Программа по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" для специальности ТЭПС заочное отделение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОГОБУ СПО «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ ТРАНСПОРТА И СТРОИТЕЛЬСТВА»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

для специальности

190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

Заочное обучение

Иркутск 2014

Рассмотрено на заседании ДЦК

Протокол №____ от «____» _________20___

Председатель ДЦК _______________________

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) специальности среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» Департамента  государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования, Министерства образования и науки РФ от 29 мая 2007г. № 03-1180, примерной программы учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (технический профиль) для подготовки специалистов среднего звена, рекомендованной  экспертным советом по профессиональному образованию (протокол 24/1 от 27 марта 2008г), учебного плана по специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог. Является частью ОПСПО ПССЗ

               Организация – разработчик: ОГОБУ СПО «Иркутский техникум транспорта и строительства»

               Разработчик: Тихонова Оксана Юрьевна, преподаватель ОГОБУ СПО «Иркутский техникум транспорта и строительства»

Утверждена на заседании методического совета

Протокол №______ от «____» _______________ 20_____

Зам. директора по ОД _________________________ Я.М. Шабанова

^{© ОГОБУ СПО «ИТТриС», 2014г.}

^{© Тихонова Оксана Юрьевна 2014г.}

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3.      условия реализации программы учебной дисциплины	12
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	16

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1.1. Область применения программы

            Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО   «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»

1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: Общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

            В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

·              обрабатывать текстовую и табличную информацию;

·              использовать вычислительные ресурсы компьютера для решения профессиональных задач;

·              использовать деловую графику и мультимедиа-информацию, создавать презентации;

·              использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

·              применять методы и средства защиты деловой информации;

·              применять антивирусные средства защиты информации;

·              применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с профессиональной направленностью;

·              находить контекстную помощь, работать со справочной документацией.

            В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

·              основные понятия автоматизированной обработки информации;

·              назначение, состав, основные характеристики компьютерной и организационной техники;

·              основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

·              назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

·              основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

·              технологию поиска информации в сети Интернет;

·              основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности;

·              принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

·              правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

·              направления автоматизации профессиональной деятельности;

·              назначение, принципы организации и эксплуатации информационных систем.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося  110 часов,

                                                     в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 10 часов;

самостоятельная работа обучающегося   100 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	110
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	10
в том числе:
практические занятия	8
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	100
в том числе:
выполнение домашних заданий	50
подготовка к практическим занятиям	50
Итоговая аттестация в форме дифференцируемого зачета

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1 Информационные системы		10
Тема 1.1 Информационные системы и применение компьютерной техники в профессиональной деятельности. Технические средства информационных технологий. Программное обеспечение информационных технологий.	Содержание учебного материала Введение. Понятие информационных и коммуникационных технологий, их классификация и роль в профессиональной деятельности. Классификация информационных систем. Основные классификационные признаки. Технические средства информационных технологий. Основные виды программного обеспечения.	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Классификация персональных компьютеров. Системное программное обеспечение. Сервисное программное обеспечение. Инструментальное программное обеспечение. Операционные системы семейства Windows. Выполнение основных действий с файловой системой компьютера в операционной системе Windows. Стандартные программы операционной системы Windows.	16
Тема 1.2 Обработка текстовой информации.	Практическая работа Оформление текстового документа сложной структуры.	2	3
	Самостоятельная работа обучающихся  Основные сведения о программном обеспечении для обработки текстов. Форматирование текста. Оформление списков, таблиц, колонок, сносок. Использование стилей. Вставка иллюстраций. Инструменты рецензирования. Способы защиты документов от несанкционированного использования. Отработка навыков работы с текстовой информацией. Поиск и оформление информации по теме домашней контрольной работы.	16
Тема 1.3 Электронные таблицы.	Практическая работа Вычислительные возможности MS Office Excel. Построение и форматирование диаграмм. Работа со списками. Анализ данных в списках.	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся Основные сведения об электронных таблицах. Обзор возможностей программы MS Office Excel. Инструменты форматирования таблиц и ввода данных. Отработка навыков работы с числовой информацией. Поиск и оформление информации, необходимой для выполнения домашней контрольной работы.	16
Тема 1.4. Электронные презентации.	Практическая работа Оформление компьютерной презентации по результатам предыдущих занятий.	2
	Самостоятельная работа обучающихся Современные способы оформления презентаций. Оформление презентации средствами программы MS Office PowerPoint. Отработка навыков работы с презентациями. Самостоятельное оформление презентации по заданию контрольной работы.	20
Тема 1.5 Справочно-правовые системы.	Практическая работа Формирование запросов на поиск документа в СПС.   Зачетное занятие	2	2
	Самостоятельная работа обучающихся  Обзор современных справочно-правовых систем. Отработка навыков работы со справочно-правовыми системами. Поиск информации по вопросам, предложенным преподавателем.
Тема 1.6 Основы информационной и компьютерной безопасности.	Самостоятельная работа обучающихся Основные понятия информационной безопасности. Принципы организации систем защиты. Защита от компьютерных вирусов. Принципы организации безопасной работы с компьютером. Отработка навыков работы со справочно-правовыми системами. Поиск и анализ законодательных актов в сфере информационной безопасности. Оформление информации в презентации.	16	3
	Всего	110

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

2  — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3  — продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации программы дисциплины

«Информационные технологии в профессиональной деятельности»

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Оборудование учебного кабинета:

- компьютерный класс;

- локальная вычислительная сеть (ЛВС);

- сервер ЛВС;

- выход в Интернет;

- мультимедийный проектор;

- звуковые колонки;

- сканер;

- принтер.

Программное обеспечение:

- ОС Windows XP SP3 (лиценз);

- MS Office 2003 (лиценз);

- антивирус (сетевая версия, лиценз);

- ОС Windows SERVER SR2 (лиценз);

- пакет FreeWin и другое свободное  программное обеспечение (СПО).

 

 

 

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

Для обучающихся

1.     Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.пособие для студ.сред.проф.образования/Е.В.Михеева. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 384 с.

2.     Михеева Е.В. Практикум по информатике: учебное пособие для студ. учреждений СПО / Е.В. Михеева. – 7-е изд., стер. – М.: изд. центр «Академия», 2009. – 192 с.

3.     Пескова С.А. Сети и телекоммуникации: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ С.А.Пескова, А.В. Кузин, А.Н.Волков. – 4-е изд. стер. – М. Издательский центр «Академия», 2009. – 352 с.

4.     Уваров В.М. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учебное пособие для нач.проф.образрвания / В.М.Уваров, Л.А.Симакова, Н.Е.Красникова. – 3-е изд., стер. – М.: изд. центр «Академия», 2007. – 240 с.

Интернет-ресурсы

1.   http://www.alleng.ru/edu/educ.htm - образовательные порталы и сайты

2.   http://elib.altstu.ru/elib/int.htm - электронная библиотека образовательных Интернет-ресурсов

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

        Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
УМЕНИЯ:
- соблюдение правил техники безопасности и гигиенических рекомендаций при использовании средств ИКТ в профессиональной деятельности;	тестирование
- применение современных технических средств обучения, контроля и оценки уровня физического развития, основанных на использовании компьютерных технологий;	практические работы, контрольные домашние задания
- создание, редактирование, оформление, сохранение, передча информационных объектов различного типа с помощью современных информационных технологий для обеспечения информационного процесса;	практические работы, контрольные домашние задания
- использование сервисных и информационных ресурсов сети Интернет в профессиональной деятельности.	практические работы, рефераты
ЗНАНИЯ:
- правила техники безопасности и гигиенические требования при использовании средств ИКТ;	тестирование
- основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых и т.п.) с помощью современных программных средств;	практические работы
- возможности использования ресурсов сети Интернет для совершенствования профессиональной деятельности, профессионального и личностного развития;	практические работы, доклады
- назначение и технологию эксплуатации аппаратного и программного обеспечения, применяемого в профессиональной деятельности.	практические работы, доклады