№
|
Содержание
работы
|
Сроки выполнения
|
|
Нормативно- правовое,
учебно-методическое обеспечение
|
|
1
|
Заседание МО № 1.
Тема: Нормативно-правовое и учебно-методическое
обеспечение преподавания русского языка, литературы в общеобразовательном
учреждении в 2015-2016 уч.году.
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.
Вопросы для рассмотрения:
1. Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение
преподавания русского языка, литературы: концепции, стандарты, учебные
программы по русскому языку и литературе, программы факультативных занятий.
2. Учебно-методическое обеспечение преподавания русского
языка и литературы в текущем учебном году.
3. Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся
по учебным предметам «Русский язык», «Литература».
4. Рассмотрение рабочих программ учителей русского языка и
литературы на 2015-2016 учебный год.
5. Анализ результатов ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе
в 2014-2015 учебном году, изучение методических рекомендаций.
6. Определение основных целей и задач методического
объединения на текущий год.
|
26.08.2015 г
|
2
|
Заседание МО № 2.
Тема: Преемственность в обучении, воспитании и развитии
между начальной и основной школой.
Форма проведения: методический диалог.
Вопросы для рассмотрения:
1. Адаптация
учащихся 5, 10 классов на новой ступени обучения.
2. Подготовка
и проведение всероссийского сочинения.
3. Подготовка и проведение школьного этапа всероссийской предметной
олимпиады по русскому языку и литературе.
- Обсуждение тем самообразования учителей русского языка и
литературы.
- Анализ входного контроля по русскому языку в 5, 10
классах.
|
сентябрь 2015 г
|
3
|
Заседание МО № 3.
Тема: Особенности преподавания русского языка и литературы
в условиях обновлённого образования
Форма проведения: методический диалог.
Вопросы для рассмотрения:
1. Моделирование современного урока русского языка и его
анализ.
2. Дифференциация и индивидуализация как средство развития
познавательной деятельности учащихся.
3. Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка
и литературы.
4.Рассмотрение единых требований к ведению тетрадей по
русскому языку.
5. Знакомство с изменениями в структуре ОГЭ и ЕГЭ.
6. Работа с одарёнными детьми.
7. Подготовка и проведение недели филологических наук(по
особому плану).
|
Октябрь 2015 г
|
4
|
Заседание МО № 4.
Тема: Выполнение учебной программы по русскому языку и
литературе за 1 полугодие 2015-2016 учебного года.
Форма проведения: педагогический марафон.
Вопросы для рассмотрения:
1. Анализ результатов полугодовых контрольных работ,
анализ результатов олимпиад по русскому языку и литературе.
2. Выполнение учебной программы за 1 полугодие 2015-2016
учебного года.
3. Работа со слабоуспевающими учащимися.
4. Анализ предметной недели, обсуждение плана проведения
мероприятий, посвящённых завершению Года литературы.
5. Подготовка к семинару “ФГОС в деятельности учителя
русского языка и литературы”.
|
Декабрь 2015 г
|
5
|
Заседание МО № 5.
Тема: Специфика подготовки учеников к государственной
итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Форма проведения: педагогический марафон.
Вопросы для рассмотрения:
1. Государственная итоговая аттестация выпускников
основной средней школы по русскому языку.
2.Единый государственный экзамен и основной
государственный экзамен по русскому языку: особенности подготовки учащихся.
3. Проверка системы работы учителя с тетрадями учащихся.
4. Стандарты второго поколения в основной школе.
5. Итоги проведения пробных ОГЭ и ЕГЭ.
|
Февраль 2016 г
|
6
|
Заседание МО № 6.
Тема: Критерии успешности учителя.
Форма проведения: круглый стол.
Вопросы для рассмотрения:
1.Критерии успешности учителя.
2. Показатели оценки качества и эффективности учебных
занятий.
3. Обзор педагогических идей и находок.
4. Организация самостоятельной деятельности учащихся на
уроке как действенное средство повышения его качества.
|
Март 2016 г
|
7
|
Заседание МО № 7.
Тема: Анализ результативности МО за год.
Форма проведения: методический диалог.
Вопросы для рассмотрения:
1. Подведение итогов работы МО за 2015-2016 учебный год.
2. Определение уровня выполнения задач по самообразованию.
3. Анализ степени реализации поставленных перед учителями
задач.
4. Анализ результативности учебной и внеучебной
деятельности по русскому языку и литературе.
|
Май 2016 г
|
|
Учебно-воспитательная
работа.
|
|
1
|
Составление графика
контрольных работ, факультативных занятий.
|
2.09-5.09
|
2
|
Корректировка
календарно-тематического планирования.
|
Сентябрь
январь
|
3
|
Анализ эффективности работы
факультативных занятий.
|
декабрь
|
4
|
Административная проверка и
взаимопроверка рабочих и контрольных тетрадей по русскому языку и литературе.
|
По плану внутришкольного
контроля
|
5
|
Организационно-методическое
сопровождение участия школьников в предметных олимпиадах.
|
сентябрь
ноябрь
|
6
|
Организационно-методическое
сопровождение участия школьников в районных и краевых олимпиадах,
конференциях, конкурсах.
|
По плану
|
7
|
Участие в профессиональных
конкурса6.
|
По плану
|
8
|
Участие в работе педсоветов.
|
По плану
|
|
Внутриметодическая работа.
|
|
1
|
Участие в работе заседаний
МО.
|
По плану
|
2
|
Анализ проведения недели
русского языка и литературы.
|
По графику
|
3
|
Анализ работы МО за год.
|
Май-июнь 2015 г
|
4
|
Обмен методическими
находками в преподавании предметов «Русский язык», «Литература».
|
В течение года
|
|
Самообразование
|
|
1
|
Составление индивидуального
плана работы по самообразованию.
|
сентябрь
|
2
|
Составление графика
реализации тем по самообразованию.
|
сентябрь
|
3
|
Отчёт учителей по
самообразованию.
|
Апрель-июнь 2016 г
|
|
Учебно-методическое и
материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса.
|
|
1
|
Подготовка кабинетов в
новому учебному году: корректировка планов работы, составление графика
работы, пополнение кабинетов учебно-методической литературой.
|
Август 2015 г
|
2
|
Оформление стендов
«Готовимся к экзамену по русскому языку», «Тебе, выпускник», «В мире русского
языка» и т.д.
|
Август
февраль
|
3
|
Работа над пополнением
дидактического материала.
|
В течение года
|
|
Внеурочная работа
|
|
1
|
Школьные предметные
олимпиады
|
Октябрь
ноябрь
|
2
|
Организация занятий по подготовке
учащихся, имеющих высокую мотивацию, к участию в предметных олимпиадах.
|
В течение года
|
3
|
Неделя русского языка и
литературы
|
По графику (17-23 октября
2015 г)
|
4
|
Факультативные и элективные
занятия.
|
В течение года
|
5
|
Посещение театров, просмотр
спектаклей по программным произведениям.
|
октябрь-февраль
|
6
|
Библиотечные уроки
|
В течение года
|
|
Мониторинг качества
методической работы
|
|
1
|
Диагностика затруднений и
потребностей педагогов.
|
сентябрь
|
2
|
Анализ проведения предметной
недели.
|
По графику
|
3
|
Анализ методической работы
за год
|
Июнь 2016 г
|
4
|
Анкета эффективности работы
методического объединения.
|
Май 2016 г
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.