Инфоурок Экология Рабочие программыПрограмма по Азбуке Смоленского края для 4 класса

Программа по Азбуке Смоленского края для 4 класса

Скачать материал

 Муниципальное бюджетное

Общеобразовательное учреждение

Татарская школа

имени В. А. Матросова

Монастырщинского района

Смоленской области

(филиал Раёвская школа)

 

 

 

Рассмотрена на заседании                        Принята на заседании              Утверждаю                                                                                              ШЭМС учителей нач. классов                 педагогического совета            директор школы                                                       

Протокол №__                                           протокол № ___                       _____В.Э. Пулатов                                                  от «__» _______2016                                от «___» ________2016            приказ №___                                                                        

и рекомендована к утверждению                                                                от «__» _______2016

на педагогическом совете школы

руководитель ШЭМС

___________________________

 

 

 

Рабочая  программа

 

 по изобразительному искусству

для 4 класса

 

 

 

Количество часов по программе: 34

Срок реализации программы 1 год

Учитель начальных классов: Гуркова Л. В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

д. Раёвка

2016

 

 

  Пояснительная записка.

Рабочая программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту НОО и составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по Азбуке Смоленского края, утвержденного приказом Минобразования России от 5.03.2004г № 1089, авторской программы начального общего образования регионального курса   для начальной школы "Азбука Смоленского края" (С.А. Болотова, Смоленск, 2005)

Планируемые личностные и метапредметные результаты

 Личностные

Формирование чувства гордости за свою Родину, целостного взгляда на мир в единстве и разнообразии природы, культур и религий.

Воспитание художественно - эстетического вкуса, эстетических потребностей,

ценностей и чувств.

Овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и

развивающемся мире.

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Метапредметные

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.

Овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности.

Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера.

Использование знаково - символических средств представления информации.

Готовность слушать собеседника и вести диалог.

 

Содержание курса

№ п\п

Темы

Количество

часов

 

Блок 1. Мир природы (11 ч.)

1

Природные особенности.

1

2

Полезные ископаемые.

1

3

Водоёмы.

1

4-5

Растительность.

2

6

Грибы.

1

7

Смоленский лён.

1

8-9

Животные.

2

10

Охрана природы.

1

11

Проверьте себя.

1

 

Блок 2. Мир истории. (12ч.)

12

Наши предки.

1

13

«Из варяг в греки»

1

14

 Города Смоленщины.

1

15

 Герб и флаг области.

1

16

 Смоленская крепостная стена.

1

17-18

 Военное прошлое.

2

19

Награды Смоленщины.

1

20

 Места боевой славы.

1

21-22

 Наши земляки.

2

23

Проверьте себя.

1

 

Блок 3. Мир культуры (11ч.)

24

Жилища и предметы бытия.

1

25

Как одевались в старину.

1

26

Что ели наши предки.

1

27

Праздники.

1

28

Игры и хороводы.

1

29

Письменность.

1

30

Храмы и монастыри.

1

31-32

Культура Смоленщины сегодня.

2

33

Проверьте себя.

1

34

Обобщение материала, пройденного за год.

1

   

 

 

                     

 Содержание тем учебного курса
Программа «Азбука Смоленского края» включает в себя три раздела (блока) тем:

1 блок - «Мир природы»,

2 блок -«Мир истории»,

3 блок - «Мир культуры».

 Блок I. Мир природы (11 часа). 

Природные особенности.
Смоленщина на карте России. Ее площадь. Поверхность нашего края: равнина, холм, овраг.
Климат нашего края.
Почвы Смоленщины: суглинистые, песчаные, супесча­ные, торфяно-болотистые. заболоченные, подзолистые, дер­ново-подзолистые. Их состав. Охрана почв.
Основатель научного почвоведения В.В. Докучаев.
Полезные ископаемые.
Важнейшие полезные ископаемые Смоленского края: песок, глина, известняк, доломиты, мел, торф, бурый уголь, сапропель, минеральные воды и др. Их свойства и использование. Нахожде­ние месторождений полезных ископаемых на карте области.
Водоемы.
Водоемы нашего края, типы водоемов. Изображение водоемов на карте. Использование и охрана водоемов.
Реки Смоленской области. Река Днепр, ее притоки: река Десна и река Сож. Река Каспля - приток Западной Двины. Ре­ка Вазуза приток Волги.
Озера Смоленской области: Акатовское, Баклановское, Сашно и др.
Искусственные водоемы: пруды и водохранилища (Вазузское, Яузское, Деснинское). Растения. Разнообразие растительного мира нашего края. Расте­ния хвойных и лиственных лесов. Растения низин­ных и суходольных лугов. Растительность верховых и низин­ных болот. Охрана лесов, лугов, болот.
Грибы.
Грибы нашего края. Особенности строения и использования.
Съедобные и ядовитые грибы. Правила сбора грибов.
Смоленский лен.
Лен - культурное растение. Его виды: лен-долгунец, лен масличный. Выращивание льна на Смоленщине.
Продукция смоленского льнокомбината.
Музей «Смоленский лен»

Животные. Разнообразие животного мира нашей области: насеко­мые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопи­тающие. Особенности внешнего вида, строения и жизни (на примере отдельных представителей). Приспособленность животных к условиям жизни. Редкие животные нашего края, меры по их охране.
Охрана природы. Представление об экологических проблемах нашего края. Охрана природы в нашем крае. Красная книга природы. Красная книга Смоленской области. Категории охраняемых объектов природы: исчезающие, со­кращающиеся, редкие, неопределенные и восстановленные виды.
Законы об охране природы. Особо охраняемые природ­ные территории: природные заповедники, природные заказ­ники, памятники природы, национальные парки и др. Прави­ла поведения в природе.
 
