МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Рассмотрена
на заседании МО
гуманитарного цикла
(протокол №1 от
26.08.2014 года)
|
Согласована
с зам директора по
учебно – воспитательной работе
_________ В.В.Алисова
|
Принята
на заседании
педагогического совета
(протокол №1 от
27.08.2014 года)
|
Утверждаю:
директор
школы________Л.П. Черных
(приказ №94 от
29.08.2014 года)
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по элективному предмету
Текущие вопросы современного законодательства
11 класс
на 2014 – 2015 учебный год
Учитель Калайчиди Татьяна Савельевна
с. Каменка
2014 год
Содержание
рабочей программы
1.
Пояснительная записка ___________________________ 3
2.
Календарно – тематическое распределение количества
часов __________4 -5
3.
Содержание тем учебного курса ____________________6
- 7
4.
Требования к уровню подготовки обучающихся_______8
5.
Критерии оценивания_____________________________9
6.
Учебно – методическое обеспечение_________________10
Пояснительная
записка
Программа
элективного курса «Вопросы текущего законодательства России» составлена с
учетом федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)
общего образования и рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)
Основные функции программы:
1. Информационно-методическая функция позволяет учащимся получить представление
об истории становления и развития права, о различных правовых системах
современности и их особенностях, углубить знания по праву и системе права.
2. Интерактивная функция в ходе изучения курса, учащиеся на практике
ознакомятся с источниками права, правовыми документами, получат практические
навыки работы с правовыми нормами.
Социальный заказ, выдвигаемый обществом к изучению предметов
гуманитарного цикла, требует определения у учащихся собственной позиции по
отношению к различным явлениям общественной жизни, осознанного моделирования
собственных действий в тех или иных ситуациях, формирования мировоззренческих,
ценностно-мотивационных взглядов, умения на практике применять полученные
знания.
Кроме этого низкая правовая культура и правовой нигилизм части современного
общества предполагает более пристальное внимание к изучению права в школе и
правовому воспитанию.
Элективный курс предполагает более углубленное изучение основных
разделов правоведения и проведение с учащимися практических работ по изучению
источников права, системы права, Конституции РФ и текущего законодательства.
Особое значение придается развитию навыков поиска, анализа и обработки
информации, работы с ее различными типами.
Цели элективного курса:
- формирование
у учащихся углубленного интереса к праву;
-
развитие правосознания и правовой культуры, внутренней убежденности в
необходимости соблюдения норм права;
- воспитание гражданской ответственности, и чувства
собственного достоинства; - - развитие мировоззренческих убеждений
учащихся на основе уважения к правопорядку, правам и свободам другого человека;
-
соотношение своих взглядов и принципов с требованиями права, применение на
практике полученных знаний с целью защиты и соблюдения законных интересов
личности;
-
освоение систематизированных знаний в области права, овладение умениями и
навыками поиска, систематизации и комплексного анализа информации, формирование
целостного представления о месте и роли права в нашей жизни.
Календарно
– тематическое распределение количества часов
№ п/п
(урока)
|
Тема
раздела, урока
|
Дата
проведения урока
|
Примечание
|
|
по
плану
|
фактически
|
1
|
. Понятие и признаки права. Сущность и
ценность права.
|
5.09
|
|
|
|
1.Государственное
(конституционное) право России
|
|
|
|
2
|
Народовластие в Российской Федерации.
|
12.09
|
|
|
3
|
Гражданство в РФ. Система основных прав, свобод и
обязанностей человека и гражданина.
|
19.09
|
|
|
4
|
Понятие и принципы национально-государственного
устройства России
|
26.09
|
|
|
5
|
Судебная система в РФ.
|
3.10
|
|
|
6
|
Практическая работа: Гарантии осуществления
правового положения человека и гражданина и реализация на практике
|
10.10
|
|
|
|
2.
Гражданское право
|
|
|
|
7
|
Понятие гражданского права
|
17.10
|
|
|
8
|
Правоспособность и дееспособность
|
24.10
|
|
|
9
|
Понятие и виды сделок.
|
14.11
|
|
|
10
|
Право собственности в РФ
|
21.11
|
|
|
11
|
Практическая работа: Гражданские
правоотношения
|
28.11
|
|
|
|
3.Семейное
право
|
|
|
|
12
|
Понятие семьи и брака в юридическом смысле.
|
5.12
|
|
|
13
|
Личные и имущественные права и обязанности супругов.
|
12.12
|
|
|
14
|
Прекращение брака.
|
19.12
|
|
|
15
|
Права и обязанности родителей и детей
|
26.12
|
|
|
16
|
Практическая
работа: Семейные правоотношения: преодоление кризисных ситуаций. Брачный
контракт и другие нормативные документы семейных правоотношений
|
16.01
|
|
|
|
4. Уголовное право
|
|
|
|
17
|
Понятие и задачи уголовного права
|
23.01
|
|
|
18
|
Понятие преступления и его признаки.
|
30.01
|
|
|
19
|
Виды преступлений
|
6.02
|
|
|
20
|
Понятие уголовной ответственности.
|
13.02
|
|
|
21
|
Понятие, цели и виды уголовного наказания. Особенности
уголовной ответственности несовершеннолетних.
|
20.02
|
|
|
22
|
Практическая работа: Уголовные преступления и
ответственность.
|
27.02
|
|
|
|
5.Административное право
|
|
|
|
23
|
Административное правонарушение
|
6.03
|
|
|
24
|
Административная ответственность
|
13.03
|
|
|
25
|
Виды административных взысканий и порядок их наложения.
|
20.03
|
|
|
26
|
Ответственность за отдельные виды административных
правонарушений.
|
31.03
|
|
|
27
|
Практическая работа: Административные
правонарушения.
|
3.04
|
|
|
|
6.Трудовое
право
|
|
|
|
28
|
Понятие трудового права.
|
10.04
|
|
|
|
29
|
Трудовой договор: понятие, содержание, виды
и значение.
|
17.04
|
|
|
30
|
Рабочее время и время отдыха
|
21.04
|
|
|
31
|
Понятие и виды дисциплинарной ответственности.
|
24.04
|
|
|
32
|
Трудовой стаж. Трудовая книжка. Пенсионный фонд.
|
8.05
|
|
|
33
|
Практическая работа: Трудовые правоотношения.
Индивидуальный и коллективный трудовой договор.
|
15.05
|
|
|
34
|
Обобщение по элективному предмету «Вопросы
текущего законодательства России»
|
22.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание
тем учебного курса
Введение (1 час.)
Понятие и признаки
права. Сущность и ценность права.
1. Государственное (конституционное)
право России (5 часов)
Народовластие в Российской Федерации. Формы его
осуществления. Основы правового положения общественных объединений.
Понятие основ правового положения (правового статуса)
человека и гражданина и его принципы.
Гражданство в РФ. Система основных прав, свобод и
обязанностей человека и гражданина.
Понятие и принципы национально-государственного устройства
России. Понятие и виды государственных органов РФ. Причины разделения властей и
виды властей: законодательная, исполнительная, судебная.
Федеральное Собрание и его место в системе органов
государства. Палаты Федерального Собрания: состав, порядок формирования и
порядок выборов.
Президент РФ, его положение в системе органов государства.
Порядок выборов и прекращения полномочий президента
РФ. Компетенция Президента РФ.
Органы исполнительной власти РФ. Правительство и иные
Федеральные органы исполнительной власти.
Судебная система в РФ. Конституционные принципы осуществления
судебной власти. Прокуратура РФ: основные функции, структура, место в системе
органов государства.
Министерство внутренних дел и его органы. Министерство
юстиции, его функции. Адвокатура в РФ: задачи, принципы построения.
Практические работы: Гарантии осуществления правового
положения человека и гражданина и реализация на практике. Полномочия органов
государственной власти и управления. Полномочия Президента РФ. Работа
правоохранительных органов РФ.
2. Гражданское
право (5 часов)
Понятие гражданского права – как отрасли права,
направленной на создание и развитие стабильных экономических рыночных
отношений.
Виды объектов гражданских прав. Граждане и юридические лица
как субъекты гражданских правоотношений.
Правоспособность и дееспособность: понятие и содержание.
Имущественная ответственность в гражданском праве.
Понятие и виды сделок. Формы сделок (устные и письменные).
Последствия несоблюдения формы сделки.
Представительство и доверенность в гражданском праве.
Исковая давность.
Право собственности в РФ: понятие и формы. Защита прав
собственности.
Понятие обязательства. Содержание обязательств, основания
их возникновения. Ответственность за нарушение обязательств.
Авторское право. Изобретательское право. Наследственное
право.
Закон РФ «О защите прав потребителя: основные положения и
содержание».
Практические работы: Гражданские правоотношения «Судебная
защита гражданских прав». Исковое заявление. Виды коммерческих организаций.
Устав коммерческих организаций. Реализация прав потребителей и защита в суде.
3. Семейное
право(5 часов)
Понятие семьи и брака в юридическом смысле. Условия
вступления в брак. Порядок регистрации брака. Основания признания брака не действительным.
Личные и имущественные права и обязанности супругов.
Прекращение брака. Расторжение брака в суде и органах ЗАГС а,
Брачный контракт.
Права и обязанности родителей и детей. Опека и
попечительство. Службы защиты прав ребенка. Телефон доверия. Образовательные
учреждения по подготовке специалистов в области семейного права.
Практические работы: Семейные правоотношения: преодоление
кризисных ситуаций. Брачный контракт и другие нормативные документы семейных
правоотношений.
4. Уголовное
право(6 часов)
Понятие и задачи уголовного права. Уголовный Кодекс РФ.
Понятие преступления и его признаки. Виды преступлений.
Понятие уголовной ответственности. Ее основания, порядок и формы реализации.
Понятие, цели и виды уголовного наказания. Особенности
уголовной ответственности несовершеннолетних.
Профессиональная подготовка специалистов. Институт
инспекторов по делам несовершеннолетних.
Практические работы: Уголовные преступления и
ответственность. Профилактика преступлений среди подростков.
5. Административное
право(5)
Административное правонарушение и административная
ответственность. Виды административных взысканий и порядок их наложения.
Ответственность за отдельные виды административных
правонарушений.
Практическая работа: Административные правонарушения.
6. Трудовое
право(6)
Понятие трудового права. Трудовой договор: понятие,
содержание, виды и значение. Охрана труда в РФ. Труд молодежи.
Рабочее время и время отдыха. Дисциплина труда. Понятие и
виды дисциплинарной ответственности.
Коллективный трудовой договор. Функциональные обязанности.
Квалификационные справочники, разряды по оплате труда.
Трудовой стаж. Трудовая книжка. Пенсионный фонд.
Совместительство.
Практические работы: Трудовые правоотношения.
Индивидуальный и коллективный трудовой договор. Ответственность за нарушение
трудового законодательства. Трудовая книжка.
Обобщение по курсу(1)
Итоги изучения курса
Требования
к уровню подготовки обучающихся
В результате
изучения элективного курса обучающиеся должны:
знать и понимать:
- основные факты,
подходы и явления, характеризующие целостность и системность права;
- основные функции,
принципы, нормы, институты и отрасли права;
- основы текущего
законодательства России;
- возможности
правовой системы по реализации прав и свобод человека и гражданин;
уметь:
- проводить поиск
необходимой информации в источниках разного типа;
- критически
анализировать полученную информацию;
- участвовать в
дискуссиях, в проектной деятельности, в учебно-исследовательской работе;
- формулировать и
аргументировать собственную позицию по различным вопросам;
практически
использовать приобретенные знания и умения для:
- определения
собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни;
- соотнесения своих
действий и поступков с правовыми формами социального поведения;
- объективного
оценивания своих достижений, поведения с учетом иных мнений и идей;
- осознания себя
как представителя гражданского сообщества, гражданина России.
Критерии
оценивания
При оценивании устного ответа обучающегося отметка ставится:
- за
устный ответ на обобщающем уроке;
- за устные
индивидуальные ответы на уроке;
- за участие во
внеурочных мероприятиях по предмету;
- за исправление
ответов обучающихся;
- за умение
использовать в ответе различные источники знаний;
- за выполнение
домашней работы;
- за работу в группах
по какой-либо теме;
- за самостоятельную,
практическую, творческую, фронтальную;
- за ролевую игру или
викторину;
- за выполнение
учебной презентации, доклада или сообщения;
При
оценивании письменных ответов отметка ставится:
- за выполнение заданий в рабочей
тетради самостоятельно;
- за составление плана - простого, развернутого, тезисного;
- за
эссе ;
- за
тестовую работу;
- за письменный реферат.
«5» ставится
за полный, развёрнутый ответ, умение применять знания и
излагать их логично. В письменных работах отсутствуют ошибки при
воспроизведении знаний .
«4» ставится за ответ, который в основном
соответствует требованиям программы
обучения, но при наличии некоторой неполноты знаний или: мелких ошибок. В
письменных работах присутствуют незначительные ошибки.
«3» ставится за
ответ, который в основном соответствует требованиям
программы обучения, но имеются недостатки и ошибки. В письменных
работах присутствуют значительные ошибки.
«2» ставится за
существенные недостатки и ошибки, а результат ответа соответствует частично
требованиям программы. В письменных работах допускаются грубые ошибки.
Учебно – методическое обеспечение
1. В.К. Бабаев В.М. Баранов. Теория права и
государства. – М.: Юрист, 2010 г.;
2. Е.Ю. Бархатова. Комментарии к Конституции Российской Федерации. – М.: «Проспект»,
2011 г.;
3. А.В. Ильин. Из истории права -11 класс. – М.: Просвещение, 2012 г.;
4. Т.В. Кашанина А.В. Кашанин. Основы российского права. – М.: Просвещение, 2011
г.;
5. Кодексы РФ.
6. Конституция РФ.
7. О.Е. Кутафин. Основы государства и права. – М.: Юрист, 2012 г.;
8. А.В. Малько. Основы государства и права. – М.: Кнорус, 2013 г.;
9. А.Ф.Никитин. Основы права 10 – 11 класс. – М.: Просвещение, 2013 г.;
10. Е.А. Певцова. Право. Основы правовой культуры. 11 класс. В 2-х ч. – М.:
Просвещение, 2012 г.;
11. Право и экономика. Хрестоматия для учащихся 10 – 11 классов. – М.:
Просвещение, 2012 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.