Программа по физике Касьянов 10, 11 классы

Календарно-тематическое

планирование по физике в 10 классе (профильный уровень)

(170 часов, 5 часов в неделю)

№ п./п.	Тема урока	Изучаемые дидактические единицы (Стандарт)	Повторение, подготовка к ЕГЭ	Дата
Введение (3 ч)
Физика в познании вещества, поля, пространства и времени (3)
1/1.	Что изучает физика	Физика - фундаментальная наука о природе. Научные методы познания окружающего мира.
2/2.	Физический эксперимент, теория. Симметрия и физические законы. Физические модели. Идея атомизма.	Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Моделирование явлений и объектов природы. Научные гипотезы. РОЛЬ МАТЕМАТИКИ В ФИЗИКЕ.	Матер. точка, матем. маятник
3/3.	Фундаментальные взаимодействия. Базовые физические величины в механике, их единицы.	Физические законы и теории, границы их применимости. ПРИНЦИП СООТВЕТСТВИЯ. Физическая картина мира.	Строение атома
Механика (64 ч)
Кинематика материальной точки(23 ч)
4/1.	Траектория.	Механическое движение и его относительность	Мех. движение
5/2.	Закон движения.	Механическое движение и его относительность	Мех. движение
6/3.	Перемещение.	Механическое движение и его относительность	Основная задача механики
7/4.	Путь и перемещение.	Механическое движение и его относительность	Основ. задача механики
8/5.	Средняя скорость.	Механическое движение и его относительность
9/6.	Мгновенная скорость.	Механическое движение и его относительность
10/7.	Относительная скорость движения тел.	Механическое движение и его относительность
11/8.	Равномерное прямолинейное движение.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.	Линейная зависимость.
12/9.	График равномерного прямолинейного движения.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.	Граф. изобр. движения.
13/10	Ускорение.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.
14/11	Прямолинейное движение с постоянным ускорением.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.	График квадр. функции.
15/12	Равнопеременное прямолинейное движение.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.	График квадр. функции, основ. задача механики
16/13	Свободное падение тел.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.
17/14	Лабораторная работа № 1 «Измерение ускорения свободного падения».	Проведение экспериментальных исследований свободного падения.
18/15	Графическое представление равнопеременного движения (графическое описание свободного падения без начальной скорости).	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.	Уравнение движения.
19/16	Одномерное движение в поле тяжести при наличии начальной скорости. Траектория движения в поле тяжести.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.	График равноуск. движения
20/17	Решение задач по теме «Кинематика материальной точки».	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.
21/18	Баллистическое движение. Скорость при баллистическом движении.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.	Графическое представление движения.
22/19	Баллистическое движение в атмосфере.	Уравнения прямолинейного равноускоренного движения.
23/20	Лабораторная работа № 2 «Изучен6ие движения тела, брошенного горизонтально».	Проведение экспериментальных исследований свободного падения.
24/21	Кинематика периодического  движения.	Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение.	Период, частота, амплитуда.
25/22	Колебательное движение материальной точки.	Механические колебания. Амплитуда, период, частота, ФАЗА колебаний. Уравнение гармонических колебаний. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс. АВТОКОЛЕБАНИЯ. Механические волны	Гармонические колебания.
26/23	Контрольная работа № 1 «Кинематика материальной точки».
Динамика материальной точки (10 ч)
27/1.	Принцип относительности Галилея. Первый закон Ньютона.	Механическое движение и его относительность. Инерциальные системы отсчета. Принцип относительности Галилея.	Инерция. Система отсчета
28/2.	Второй закон Ньютона.	Принцип суперпозиции сил. Законы динамики. ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ.	Взаимодействие тел
29/3.	Третий закон Ньютона.	Силы в механике: тяжести, упругости, трения.	Взаимодействие тел
30/4.	Гравитационная сила. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести.	Силы в механике: тяжести. Закон всемирного тяготения.	Ускорение своб. падения
31/5.	Сила упругости. Вес тела.	Силы в механике: тяжести, упругости, трения. Вес и невесомость.	Деформация.
32/6.	Сила трения.	Силы в механике: тяжести, трения.
33/7.	Лабораторная работа №3 «Измерение коэффициента трения скольжения».	Проведение экспериментальных исследований взаимодействия тел.	Сила трения
34/8	Применение законов Ньютона.	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАКОНОВ МЕХАНИКИ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ НЕБЕСНЫХ ТЕЛ И ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОСМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.
35/9	Лабораторная работа № 4  «Движение тела по окружности под действием сил тяжести и упругости».	Проведение экспериментальных исследований движения тел по окружности, колебательного движения тел.
36/10	Контрольная работа № 2 «Динамика материальной точки»
Законы сохранения (13 ч)
37/1.	Импульс материальной точки.	Закон сохранения импульса.	Второй закон Ньютона.
38/2.	Закон сохранения импульса.	Закон сохранения импульса. Момент силы.	Взаимодействие тел.
39/3.	Решение задач на закон сохранения импульса.	Закон сохранения импульса. Момент силы.
40/4.	Работа силы.	Закон сохранения механической энергии. Момент силы.	Понятие работы и энергии.
41/5.	Решение задач по теме «Работа силы».	Закон сохранения механической энергии.	Понятие работы и энергии.
42/6.	Потенциальная энергия.	Закон сохранения механической энергии.	Понятие работы и энергии.
43/7	Потенциальная энергия при гравитационном и упругом взаимодействиях.	Закон сохранения механической энергии.	Понятие работы и энергии.
44/8	Кинетическая энергия.	Закон сохранения механической энергии.	Понятие работы и энергии.
45/9	Решение задач на расчет потенциальной и кинетической энергии.	Закон сохранения механической энергии.	Понятие работы и энергии.
46/10	Мощность.	Закон сохранения механической энергии.
