Инфоурок Коррекционное обучение Рабочие программыПрограмма по цветоводству для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, 6 класс

Программа по цветоводству для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, 6 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тематическое планирование 6 класс ГУО.doc

Тематическое планирование

 

Урока

Тема урока

Практическая работа

Часы

Дата

Наглядность

    1

                       2

I четверть

              4

5

               6

1

Вводное занятие. Инструктаж по ОТ при работе с растениями. Цветоводство.

Оформление тетради, распределение рабочих мест.

            1

03.09

 

2

Цветковые растения: их многообразие. Декоративные качества.

Оформление листа в тетради

            1

07.09

Красочное изображение (рисунки, фотографии, слайды)

3

Культурные и дикорастущие цветковые растения. Виды. Разница между ними.

Сбор веточек, шишек, листьев для оформления поделок. Сортировка по видам.

1

10.09

Презентация

4

Цветковые растения, распространенные в местных условиях.

Сбор растений на территории школы.

1

14.09

 

5

Растения, выращиваемые  в цветниках.

Аппликация из сухоцветов

1

17.09

Образец аппликации

6

Растения, выращиваемые в комнатных условиях.

Осмотр, полив растений.

1

21.09

Показ деятельности

7

Ознакомление с цветущими растениями.

Протирание листьев комнатных растений от пыли

1

24.09

Показ деятельности

8

Цветочные семена.

Различие семян бархатцев и календулы

1

28.09

Презентация, семена

9

Виды однолетнего цветкового растения с крупными семенами (ноготки,бархатцы и др.)

Сбор семян

1

01.10

Открытки, презентация

10

Признаки созревания плодов с семенами цветковых растений.

Сортировка семян по готовности.

 

1

05.10

Презентация, образцы растений

11

Понятие семена-сырец. Сроки созревания и сбора семян. Осыпание семян.

Оформление листа в тетради

1

08.10

Презентация, образцы растений

12

Приёмы сбора семян. Сбор или срезка с частью стебля подсохших плодов с семенами.

Сбор семян и сортировка по коробкам.

1

12.10

Образцы семян, показ деятельности

13

Способы хранения и просушки семян после сбора.

Раскладывание семян для просушки.

1

15.10

Образцы семян, показ деятельности

14

Цветочные семена.

Сортировка семян

1

19.10

Образцы семян, показ деятельности

15

Укладка плодов в картонные коробки.

Укладка плодов на хранение

1

22.10

Образцы семян, показ деятельности

16

Инвентарь для работы в цветнике.

Изготовление поделки из природного материала

 

1

26.10

Образцы инвентаря, поделок

 

 

Итого за четверть:

16 часов

 

 

 

 

             2 четверть

 

 

 

17

Инструктаж по ОТ.

Лопата: устройство, приёмы работы лопатой.

Оформление листа в тетради

1

09.11

Презентация, снеговая лопата.

18

Дорожки и площадки на территории школы и правила ухода за ними. Сгребание снега, расчистка дорожек и площадок от снега.

Сгребание снега.

1

12.11

Снеговая лопата, показ деятельности, ОТ

19

Бумажный пакет для семян: назначение, форма, размеры.

План работы.

Работа с сухоцветами, создание композиции

1

16.11

Образец, развертка пакета

20

Форма заготовок и способы соединения деталей пакета. Вырезание заготовок по трафарету.

Вырезание заготовок по трафарету.

1

19.11

Образец пакета. Показ деятельности

21

Склеивание пакета с двух сторон.

Склеивание пакета с двух сторон.

1

23.11

Образец пакета. Показ деятельности

22

Наклеивание на пакеты изображений цветков тех растений, чьи семена будут храниться в них.

Наклеивание на пакеты изображений цветков тех растений, чьи семена будут храниться в них.

1

26.11

Образец

23

Признаки доброкачественности и сортировка семян. Значение и приёмы обмолота и очистки семян.

Сортировка семян

1

30.11

Образцы семян, показ деятельности

24

Ориентировка при работе на образец, определение вида, качества и объёма семян.

Составление зимнего букета

1

03.12

Презентация, образец букета

25

Обмолот и очистка семян. Извлечение семян из сухих плодов.

Обмолот и очистка семян. Извлечение семян из сухих плодов.

 

1

07.12

Образцы семян, показ деятельности

26

Цветочные семена. Сортировка семян, разбор на мелкие, повреждённые и недоразвившиеся с ориентировкой на здоровые и полновесные.

Сортировка семян

 

1

10.12

Образцы семян, показ деятельности

27

Цветочные семена. Расфасовка семян по пакетам.

