Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа ПМ.05. Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами

Программа ПМ.05. Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ Образовательное учреждение

НЕФТЕКУМСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ

КОЛЛЕДЖ



УТВЕРЖДАЮ:

hello_html_m5289cd88.jpgДиректор ГБПОУ НРПК

hello_html_6414eb.png



____________ А.Е. Казаков



«

31

»

августа

2016 г.




ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами















2016 г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) среднего профессионального образования (далее – СПО) по профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ


Организация-разработчик: ГБПОУ «Нефтекумский региональный политехнический коллеж»


Разработчики:

Стригунова Г.Ф., мастер производственного обучения, высшей категории, ГБПОУ «Нефтекумский региональный политехнический коллеж»





Рассмотрена и одобрена профессионально методическим объединением педагогов профессии «Мастер отделочных строительных работ», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям), «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

Протокол заседания № 1 от «30 » августа 2016 г.























СОДЕРЖАНИЕ


1.ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ пРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.


4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


5

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


6

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


11

5. Контроль и оценка результатов освоения

профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


17



























1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами



Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессиям СПО: 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ, входящей в состав укрупненной группы 08.00.00 Техника и технологии строительства, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):


  1. ПК 5.1. Выполнять подготовительные работы при облицовке синтетическими материалами.

  2. ПК 5.2. Выполнять облицовку синтетическими материалами различной сложности.

  3. ПК 5.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей синтетическими материалами.


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • выполнения подготовительных работ при облицовке синтетическими материалами;

  • выполнения облицовки поверхностей различной сложности синтетическими материалами;

  • выполнения ремонта облицованных поверхностей синтетическими материалами;


уметь:

  • выбирать материалы, инструменты, оборудование;

  • сортировать, подбирать и подготавливать полимерные плитки, стандартные отделочные изделия;

  • разбивать и провешивать поверхности оснований для устройства полов, их облицовки стандартными изделиями, укладывать маячные рейки по готовым разметкам;

  • читать архитектурно-строительные чертежи;

  • организовывать и содержать рабочее место при выполнении облицовки синтетическими материалами;

  • подготавливать к работе сварочную машину для сварки линолеума;

  • подготавливать основания вручную и механизированным способом;

  • приготавливать шпатлевки и мастики;

  • подбирать цвета и оттенки синтетических масс по заданному рисунку;

  • укладывать, разравнивать, шпатлевать, шлифовать подготовительные слои при устройстве наливных бесшовных полов;

  • просчитывать объемы работ и потребность материалов;

  • рассчитывать материалы и стоимость работ;

  • контролировать качество подготовительных работ;

  • наклеивать рулонные материалы и резиновые паркеты на основании полов с разметкой, подгонкой и прирезкой полотнищ;

  • настилать полы простого рисунка;

  • укладывать насухо ковровое покрытие и линолеум;

  • облицовывать плоские и криволинейные поверхности синтетическими плитками;

  • устраивать полы из ксилолитовой массы или готовых ксилолитовых плиток (по рисунку);

  • устанавливать пластмассовые плинтусы и поручни;

  • устраивать ворсолановые, ковровые и тартановые покрытия;

  • контролировать качество при облицовке синтетическими материалами различной сложности;

  • соблюдать безопасные условия труда;

  • ремонтировать покрытия полов из линолеума, релина и облицовки поверхностей из полимерных плиток;


знать:

  • основы трудового законодательства;

  • правила чтения архитектурно-строительных чертежей;

  • методы организации труда на рабочем месте;

  • нормы расходов материала;

  • основные свойства материалов, используемых при устройстве наливных бесшовных полов, полов из линолеума, релина, синтетических материалов, полимерных плиток, применяемых для облицовки поверхностей;

  • требования, предъявляемые к качеству материалов, применяемых при работе;

  • способы приготовления синтетической массы для наливных бесшовных полов, холодных мастик для наклейки рулонных материалов и облицовки поверхностей синтетическими материалами и полимерными плитками;

  • способы сверления отверстий в полимерных плитках;

  • способы приготовления горячих мастик;

  • свойства красителей, применяемых при изготовлении синтетических масс;