47/11	Закон сохранения механической энергии.	Закон сохранения механической энергии.	Понятие работы и энергии.
48/12	Абсолютно неупругое и неупругое столкновение.	Закон сохранения механической энергии. Момент силы.	Упругость тела
49/13	Решение задач.	Закон сохранения механической энергии.
Динамика периодического движения (7 ч)
50/1.	Движение тела в гравитационном поле.	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАКОНОВ МЕХАНИКИ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ НЕБЕСНЫХ ТЕЛ И ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОСМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.	Гравитационное взаимодействие.
51/2.	Лабораторная работа № 5  «Проверка закона сохранения энергии при действии сил тяжести и упругости».	Проведение экспериментальных исследований движения тел по окружности, колебательного движения тел.
52/3.	Динамика свободных колебаний.	Механические колебания. Амплитуда, период, частота, ФАЗА колебаний. Уравнение гармонических колебаний. Свободные и вынужденные колебания.	Закон сохранения энергии
53/4.	Колебательная система под действием внешних сил.	АВТОКОЛЕБАНИЯ. Механические волны. Длина волны. УРАВНЕНИЕ ГАРМОНИЧЕСКОЙ ВОЛНЫ.	Сила упругости
54/5.	Вынужденные колебания.	АВТОКОЛЕБАНИЯ. Механические волны. Длина волны. УРАВНЕНИЕ ГАРМОНИЧЕСКОЙ ВОЛНЫ.	Условия равновесия
55/6.	Резонанс.	Резонанс.
56/7.	Контрольная работа № 3 «Законы сохранения».		Гравитационное взаимодействие.
Статика (5 ч)
57/1	Условие равновесия для поступательного движения.	Наблюдение и описание различных видов равновесия твердого тела.	Условия равновесия
58/2.	Условие равновесия для вращательного движения.	Наблюдение и описание различных видов равновесия твердого тела.	Условия равновесия
59/3.	Центр тяжести (центр масс) системы материальных точек и твёрдого тела.	Наблюдение и описание различных видов равновесия твердого тела.	Условия равновесия
60/4	Решение задач «Статика»	Наблюдение и описание различных видов равновесия твердого тела.
61/5.	Контрольная работа № 4 «Статика».
Релятивистская механика (6 ч)
62/1.	Постулаты специальной теории относительности.	ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ.	Скорость света
63/2.	Относительность времени.	ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ.	Система отсчета
64/3.	Замедление времени.	ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ.
65/4.	Релятивистский закон сложения скоростей.	ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ.	Класс. закон сложения скоростей.
66/5.	Взаимосвязь массы и энергии.	ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ.	Масса покоя.
67/6.	Контрольная работа № 5 «Релятивистская механика»
Молекулярная физика (49 ч)
Молекулярная структура вещества (4 ч)
68/1.	Строение атома.	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства.	Атомная модель Резерфорда.
69/2.	Масса атомов. Молярная масса.	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства.	Строение атома.
70/3.	Агрегатные состояния вещества: твёрдое тело, жидкость.	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства.	Строение вещества
71/4	Агрегатные состояния вещества: газ, плазма.	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Модель идеального газа.	Строение вещества
Молекулярно-кинетическая теория идеального газа (13 ч)
72/1	Распределение молекул идеального газа в пространстве.	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Модель идеального газа	График.
73/2.	Распределение молекул идеального газа в пространстве.	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Модель идеального газа	График.
74/3	Распределение молекул идеального газа по скоростям.	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Модель идеального газа	График.
75/4	Решение задач	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства.
76/5	Температура.	Абсолютная температура. Температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц.	Шкалы температур.
77/6.	Основное уравнение молекулярно-кинетической теории	Связь между давлением идеального газа и средней кинетической энергией теплового движения его молекул.	Давление газа.
78/7	Уравнение Клайперона-Менделеева.	Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА.	Давление газа.
79/8	Уравнение Клайперона-Менделеева.	Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА.	Давление газа.
80/9	Изотермический процесс.	Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА.	Давление газа.
81/10	Лабораторная работа № 6  «Исследование изотермического процесса в газе».	Проведение измерений давления газа, выполнение экспериментальных исследований изопроцессов в газах.	Давление газа.
82/11	Изобарный процесс.	Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА.	Давление газа.
83/12	Изохорный процесс.	Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА.	Давление газа.
84/13	Контрольная работа №6 «Молекулярная физика».		График.
Термодинамика (12 ч)
85/1.	Внутренняя энергия.	Уравнение состояния идеального газа	Кинет. и пот. энергия
86/2	Внутренняя энергия.	Уравнение состояния идеального газа	Кинет. и пот. энергия
87/3	Работа газа при расширении и сжатии.	Уравнение состояния идеального газа
88/4	Работа газа при изопроцессах.	Изопроцессы.	Работа в механике.
89/5	Решение задач «Работа газа»
90/6	Первый закон термодинамики.	Первый закон термодинамики	Закон сохр. энергии.
91/7	Применение первого закона термодинамики.	Первый закон термодинамики	Закон сохр. энергии.
92/8	Адиабатный процесс.	Адиабатный процесс.
93/9	Тепловые двигатели.		Применение двигателей.
94/10	Решение задач «Тепловые двигатели»
95/11	Второй закон термодинамики.	Второй закон термодинамики И ЕГО СТАТИСТИЧЕСКОЕ ИСТОЛКОВАНИЕ.
96/12	Контрольная работа №7 «Термодинамика».		Кинет. и пот. энергия
Жидкость и пар (16 ч)
97/1	Фазовый переход пар-жидкость.	Модель строения жидкостей. Наблюдение и описание изменений агрегатных состояний вещества и объяснение этих явлений на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.	Агрегатные состояния вещества
98/2	Испарение. Конденсация.	Модель строения жидкостей.
99/3	Решение задач «Испарение. Конденсация».	Модель строения жидкостей.
100/4	Решение задач «Испарение. Конденсация».	Модель строения жидкостей.
101/5	Насыщенный пар.	Насыщенные и ненасыщенные пары.
102/6	Влажность воздуха.	Влажность воздуха.
103/7	Определение влажности. Значение влажности для человека.	Влажность воздуха.
104/8	Решение задач «Влажность воздуха».	Влажность воздуха.
105/9	Решение задач «Влажность воздуха».	Влажность воздуха.
106/ 10	Кипение жидкости.	Наблюдение и описание изменений агрегатных состояний вещества и объяснение этих явлений на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.
107/ 11	Поверхностное натяжение.	ПОВЕРХНОСТНОЕ НАТЯЖЕНИЕ. Наблюдение и описание поверхностного натяжения жидкости, объяснение этого явления на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.	Взаимодействие молекул
108/ 12	Решение задач «Поверхностное натяжение»	ПОВЕРХНОСТНОЕ  НАТЯЖЕНИЕ.
109/ 13	Смачивание, капиллярность.	Наблюдение и описание поверхностного натяжения жидкости, объяснение этого явления на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.	Взаимодействие молекул
110/ 14	Решение задач «Смачивание, капиллярность».	Наблюдение и описание поверхностного натяжения жидкости, объяснение этого явления на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.
111/ 15	Решение задач «Смачивание, капиллярность».	Наблюдение и описание поверхностного натяжения жидкости, объяснение этого явления на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.
112/ 16	Лабораторная работа №7 «Изучение капиллярных явлений, обусловленных поверхностным натяжением жидкости».	Наблюдение и описание поверхностного натяжения жидкости, объяснение этого явления на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.	Взаимодействие молекул
Твердое тело (4 ч)
113/1	Кристаллизация и плавление твердых тел. Структура твердых тел. Кристаллическая решётка.	Наблюдение и описание изменений агрегатных состояний вещества и объяснение этих явлений на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики.	Кристаллич. и аморфные тела
114/2	Лабораторная работа №8 «Измерение удельной теплоемкости вещества».	Проведение измерений удельной теплоемкости вещества, удельной теплоты плавления льда.
115/3	Механические свойства твердых тел.	Модель строения твердых тел. МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ. Изменения агрегатных состояний вещества.	Виды деформаций
116/4	Контрольная работа № 8 «Агрегатные состояния вещества»
Механические волны. Акустика. (10 ч)
117/1	Распространение волн в упругой среде.		Упругое взаимодействие
118/2	Отражение волн.		Упругое взаимодействие
119/3	Периодические волны.
120/4	Решение задач.
121/5	Стоячие волны.
122/6	Звуковые волны.		Механические колебания
123/7	Высота звука. Эффект Доплера. Тембр. Громкость звука.
124/8	Тембр, громкость звука.
125/9	Решение задач «Механические волны»
126/ 10	Контрольная работа № 9 «Механические волны. Акустика».		Упругое взаимодействие
Электродинамика (24 ч)
Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов (10 ч)
127/1	Электрический заряд. Квантование заряда.	Электризация тел.	Электромагнит. взаимодействие
128/2	Электризация тел. Закон сохранения заряда.	Электризация тел. Два вида электрических зарядов. Взаимодействие зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле.	Электромагнит. взаимодействие
129/3	Закон Кулона.	Электрическое поле.	Электромагнит. Взаимодействие. Гравитацион. сила. Закон всемирного тяготения.
130/4	Решение задач на применение закона Кулона и на закон сохранения заряда.		Электромагнит. Взаимодействие Гравитационная сила. Закон всемирного тяготения.
131/5	Равновесие статических зарядов.	Действие электрического поля на электрические заряды.	Понятие равновесия
132/6	Напряженность электростатического поля.	Действие электрического поля на электрические заряды.	Графическое изображение полей
133/7	Линии напряженности электростатического поля.	Действие электрического поля на электрические заряды.	Графическое изображение полей
134/8	Принцип суперпозиции электростатических полей.	Действие электрического поля на электрические заряды.	Графическое изображение полей
135/9	Электростатическое поле заряженной сферы и заряженной плоскости.	Действие электрического поля на электрические заряды.	Понятие сферы и плоскости
136/ 10	Контрольная работа № 10 «Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов».
Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов (14 ч)
137/1	Работа сил электростатического поля.	Действие электрического поля на электрические заряды. Напряжение.	Понятие работы
138/2	Потенциал электростатического поля.	Действие электрического поля на электрические заряды. Напряжение.
139/3	Разность потенциалов. Измерение разности потенциалов.	Действие электрического поля на электрические заряды. Напряжение.
140/4	Электрическое поле в веществе.	ПРОВОДНИКИ, ДИЭЛЕКТРИКИ И ПОЛУПРОВОДНИКИ.	Строение вещества
141/5	Диэлектрики в электростатическом поле.	ПРОВОДНИКИ, ДИЭЛЕКТРИКИ И ПОЛУПРОВОДНИКИ.
142/6	Решение задач.	Действие электрического поля на электрические заряды. Напряжение.
143/7	Проводники в электростатическом поле.	ПРОВОДНИКИ, ДИЭЛЕКТРИКИ И ПОЛУПРОВОДНИКИ.	Строение вещества
144/8	Электроемкость уединенного проводника.	Конденсатор.
145/9	Электроемкость конденсатора.	Конденсатор.	Сообщающиеся сосуды
146/ 10	Лабораторная работа №9 «Измерение электроёмкости конденсатора».	Конденсатор.
147/ 11	Соединения конденсаторов.	Конденсатор.
148/  12	Энергия электростатического поля.	Конденсатор. Энергия электрического поля конденсатора.
149/ 13	Объёмная плотность энергии электростатического поля.	Конденсатор. Энергия электрического поля конденсатора.	Понятие плотности вещества
150/ 14.	Контрольная работа № 11 «Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов».
Лабораторный практикум (10 ч)
151	Лабораторный практикум
152	Лабораторный практикум
153	Лабораторный практикум
154	Лабораторный практикум
155	Лабораторный практикум
156	Лабораторный практикум
157	Лабораторный практикум
158	Лабораторный практикум
159	Лабораторный практикум
160	Лабораторный практикум
Резерв времени (10 ч)
161/1	Кинематика материальной точки
162/2	Кинематика периодического движения
163/3	Динамика материальной точки
164/4	Динамика материальной точки
165/5	Законы сохранения
166/6	Законы сохранения
167/7	Статика
168/8	Молекулярно-кинетическая теория идеального газа
169/9	Термодинамика
170/ 10	Электродинамика

Календарно-тематическое

Планирование по физике в 11 классе (профильный уровень)

(170 часов, 5 ч. в неделю)

№ пп	Тема урока		Изучаемые дидактические единицы (по стандарту)	Повторение, подготовка к ЕГЭ	Дата
Электродинамика    45ч.
Постоянный электрический ток  16ч.
1.	Электрический ток. Сила тока.		Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды. Постоянный электрический ток.	производная
2.	Источник тока.		Постоянный электрический ток.	Электролитическая диссоциация.
3.	Источник тока в электрической цепи.		ИСТОЧНИКИ ПОСТОЯННОГО ТОКА.
4.	Закон Ома для однородного проводника (участка цепи).		Постоянный электрический ток.  Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка электрической цепи.	Электрический ток.
5.	Сопротивление проводника.		Электрическое сопротивление. НОСИТЕЛИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЗАРЯДОВ В МЕТАЛЛАХ.	Ф-10.   88-84.
6.	Зависимость удельного сопротивления от температуры.		Электрическое сопротивление.	45 (8кл).
7.	Сверхпроводимость.
8.	Соединение проводников.		Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЯ ПРОВОДНИКОВ.	Ф-8 48-49.
9.	Расчет сопротивления электрических цепей. Л.Р. №1 «Исследование смешанного соединения проводников».		Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление.	Ф-10.   83.
10.	Контрольная работа №1 «Закон Ома для участка цепи».
11.	Закон Ома для замкнутой цепи. Л.р. №2 «Изучение закона Ома для полной цепи».		Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление. Электрическое сопротивление.
12.	Расчет силы тока и напряжения в электрических цепях.		Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление.
13.	Измерение силы тока и напряжения.		Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление.	Ф-10 21.
14.	Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля-Ленца.		Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля - Ленца. Наблюдение и описание  теплового действия тока	Ф-8. 50- 53.
15.	Передача мощности электрического тока от источника к потребителю. Электрический ток в растворах и расплавах электролитов.		НОСИТЕЛИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЗАРЯДОВ В ПОЛУПРОВОДНИКАХ, ЭЛЕКТРОЛИТАХ И ГАЗАХ. Практическое применение физических знаний для безопасного обращения с электробытовыми приборами	Электролиз
16.	Контрольная работа №2 «Закон Ома для полной цепи».
Магнитное поле  12 ч.
17.	Магнитное взаимодействие. Магнитное поле электрического тока.		Опыт Эрстеда. Магнитное поле тока. Взаимодействие магнитов. Наблюдение и описание взаимодействия  магнитов.	Ф-8. 57.
18.	Магнитное поле.		Магнитное поле тока	Ф-8. 56.
19.	Действие магнитного поля на проводник с током.		Магнитное поле тока. Наблюдение и описание  действия магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера.	Ф-8. 61.
20.	Рамка с током в однородном магнитном поле.		ЭЛЕКТРОМАГНИТ.
21.	Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы.		Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Лоренца.	Ф-10.   19.
22.	Масс-спектрограф и циклотрон.		МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ЗЕМЛИ.
23.	Пространственные траектории заряженных частиц в магнитном поле.		МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ЗЕМЛИ.	Магнитное поле Земли.
24.	Взаимодействие электрических токов. Взаимодействие электрических зарядов.		Наблюдение и описание  действия магнитного поля на проводник с током
25.	Магнитный поток.		Опыты Фарадея.  Правило Ленца. ЭЛЕКТРОИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ.
26.	Энергия магнитного поля.		Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитно поля.	Ф-10. 31.
27.	Магнитное поле в веществе. Ферромагнетизм. Решение задач.		МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВА.
28.	Контрольная работа №3 «Магнетизм».
Электромагнетизм  8 ч.
29.	ЭДС в проводнике, движущемся в магнитном поле.		Действие магнитного поля на проводник с током.	Опыт Эрстеда.
30.	Электромагнитная индукция.		Электромагнитная индукция. Наблюдение и описание   электромагнитной индукции
31..	Способы индуцирования тока.		Наблюдение и описание   электромагнитной индукции
32.	Опыты Генри.		Наблюдение и описание   электромагнитной индукции
33.	Л. Р. №3 «Изучение явления электромагнитной индукции».
34.	Использование электромагнитной индукции.		ЭЛЕКТРОГЕНЕРАТОР. ТРАНСФОРМАТОР.
35.	Генерирование переменного тока. Передача электроэнергии на расстояние.		ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЬ. ПЕРЕДАЧА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ НА РАССТОЯНИЕ.
36.	Контрольная работа № 4 «Электромагнитная индукция».
Электрические цепи переменного тока  9 ч
37.	Векторные диаграммы для описания переменных токов и напряжений.		Переменный ток.	Переменный ток.
38.	Резистор в цепи переменного тока.		Переменный ток. АКТИВНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ.
39.	Конденсатор в цепи переменного тока.		Переменный ток. КОНДЕНСАТОР В ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА.	Ф-10 89.
40.	Катушка индуктивности в цепи переменного тока.		Переменный ток. КАТУШКА В ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА.
41.	Свободные гармонические электромагнитные колебания в колебательном контуре.		Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Вынужденные электромагнитные колебания. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ РЕЗОНАНС.
42.	Колебательный контур в цепи переменного тока.		Переменный ток. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ РЕЗОНАНС.
43.	Примесной полупроводник - составная часть элементов.		ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ ПРИБОРЫ.	Ф-10, 84.
44.	Полупроводниковый диод. Транзистор.		ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ ПРИБОРЫ.
45.	Контрольная работа №5 «Переменный ток»
Электромагнитное излучение 40 ч.
Излучение и прием электромагнитных волн радио и СВЧ-дианазона 7 ч.
46.	Электромагнитные волны.		Электромагнитное поле. ВИХРЕВОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ. КОЛЕБАТЕЛЬНЫЙ КОНТУР. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ.	Законы Ньютона.
47.	Распространение электромагнитных волн.		Скорость электромагнитных волн. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ.	Механические волны.
48.	Энергия переносимая электромагнитными волнами.		ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ИЗЛУЧЕНИЙ НА ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ.	Площадь
49.	Давление и импульс электромагнитных волн.
50.	Спектр электромагнитных волн.		ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ. Свойства электромагнитных излучений.
51.	Радио и СВЧ-волны в средствах связи. Радиотелефонная связь, радиовещание.		Скорость электромагнитных волн. Свойства электромагнитных излучений. ПРИНЦИПЫ РАДИОСВЯЗИ И ТЕЛЕВИДЕНИЯ.	Ф-10 47- 53.
52.	Контрольная работа №6 «Излучение и прием электромагнитных волн радио и СВЧ- диапазона».
Геометрическая оптика 14 ч.
53.	Принцип Гюйгенса. Отражение волн.		Элементы геометрической оптики. Закон прямолинейного распространения света. Отражение света. Закон отражения света. Плоское зеркало.	Геометрическая оптика.
54.	Преломление волн.		Преломление света. Полное внутреннее отражение.	Ф-8. 63.
55.	Дисперсия света.		Дисперсия света.
56.	Построение изображений и хода лучей при преломлении света. Л.р. №4 «Измерение показателя преломления стекла».		Преломление света.	Ф-8 65.
57.	Контрольная работа №7 «Отражение и преломление света».
58.	Линзы.		Линза. Фокусное расстояние линзы.	Ф-8 66.
