Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Программа по английскому языку профильного лагеря "Умник"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Программа по английскому языку профильного лагеря "Умник"

библиотека
материалов

Пояснительная записка


Основные функции иностранного языка как школьного учебного предмета заключается в развитии общей речевой способности школьника в его самом элементарном языковом познании, формировании и развитии способностей и желания использовать именно иностранный язык как средство общения, как способ приобщения к другой национальной культуре. Все эти функции учебного предмета реализуются с первых шагов обучения.

Обучение иностранному языку способствует не только более прочному и свободному практическому владению им, но и несёт в себе большой интеллектуальный, нравственный потенциал. Существует пословица: «Сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек».

    Школьный возраст является наиболее благоприятным для усвоения иностранного языка. Природная любознательность, отсутствие “застывшей” системы ценностей и установок, имитационные способности, отсутствие психологического барьера боязни в использовании иностранного языка как средства общения и т.д. способствуют эффективному решению задач, стоящих перед учителем. Приоритетными являются  творческие задания, которые ребята выполняют в игровой форме, что содействует становлению их способностей и создает благоприятный психологический климат. Играя, дети легко усваивают сложные понятия, и изучение иностранного языка превращается в яркое увлекательное занятие. Если для достижения успеха в игре ребенку нужно совершить какое-то речевое действие, то оно осваивается почти без усилий. Игра создает прекрасные условия для овладения языком, а особенно продуктивна она в юном возрасте.


Целью данного элективного курса является развитие у детей стремления к овладению новым языковым материалом и осознание радости коллективного творчества, создание на занятиях непринужденной доверительной атмосферы общения на английском языке.

Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное и социокультурное развитие детей средствами иностранного языка для подготовки к межкультурному общению в сфере школьного и послешкольного образования.

Данная программа способствует развитию интереса у ребят-старшеклассников к языковому и культурному многообразию мира с помощью зарубежного песенного, стихотворного и сказочного фольклора и развития у учащихся интереса к изучению английского языка, представления иностранного языка как ключа в новый мир игр и приключений.

Что касается воспитательной цели, создается среда и условия для проявления индивидуальных способностей детей. Ребята получают новые знания и делятся ими друг с другом, уважая личный интерес каждого.


Задачи курса:

Для выполнения данной программы необходимо решить следующие задачи:

1. Более углубленно изучить грамматику английского языка

2.Повысить мотивацию к изучению английского языка.

3.Расширить и углубить знания учащихся во всех видах речевой деятельности (чтение, говорение, аудирование, письмо).

4.Способствовать развитию творческого потенциала учащихся.

5.Совершенствовать навыки работы в группе.

6 .Преодолеть языковой барьер и улучшить навыки разговорного английского языка, включая улучшение произношения.

7.Расширить активный (применяемый) словарный запас.

8..Улучшить навыки понимания разговорной речи носителей на слух, включая восприятие речи, передаваемой через медиаисточники ( видео, аудиодио)


Курс обучения в профильном лагере «Умник» способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей учащихся,которые не всегда удается рассмотреть на уроке,способствует развитию интереса к языку.









































Английский язык (9 класс)


Страноведение.Соединенное Королевство:знакомство со страной,ее обычаями,особенностями и традициями(в форме викторины)


2









Английский язык (10-11 классы)


Количество

часов

1.

Знакомство.Игра «Расскажи о себе.»Видо-временные формы глагола.Действительный залог.Выполнение теста.

2

2.

Видо-временные формы глагола.Страдательный залог.Игра «Дерево желаний»

2

3.

Употребление артиклей с географическими названиями.Игра «Где ты побывал?»

2

4.

Употребление артиклей с географическими названиями.Городская география.Презентация.

2

5.

Модальные глаголы.Эквиваленты.

2

6.

Урок-закрепление.Модальные глаголы.Тестовая форма.

2

7.

Косвенная речь.Выполняем тесты.

2

8.

Творческая работа «Мои увлечения».Пишем синквейн.

2

9.

Урок страноведения.Англоговорящие страны.США,(географическое положение,история).Презентация.

2

10.

Страноведческая викторина. «Что я знаю о США».Говорим об обычаях,праздниках и традициях страны.

3


Общая информация

Номер материала: ДБ-185554

Похожие материалы