Расфасовка семян по пакетам.

 

1

14.12

Образцы семян, показ деятельности

28

Узнавание семян указанного учителем цветочного растения. Насыпка определённого объёма семян в бумажные пакеты. Заклейка пакетов.

Расфасовка семян по пакетам.

 

1

17.12

Образцы семян, показ деятельности

29

Комнатные растения. Общее предст. о потребностях комнатного растения  в питательной среде.

Оформление листа в тетради

1

21.12

Презентация. Образцы комнатных растений.

30

Правила и приёмы полива комнатного растения. Температура поливной воды. Определение влажности почвы в горшке и кадке.

Полив комнатного растения

1

24.12

Показ деятельности

31

Заготовка поливной воды для отстаивания. Проверка влажности почвы в горшках и кадках.

Заготовка поливной воды для отстаивания. Проверка влажности почвы в горшках и кадках.

1

28.12

Показ деятельности

 

 

Итого по плану:

15 часов

 

 

 

 

 

3 четверть

 

 

 

32

Вводное занятие. Инструктаж по ОТ.

 

 

1

11.01

 

33

Общее представление о семенном и вегетативном размножении цветковых растений.

Оформление листа в тетради

 

1

14.01

Презентация

34

Характеристика внешнего вида и декоративных качеств растений

Оформление листа в тетради

1

18.01

Презентация

35

Виды бархатца (высокорослый)

Оформление листа в тетради

1

21.01

Презентация, иллюстрации

36

Сравнительная характеристика внешнего вида.

Изготовление поделки из природного материала

1

25.01

Презентация, иллюстрации

37

Выращивание бархатца в комнатных условиях.

Оформление листа в тетради

1

28.01

Таблицы, презентация, иллюстрации

38

Промывка и просушка цветочных горшков.

Промывка и просушка цветочных горшков.

1

01.02

Показ деятельности

39

Набивка горшков и стаканов земляной смесью. Полив смеси.

Набивка горшков и стаканов земляной смесью. Полив смеси.

1

04.02

Показ деятельности

40

Посев бархатца раскидистого в горшки. Укрытие плёнкой и установка в тёплое место.

Посев бархатца раскидистого в горшки. Укрытие плёнкой и установка в тёплое место.

1

08.02

Показ деятельности

41

Виды растений. Деревья, кустарники, травы.

Оформление листа в тетради

1

11.02

Презентация

42

Виды деревьев. Распознавание деревьев в безлистном состоянии.

Оформление листа в тетради

1

15.02

Презентация

 

Дополнительные каникулы

 

 

18.02

22.02

 

43

Виды деревьев. Распознавание деревьев в безлистном состоянии.

Экскурсия по школьной территории. Распознавание деревьев.

1

25.02

Наблюдение

44

Кустарники.

Чем кустарники отличаются от деревьев.

Оформление листа в тетради

1

01.03

Презентация

45

Травы.

Чем травы отличаются от кустарников и деревьев.

Оформление листа в тетради

1

04.03

Презентация

46

Уход за комнатными растениями.

Полив, рыхление.

1

11.03

Показ деятельности

47

Подготовка почвы для посева семян.

Подготовка почвы для посева семян.

1

15.03

Показ деятельности

48

Посев семян отобранного учителем цветочного растения в цветочные горшки.

Посев семян отобранного учителем цветочного растения в цветочные горшки.

1

18.03

Показ деятельности

 

 

Итого за четверть:

17 часов

 

 

 

 

4 четверть

 

 

 

49

Вводное занятие. Инструктаж по  ОТ.

 

1

01.04

 

50

Виды крупносемянных однолетних цветковых растений, используемых для посева на газонах и в цветниках. Характеристика этих растений.

Оформление листа в тетради

1

05.04

Книги, журналы, презентация. Таблицы

51

Виды однолетних цветковых растений, используемых для оформления помещения.

Оформление листа в тетради

1

08.04

Книги, журналы, презентация.

52

Выбор места в цветнике для посева крупносемянных однолетних цветковых растений (настурция).

Оформление листа в тетради

1

12.04

Презентация. Таблицы

53

Лопата: устройство, приёмы вскапывания почвы, рабочая поза, охрана труда.

Оформление листа в тетради.  Полив комнатных растений

 

1

15.04

Презентация, лопата садовая.

54

Работа лопатой. Подготовка почвы.

Вскапывание почвы лопатой по разметке.

Вскапывание почвы.