Контрольное занятие. Контрольный срез знаний.

Обобщение изученного материала.

Способность ориентироваться в понятиях и терми­нах: краеведение, природоведение, география, климатология, почвоведение, геология, гидрогеология, гидрология, лимно­логия, ботаника, микология, биология, зоология, ихтиология, орнитология, энтомология, насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие (звери), экология.

^ Практическая работа: нахождение объектов на географи­ческих картах или картах-схемах; наблюдение за изменениями природы в своей местности; рассматривание образцов полезных ископаемых; рассматривание образцов растений нашего края; рас­сматривание (или сбор) съедобных грибов; составление правил сбора грибов; наблюдение за животными родного края; деятель­ность по охране природы; изготовление кормушек для птиц.

Экскурсии (по возможности): на местный водоем, в лес (парк), в музеи «Смоленский лен», «Природа Смоленщины», в национальный парк «Смоленское Поозерье».

Блок II. Мир истории (12 часов)

 Наши предки. Кривичи - предки смолян. Расселение кривичей. Их за­нятия: земледелие, скотоводство, охота, бортничество, рыбо­ловство, смолокурение. Смоленск - древний город кривичей.  

«Из варяг в греки». Великий торговый путь «из варяг в греки». Его значе­ние в развитии нашего края. Торговые связи смолян


Города Смоленщины. Понятие о городе. Географическое положение древних городов нашего края. Древние города Смоленщины: Смо­ленск (IX в.), Рославль (XII в.), Дорогобуж (XII в.), Ельня (XII в.), Вязьма (XIII в.), Рудня (XIV в.), Велиж (XV в.), По­речье (Демидов) - XV в. История древнего города Вержавска.

Герб и флаг области. Понятие о гербе и флаге. Символы современных герба и флага Смоленской области. Геральдист Г.В. Ражнев.

Смоленская крепостная стена. Причины возведения в Смоленске крепостной стены. Строительство крепости, ее неприступность. Башни крепости. Зодчий Федор Конь.

Военное прошлое. Сущность понятия «город-воин». Причины, по которым смоленская земля была ареной многих битв и сражений. Тес­ная связь истории древнего города и Смоленщины с судьбами всего русского государства.

Битва с монголо-татарами. Герои этой войны. Значение сражения под Смоленском.

Война с Польшей 1609 — 1611 гг. Героическая оборона Смоленска 1609 - 1611 гг. Главное значение Смоленского сражения.

Отечественная война 1812 года. Сражение за Смоленск, его значение. Партизанское движение на территории Смоленщины.

Война с Германией 1941 - 1945 гг. Смоленское сраже­ние, его значение. Оккупация области. Партизанское движе­ние в тылу врага. Рождение Красной Гвардии под Ельней. Освобождение Смоленщины от немецко-фашистских захват­чиков. День освобождения города (села) от немецко-фашистских захватчиков.

Награды Смоленщины. Последствия войны и оккупации. Трудовые подвиги смолян. Восстановление Смоленщины. Награды города и об­ласти. Смоленск - город-герой       (1985 г.). Места боевой славы. Памятники и памятные места всенародной борьбы с врагами на Смоленщине.

Наши земляки. Люди, прославившие наш край: первый космонавт Юрий Гагарин; создатель русской классической музыки ком­позитор Михаил Глинка; поэты: Михаил Исаковский, Алек­сандр Твардовский, Николай Рыленков; гениальный флотоводец Павел Нахимов: первооткрыватель Центральной Азии-Михаил Пржевальский и другие.

 Контрольное занятие. Контрольный срез знаний.

Обобщение изученного материала.

Способность ориентироваться в понятиях и терми­нах: предки (кривичи), потомки, история, археология, герб, флаг.

Практическая работа: нахождение объектов на историче­ских картах или картах-схемах; рассматривание гербов городов Смоленской области; рассматривание башен крепостной стены; сопоставление фактов военного прошлого родного города (села); рассматривание образцов (значков) орденов Ленина, Отечествен­ной войны I степени, медали «Золотая звезда»; чтение произведе­ний поэтов и писателей, родившихся на Смоленщине.

Экскурсии (по возможности) в исторический музей, по родному городу (селу), по Смоленской крепостной стене, в музей «Смоленск - щит России»; в музей «Смоленщина в Ве­ликой Отечественной войне 1941 — 1945 годов», по местам боевой славы, в места рождения наших земляков, прославив­ших Смоленскую область.

