Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа по дисциплине "Материаловедение" для заочного отделения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Программа по дисциплине "Материаловедение" для заочного отделения

библиотека
материалов



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОГОБУ СПО «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ ТРАНСПОРТА И СТРОИТЕЛЬСТВА»













ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Материаловедение



для специальности

190623 "Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог"

заочное обучение

















Иркутск 2014



Рассмотрено на заседании ДЦК

Протокол №____ от «____» _________20___

Председатель ДЦК _______________________



Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) специальности среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования, Министерства образования и науки РФ от 29 мая 2007г. № 03-1180, примерной программы учебной дисциплины «Материаловедение» (технический профиль) для подготовки специалистов среднего звена, рекомендованной экспертным советом по профессиональному образованию (протокол 24/1 от 27 марта 2008г), учебного плана по специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог. Является частью ОПСПО ПССЗ



Организация – разработчик: ОГОБУ СПО «Иркутский техникум транспорта и строительства»





Разработчик: Иринчеева Елена Владимировна, преподаватель ОГОБУ СПО «Иркутский техникум транспорта и строительства»



Утверждена на заседании методического совета

Протокол №______ от «____» _______________ 20_____

Зам. директора по ОД _________________________ Я.М. Шабанова









© ОГОБУ СПО «ИТТриС», 2013г.

© ФИО преподавателя., Иринчеева Елена Владимировна 2014г.





СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 5

ДИСЦИПЛИНЫ

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13







































  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Материаловедение»

    1. Область применения программы

Программа дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы образовательного учреждения в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.

Программа учебной дисциплины использована в дополнительном профессиональном образовании профессиональной подготовке рабочих по профессиям:

16878 Помощник машиниста тепловоза;

16885 Помощник машиниста электровоза;

17334 Проводник пассажирского вагона;

18540 Техник по ремонту подвижного состава.

    1. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина.

    2. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- выбирать материалы на основе анализа их свойств для применения в производственной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- свойства металлов, сплавов, способы их обработки;

- свойства и область применения электротехнических, неметаллических и композиционных материалов;

- виды и свойства топлива, смазочных и защитных материалов.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента –80 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 12 часов;

лабораторно-практических занятий –4 часа;самостоятельной работы студента – 68 часов.



  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

165

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

12

в том числе:


практические занятия

2

лабораторные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

153

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «Материаловедение»



Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная (внеаудиторная) работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

усвоения

1

2

3

4

Раздел 1. Технология металлов




Тема 1.1 Основы металловедения

Содержание учебного материала

1.Классификация металлов. Кристаллизация металлов. Кристаллическое строение металлов. Свойства металлов: физические, химические, механические и технологические. Способы определения основных свойств металлов. Явление аллотропии и анизотропии. Система сплавов. Компоненты системы. Фазы сплавов.



2







20

2












Самостоятельная работа обучающихся

Классификация металлов. Кристаллизация металлов. Кристаллическое строение металлов. Свойства металлов: физические, химические, механические и технологические. Способы определения основных свойств металлов. Явление аллотропии и анизотропии. Определение твердости металлов. Определение ударной вязкости металлов.

Тема 1.2 Железоуглеродистые, легированные и цветные сплавы

Содержание учебного материала

1.Классификация сталей. Углеродистые конструкционные стали: виды, свойства, маркировка по ГОСТу, применение на подвижном составе железных дорог. 2. Классификация чугунов. Свойства, маркировка по ГОСТу и применение различных видов чугунов на подвижном составе железных дорог.



Лабораторная работа №1

"Механические испытания металлов".

Самостоятельная работа обучающихся

Легированные стали, их классификация. Влияние легирующих элементов на свойства сталей. Маркировка по ГОСТу легированных сталей. Применение легированных сталей на железнодорожном транспорте.

Содержание учебного материала

1. Общие сведения о термической обработке сталей. Фазовые превращения при термической обработке сталей. Виды термической обработки: отжиг, закалка и отпуск стали. Влияние термической обработки на механические свойства стали. Общие сведения о химико-термической обработке сталей. Фазовые превращения при химико-термической обработке сталей. Виды химико-термической обработки.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с техническими справочниками: расшифровка марок сплавов; определение механических характеристик сплавов; выбор режимов термической обработки сплавов; выбор сплавов для изготовления деталей; выбор способа изготовления детали, выполнение индивидуальных заданий по выбору способа обработки детали, составлению перечня деталей локомотива, изготавливаемых литьем и давлением. Цветные металлы и сплавы на их основе. Алюминий и сплавы на его основе. Медь и сплавы на ее основе. Антифрикционные подшипниковые сплавы. Маркировка цветных сплавов. Применение цветных металлов и сплавов на их основе на подвижном составе железных дорог



2







2



10





2









20

2

Практическое занятие №1

Определение физических свойств цветных металлов по марке



2


Тема 1.3 Способы обработки металлов

Самостоятельная работа обучающихся

Литейное производство. Стержневые и формовочные материалы. Методы получения отливок. Специальные способы литья. Литейные сплавы, их применение на железнодорожном транспорте. Обработка металлов давлением. Виды обработки металлов давлением: прокатка, прессование, волочение, свободная ковка, штамповка. Изделия, получаемые при обработке давлением. Способы сварки. Пайка и резка металлов. Применение различных видов сварки, пайки и резки металлов в ремонте подвижного состава. Обработка металлов резанием на токарных, сверлильных и фрезерных станках





30




2

Раздел 2 Электротехнические материалы




Тема 2.1 Проводниковые, полупроводниковые, диэлектрические и магнитные материалы. Полимерные материалы.