1

19.04

Показ деятельности, ОТ при работе с лопатой

55

Грабли: устройство, приёмы рыхления и выравнивания почвы, рабочая поза, охрана труда

Оформление листа в тетради.  Полив комнатных растений

1

22.04

Презентация, грабли

56

Рыхление и выравнивание верхнего слоя почвы.

Рыхление и выравнивание верхнего слоя почвы.

1

26.04

Показ деятельности, ОТ при работе с граблями

57

Многообразие мест для посадок рассады бархатцев раскидистых.

Оформление листа в тетради

1

29.04

Презентация

58

Выращивание бархатцев раскидистых. Полив рассады.

Полив рассады.

1

06.05

Показ деятельности

59

Характеристика внешнего вида и декоративных качеств растений

Определение названия цветка по внешнему виду.

1

13.05

Презентация, рассада

60

Метла. Устройство, приёмы подметания, рабочая поза, охрана труда

Оформление листа в тетради

1

17.05

Презентация, метла

61

Уборка дорожек и площадок на территории школы.

Уборка дорожек и площадок на территории школы. Подметание

1

20.05

Показ деятельности, ОТ при работе метлой

62

Весенние работы в цветнике.

Рыхление почвы, уничтожение сорняков.

1

24.05

Показ деятельности, ОТ при работе

 

 

Итого по плану:

14 часов

 

 

                                                                                                                                                    Итого за год: 62 часа

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа по цветоводству для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка 6 класс.doc

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К ПРОГРАММЕ «ЦВЕТОВОДСТВО»

 

В учебном плане для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) учебный предмет «Цветоводство (профильный труд)» относится к учебной области «Технологии».

По учебному плану на изучение предмета отведено 2 часа в неделю.

Программа позволяет прививать детям с ограниченными возможностями здоровья начальные знания, умения, навыки по выращиванию декоративных растений и уходу за ними, что в дальнейшем им может пригодиться в индивидуально-трудовой деятельности.

Программа имеет ярко выраженную коррекционную направленность, способствует развитию у детей чувства прекрасного, ответственности за всё живое в природе, бережному отношению к своему здоровью и окружающей среде.

Программа рассчитана на ознакомление школьников с многообразием однолетних и многолетних цветковых растений открытого грунта, а также на привитие умений и навыков по уходу за комнатными растениями. Работы по предложенным программой темам благотворно сказываются на сообразительности и мелкой моторике пальцев рук подростков (например, все операции, связанные цветочными семенами).

Для организации обучения детей по программе «Цветоводство» школа располагает территорией, достаточной для разбивки цветников и газонов. В самой школе под занятия отведён просторный светлый класс, который снабжён приспособлениями для выращивания рассады цветов, черенкования комнатных растений, обмолота и сортировки цветочных семян.

Перечень разделов и последовательность преподавания не являются строго обязательными. Учитель может варьировать ими, исходя из местных условий, материально-технической базы и психофизиологических особенностей учащихся и ранее сформированных навыков. Время на освоение новых тем и повторение пройденного материала учитель определяет, оценивая уровень подготовленности своих учеников.

 

К концу года уч-ся 6 класса должны уметь:

 

·       Ухаживать за цветником осенью;

·       Распознавать деревья в безлистном состоянии;

·       Уметь ориентироваться при работе на образец.

·       Собирать семена и плоды

·       Определять вид, качество и объём семян

·       Расфасовывать семена по пакетам.

·       Сеять семена.

·       Выращивать бархатцы раскидистые.

·       Работать лопатой.

·       Ухаживать за садовыми дорожками.

·       Поливать комнатные растения.

·       Ухаживать за комнатными растениями.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа по цветоводству для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, 6 класс"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа по цветоводству к АООП образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития. 6 класс, 2 часа в неделю.

В программе отражены теоретические и практические занятия, требования к умениям обучающихся к концу учебного года.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 852 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Календарно - тематическое планирование для 6 класса для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
  • Учебник: «Чтение. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Бгажнокова И.М., Погостина Е.С.
  • Тема: Отечество. По В. Пескову.
  • 28.01.2019
  • 773
  • 14
«Чтение. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Бгажнокова И.М., Погостина Е.С.
Календарно - тематическое планирование для 5 класса для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
  • Учебник: «Чтение. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Малышева З.Ф.
  • Тема: Потешки
  • 28.01.2019
  • 1456
  • 35
«Чтение. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Малышева З.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.01.2019 590
    • RAR 30.1 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гонцова Юлия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гонцова Юлия Васильевна
    Гонцова Юлия Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18059
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы деятельности аппаратчика производства кисломолочных и детских молочных продуктов

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы психофизиологии для педагогов

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе