Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Программа по элективному предмету "Вопросы текущего законодательства России" (11 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Программа по элективному предмету "Вопросы текущего законодательства России" (11 класс)

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»




Рассмотрена

на заседании МО гуманитарного цикла

(протокол №1 от 26.08.2014 года)

Согласована

с зам директора по учебно – воспитательной работе

_________ В.В.Алисова

Принята

на заседании педагогического совета

(протокол №1 от 27.08.2014 года)

Утверждаю:

директор школы________Л.П. Черных

(приказ №94 от 29.08.2014 года)
















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по элективному предмету

Текущие вопросы современного законодательства

11 класс

на 2014 – 2015 учебный год



Учитель Калайчиди Татьяна Савельевна










с. Каменка

2014 год




Содержание рабочей программы


  1. Пояснительная записка ___________________________ 3

  2. Календарно – тематическое распределение количества часов __________4 -5

  3. Содержание тем учебного курса ____________________6 - 7

  4. Требования к уровню подготовки обучающихся_______8

  5. Критерии оценивания_____________________________9

  6. Учебно – методическое обеспечение_________________10










































Пояснительная записка

Программа элективного курса «Вопросы текущего законодательства России» составлена с учетом федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)
Основные функции программы:
1. Информационно-методическая функция позволяет учащимся получить представление об истории становления и развития права, о различных правовых системах современности и их особенностях, углубить знания по праву и системе права.
2. Интерактивная функция в ходе изучения курса, учащиеся на практике ознакомятся с источниками права, правовыми документами, получат практические навыки работы с правовыми нормами.
Социальный заказ, выдвигаемый обществом к изучению предметов гуманитарного цикла, требует определения у учащихся собственной позиции по отношению к различным явлениям общественной жизни, осознанного моделирования собственных действий в тех или иных ситуациях, формирования мировоззренческих, ценностно-мотивационных взглядов, умения на практике применять полученные знания.
Кроме этого низкая правовая культура и правовой нигилизм части современного общества предполагает более пристальное внимание к изучению права в школе и правовому воспитанию.
Элективный курс предполагает более углубленное изучение основных разделов правоведения и проведение с учащимися практических работ по изучению источников права, системы права, Конституции РФ и текущего законодательства. Особое значение придается развитию навыков поиска, анализа и обработки информации, работы с ее различными типами.
Цели элективного курса:

- формирование у учащихся углубленного интереса к праву;

- развитие правосознания и правовой культуры, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права;

- воспитание гражданской ответственности, и чувства собственного достоинства; - - развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе уважения к правопорядку, правам и свободам другого человека;

- соотношение своих взглядов и принципов с требованиями права, применение на практике полученных знаний с целью защиты и соблюдения законных интересов личности;

- освоение систематизированных знаний в области права, овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа информации, формирование целостного представления о месте и роли права в нашей жизни.















Календарно – тематическое распределение количества часов


п/п

(урока)

Тема раздела, урока

Дата проведения урока

Примечание












по плану

фактически

1

. Понятие и признаки права. Сущность и ценность права.


5.09





1.Государственное (конституционное) право России




2

Народовластие в Российской Федерации.

12.09



3

Гражданство в РФ. Система основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.


19.09



4

Понятие и принципы национально-государственного устройства России

26.09



5

Судебная система в РФ.

3.10



6

Практическая работа: Гарантии осуществления правового положения человека и гражданина и реализация на практике

10.10





2. Гражданское право





7

Понятие гражданского права

17.10



8

Правоспособность и дееспособность

24.10



9

Понятие и виды сделок.

14.11



10

Право собственности в РФ

21.11



11

Практическая работа: Гражданские правоотношения


28.11





3.Семейное право




12

Понятие семьи и брака в юридическом смысле.

5.12



13

Личные и имущественные права и обязанности супругов.


12.12



14

Прекращение брака.

19.12



15

Права и обязанности родителей и детей

26.12



16

Практическая работа: Семейные правоотношения: преодоление кризисных ситуаций. Брачный контракт и другие нормативные документы семейных правоотношений

16.01





4. Уголовное право





17

Понятие и задачи уголовного права

23.01



18

Понятие преступления и его признаки.

30.01



19

Виды преступлений

6.02



20

Понятие уголовной ответственности.

13.02



21

Понятие, цели и виды уголовного наказания. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.


20.02



22

Практическая работа: Уголовные преступления и ответственность.

27.02





5.Административное право




23

Административное правонарушение

6.03



24

Административная ответственность

13.03



25

Виды административных взысканий и порядок их наложения.


20.03



26

Ответственность за отдельные виды административных правонарушений.


31.03



27

Практическая работа: Административные правонарушения.

3.04





6.Трудовое право




28

Понятие трудового права.


10.04




29

Трудовой договор: понятие, содержание, виды и значение.

17.04



30

Рабочее время и время отдыха

21.04



31

Понятие и виды дисциплинарной ответственности.


24.04



32

Трудовой стаж. Трудовая книжка. Пенсионный фонд.


8.05



33

Практическая работа: Трудовые правоотношения. Индивидуальный и коллективный трудовой договор.

15.05



34

Обобщение по элективному предмету «Вопросы текущего законодательства России»

22.05















Содержание тем учебного курса

Введение (1 час.)

Понятие и признаки права. Сущность и ценность права.

1. Государственное (конституционное) право России (5 часов)

Народовластие в Российской Федерации. Формы его осуществления. Основы правового положения общественных объединений.

Понятие основ правового положения (правового статуса) человека и гражданина и его принципы.

Гражданство в РФ. Система основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.

Понятие и принципы национально-государственного устройства России. Понятие и виды государственных органов РФ. Причины разделения властей и виды властей: законодательная, исполнительная, судебная.

Федеральное Собрание и его место в системе органов государства. Палаты Федерального Собрания: состав, порядок формирования и порядок выборов.

Президент РФ, его положение в системе органов государства. Порядок выборов и прекращения полномочий президента РФ. Компетенция Президента РФ.

Органы исполнительной власти РФ. Правительство и иные Федеральные органы исполнительной власти.

Судебная система в РФ. Конституционные принципы осуществления судебной власти. Прокуратура РФ: основные функции, структура, место в системе органов государства.

Министерство внутренних дел и его органы. Министерство юстиции, его функции. Адвокатура в РФ: задачи, принципы построения.

Практические работы: Гарантии осуществления правового положения человека и гражданина и реализация на практике. Полномочия органов государственной власти и управления. Полномочия Президента РФ. Работа правоохранительных органов РФ.

2. Гражданское право (5 часов)

Понятие гражданского права – как отрасли права, направленной на создание и развитие стабильных экономических рыночных отношений.

Виды объектов гражданских прав. Граждане и юридические лица как субъекты гражданских правоотношений.

Правоспособность и дееспособность: понятие и содержание. Имущественная ответственность в гражданском праве.

Понятие и виды сделок. Формы сделок (устные и письменные). Последствия несоблюдения формы сделки.

Представительство и доверенность в гражданском праве. Исковая давность.

Право собственности в РФ: понятие и формы. Защита прав собственности.

Понятие обязательства. Содержание обязательств, основания их возникновения. Ответственность за нарушение обязательств.

Авторское право. Изобретательское право. Наследственное право.

Закон РФ «О защите прав потребителя: основные положения и содержание».

Практические работы: Гражданские правоотношения «Судебная защита гражданских прав». Исковое заявление. Виды коммерческих организаций. Устав коммерческих организаций. Реализация прав потребителей и защита в суде.

3. Семейное право(5 часов)

Понятие семьи и брака в юридическом смысле. Условия вступления в брак. Порядок регистрации брака. Основания признания брака не действительным. Личные и имущественные права и обязанности супругов.

Прекращение брака. Расторжение брака в суде и органах ЗАГС а, Брачный контракт.

Права и обязанности родителей и детей. Опека и попечительство. Службы защиты прав ребенка. Телефон доверия. Образовательные учреждения по подготовке специалистов в области семейного права.

Практические работы: Семейные правоотношения: преодоление кризисных ситуаций. Брачный контракт и другие нормативные документы семейных правоотношений.

4. Уголовное право(6 часов)

Понятие и задачи уголовного права. Уголовный Кодекс РФ.

Понятие преступления и его признаки. Виды преступлений. Понятие уголовной ответственности. Ее основания, порядок и формы реализации.

Понятие, цели и виды уголовного наказания. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

Профессиональная подготовка специалистов. Институт инспекторов по делам несовершеннолетних.

Практические работы: Уголовные преступления и ответственность. Профилактика преступлений среди подростков.

5. Административное право(5)

Административное правонарушение и административная ответственность. Виды административных взысканий и порядок их наложения.

Ответственность за отдельные виды административных правонарушений.

Практическая работа: Административные правонарушения.

6. Трудовое право(6)

Понятие трудового права. Трудовой договор: понятие, содержание, виды и значение. Охрана труда в РФ. Труд молодежи.

Рабочее время и время отдыха. Дисциплина труда. Понятие и виды дисциплинарной ответственности.

Коллективный трудовой договор. Функциональные обязанности.

Квалификационные справочники, разряды по оплате труда.

Трудовой стаж. Трудовая книжка. Пенсионный фонд.

Совместительство.

Практические работы: Трудовые правоотношения. Индивидуальный и коллективный трудовой договор. Ответственность за нарушение трудового законодательства. Трудовая книжка.

Обобщение по курсу(1)

Итоги изучения курса





















Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения элективного курса обучающиеся должны:

знать и понимать:

  • основные факты, подходы и явления, характеризующие целостность и системность права;

  • основные функции, принципы, нормы, институты и отрасли права;

  • основы текущего законодательства России;

  • возможности правовой системы по реализации прав и свобод человека и гражданин;

уметь:

  • проводить поиск необходимой информации в источниках разного типа;

  • критически анализировать полученную информацию;

  • участвовать в дискуссиях, в проектной деятельности, в учебно-исследовательской работе;

  • формулировать и аргументировать собственную позицию по различным вопросам;

практически использовать приобретенные знания и умения для:

  • определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни;

  • соотнесения своих действий и поступков с правовыми формами социального поведения;

  • объективного оценивания своих достижений, поведения с учетом иных мнений и идей;

  • осознания себя как представителя гражданского сообщества, гражданина России.





















Критерии оценивания

При оценивании устного ответа обучающегося отметка ставится:

- за устный ответ на обобщающем уроке;

- за устные индивидуальные ответы на уроке;

- за участие во внеурочных мероприятиях по предмету;

- за исправление ответов обучающихся;

- за умение использовать в ответе различные источники знаний;

- за выполнение домашней работы;

- за работу в группах по какой-либо теме;

- за самостоятельную, практическую, творческую, фронтальную;

- за ролевую игру или викторину;

- за выполнение учебной презентации, доклада или сообщения;

При оценивании письменных ответов отметка ставится:

- за выполнение заданий в рабочей тетради самостоятельно;

- за составление плана - простого, развернутого, тезисного;

- за эссе ;

- за тестовую работу;

- за письменный реферат.


«5» ставится за полный, развёрнутый ответ, умение применять знания и излагать их логично. В письменных работах отсутствуют ошибки при воспроизведении знаний .

«4» ставится за ответ, который в основном соответствует требованиям программы обучения, но при наличии некоторой неполноты знаний или: мелких ошибок. В письменных работах присутствуют незначительные ошибки.

«3» ставится за ответ, который в основном соответствует требованиям программы обучения, но имеются недостатки и ошибки. В письменных работах присутствуют значительные ошибки.

«2» ставится за существенные недостатки и ошибки, а результат ответа соответствует частично требованиям программы. В письменных работах допускаются грубые ошибки.





















Учебно – методическое обеспечение

1. В.К. Бабаев В.М. Баранов. Теория права и государства. – М.: Юрист, 2010 г.;
2. Е.Ю. Бархатова. Комментарии к Конституции Российской Федерации. – М.: «Проспект», 2011 г.;
3. А.В. Ильин. Из истории права -11 класс. – М.: Просвещение, 2012 г.;
4. Т.В. Кашанина А.В. Кашанин. Основы российского права. – М.: Просвещение, 2011 г.;
5. Кодексы РФ.
6. Конституция РФ.
7. О.Е. Кутафин. Основы государства и права. – М.: Юрист, 2012 г.;
8. А.В. Малько. Основы государства и права. – М.: Кнорус, 2013 г.;
9. А.Ф.Никитин. Основы права 10 – 11 класс. – М.: Просвещение, 2013 г.;
10. Е.А. Певцова. Право. Основы правовой культуры. 11 класс. В 2-х ч. – М.: Просвещение, 2012 г.;
11. Право и экономика. Хрестоматия для учащихся 10 – 11 классов. – М.: Просвещение, 2012 г.





















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-001804

Похожие материалы