Содержание учебного материала

1.Проводниковые, полупроводниковые, диэлектрические и магнитные материалы Виды, свойства и применение на подвижном составе железных дорог. Состав, строение и основные свойства полимеров. Способы получения полимеров. Материалы на основе полимеров. Применение полимерных материалов на подвижном составе железных дорог



2


2

Самостоятельная работа обучающихся

Проводниковые материалы высокого удельного сопротивления. Материалы высокой проводимости. Полупроводниковые материалы и их свойства. Магнитно-мягкие материалы. Магнитно-твердые материалы. Диэлектрические материалы, их свойства. Применение проводниковых, полупроводниковых и диэлектрических материалов на подвижном составе железных дорог. Выполнение индивидуального задания по составлению таблиц свойств диэлектриков, проводников, полупроводников и магнитных материалов. Строение полимеров и способы их получения, свойства полимеров. Термопластичные пластмассы и термореактивные пластмассы. Материалы на основе полимеров их применение на подвижном составе железных дорог.





33







Раздел 3. Композиционные материалы, защитные материалы

Самостоятельная работа обучающихся

Дисперсно-упрочненные композиционные материалы. Волокнистые композиционные материалы. Слоистые композиционные материалы. Свойства и область применения композиционных материалов. Защитные материалы: назначение, виды, свойства. Способы нанесения защитных материалов. Применение защитных материалов на подвижном составе железных дорог. Защитные покрытия. Способы нанесения защитных покрытий. Применение защитных покрытий на подвижном составе железных дорог.

20







Тема 4. Классификация, основные свойства и характеристики полупроводниковых материалов, простые полупроводники

Самостоятельная работа обучающихся

Классификация проводниковых материалов, основные свойства и характеристики проводниковых материалов. Материалы с высокой проводимостью, материалы с высоким сопротивлением. Проводниковые материалы и сплавы различного применения Сверхпроводники и криопроводники, материалы для подвижных контактов. Классификация простых полупроводников. Полупроводниковые соединения Стеклообразные полупроводники, органические полупроводники, оксидные полупроводники.






20


2


Всего

165




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный ( планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).





3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



    1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебной лаборатории «Материаловедение».

Оборудование лаборатории и рабочих мест в лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины «Материаловедение»;

- объёмные модели металлической кристаллической решетки;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов;

- пресс Бринелля (ТШ);

- пресс Роквелла (ТК);

- муфельная печь;

- отсчетный микроскоп (лупа);

- металлографический микроскоп;

- маятниковый копер (макет маятникового копра);

- набор измерительного инструмента.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- мультимедийное оборудование.













    1. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка). М.: Академия, 2010.

  2. Серебряков А.С. Электротехническое материаловедение. Проводниковые, полупроводниковые и магнитные материалы. М.: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.

  3. Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение. М.: Академия, 2010.

  4. Электротехнические и конструкционные материалы. / Под общ. Ред. В.А. Филикова. М.: Академия, 2009.


Дополнительные источники:

  1. Анухин В.И. Допуски и посадки. 4-е изд. СПб.: Питер, 2008.

  2. Бида Г.В. Магнитные свойства термоупрочненных сталей и неразрушающий контроль их качества. М.: ГОУ «УМЦЖДТ», 2006.

  3. Заплатин В.Н. Справочное пособие по материаловедению (металлообработка). / Под ред. В.Н. Заплатина. М.: Издательский центр «Академия», 2007.

  4. Ковшов А.Н., Назаров Ю.Ф., Ибрагимов И.М. Основы нанотехнологии в технике. М.: Академия, 2010.

  5. Материаловедение и технология конструкционных материалов для железнодорожной техники. / Под ред. Н. Н. Воронина. М.: ГОУ «УМЦЖДТ», 2004.

  6. Никифоров В.М. Технология металлов и других конструкционных материалов: СПб.: Политехника, 2000.

  7. Овчинников В.В. Дефекты сварных соединений. М.: Академия, 2010.

  8. Осинцев О.Е., Федоров В.Н. Медь и медные сплавы. Отечественные и зарубежные марки. М.: Машиностроение, 2004.

  9. Соколова Е.Н. Материаловедение. Контрольные материалы. М.: Академия, 2010.

  10. Топливо, смазочные материалы, технические жидкости. Ассорти и применение: Справочник / Под ред. В.М. Школьникова. 2-ое изд. перераб. и доп. М.: Издательский центр « Техинформ», 1999.



Иллюстрированные учебные пособия и электронные образовательные ресурсы:

  1. Зарембо Е.Г. Материаловедение. М.: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.

  2. Электронный ресурс «Все о материалах и материаловедении». Форма доступа: materiall. Ru



Средства массовой информации:

  1. «Материаловедение» // Форма доступа: www. nait. ru









4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, выполнения домашних контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, защиты рефератов или презентаций.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения: выбирать материалы на основе анализа их свойств для применения в производственной деятельности

экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и лабораторных работах

знания:

свойств металлов, сплавов, способов их обработки

экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и лабораторных работах

свойств и области применения электротехнических, неметаллических и композиционных материалов

оценка выполнения индивидуальных заданий, защиты рефератов или презентаций

видов и свойств топлива, смазочных и защитных материалов

экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и лабораторных работах, оценка выполнения индивидуальных заданий, защиты рефератов или презентаций







































5



Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров377
Номер материала ДВ-275993
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх