на первую квалификационную категорию.	Декабрь 2015 года
13.	Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.	На протяжении 4-х учебных года

Исходя из требований, которые предъявляются к качеству профессионального труда современного педагога по ст. 48 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации», я обязуюсь

1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

7) систематически повышать свой профессиональный уровень;

8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

10) проходить в установленном законодательством РФ порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

11) сделать презентацию моей работы, связанной с достижением поставленной цели, в форме карты результативности профессиональной деятельности и обозначаю дату презентации 26 мая 2016 года.

Учитель _________/ Р. И. Шакирова /                                 Директор _________ /Л.В.Бакалдина/

                                                                                                          М.П.