710779
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыПрограмма по дисциплине "Современные строительные материалы"

Программа по дисциплине "Современные строительные материалы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования (ССУЗ)

«Копейский политехнический колледж»

(ГБОУ СПО (ССУЗ) «КПК»)


















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Современные строительные материалы


для специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

(базовая подготовка)






















2013г

РАССМОТРЕНО

на заседании ЦК

электромеханических,

строительных и сварочных

дисциплин


_______________Н.С. Лупина

«____»______________2013г.


УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР





____________Н.В. Типушкова

«____»______________2013г.




Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка).


Организация-разработчик: ГБОУ СПО (ССУЗ) КПК


Разработчик:


Денисенко А.В., преподаватель ГБОУ СПО (ССУЗ) «КПК»


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

9

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Современные строительные материалы


1.1. Область применения рабочей программы

Основная программа учебной дисциплины (далее основная программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Современные строительные материалы и соответствующих профессиональных компетенций (ПК) и общих компетенций (ОК):

ПК 1. Современные и перспективные тенденции развития строительных материалов и технологий

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Программа дисциплины может быть использована в программах дополнительном профессиональном образовании при получении рабочих профессий.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина «Современные строительные материалы» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД)



1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий

Производить выбор строительных материалов конструктивных элементов


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Основные свойства и область применения строительных материалов и изделий


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24 часа.



















2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Создание презентации

Внеаудиторная самостоятельная работа.

6


Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины современные строительные материалы _______________________________________

Производство строительных материалов в России

Содержание учебного материала

22

1

Введение. Задачи дисциплины

2

1

2

Производство строительных материалов в России: состояние, проблемы и перспективы

2

3

Перспективы и направления развития производства и применения железобетона в России

2

4

Современное состояние и перспективы развития производства сухих строительных смесей в России

2

5

Производство современных кровельных материалов

2

6

Производство современных гидроизолирующих материалов

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия


Практическое занятие №1 Определение совре­менных кровельных и гидроизолирующих ма­териалов

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Производство строительных материалов в Челябинской области

Достижения отечественной науки, техники и промышленности

6

Тема 1.2 Разработка и выпуск современных строительных материалов

Содержание учебного материала

38

1

Современные теплоизоляционные материалы

2

2

2

Современные отделочные строительные материалы

2

3

Полимерные композиционные материалы.

2

4

Современные строительные материалы с использованием техногенного сырья

2

5

Современные энергоэффективные строительные материалы

2

6

Вяжущие из местных техногенных отходов промышленных предприятий. Перспективы и пути использования

2

7

Эффективные пенобетоны. Проблемы, перспективы, современные достижения и применение в строительстве

2

8

Пеностекло на основе щелочных алюмосиликатных пород и отходов промышленности

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия


1 Практическое занятие №2 Ознакомление с образцами органических и неорганических те­плоизоляционных материалов

4

2

Практическое занятие №3 Ознакомление с образцами современных отделочных и лако­красочных материалов

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Виды и свойства современных отечественных и зарубежных отделочных строительных материалов

Строительные материалы в народном хозяйстве и исторические сооружения

Нормативно – техническая документация

14

Тема 1.3 Новые виды облицовочных и фасадных материалов

Содержание учебного материала

12

1

Разработка керамогранита, сайдинга, ондулина, черепицы, клеёного бруса


2

2

2

Значение информации о современных технологиях в практике работы специалистов. Итоговое занятие

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

4

1

Практическое занятие №4 Изучение современных облицовочных материалов

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Применение различных химических добавок.

Обработка каменных материалов для облицовочных работ

4

Самостоятельная работа обучающегося при изучении дисциплины

Изучение конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы по вопросам, параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчётов и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение нормативной документации. Разработка презентаций и их защита.




Всего:

72



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Инженерная графика»; «Строительные материалы и изделия»; «Информационные технологии в профессиональной деятельности».



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


  1. Киреева Строительные материалы и изделия. Учебник для студ. сред. проф. образования / - М.: Академия, 2009.- 368 с.


2 Попов Н.П. Лабораторные работы по дисциплине "Строительные материалы и изделия" Учебное пособие - М.: Инфра-М, 2010 - 219с


Дополнительные источники:


1 Дворкин Л. И. Строительные материалы из отходов промышленности / Л. И. Дворкин, И. А. Пашков. Киев: Высша шк. Головное изд-во, 2010. 208 с.


  1. Микульский В. Г. Строительные материалы (Материаловедение и технология). Учебное пособие. – М.; Изд-во АСВ, 2002. − 536 с.


3 Попов К. Н. Строительные материалы и изделия: Учеб. для студ. строит. спец. сред. спец. учеб. зав.: Доп. Госстроем России / К. Н. Попов, М. Б. Каддо. - М.: Высш. шк., 2010.

4 Интернет ресурсы для самостоятельной подготовки (в частности: российский строительный портал www.stroyrus.ru, строительная наука www.stroinauka.ru, Кодекс (ГОСТ, СНиП, законодательство www.kodeksoft.ru и другие: www.cpress.ru, www.pcmag.ru, www.osp.ru, www.pcworld.ru, www.sapr.ru, www.informika.ru,www.maoo.ru, www.open.ac.uk, www.ntu.edu, www.ola.edu.au и т.д.).




4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

Определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий



практическое занятие

- оценивание выполнения практических заданий;

- устный опрос;

- письменный опрос;


Производить выбор строительных материалов конструктивных элементов


практическое занятие

- оценивание выполнения практических заданий;

- устный опрос;

- письменный опрос;





Знать:

Основные свойства и область применения строительных материалов и изделий




практическое занятие

- оценивание выполнения практических заданий;

- устный опрос;

- письменный опрос;



экзамен



Результаты переносятся из паспорта примерной программы. Перечень форм контроля следует конкретизировать с учетом специфики обучения по примерной программе учебной дисциплины.


Разработчик:


Денисенко А.В., преподаватель ГБОУ СПО (ССУЗ) «КПК»

Эксперты:


____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Таблица-переходник для определения содержания УД исходя из результатов обучения


(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Содержание учебного материала

Уровень освоения


Выполнение

Демонтрация

Определение

Проектирование

Создание

Планирование

Выделение

Получение

Изложение

Решение

Обоснование

Формулирование

Доказательство

Изготовление

Нахождение



Устный экзамен Практический

Экзамен

Тестирование

Письменный экзамен

Экспертная оценка защиты

лабораторной работы

Экспертная оценка на практическом занятии

Экспертная оценка выполнения практического задания


1 – 3



























6


Общая информация

Номер материала: ДБ-190880

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.