Блок III. Мир культуры (10 часов)

Жилища и предметы быта. Виды жилищ наших предков. Место, время, материал для строительства жилищ. Надворные постройки. Внутренний вид избы. Утварь.

Как одевались в старину. Одежда наших предков: рубахи, понёва, сарафан, насов-ка, передник, штаны, пояс и др. Материалы для ее изготовле­ния. Головные уборы, обувь, украшения. Детская одежда.

Что ели наши предки. Еда наших предков. Особенности ее приготовления и употребления. Правила поведения за обеденным столом.

Праздники. Понятие о празднике. Виды праздников: календарные, семейные, религиозные и другие. Современные праздники. Порядок и время их проведения.

Игры и хороводы. Роль игры в жизни людей. Виды игр. Правила игр. Хо­роводы.

Письменность. История возникновения письменности у наших предков. Славянская азбука Кирилла и Мефодия. 24 мая - день славян­ской письменности. Памятники письменности: берестяные грамоты, летописи, рукописные и печатные книги. «Гороушна» - древнейший памятник русской письменности.

Храмы и монастыри.  Принятие христианства на Руси. Понятие о храме. Его внутреннее устройство. Виды храмов. Православные храмы и соборы Смоленской области.

Культура Смоленщины сегодня. Современная культурная жизнь нашего края. Театры, сту­дии, планетарий, музеи, библиотеки, клубы, филармония, худо­жественные и музыкальные школы для детей Смоленщины.

Контрольное занятие. Контрольный срез знаний.

Обобщение изученного материала.

Способность ориентироваться в понятиях и терми­нах: утварь, рубаха, понёва, сарафан, штаны, онучи, насовка, повязка, лапти, оберег, трапеза, язычество, христиане, игра, хоровод, письменность, кириллица, берестяная грамота, ле­топись, «гороушна», храм, монастырь, икона, экскурсия, экс­курсовод, экскурсант, экспозиция, экспонат, народоведение, кулинария, этнография, этимология, педагогика, социология.

Практическая работа: рассматривание предметов бы­та, одежды, обуви, головных уборов, украшений, пищи на­ших предков; сопоставление прежних и современных правил поведения за столом, наблюдение за приготовлением и упот­реблением пищи в настоящее время; участие в празднике родного города (села); разучивание игр и хороводов; рас­сматривание внутреннего устройства храма; составление пра­вил поведения у памятников истории и культуры; посещение областной филармонии, рассматривание картин СИ. Иванова «Семья» и М. Нестерова «Святая Русь».

Экскурсии (по возможности): в районный краеведче­ский музей, в местный храм, в музей «Русская кузница», в музей «Теремок», в художественную галерею, в Центр по ох­ране и использованию памятников истории и культуры. 

 

 Формы работы.

Формы организации учебного процесса: занятия в классе и в природе, экскурсии на улице села, уроки-путешествия, уроки-заседания «Клуба знатоков», утренники, игры, викторины и др.

Календарно-тематическое планирование

по Азбуке Смоленского края

2016 / 2017 учебный год

 

п/п

№ темы

Дата

 

Тема разделов, тем.

По программе

фактически

 

Часть 1 «Мир природы» (11 часов)

1.

02.09.2016

 

Природные особенности.

2.

09.09.2016

 

Полезные ископаемые.

3.

16.09.2016

 

Водоёмы.

4.

23.09.2016

 

Растительность лесная и луговая.

5.

30.09.2016

 

Растительность болотная.

6.

07.10.2016

 

Грибы.

7.

14.10.2016

 

Смоленский лён.

8.

21.10. 2016

 

Животные.

9.

28.10. 2016

 

Животные.

10.

 

Охрана природы.

11.

 

 

Проверь себя.

 

Часть 2. Мир истории (12 часов)

1.

 

 

Наши предки.

2.

 

 

«Из варяг в греки».

3.

 

 

Города Смоленщины.

4.

 

 

Герб и флаг области.

5.

 

 

Смоленская крепостная стена.

6.

 

 

Военное прошлое.

7.

 

 

Военное прошлое.

8.

 

 

Награды Смоленщины.

9.

 

 

Места боевой славы.

10.

 

 

Наши земляки.

11.

 

 

Наши земляки.

12.

 

 

Проверь себя.

 

Часть 3. Мир культуры (11 часов)

1.

 

 

Жилище и предметы быта.

2.

 

 

Как одевались в старину.

3.

 

 

Что ели наши предки.

4.

 

 

Праздники.

5.

 

 

Игры, хороводы.

6.

 

 

Письменность.

7.

 

 

Храмы и монастыри.

8.

 

 

Культура Смоленской области.

9.

 

 

Культура Смоленской области.

10.

 

 

Проверь себя.

11.

 

 

Обобщение пройденного за год.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа по Азбуке Смоленского края для 4 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 788 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2018 825
    • DOCX 34.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гуркова Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гуркова Любовь Владимировна
    Гуркова Любовь Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12799
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Маркетингово-финансовая стратегия организации

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Младший воспитатель: задачи, функции профессиональной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Управление персоналом и оформление трудовых отношений

Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 257 человек из 58 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 15 регионов

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе