334766
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыПрограмма по экологии "Экологическая тропа. Способы утилизации ТБО"

Программа по экологии "Экологическая тропа. Способы утилизации ТБО"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.














Программа по экологии

«Экологическая тропа».












Разработчик

Преподаватель химии и биологии

Рыковская Н.А.

Г. Белая Калитва

2014 г.





















Основные задачи программы.

Разработать принципы рационального использования природных ресурсов в условиях все возрастающего влияния человека на биосферу.

Развитие системы экологического образования, воспитания и информирования обучающихся в области обращения с ТБО .

Цели программы.

1.Формирование комплексной системы управления твердыми бытовыми отходами (ТБО) и вторичными материальными ресурсами (ВМР) на территории Ростовской области.

2.Исследование влияния ТБО на строение, жизнедеятельность и поведение организмов.

3.Прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в природной среде под влиянием деятельности человека.

4. Формирование экологического мировоззрения, развитие экологического сознания и культуры у людей всех возрастов и профессий.

Основное содержание.

Раздел I. Характеристика твердых бытовых отходов (ТБО)

Нормы накопления ТБО. Нормы накопления определяют в единицах массы (кг) или объема (л,м3)

Факторы, влияющие на нормы накопления и состав ТБО

- степень благоустройства жилищного фонда (наличие мусоропроводов, газа, водопровода, канализации, системы отопления),

- этажность, вид топлива при местном отоплении,

- развитие общественного питания, культура торговли, степень благосостояния населения и т д.,

- климатические условия (различная продолжительность отопительного периода - от 150 дней в южной зоне до 300 дней в северной),

- специфика питания и др.

Плотность ТБО благоустроенного жилищного фонда в весенне-летний сезон

ТБО обладают механической (структурной) связностью благодаря волокнистым фракциям (текстиль, проволока и др.) и сцеплениям, обусловленным наличием влажных липких компонентов

ТБО (керамика, стекло) и компост обладают абразивностью, т.е. свойством истирать соприкасающиеся с ними взаимопересекающиеся поверхности. ТБО обладают слеживаемостью, т. е. при длительной неподвижности теряют сыпучесть и уплотняются (с возможностью выделения фильтрата) без всякого внешнего воздействия. При длительном контакте ТБО оказывает на металл коррелирующее воздействие, что связано с высокой влажностью и наличием в фильтрате растворов различных солей.



Раздел II. Классификация ТБО.

ТБО можно разделить на несколько составов:

По качественному составу ТБО подразделяются на: бумагу (картон); пищевые отходы; дерево; металл черный; металл цветной; текстиль; кости; стекло; кожу и резину; камни; полимерные материалы; прочие компоненты;

К опасным ТБО относятся: батарейки и аккумуляторы, электроприборы, лаки, краски и косметика, удобрения и ядохимикаты, бытовая химия, медицинские отходы, ртутьсодержащие термометры, барометры, тонометры, лампы.

По характеру и степени воздействия на природную среду они делятся на:

- производственный мусор, состоящий из инертных материалов, утилизация которых в настоящее время экономически неоправданна; практически неопасные

- утилизируемые материалы (вторичное сырье); малоопасные отходы

- отходы 3 класса опасности; умеренно опасные отходы

- отходы 2 класса опасности; высокоопасные отходы

- отходы 1 класса опасности, чрезвычайно опасные отходы. Ртутьсодержащие отходы:

-Люминесцентные и ртутные лампы.

-Термометры.

-Гальванические элементы.

-Различные приборы (манометры, барометры).

Раздел III. Комплексное управление отходами

Принципы комплексного управления отходами:

1) ТБО состоят из различных компонент, к которым должны применяться различные подходы.

2) Комбинация технологий и мероприятий, включая сокращение количества отходов, вторичную переработку и компостирование, захоронение на полигонах и мусоросжигание, – должна использоваться для утилизации тех или иных специфических компонент ТБО. Все технологии и мероприятия разрабатываются в комплексе, дополняя друг друга.

3) Муниципальная система утилизации ТБО должна разрабатываться с учетом конкретных местных проблем и базироваться на местных ресурсах. Местный опыт в утилизации ТБО должен постепенно приобретаться посредством разработки и осуществления небольших программ.

4) Комплексный подход к переработке отходов базируется на стратегическом долговременном планировании, обеспечивает гибкость, необходимую, для того, чтобы быть способным адаптироваться к будущим изменениям в составе и количестве ТБО и доступности технологий утилизации. Мониторинг и оценка результатов мероприятий должны непрерывно сопровождать разработку и осуществление программ утилизации ТБО.

5) Участие городских властей, а также всех групп населения (то есть тех, кто собственно "производит" мусор) – необходимый элемент любой программы по решению проблемы ТБО.





Раздел IV. Сбор и временное хранение отходов

Унитарные муниципальные предприятия по сбору и складированию ТБО.

Мусороперегрузочные станции и вывоз ТБО

Технология замены прямого вывоза ТБО двухэтапным с использованием мусороперегрузочных станций, с использованием транспортных мусоровозов большой вместимости и съемных пресс - контейнеров.

Двухэтапная система включает в себя такие технологические процессы:

сбор ТБО в местах накопления;

их вывоз собирающими мусоровозами на мусороперегрузочную станцию (МПС);

перегрузка в большегрузные транспортные средства;

перевозка ТБО к местам их захоронения или утилизации;

выгрузка ТБО.

Использование МПС позволяет:

снизить расходы на транспортирование ТБО в места обезвреживания;

уменьшить количество собирающих мусоровозов;

сократить суммарные выбросы в атмосферу от мусоровозного транспорта;

улучшить технологический процесс складирования ТБО.

Вторсырье. Сбор и использование. (Сбор вторсырья у населения).

Вторичная переработка:

-Стекла.

-Стальных и алюминиевых банок.

-Бумажные отходы.

-Пластик.



Раздел V. Способы утилизации ТБО

Мусороперегрузочные станции и вывоз ТБО. Технологии компостирования.

Мусоросжигание. Захоронение ТБО. Полигоны и свалки.

Брикетирование ТБО - сравнительно новый метод в решении проблемы их удаления.



Раздел VI. Основные принципы государственной политики в области обращения с отходами

Нормативно-правовые документы, регламентирующие обращение с твердыми бытовыми отходами в Российской Федерации подразделяются на:

Федеральные законы, Кодексы и Постановления Правительства;

-санитарные нормы и правила;

-строительные нормы и правила;

-стандарты и технические условия;

-ведомственные нормы и правила.

Раздел VII. Влияние ТБО на состояние здоровья человека.

Тяжелые металлы, хлорированные углеводороды, пестициды, нитраты, нитросоединения, асбест. Очень опасными для здоровья являются радионуклиды, токсины микроорганизмов, лекарственные средства (синтетические химические соединения, антибиотики и др.).

Загрязнители биологического происхождения (бактерии, вирусы, паразиты, простейшие, грибковые). Наиболее опасными и токсичными из тяжелых металлов являются свинец, ртуть, кадмий, никель, мышьяк и др. Учеными установлена связь между количеством, обнаруженных в воде и почве кадмия и уровнем появления злокачественных новообразований различных форм среди населения экологически неблагоприятных районов.



Требования к уровню подготовки учащихся.

В результате освоения данной программы учащиеся должны:

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни (III уровень):

- для объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;

-экологически грамотного поведения в окружающей среде;

-оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы;

- безопасного обращения с горючими и токсичными веществами;

- критической оценки достоверности химической и экологической информации, поступающей из разных источников;

-проводить самостоятельный поиск химической и экологической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической и экологической информации и ее представления в различных формах.

- познакомится с правовой базой по данному вопросу о переработке, хранению и вторичному использованию ТБО.









Краткое описание документа:

Программа разработана на основании поручения Президента РФ от 29.03.2011 № Пр-781 о разработке субъектами Российской Федерации долгосрочных целевых программ обращения с твердыми бытовыми и промышленными отходами на территории Ростовской области, в рамках областной долгосрочной целевой программы «Модернизация объектов коммунальной инфраструктуры Ростовской области на 2011-2014 годы», утвержденной постановлением Администрации Ростовской области от 01.11.2010 № 277, в составе научно-исследовательских работ «Региональная комплексная система управления отходами производства, потребления и вторичными материальными ресурсами Ростовской области».

Целью Программы является

1.Формирование комплексной системы управления твердыми бытовыми отходами (ТБО) и вторичными материальными ресурсами (ВМР) на территории Ростовской области.

2. Развитие системы экологического образования, воспитания и информирования, обучающихся в области обращения с отходами и ВМР;

познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических и биологических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных.

3. Воспитание убежденности в необходимости применения полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

Данная программа является факультативной. Может применяться как в полном объеме, так и в выборочном (на классных часах, уроках биологии, химии, экологии). Количество часов может изменяться в соответствии с учебным планом.

Основной учебный материал по содержанию делится на следующие разделы:

I. Характеристика твердых бытовых отходов (ТБО).

II. Классификация ТБО.

III. Комплексное управление отходами

IV. Сбор и временное хранение отходов

V. Способы утилизации ТБО

VI. Основные принципы государственной политики в области обращения с отходами

VII. Влияние ТБО на состояние здоровья человека.

Особенностью данной программы является ,при изучении практически всех разделов курса ,использование регионального компонента, что позволяет обучающимся усваивать основные виды ТБО и ВМР и способах утилизации на конкретных примерах из окружающей их жизни.

Изучаемый курс тесно связан с содержанием общеобразовательных предметов

(физика, экология, математика, биология), имеет коммуникативный подход к изучению предмета, ориентацию на познавательный интерес и активизацию творческих возможностей обучающихся.

При изучении данной программы можно использовать метод «Портфолио».

Общая информация

Номер материала: 271921

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.