  • способы подборки цветовых сочетаний для получения различных оттенков синтетических масс;

  • правила использования инструментов, машин и механизмов;

  • технологическую последовательность облицовки синтетическими материалами;

  • способы крепления отделочных изделий и элементов;

  • способы сварки швов линолеума;

  • способы и приемы облицовки криволинейных поверхностей синтетическими материалами, полимерными плитками;

  • способы и приемы ремонта и смены покрытий из рулонных синтетических материалов и резинового паркета синтетическими материалами, полимерной плиткой, стандартными отделочными материалами;

  • требования санитарных норм и правил, предъявляемые к качеству облицовки полов из синтетических материалов;

  • виды, причины появления и способы устранения дефектов облицовки синтетическими материалами;

  • правила техники безопасности


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:


всего – 216 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 108 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 72 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 36 часов;

учебной практики – 72 часа;

производственной практики – 36 часов.














2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1.

Выполнять подготовительные работы при облицовке синтетическими материалами.

ПК 5.2.

Выполнять облицовку синтетическими материалами различной сложности.

ПК 5.3.

Выполнять ремонт облицованных поверхностей синтетическими материалами.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами»


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная

Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 5.1.

Выполнение подготовительных работ при облицовке синтетическими материалами.

50

14

10

12

24

-

ПК 5.2.

Выполнение облицовки синтетическими материалами различной сложности.

98

50

36

12

36

-

ПК 5.3.

Выполнение ремонта облицованных поверхностей синтетическими материалами.

32

8

4

12

12

-


Производственная практика, часов

36


36


Всего:

216

72

50

36

72

36





2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами»


Тема 1. Выполнение подготовительных работ при облицовке синтетическими материалами.






Содержание:

4


1.1 1.2

Назначение и типы облицовочных материалов Классификация синтетических отделочных материалов.

2

2



2

1.3 1.4

Выравнивание поверхностей перед облицовкой. Контроль качества подготовки поверхностей

2

Практическая работа

10


1.5 1.6

Составление КТП по теме: Назначение и типы облицовочных материалов

2

1.7 1.8

Составление КТП по теме: Классификация синтетических отделочных материалов.

2

1.9 1.10

Составление перечня технологических операций по теме: Требования к готовности здания для производства облицовочных работ

2

1.111.12

Составление КТП по теме: Выравнивание поверхностей перед облицовкой

2

1.13

1.14

Составление КТП по теме: Контроль качества подготовки поверхностей

2

Самостоятельная работа: работа со справочной литературой повторение разделов программы, подготовка сообщений, докладов, рефератов, сообщений. презентаций

12


Тема 2. Выполнение облицовки синтетическими материалами различной сложности.



































Содержание:

14


2


2


2


2

1.15

1.16

Облицовка вертикальных поверхностей

2

1.17

1.18

Отделка поверхностей погонажными изделиями

2

1.19

1.20

Облицовка потолков

2

1.21

1.22

Устройство покрытий полов из плитных материалов

2

1.23

1.24

Настилка покрытий плов из плиток

2

2


2


2

1.25

1.26

Настилка покрытий полов из рулонных материалов

2

1.27

1.28

Устройство бесшовных покрытий полов

2

Практическая работа

36


1.29

1.30

Составление КТП по теме: Облицовка вертикальных поверхностей

2

1.31

1.32

Составление перечня технологических операций по теме: Облицовка вертикальных поверхностей

2

1.33

1.34

Составление КТП по теме: Отделка поверхностей погонажными изделиями

2

1.35

1.36

Составление перечня технологических операций по теме: Отделка поверхностей погонажными изделиями

2

1.37

1.38

Составление КТП по теме: Облицовка потолков

2

1.39

1.40

Составление перечня технологических операций по теме: Облицовка потолков

2

1.41

1.42

Составление КТП по теме: Устройство покрытий полов из плитных материалов

2

1.43

1.44

Составление перечня технологических операций по теме: Устройство покрытий полов из плитных материалов

2

1.45

1.46

Составление КТП по теме: Настилка покрытий плов из плиток

2

1-47

1-48

Составление перечня технологических операций по теме: Настилка покрытий плов из плиток

