Программа по экологии "Экология и мы"

Пояснительная записка.

Современный окружающий мир отягощён рядом проблем, немалое место занимают экологические проблемы. Успех решения этих проблем находятся в прямой зависимости от уровня экологической образованности человека, его экологической грамотности, в становлении которой видное место принадлежит детству, т.е. в детстве ребёнок впечатлителен и более психологически податлив на влияние извне, его мировоззренческие и нравственные позиции неустойчивы, а поэтому активно развиваются.

Предмет "География" имеет возможность подвести их к пониманию основного закона экологии "всё связано со всем", а вслед за этим к осознанию целостности природы и элементарных правил нравственного поведения в ней.

Какого человека можно считать экологически грамотным и вообще сущность понятия экологическая грамотность? Важнейшими составляющими данного понятия являются:

- экологические знания,

- качества личности, определяющие ответственное отношение человека к природе.

Экологическое сознание представляет собой ту сферу сознания, которая отражает взаимодействие личности и общества с природой, где происходит выработка необходимых поступков, действий, поведения. Неблагоприятные стороны экологической ситуации, принявшей в современных условиях глобальный характер и характеризующейся часто необратимыми изменениями окружающей среды, связаны не столько с техногенными факторами, сколько с несформированностью сознания особенно человека - жителя мегаполиса. В социокультурной среде мегаполиса существует немало больших экологических проблем: бездумное пренебрежительное отношение горожан к правилам поведения в природе, разжигание костров, засорение улиц и дворов.