59.	Собирающие линзы.		Линза. Преломление света.
60.	Изображение предмета в собирающей линзе.		Линза. Преломление света.	Ф-8   67.
61.	Формула тонкой линзы.		Линза. Формула тонкой линзы.
62.	Рассеивающая линза.		Линза. Преломление света.
63.	Изображение предмета в рассеивающей линзе.		Линза. Преломление света.
64.	Фокусное расстояние и оптическая сила системы из двух линз. Человеческий глаз как оптическая система.		Фокусное расстояние линзы. Глаз как оптическая система.
65.	Оптические приборы, увеличивающие угол зрения. Решение задач.		Оптические приборы. Глаз как оптическая система. РАЗРЕШАЮЩАЯ СПОСОБНОСТЬ ОПТИЧЕСКИХ ПРИБОРОВ.
66.	Контрольная работа №8 «Геометрическая оптика».
Волновая оптика 7 ч.
67.	Интерференция волн. Взаимное усиление и ослабление волн в пространстве.		Свет как электромагнитная волна. Интерференция света. КОГЕРЕНТНОСТЬ.	Ф-9,интерференция.
68.		Интерференция света.	Свет как электромагнитная волна. Интерференция света.
69.		Дифракция света.	Дифракция света.	Ф-9, дифракция.
70.		Л.р.№5 «Наблюдение интерференции и дифракции света».
71.		Дифракционная решетка.	Дифракционная решетка. ПОЛЯРИЗАЦИЯ СВЕТА.
72.		Л. Р. №6 «Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки».
73.		Контрольная работа №9 «Волновая оптика».
Квантовая теория электромагнитного излучения вещества   12 ч.
74.		Тепловое излучение.	Гипотеза М. Планка о квантах. Фотон. ОПЫТЫ П.Н. ЛЕБЕДЕВА И С.И. ВАВИЛОВА.
75.		Фотоэффект.	Фотоэффект. Опыты А.Г. Столетова. Уравнение А. Эйнштейна для фотоэффекта.	Работа со степенями
76		Решение задач «Тепловое излучение. Фотоэффект»	Фотоэффект.	Работа со степенями
77		Решение задач «Тепловое излучение. Фотоэффект»	Фотоэффект.	Работа со степенями
78.		Корпускулярно-волновой дуализм.	Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц. СООТНОШЕНИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЕЙ ГЕЙЗЕНБЕРГА.
79.		Волновые свойства частиц.	Дифракция электронов.
80.		Строение атома.	Планетарная модель атома.
81.		Теория атома водорода.	Квантовые постулаты Бора и линейчатые спектры.
82.		Поглощение и излучение света атомов.	Квантовые постулаты Бора и линейчатые спектры.
83.		Л.р.№7 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров испускания.
84.		Лазеры.	СПОНТАННОЕ И ВЫНУЖДЕННОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ СВЕТА. Лазеры.
85.		Контрольная работа № 10  «Квантовая теория электромагнитного излучения вещества».
Физика высоких энергий и элементы астрофизики. 22 ч.
Физика атомного ядра. 10 ч.
86.		Состав атомного ядра.	Модели строения атомного ядра.
87.		Энергия связи нуклонов в ядре.	Ядерные силы. Нуклонная модель ядра. Энергия связи ядра.	Таблица Менделеева.
88.		Естественная радиоактивность.	Ядерные спектры. Ядерные реакции. Радиоактивность.
89.		Закон радиоактивного распада.	Закон радиоактивного распада. СТАТИСТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ПРОЦЕССОВ В МИКРОМИРЕ.	График  экспоненты.
90.		Искусственная радиоактивность.	Ядерные реакции. Цепная реакция деления ядер.
91.		Использование энергии деление ядер. Ядерная энергетика.	Ядерные реакции. Цепная реакция деления ядер. ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА.
92.		Термоядерный синтез.	ТЕРМОЯДЕРНЫЙ СИНТЕЗ.
93.		Ядерное оружие.	ДОЗИМЕТРИЯ.
94.		Л.р. №8 «Изучение взаимодействия частиц в ядерных реакциях (по фотографиям).
95.		Биологическое действие радиоактивных излучений.
Элементарные частицы. 6 ч.
96.		Классификация элементарных частиц.	ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.
97.		Лептоны как фундаментальные частицы.	ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.	Законы сохранения
98.		Классификация и структура адронов.	ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МИКРОМИРЕ.	Симметрия
99.		Взаимодействие кварков.	ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МИКРОМИРЕ.
100.		Взаимодействие кварков.	ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МИКРОМИРЕ.
101.		Контрольная работа № 11 «Физика высоких энергий».
Образование и строение Вселенной 6 ч.
102.		Солнечная система	Солнечная система
103.		Звезды и источники их энергий.	Звезды и источники их энергий.	Термоядерный синтез
104.		Современные представления о происхождении и эволюции звезд и Солнца.	Современные представления о происхождении и эволюции звезд и Солнца.
105.		Наша Галактика. Другие галактики. «Красное смешение» в спектрах галактики.	Наша Галактика. Другие галактики. «Красное смешение» в спектрах галактики.	Эффект Доплера
106.		Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной.	Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной.
107.		Современные взгляды на строение и эволюцию Вселенной.	Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов. Современные взгляды на строение и эволюцию Вселенной. Наблюдение и описание движения небесных тел. Компьютерное моделирование движения небесных тел.
Обобщающее повторение 29 ч.
Введение 1 ч.
108.		Физика в познании вещества, тюля, пространства и времени.
Механика 6 ч.
109.		Кинематика материальной точки.		Скорость, ускорение
110.		Кинематика материальной точки.		Перемещение
111.		Динамика материальной точки.		Законы Ньютона
112.		Законы сохранения.		Импульс, энергия
113.		Релятивистская механика.
114.		Динамика периодического движения.		Периодичность
Молекулярная физика 6 ч.
115.		Молекулярная структура вещества.		Строение вещества
116.		Молекулярно-кинетическая теория идеального газа.		Строение вещества
117.		Термодинамика.		Изозаконы
118.		Жидкость и пар.		Пар, газ
119.		Твердое тело.		Механические свойства твердых тел
120.		Механические и звуковые волны.
Электродинамика 8 ч.
121.		Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов.		Закон Кулона
122.		Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов.
123.		Постоянный электрический ток.		Строение веществ
124.		Постоянный электрический ток.
125.		Магнетизм.
126.		Магнетизм.
127.		Электромагнетизм.		Электромагниты
128.		Электромагнетизм.
Электромагнитное излучение 5 ч
129.		Излучение и прием электромагнитных волн радио- и СВЧ диапазона.
130.		Геометрическая оптика.		Законы преломления
131.		Геометрическая оптика.		Законы преломления
132.		Волновая оптика.
Физика высоких энергий 2 ч.
133.		Квантовая теория электромагнитного излучения вещества.
134.		Физика атомного ядра. Элементарные частицы.
135.		Образование и строение Вселенной.
Физический практикум 20 ч.
136		Лабораторный практикум
137		Лабораторный практикум
138		Лабораторный практикум
139		Лабораторный практикум
140		Лабораторный практикум
141		Лабораторный практикум
142		Лабораторный практикум
143		Лабораторный практикум
144		Лабораторный практикум
145		Лабораторный практикум
146		Лабораторный практикум
147		Лабораторный практикум
148		Лабораторный практикум
149		Лабораторный практикум
150		Лабораторный практикум
151		Лабораторный практикум
152		Лабораторный практикум
153		Лабораторный практикум
154		Лабораторный практикум
155		Лабораторный практикум
Резерв времени 14 ч.
156		Кинематика материальной точки.
157		Динамика материальной точки.
158		Законы сохранения.
159		Релятивистская механика.
160		Динамика периодического движения.
161		Молекулярно-кинетическая теория идеального газа.
162		Термодинамика.
163		Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов.
164		Постоянный электрический ток.
165		Магнетизм.
166		Электромагнетизм.
167		Геометрическая оптика.
168		Волновая оптика.
169		Квантовая теория электромагнитного излучения вещества.
170		Физика атомного ядра.

Пояснительная записка

Рабочая программа по физике составлена в соответствии с утверждённым в 2004 г. федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике.

Рабочая программа рассчитана на 340 часов (5 часов в неделю).

Рабочая программа предусматривает формирование у школьников общеучебных умений, навыков и ключевых компетенций. 

Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения. Для решения задач формирования основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников в процессе изучения физики основное внимание следует уделять не передаче суммы готовых знаний, а знакомству с методами научного познания окружающего мира, постановке проблем, требующих от обучающихся самостоятельной деятельности по их разрешению. Подчеркнем, что ознакомление школьников с методами научного познания предполагается проводить при изучении всех разделов курса физики, а не только при изучении специального раздела «Физика и физические методы изучения природы».

Гуманитарное значение физики как составной части общего образования состоит в том, что она вооружает школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.

Знание физических законов необходимо для изучения химии, биологии, физической географии, технологии, ОБЖ.

Изучение физики на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

- освоение знаний о методах научного познания природы; современной физической картине мира: свойствах вещества и поля, пространственно-временных закономерностях, динамических и статистических законах природы, элементарных частицах и фундаментальных взаимодействиях, строении и эволюции Вселенной; знакомство с основами фундаментальных физических теорий - классической механики, молекулярно-кинетической теории, термодинамики, классической электродинамики, специальной теории относительности, элементов квантовой теории;

- овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, обрабатывать результаты измерений, выдвигать гипотезы и строить модели, устанавливать границы их применимости;

- применение знаний для объяснения явлений природы, свойств вещества, принципов работы технических устройств, решения физических задач, самостоятельного приобретения информации физического содержания и оценки достоверности, использования современных информационных технологий с целью поиска, переработки и предъявления учебной и научно-популярной информации по физике;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний, выполнения экспериментальных исследований, подготовки докладов, рефератов и других творческих работ;

- воспитание убежденности в необходимости обосновывать высказываемую позицию, уважительно относиться к мнению оппонента, сотрудничать в процессе совместного выполнения задач; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений; уважения к творцам науки и техники, обеспечивающим ведущую роль физики в создании современного мира техники;

- использование приобретенных знаний и умений для решения практических, жизненных задач, рационального природопользования и охраны окружающей среды, обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и общества.

Основные цели  изучения курса физики профильного уровня:

·        усвоение знаний о фундаментальных физических законах, лежащих в основе современной физической картины мира, наиболее важных открытиях в области физики, оказывающих определенное влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания мира.

·        овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы, строить модели, устанавливать границы их применимости;

·        применение знаний для объяснения явлений природы, свойств вещества, принципа работы технических устройств, решения физических задач, самостоятельного приобретения и оценки достоверности новой информации, использования современных информационных технологий для поиска и переработки учебной и научно-популярной информации по физике;

·        развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

·         воспитание убежденности в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры;

·        использование приобретенных знаний и умений для решения практических, жизненных задач, для обеспечения безопасности  своей жизни, рационального природопользования, обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

В результате изучения физики на профильном уровне ученик должен:

знать/понимать:

- смысл понятий: физическое явление, физическая величина, модель, гипотеза, принцип, постулат, теория, пространство, время, инерциальная система отсчета, материальная точка, вещество, взаимодействие, идеальный газ, резонанс, электромагнитные колебания, электромагнитное поле, электромагнитная волна, атом, квант, фотон, атомное ядро, дефект массы, энергия связи, радиоактивность, ионизирующее излучение, планета, звезда, галактика, Вселенная;

- смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение, масса, сила, давление, импульс, работа, мощность, механическая энергия, момент силы, период, частота, амплитуда колебаний, длина волны, внутренняя энергия, средняя кинетическая энергия частиц вещества, абсолютная температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания, элементарный электрический заряд, напряженность электрического поля, разность потенциалов, электроемкость, энергия электрического поля, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, электродвижущая сила, магнитный поток, индукция магнитного поля, индуктивность, энергия магнитного поля, показатель преломления, оптическая сила линзы;

- смысл физических законов, принципов и постулатов (формулировка, границы применимости): законы динамики Ньютона, принципы суперпозиции и относительности, закон Паскаля, закон Архимеда, закон Гука, закон всемирного тяготения, законы сохранения энергии, импульса и электрического заряда, основное уравнение кинетической теории газов, уравнение состояния идеального газа, законы термодинамики, закон Кулона, закон Ома для полной цепи, закон Джоуля - Ленца, закон электромагнитной индукции, законы отражения и преломления света, постулаты специальной теории относительности, закон связи массы и энергии, законы фотоэффекта, постулаты Бора, закон радиоактивного распада; основные положения изучаемых физических теорий и их роль в формировании научного мировоззрения;

- вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь:

- описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела; нагревание газа при его быстром сжатии и охлаждение при быстром расширении; повышение давления газа при его нагревании в закрытом сосуде; броуновское движение; электризацию тел при их контакте; взаимодействие проводников с током; действие магнитного поля на проводник с током; зависимость сопротивления полупроводников от температуры и освещения; электромагнитную индукцию; распространение электромагнитных волн; дисперсию, интерференцию и дифракцию света; излучение и поглощение света атомами, линейчатые спектры; фотоэффект; радиоактивность;

- приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что: наблюдения и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий; эксперимент позволяет проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять явления природы и научные факты; физическая теория позволяет предсказывать еще неизвестные явления и их особенности; при объяснении природных явлений используются физические модели; один и тот же природный объект или явление можно исследовать на основе использования разных моделей; законы физики и физические теории имеют свои определенные границы применимости;

- описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики;

- применять полученные знания для решения физических задач;

- определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле; продукты ядерных реакций на основе законов сохранения электрического заряда и массового числа;

- измерять: скорость, ускорение свободного падения; массу тела, плотность вещества, силу, работу, мощность, энергию, коэффициент трения скольжения, влажность воздуха, удельную теплоемкость вещества, удельную теплоту плавления льда, электрическое сопротивление, ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока, показатель преломления вещества, оптическую силу линзы, длину световой волны; представлять результаты измерений с учетом их погрешностей;

- приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио- и телекоммуникаций; квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

- воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, научно-популярных статьях; использовать новые информационные технологии для поиска, обработки и предъявления информации по физике в компьютерных базах данных и сетях (сети Интернета);

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;

- анализа и оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

- рационального природопользования и защиты окружающей среды;

- определения собственной позиции по отношению к экологическим проблемам и поведению в природной среде;

- приобретения практического опыта деятельности, предшествующей профессиональной, в основе которой лежит данный учебный предмет.

(абзац введен Приказом Минобрнауки России от 10.11.2011 N 2643)

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА.

№	Название	Содержание
1	Физика как наука. Методы научного познания	Физика - фундаментальная наука о природе. Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Моделирование явлений и объектов природы. Научные гипотезы. РОЛЬ МАТЕМАТИКИ В ФИЗИКЕ. Физические законы и теории, границы их применимости. ПРИНЦИП СООТВЕТСТВИЯ. Физическая картина мира.
2	Механика.	Механическое движение и его относительность. Уравнения прямолинейного равноускоренного движения. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение. Принцип суперпозиции сил. Законы динамики. Инерциальные системы отсчета. Принцип относительности Галилея. ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ. Силы в механике: тяжести, упругости, трения. Закон всемирного тяготения. Вес и невесомость. Законы сохранения импульса и механической энергии. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАКОНОВ МЕХАНИКИ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ НЕБЕСНЫХ ТЕЛ И ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОСМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. Момент силы. Условия равновесия твердого тела. Механические колебания. Амплитуда, период, частота, ФАЗА колебаний. Уравнение гармонических колебаний. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс. АВТОКОЛЕБАНИЯ. Механические волны. Длина волны. УРАВНЕНИЕ ГАРМОНИЧЕСКОЙ ВОЛНЫ. Наблюдение и описание различных видов механического движения, равновесия твердого тела, взаимодействия тел и объяснение этих явлений на основе законов динамики, закона всемирного тяготения, законов сохранения импульса и механической энергии. Проведение экспериментальных исследований равноускоренного движения тел, свободного падения, движения тел по окружности, колебательного движения тел, взаимодействия тел. Практическое применение физических знаний в повседневной жизни для учета: инертности тел и трения при движении транспортных средств, резонанса, законов сохранения энергии и импульса при действии технических устройств.
3	Молекулярная физика	Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Модель идеального газа. Абсолютная температура. Температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц. Связь между давлением идеального газа и средней кинетической энергией теплового движения его молекул. Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА. Модель строения жидкостей. ПОВЕРХНОСТНОЕ НАТЯЖЕНИЕ. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха. Модель строения твердых тел. МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ. Изменения агрегатных состояний вещества. Первый закон термодинамики. Адиабатный процесс. Второй закон термодинамики И ЕГО СТАТИСТИЧЕСКОЕ ИСТОЛКОВАНИЕ. Принципы действия тепловых машин. КПД тепловой машины. Проблемы энергетики и охрана окружающей среды. Наблюдение и описание броуновского движения, поверхностного натяжения жидкости, изменений агрегатных состояний вещества, способов изменения внутренней энергии тела и объяснение этих явлений на основе представлений об атомно-молекулярном строении вещества и законов термодинамики. Проведение измерений давления газа, влажности воздуха, удельной теплоемкости вещества, удельной теплоты плавления льда; выполнение экспериментальных исследований изопроцессов в газах, превращений вещества из одного агрегатного состояния в другое. Практическое применение физических знаний в повседневной жизни: при оценке теплопроводности и теплоемкости различных веществ; для использования явления охлаждения жидкости при ее испарении, зависимости температуры кипения воды от давления. Объяснение устройства и принципа действия паровой и газовой турбин, двигателя внутреннего сгорания, холодильника.
4	Электродинамика	Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей. Потенциал электрического поля. Потенциальность электростатического поля. Разность потенциалов. Проводники в электрическом поле. Электрическая емкость. Конденсатор. Диэлектрики в электрическом поле. Энергия электрического поля. Электрический ток. Последовательное и параллельное соединение проводников. Электродвижущая сила (ЭДС). Закон Ома для полной электрической цепи. Электрический ток в металлах, жидкостях, газах и вакууме. Плазма. Полупроводники. Собственная и примесная проводимости полупроводников. Полупроводниковый диод. ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ ПРИБОРЫ. Индукция магнитного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции Фарадея. Правило Ленца. ЭЛЕКТРОИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВА. Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток. КОНДЕНСАТОР И КАТУШКА В ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА. АКТИВНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ РЕЗОНАНС. Производство, передача и потребление электрической энергии. Электромагнитное поле. ВИХРЕВОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ. Скорость электромагнитных волн. Свойства электромагнитных излучений. ПРИНЦИПЫ РАДИОСВЯЗИ И ТЕЛЕВИДЕНИЯ. Свет как электромагнитная волна. Скорость света. Интерференция света. КОГЕРЕНТНОСТЬ. Дифракция света. Дифракционная решетка. ПОЛЯРИЗАЦИЯ СВЕТА. Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение. Дисперсия света. Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение. Формула тонкой линзы. Оптические приборы. РАЗРЕШАЮЩАЯ СПОСОБНОСТЬ ОПТИЧЕСКИХ ПРИБОРОВ. Постулаты специальной теории относительности Эйнштейна. ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ. Полная энергия. Энергия покоя. Релятивистский импульс. СВЯЗЬ ПОЛНОЙ ЭНЕРГИИ С ИМПУЛЬСОМ И МАССОЙ ТЕЛА. Дефект массы и энергия связи. Наблюдение и описание магнитного взаимодействия проводников с током, самоиндукции, электромагнитных колебаний, излучения и приема электромагнитных волн, отражения, преломления, дисперсии, интерференции, дифракции и поляризации света; объяснение этих явлений. Проведение измерений параметров электрических цепей при последовательном и параллельном соединениях элементов цепи, ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока, электроемкости конденсатора, индуктивности катушки, показателя преломления вещества, длины световой волны; выполнение экспериментальных исследований законов электрических цепей постоянного и переменного тока, явлений отражения, преломления, интерференции, дифракции, дисперсии света. Практическое применение физических знаний в повседневной жизни для сознательного соблюдения правил безопасного обращения с электробытовыми приборами. Объяснение устройства и принципа действия физических приборов и технических объектов: мультиметра, полупроводникового диода, электромагнитного реле, динамика, микрофона, электродвигателя постоянного и переменного тока, электрогенератора, трансформатора, лупы, микроскопа, телескопа, спектрографа.
5	Квантовая физика	Гипотеза М. Планка о квантах. Фотоэффект. Опыты А.Г. Столетова. Уравнение А. Эйнштейна для фотоэффекта. Фотон. ОПЫТЫ П.Н. ЛЕБЕДЕВА И С.И. ВАВИЛОВА. Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора и линейчатые спектры. Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц. Дифракция электронов. СООТНОШЕНИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЕЙ ГЕЙЗЕНБЕРГА. СПОНТАННОЕ И ВЫНУЖДЕННОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ СВЕТА. Лазеры. Модели строения атомного ядра. Ядерные силы. Нуклонная модель ядра. Энергия связи ядра. Ядерные спектры. Ядерные реакции. Цепная реакция деления ядер. ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА. ТЕРМОЯДЕРНЫЙ СИНТЕЗ. Радиоактивность. ДОЗИМЕТРИЯ. Закон радиоактивного распада. СТАТИСТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ПРОЦЕССОВ В МИКРОМИРЕ. ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЧАСТИЦЫ. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МИКРОМИРЕ. Наблюдение и описание оптических спектров излучения и поглощения, фотоэффекта, радиоактивности; объяснение этих явлений на основе квантовых представлений о строении атома и атомного ядра. Проведение экспериментальных исследований явления фотоэффекта, линейчатых спектров. Объяснение устройства и принципа действия физических приборов и технических объектов: фотоэлемента, лазера, газоразрядного счетчика, камеры Вильсона, пузырьковой камеры.
6	Строение Вселенной	Солнечная система. Звезды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд. Наша Галактика. Другие галактики. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов. "Красное смещение" в спектрах галактик. Современные взгляды на строение и эволюцию Вселенной. Наблюдение и описание движения небесных тел. Компьютерное моделирование движения небесных тел.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1.     Физика 10: учебник для общеобразовательных учреждений. Профильный уровень./ В.А. Касьянов. Дрофа. Москва, 2013 г.

2.     Физика 11: учебник для общеобразовательных учреждений. Профильный уровень./ В.А. Касьянов. Дрофа. Москва, 2013 г.

3.     Тетради для лабораторных работ. 10 и 11 классов (профильный уровень), Дрофа, М., 2013,  содержащую теорию погрешностей и  описание лабораторных работ.

4.     Учебно-методическое пособие. А.Е. Марон, Е.А. Марон. Физика. 10 класс. Дрофа. Москва, 2013.

5.     Учебно-методическое пособие. А.Е. Марон, Е.А. Марон. Физика. 11 класс. Дрофа. Москва, 2013.

6.     Интернет-ресурсы: электронные образовательные ресурсы из единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/), каталога Федерального центра информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/): информационные, электронные упражнения, мультимедиа ресурсы, электронные тесты.