2

1-49

1-50

Составление КТП по теме: Настилка покрытий полов из рулонных материалов

2

1-51

1-52

Составление перечня технологических операций по теме: Настилка покрытий полов из рулонных материалов

2

1-53

1-54

Составление КТП по теме: Устройство бесшовных покрытий полов

2

1-55

1-56

Составление перечня технологических операций по теме: Устройство бесшовных покрытий полов

2


1-57

1-58

Составление КТП по теме: Устройство сопряжений, примыканий

2

1.59

1.60

Составление перечня технологических операций по теме: Устройство сопряжений, примыканий

2

1.61

1.62

Составление КТП по теме: Установка погонажных изделий. Уход за синтетическими покрытиями

2

1.63

1.64

Составление перечня технологических операций по теме: Установка погонажных изделий. Уход за синтетическими покрытиями

2

Самостоятельная работа: работа со справочной литературой повторение разделов программы, подготовка сообщений, докладов, рефератов, сообщений. презентаций

12


Тема 3. Выполнение ремонта облицованных поверхностей синтетическими материалами.


Содержание:

4


1.65

1.66

Выполнение облицовочных работ в зимнее время

2

2


2

1.67

1.68

Ремонт облицовочных покрытий

2

Практическая работа

4


1.69

1.70

Составление КТП по теме: Выполнение облицовочных работ в зимнее время

2

1.71

1.72

Составление КТП по теме: Ремонт облицовочных покрытий

2

Самостоятельная работа: подготовка докладов, сообщений, работа с кроссвордом, работа со справочной литературой, повторение разделов программы с целью подготовки к итоговой аттестации.

12

Учебная практика:

Виды работ:

  • сортировка, подбор и подготовка полимерных плиток, стандартных отделочных изделий;

  • разбивка и провешивание поверхности оснований для устройства полов, их облицовки стандартными изделиями, укладывать маячные рейки по готовым разметкам;

  • подготовка к работе сварочной машины для сварки линолеума;

  • подготовка основания вручную и механизированным способом;

  • приготовление шпатлевки и мастики;

  • укладка, разравнивание, шпатлевание, шлифование подготовительных слоев при устройстве наливных бесшовных полов;

  • наклеивание рулонных материалов на основание полов с разметкой, подгонкой и прирезкой полотнищ;

  • настилка полов простого рисунка;

  • укладывание насухо коврового покрытия и линолеума;

  • облицовка плоских и криволинейных поверхностей синтетическими плитками;

  • устройство полов из ксилолитовой массы или готовых ксилолитовых плиток (по рисунку);

  • установка пластмассовых плинтусов и поручней;

  • устройство ворсолановых, ковровых и тартановых покрытий;

  • контроль качества при облицовке синтетическими материалами различной сложности;

  • ремонт покрытий полов из линолеума, релина и облицовки поверхностей из полимерных плиток;

72


Производственная практика:

Виды работ:

  • выполнение подготовительных работ при облицовке синтетическими материалами;

  • выполнение облицовки поверхностей различной сложности синтетическими материалами;

  • выполнение ремонта облицованных поверхностей синтетическими материалами;

36


Всего:


216



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


  1. условия реализации рабочей программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Основ технологии отделочных строительных работ» и учебной мастерской


Оборудование учебного кабинета:

Материалы

  • Макеты по технологии отделочных работ.

  • Образцы отделочных материалов.

Стенды:

  • «Облицовка стен листами сухой штукатурки».

  • «Перегородки».

  • «Сборные основания полов».

  • «КНАУФ - Аквапанель».

  • «КНАУФ – теплая стена».

  • «Подвесные потолки».

  • «Штукатурные составы».

комплект учебно-методической документации;

  • комплект бланков технической документации;

  • комплект наглядных пособий

Дидактические материалы:

  • Дидактические папки по всем темам курса, контрольно-измерительные материалы.

Каталоги - «Современные отделочные материалы».

Электронное учебное пособие - «Современная отделка помещений с использованием комплектных систем КНАУФ»

Электронный диск - «Нормативная и проектная документация».

Плакаты:

  • Комплект «Мозаичные работы».

  • Комплект «Технология мозаичных работ».


Оснащение рабочих мест в учебной мастерской:

  • учебно-тренировочные кабины на 15 рабочих мест:

  • рабочее место мастера п/о

Стенды:

  • Техника безопасности.

  • Инструменты.

  • Квалификационная характеристика.

Стеллажи для хранения инструментов.

Раковина.

Емкости для раствора.

Шкафы для одежды.

Инструменты

  • нормокомплект инструментов для выполнения работ для подгруппы из 15 человек: рулетки, ведра, отвесы, уровни, лазерный уровень, угломер, уклономер и др.

  • электроинструмент - перфоратор, дрель, строительный миксер и т.д.

Дидактические материалы

  • дидактические папки с КИМ.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Справочник по отделочным строительным работам: учеб. пособие для нач. проф. образования / Ольхина Е.А., Козина С.А., Кузнецова Л.Н. – М,: Издательский центр «Академия», 2009. - 416 с.

  2. Строительные машины и средства малой механизации: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования/Д.П.Волков, В.Я. Крикун – 9-е изд., стер. – М,: Издательский центр «Академия», 2014. - 480 с.

Дополнительные источники:

  1. Горячев В.И., Неелов В.А. Облицовочные работы – плиточные и мозаичные – М; Высш. Шк., 1984.

  2. Горячев В.И., Неелов В.А. Облицовка керамическими и синтетическими материалами. - М.: Высшая школа, 1991

  3. Черноус Г.Г. Облицовочные работы. – М.: Академия, 2005

  4. Петрова И.В. Общая технология отделочных строительных работ. – М.: Академия, 2005

  5. Белоусов Е.Д . Технология облицовки поверхности синтетическими материалами –М; Высш. Ш.к, 1985.

  6. Стандровский Ю.С. , Северинов Г.В. Технология облицовки поверхностей синтетическими материалами. –М.: Высш. Шк., 1986.

  7. Бурмистров Г.Н. Облицовочные синтетические материалы.-М.: Высш. Шк. , 1987.

  8. Андрианов Р.А. Лабораторные работы по материаловедению для штукатуров, маляров, облицовщиков. –М. : Высш. Шк ., 1984.

  9. Андриенков. М. и др. Санитарно – гигиенические основы труда рабочих строительного производства.- киев6 Вища школа, 1984. Смирнов А.А Ручные машины строительных работ. Ч. 1. –М.: Стройиодат,1987.

  10. Короев Ю.И. черчение для строителей .-М.: Высш. Шк., 1987.

Справочники

  1. Лебедев М.М. Справочник молодого штукатура. –М.: Высш. Шк., 1984.

  2. Белогуров З.П. Чмырь В.Д. Справочник молодого маляра. –М.: Высш. Шк. , 1985.

  3. Мамин В.И. Справочник молодого облицовщика – плиточника и мозаичника. –М.: Высш. Шк.1982.

Методические пособия:

  1. Падуа В.А. Преподавание спецтехнологии малярных работ. –М.: Высш. Шк. 1982.

  2. Емельянченко Л.Д. , Дмитриева А.Л Производственное обучение облицовщиков – плиточников и мозаичников. –М. : Высш. Шк., 1984.

  3. Падуа В.З. Преподавание технологии штукатурных и облицовочных работ. –М.; Высш. Шк. 1986.

Отечественные журналы:

  1. «Современный дом»

  2. «Идеи вашего дома»

  3. «Инструмент. Технология. Оборудование»

  4. «Информационные технологии»

Учебно-наглядные пособия:

Плакаты: Отделочные работы (комплект-30 плакатов) М.: ИЦ «Академия»

И.С. Простапенко Инструкционно-технологические карты по технологии отделочных работ. - М.: Высшая школа, 2006.

Интернет-ресурсы:

    • www.polistirolstroy.ru/…/article/obl_rekom Екатеринбург

    • stroidelo.net.ru/…/oblicovochnye-raboty

    • www.raidstone.ru/?id=4&sid=1 Москва

    • orion-spb.ru/rabotiobl Санкт-Петербург

    • tfmservice.ru/oblicovochnye_raboty Москва

    • base1.gostedu.ru/45/45287/

    • www.strolh.ru/?m=ro&s=ro_oblr Санкт-Петербург

    • www.rcst.ru/oblitsovochnie-raboti.html Москва

    • www.stroy-mart.ru/articles/158/780/197.html Москва

    • www.plitkamarket.ru/info/Oblizovochnie_raboti Москва

    • slovari.yandex.ru/…/article/00053/99200.htm

    • janna.vlink.ru/obl_kamen.htm Волгоград

    • www.rcst.ru/oblitsovochnie-raboti.html Москва


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Практика по данному модулю проводится рассредоточено по окончании изучения каждого раздела, после окончании первого раздела – учебная практика, второго – производственная практика. Базами производственной практики являются предприятия города

Рекомендуется параллельное изучение профессионального модуля «Выполнение штукатурных работ», «Выполнение облицовки поверхностей плитками и плитами», «Выполнение малярных работ», «Выполнение монтажа каркасно – обшивочных конструкций», «Выполнение мозаичных работ»

Дисциплины «Основы строительного черчения», «Основы материаловедения», «Основы технологии отделочных строительных работ», «Безопасности жизнедеятельности», «Охрана труда», раздела «Технология облицовочных работ синтетическими материалами» дисциплины должны предшествовать изучению модуля «Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами»


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля ПМ.05. «Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами» и специальности 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ» с опытом деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы.



Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля ПМ.05. «Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами» и специальности 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ» с опытом деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы.






















  1. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 5.1. Выполнять подготовительные работы при облицовке синтетическими материалами.







ПК 5.2. Выполнять облицовку синтетическими материалами различной сложности.






ПК 5.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей синтетическими материалами.


Рабочее место подготовлено в соответствии с СНиП 3.01.0185. ТБ, ТЗ

Подбор материалов для приготовления растворов при производстве облицовочных работ синтетическими материалами осуществлен в соответствии ГОСТ6810-86 и ТУ, ТЗ.

Подготовка поверхностей выполнена в соответствии с инструкционно-технологическими картами, ТУ и ТЗ

Текущий контроль в форме:

- экспертной оценки деятельности (на практике, в ходе лабораторной работы);


Промежуточный контроль в форме: зачетов по практике и дифференцированного зачета по МДК


Итоговый контроль:

квалификационный экзамен по окончанию изучения модуля.

Обоснованное изложение выбора состава растворов и растворных смесей

на основе классификации с учетом поверхности подобраны в соответствии с требованиями ТЗ, (ГОСТ 6810-86) и ТУ;

Правильность применения различных способов нанесения растворов, цветных растворов и других материалов для отделки поверхности в соответствии со СНиП 111 – В. 13-62

Ремонт поверхности выполнен в соответствии СНиП 3.04.01-87.

Ремонт различных поверхностей, выполнен в соответствии СНиП 111-В. 13-62.



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций, обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Значимость видов профессиональной деятельности по отделочным работам, обоснованы в соответствии с социально-экономическими условиями и развитием стройиндустрии.





Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.



Портфолио достижений.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.

Самостоятельно определена технология организации собственной деятельности, основываясь на личностных качествах для достижения целей, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Рабочая ситуация проанализирована на основе текущего и итогового контроля с использованием НТД, регулирующих производственную деятельность.

Оценка и коррекция собственной профессиональной деятельности выполнена в соответствии с критериями оценки, квалификации работников и личностного уровня.

Способность качественно выполнять профессиональные задачи и нести ответственность, за результаты своей работы продемонстрирована в стандартных и нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Профессиональные задачи выполнены эффективно на основе использования информации, полученной из разных источников.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Профессиональная деятельность осуществлена с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

  • взаимодействие с командой при выполнении групповых заданий;

  • участие в планировании, организации групповой работы;

  • своевременное выполнение обязанностей в соответствии с ролью в группе.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- решение профессиональных задач в условиях исполнения воинского долга






7




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров64
Номер материала ДБ-237853
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх