ПРОГРАММА по формированию здорового образа жизни, спортивно-массовой работе, профилактике асоциального поведения обучающихся, ВИЧ-инфекции, и детского травматизма на 2018-2019 учебный год

 

1. Пояснительная записка

Современное состояние общества, темпы его развития предъявляют высокие требования к человеку и его здоровью. Исходя из этого, современная школа должна не только давать учащимся определенный объем знаний, умений и навыков, но и формировать человека с высоким уровнем самосознания, мышления, т.е. обеспечить каждому школьнику возможности для выявления и развития способностей, талантов и изобретательности при должной охране и укреплении здоровья.

Приоритетным направлением деятельности программы является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Участники программы считают, что здоровому образу жизни надо учить, необходимо формировать культуру здоровья, эстетические идеалы физически и духовно здорового человека. Очевидно, что приступать к решению этих задач следует с изучения собственного здоровья и познания закономерностей его корректировки, укрепления и развития. В процессе реализации данной программы самостоятельно-познавательная и практическая деятельность обучающихся научит их исследовать собственное здоровье, зависящую от него работоспособность, свои адаптационные возможности, правильно взаимодействовать с окружающей средой, устанавливать оптимальные социальные контакты.

В 2017-2018 учебном году работа педагогического коллектива школы была направлена на создание условий для развития, саморазвития, самореализации личности ученика - личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, востребованной в современном обществе.

Работа велась по основным направлениям профилактической работы:

I.      Профилактика асоциального поведения (профилактика суицидов среди несовершеннолетних, формирование толерантного отношения в подростковом возрасте, предупреждение насилия  и жестокого обращения, предупреждение  правонарушений в среде несовершеннолетних)

2. Формирование здорового образа жизни (профилактика употребления психоактивных веществ, профилактика ранних половых связей, организация работы по профилактике ВИЧ-инфекции, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, пожарная безопасность).

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением физики, математики, русского языка и литературы» (Школа №2) расположена по адресу - ул. Энгельса д. 87 кор.2  г. Верхняя Салда  Свердловской области, 624766. Тел. [phone], e-mail: [e-mail]

Общая численность учащихся на 01.09.2018 года составляет 1251 человек, численность персонала 130 человек, из них педагогических работников 83 человека. Микрорайон школы №2 является одним из самых больших, густонаселенных и молодых в Верхнесалдинском городском округе. В жилом секторе школы №2 расположены многоэтажные дома (5 и 9 этажей), учреждения социальной сферы, медицинские учреждения, учреждения торговли.

Район школы № 2 достаточно большой и занимает площадь от Верхнесалдинского  авиаметаллургического техникума (ул. Воронова) до частного сектора по ул. Районной (с запада на восток), от старого кладбища и до здания бывшего госпиталя (с юга на север), район окружают оживленные транспортные магистрали – ул. К. Маркса, ул. Энгельса, ул. Районная, ул. Воронова. Автодороги по ул. Энгельса, ул. Воронова оборудованы пешеходными переходами, светофорами.

В микрорайоне школы расположены следующие торговые объекты, реализующие виноводочную продукцию: магазины «Пражечка», «Монетка», «Заря», «Алкомаркет», ТРЦ «Корона» (кафе «Лайф»), «Магнит».

В непосредственной близости к школе расположены объекты социальной сферы: подростковый клуб «Дружба», филиал детской городской больницы, МДОУ №19, №24, №39, №52, МАОУ ДОД «Детско-юношеский центр».

В ночное время охрана школы осуществляется сторожами. Услуги по прибытию наряда полиции на объект (школу №2), подключение к пульту централизованного наблюдения ООО ЧОП «Гранит» в случае срабатывания тревожной сигнализации оказываются Верхнесалдинским отделом вневедомственной охраны – филиалом Федерального государственного казенного учреждения «Управление вневедомственной охраны Главного управления МВД России по Свердловской области». Физическая охрана образовательного учреждения не осуществляется.

Социально-педагогическая и профилактическая работа школы

Одним из приоритетных направлений социальной политики Школы №2 является защита прав ребёнка, его социально – педагогическое сопровождение в школе. В нашей школе социально-педагогическая работа присутствует в деятельности любого педагога школы: администрации, учителей-предметников, педагогов дополнительного образования. Но, пожалуй, никто не станет спорить, что основная часть работы ложится на плечи классных руководителей.

В соответствии с Планом воспитательной работы школой выполняются очень важные задачи. В школе сформировалась система профилактической работы, включающая эффективные мероприятия:

-     организацию Единого Дня профилактики и общешкольные родительские собрания «Предупредить – значит спасти»;

-     рассмотрение персональных дел учащихся на заседаниях Совета профилактики;

-     индивидуальную, групповую и занятия с целым классом педагога - психолога,

-     организацию работы по правовому просвещению в школе,

-     организацию встреч детей «группы риска» со специалистами учреждений системы профилактики и другое.

В соответствии с Программой по формированию здорового образа жизни, спортивно массовой работе, профилактике асоциального поведения обучающихся, ВИЧ-инфекции, и детского травматизма на 2017-2018 учебный год, мероприятия были выполнены в полном объеме.

Тематические классные часы, Месячники безопасности «Школа – территория безопасности», общешкольные родительские собрания «Предупредить – значит спасти»,   неделя ПДД, профилактические беседы Единого Дня профилактики (в октябре и апреле), победа в городском конкурсе ЮИД, встречи детей «группы риска» со специалистами ТКДНиЗП, ПДН ОВД в целях правового просвещения, участие волонтерского отряда школы в городском слете волонтеров, организация Совета профилактики, профилактическая акция «Стоп-СПИД», организация Дня волонтера, организация профилактических акций ЮИД «Дорожный патруль»,  День защиты детей, призовое место ДЮП «Ночной дозор» в городском слете, призовое место в городской акции «Алая лента» – это далеко не полный перечень мероприятий школы за учебный год в этом направлении.

В целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств в период с января по март 2018 года в школе было организовано социально-психологическое тестирование обучающихся  13-17 лет, в котором приняли участие учащиеся 7-11 классов

Профилактическая акция «STOP – СПИД», организованная волонтерами 1 декабря включала в себя ряд мероприятий:

-       Организацию анкетирования учащихся 8-11 классов (первоначальные знания о ВИЧ/СПИД – инфекции);

-       Выступление агитбригады в старших классах (информирование о ситуации в Свердловской области и ВСГО, меры профилактики;

-       Проведение школьной радиопередачи;

-       Подготовка и распространение буклетов, брошюр и социальной рекламы учащимся и педагогам школы, вручение «Красных лент».

В рамках проведения Всемирного дня борьбы со СПИД 1 декабря более 200 учащихся приняли участие в городской акции «Алая лента», а за тем заняли призовое место в одноименной профилактической акции (команда 8М класса).

В канун новогодних праздников были организованы четыре благотворительные акции, а в апреле 2018 года прошла традиционная «Весенняя неделя добра».

КВН по ЗОЖ и ПДД, соревнования «Безопасное колесо» показали высокий уровень знаний основ дорожной безопасности и умения управлять велосипедом. По итогам городских соревнований «Безопасное колесо» команда ЮИД лидирует уже не первый год.

В Единые дни профилактики (октябрь и апрель) были организованы выступления в классах сотрудников МЧС по вопросам пожарной безопасности, полиции, следственного комитета и ТКДНиЗП.

В различных формах проводятся мероприятия с привлечением сотрудников правоохранительных органов и представителей общественных учреждений, направленных на гармонизацию межнациональных отношений и развитие межрелигиозной толерантности, предупреждение распространения экстремистских и террористических идей среди молодежи:

-     изучение национального состава учащихся школы в целях содействия гармонизации межнациональных отношений в классах;

-     проведение массовых школьных мероприятий, посвященных государственным праздникам Российской Федерации, памятным датам и дням воинской славы России;

-     конкурсы по созданию плакатов и рисунков, направленных на профилактику экстремизма и патриотическое воспитание обучающихся;

-     развитие добровольческой (волонтерской) деятельности в школе, участие отряда «Радость» в муниципальных и областных конкурсах;

-     создание социальной рекламы (участие в городском конкурсе), формирующей уважительное отношение к представителям различных национальностей, направленной на профилактику экстремизма и поддержание толерантности;

-     проведение фольклорных праздников: «Масленица», «Рождество», фестиваля «О Родине, о доблести о Славе».

В соответствии с Положением в школе проводится ревизия библиотечного фонда на выявление литературы, причиняющей вред здоровью и развитию ребенка, запрещенной для распространения среди детей, еженедельно педагогом – библиотекарем обновляется Федеральный список экстремистских материалов.

В рамках проведения Всемирного дня борьбы со СПИД 1 декабря более 200 учащихся приняли участие в городской акции «Алая лента», а за тем заняли призовое место в одноименной профилактической акции (команда 9М класса).

В канун новогодних праздников были организованы четыре благотворительные  акции, а в апреле 2018 года прошла традиционная «Весенняя неделя добра».

Конкурсы агитбригад ЮИД, соревнования «Безопасное колесо» показали высокий уровень знаний основ дорожной безопасности и умения управлять велосипедом. По итогам городских соревнований команда ЮИД лидирует уже не первый год.

Достижения учащихся Школы № 2 во внеурочных в  мероприятиях 2017-2018 учебном году

Итого за  2017-2018 учебный год	Школьный	Городской	Областной	Всероссийский	Итого
Начальная школа	549	113	43	0	705
Средняя, старшая школа	553	279	21	0	853
Всего	1102	392	64	0	1558

В 2017-2018 учебном году были реализованы программы секций и кружков: Детская школа искусств  «Гармония», ОП «Легкая атлетика», ОП «Волейбол», ОП «Баскетбол», ОП военно-патриотического клуба «Витязи», ОП «Родники», ОП ДЮП «Ночной дозор», ЮИД «Дорожный патруль».

Данные о занятости детей Школы № 2

Учебный год	Количество классов	Всего учащихся	Из них занято	Программы в Школе №2	Программы в других учреждениях
2013-2014	49 классов	1236	805	109	848
2014-2015	50 классов	1251	854	318	894
2015-2016	50 классов	1240	1082	338	744
2016-2017	51 класс	1247	808	142	666
2017-2018	51 класс	1248	817	128	689

Информация

о занятости учащихся Школы №2

в летние каникулы 2018 года

Ступень	Месяц	Дома	Поездка по России	Городской лагерь	Загород. лагерь	Поездка за границу	Трудо-устройство
1 ступень 493 чел.	июнь	199	76	116	90	12	-
	июль	278	115	-	87	13	-
	август	286	125	-	65	17	-
2 ступень 618 чел.	июнь	261	122	54	152	21	8
	июль	274	139	-	167	26	12
	август	317	158	-	99	33	11
3 ступень 133 чел.	июнь	37	25	1	28	23	19
	июль	36	31	-	27	21	18
	август	43	31	-	22	22	15
Итого	июнь	497	223	171	270	56	27
	июль	588	285	-	281	60	30
	август	646	314	-	186	72	26

В соответствии с Планом воспитательной работы, Планом работы по профилактике асоциального поведения обучающихся и ВИЧ-инфекции, детского травматизма в Школе № 2 на 2017-2018 учебный год работа велась в по основным направлениям профилактической работы:

1.     Профилактика асоциального поведения (профилактика суицидов среди несовершеннолетних, формирование толерантного отношения  в подростковом возрасте, предупреждение насилия  и жестокого обращения, предупреждение  правонарушений в среде несовершеннолетних)

2.     Формирование здорового образа жизни (профилактика употребления психоактивных веществ, профилактика ранних половых связей, организация работы по профилактике ВИЧ-инфекции, профилактика  детского дорожно-транспортного травматизма, пожарная безопасность).

Всего на профилактическом внутришкольном учете на 26.05.2018 г. состоит 9 человек. В течение учебного года были подготовлены и отправлены представления в ТКДН и ЗП, ПДН ОВД для привлечения детей их родителей к административной ответственности за нарушения Устава школы, пропуски уроков по неуважительной причине. Совет профилактики выходил с 7 ходатайствами в ПДН МВД «Верхнесалдинский» и ТКДН и ЗП о снятии с профилактического учета учащихся школы за отсутствие замечаний по поведению в адрес детей, состоящих на различных видах учета.

2. Спортивно-оздоровительная работа

Наряду с совершенствованием физических навыков во время уроков физической культуры, обучающиеся  школы имеют возможность посещать  после основных занятий в школе следующие спортивные секции: «Лёгкая атлетика», «Баскетбол», «Волейбол» и Военно-патриотический клуб «Витязи», где  также идёт  совершенствование физических умений и навыков учащихся по армейскому рукопашному бою. В соответствии с Годовым календарным учебным графиком  Школы № 2 на 2017-2018 учебный год  в школе проводятся Дни здоровья, которые способствуют  подготовке учащихся к выполнению испытаний (тестов) по выбору, в том числе туристического похода.

Декада бега и декада лыжного спорта,  походы выходного дня и Дни здоровья, участие в городских «Веселых стартах», «Кросс Нации» и участие в легкоатлетических пробегах, общешкольные кроссы, волейбольные турниры (осенний, весенний, посвященный памятным датам и праздникам), участие в олимпиаде по физической культуре – эти и многие другие мероприятия стали традиционными в школе на протяжении многих лет. Во всех видах спортивно-массовой работы учащиеся школы принимают участие, а формы работы поддерживаются и развиваются педагогами школы. В сентябре 2017 года были организованы «Большие старты» для 10-11 классов, а зимой – Зимние Олимпийские игры для учащихся начальной школы.

В 2017-2018 году наша школа стала победителем городского конкурса КВН «Жить здоровым – здорово!», посвященная профилактике вредных привычек, победителем большинства городских волейбольных и баскетбольных матчей, победителем спортивно-интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» и других (приложение)

3.Безопасность обучающихся

Ежегодно в школе осуществляется большая работа по обеспечению безопасности обучающихся. С целью повышения безопасности детей в начале учебного года, восстановление после школьных каникул навыков безопасного поведения на дорогах, в транспорте и в быту, а также адекватных действий при угрозе и возникновению пожаров в школе в период с сентября по октябрь в школе организуется Месячник безопасности (в том числе месячник пожарной безопасности).  Все классы приняли участие в проекте «Школа безопасности» (Проведение «Уроков БЕЗ-Опасности», создание плакатов, проведение школьных акций «Внимание - дети!», создание «Инструкций по выживанию и безопасности», организация встреч с сотрудниками ГИБДД, пожарной части, ОВД.  Все мероприятия с учащимися подтверждены фото-материалами.

С родителями обучающихся 1-11 классов были организованы общешкольные родительские собрания «Предупредить – значит спасти!», в которых приняли участие более 800 человек.

Как и в сентябре 2017 года, в апреле 2018 года в Школе №2 был организован месячник безопасности детей, направленный на профилактику гибели и травматизма детей при пожарах. Общее количество детей, принявших участие в мероприятиях в период месячника  безопасности – более 1200 человек.  С детьми проведены массовые мероприятия - конкурсы,  соревнования и викторины.     Каждый классный руководитель организовал классные часы и занятия о соблюдении мер пожарной безопасности.  Для классных руководителей сформированы методические электронные папки с видеоматериалами по всем темам ОБЖ, материалы постоянно пополняются и обновляются.

В единый день профилактики  (в октябре и апреле) были организованы выступления в классах сотрудников МЧС по вопросам пожарной безопасности, полиции, следственного комитета и ТКДНиЗП.

В различных формах проводятся мероприятия с привлечением сотрудников правоохранительных органов и представителей общественных учреждений, направленных на гармонизацию межнациональных отношений и развитие межрелигиозной толерантности, предупреждение распространения экстремистских и террористических идей среди молодежи:

-     проведение массовых школьных мероприятий, посвященных государственным праздникам Российской Федерации, памятным датам и дням воинской славы России;

-     конкурсы по созданию плакатов и рисунков, направленных на профилактику экстремизма и патриотическое воспитание обучающихся;

-     развитие добровольческой (волонтерской) деятельности в школе, участие волонтерского отряда в муниципальных и областных конкурсах;

-     создание социальной рекламы (участие в городском конкурсе), формирующей уважительное отношение к представителям различных национальностей, направленной на профилактику экстремизма и поддержание толерантности;

-      проведение фольклорных и патриотических праздников.

В соответствии с Положением, в школе проводится  ревизия библиотечного фонда на выявление литературы, причиняющей вред здоровью и развитию ребенка, запрещенной для распространения среди детей, еженедельно педагогом – библиотекарем обновляется Федеральный список экстремистских материалов.

4.Социально-правовое воспитание и профессиональная

ориентация обучающихся

В условиях современной жизни нашего общества актуальной проблемой становится способность учащихся решать социально-значимые проблемы, формирование активной гражданской позиции, патриотических убеждений, приверженность демократическим ценностям, позитивная социализация. Важным направлением в нашей деятельности является развитие социально активной личности, формирование социально-значимых компетенций.

Социально-педагогическая деятельность в школе направлена на развитие трудолюбия и предпрофессиональных качеств и напрямую зависит от наличия действенного механизма педагогического регулирования взаимодействия подростка с социальной средой, осуществление которого предполагает следующие направления:

-         изучение условий социального развития ребёнка (социальный паспорт класса и школы);

-         включение подростка в активное взаимодействие с социальной средой (все школьные мероприятия);

-         подключение родителей к разрешению возникающих проблем у ребенка;

-         организация социально-профилактического пространства в образовательном учреждении;

-         оказание социально-педагогической помощи детям, имеющим проблемы в процессе социализации;

-         подключение специалистов по работе с ребенком и семьей (классный руководитель, педагог-психолог, логопед, специалисты ТКДНиЗП, ПДН ОВД)

-         организация взаимодействия всех социальных институтов, функционирующих в социальном окружении подростка (семья, учреждения спорта и культуры, предприятия городского округа, другие образовательные учреждения).

В школе есть традиционные мероприятия, символизирующие взросление детей, переход на новый этап жизненного «школьного» пути. Педагоги стараются обозначить для детей этот период, подвести некоторые итоги и превратить эти моменты в праздник. В нашей школе «Посвящение в первоклассники», «Посвящение в пятиклассники» и «Посвящение в старшеклассники» проходит по параллелям в актовом зале. Ребята в игровой форме знакомятся с новыми правилами, дают торжественные клятвы, играют, получают призы. В каждом возрасте существуют особо благоприятные предпосылки для формирования социальных качеств личности. В 1–4 классах создаются условия для переживания каждым ребенком ситуации успеха, формирования ценностного отношения к нормам жизни групп, правилам поведения, чему способствует фестивальное движение в начальной школе «Путешествие по стране Успеха». В 5-6 классах акцент в воспитательной работе переносится на виды деятельности, способствующие самоутверждению: общественные, спортивные, художественно-эстетические, развитие общения. Организация в школе кружковой работы, сферы дополнительного образования позволяет развивать индивидуальные способности ученика. Участвуя в воспитательных мероприятиях - соревнованиях, играх, конкурсах, фестивалях, праздниках, школьник получает опыт группового и коллективного взаимодействия.

Организация самоуправления школьников (Школьного парламента), выполнение общественных поручений, участие в самоуправленческих органах, собраниях дают возможность проявить самостоятельность, инициативу, повысить самооценку.

Школа привлекает к организации процесса социального воспитания другие организации: правоохранительные органы, учреждения дополнительного образования, учреждения культуры, СМИ, семьи обучающихся, что позволяет интегрировать воспитательный процесс. Таким образом, в настоящее время школа является педагогическим центром, объединяющим воспитательные усилия всех общественных, трудовых, семейных коллективов, лиц и организаций.

В 2017-2018 учебном году учащиеся школы принимали участие в городском конкурсе КВН, городском конкурсе рисунков «Молодежь против террора», конкурсе электронных листовок «Мир без конфликтов», в декаде правовой помощи и правового просвещения обучающихся. В апреле-мае 2018 года по традиции школьники приняли участие в эколого-трудовых акциях по уборке территории школы «Чистый город!», обустройстве памятников и памятных захоронений.

Своевременное информирование несовершеннолетних в возрасте 14-18 лет об условиях временного трудоустройства позволят учащимся устроится на временную работу и в летний период.

На протяжении всего учебного года в школе осуществлялась программа по профессиональному ориентированию  учащихся Школы № 2 (Руководителем направления являлся педагог-психолог Заволосная А.Е.)

В целях развития социально-полезных инициатив детей и молодежи, организации профилактической, информационно-просветительской и добровольческой деятельности в 2017-2018 учебном году в школе активно работал волонтерский отряд (руководитель Антонова Д.В.). Работа волонтеров строилась в соответствии с программой деятельности на учебный год и включала несколько направлений.

2.     Концептуальные  положения программы

Здоровье – главная жизненная ценность. Забота о здоровье необходима и больному, и здоровому человеку.

Валеологический подход. Триединый принцип валеологии: формирование, сохранение и укрепление здоровья индивида на основе использования всех позитивных факторов.

Принцип здорового образа жизни – соблюдение санитарно-гигиенического режима.

Педагогизация окружающей среды: организация целесообразного здоровьесберегающего пространства.

Принцип природосообразразности: учет и использование физиологических возможностей организма ребенка в соответствии с возрастным развитием, дифференцированный и индивидуальный подход к ребенку.

Разнообразие методов и средств физического воспитания.

Принцип саморегуляции: чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные.

 Здоровье детей основано, в первую очередь, на семейном положении. Взаимоотношения между родителями и детьми должны быть доверительно-дружескими, товарищескими, но при этом ребенок должен понимать и уважать родителей, их мнение, суждение, и в большей степени отражать их на себе. Исходя из этого,  школа проводит работу как с и  детьми, так и родителями, целью является оказание педагогической, психологической и социальной помощи семьям.

В школе работает педагог-психолог, активную деятельность ведет школьный           Совет профилактики. Заседания Совета  проводятся ежемесячно, а так же  по заявкам школьного психолога и классного руководителя. Детям оказывается психологическая помощь, а также рекомендации родителям и классным руководителям.  

Ожидаемый результат:

1.    Использование  в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий.

2.    Сознательное отношение личности к своему здоровью и здоровому образу жизни, отказ от вредных привычек, исключение употребления ПАВ.

3.    Наличие у обучающихся основ теоретических знаний и практических умений, относящихся к физическим возможностям человека и его здоровью;

4.    Повышение общей культуры в направлении сохранения и развития физического здоровья.

5.    Повышение уровня общей физической активности.

6.    Наличие  банка данных по методологической, диагностической   деятельности физкультурно-оздоровительной направленности.

Участники программы:  учащиеся, ученическое самоуправление, родители, педагоги, директор школы, заместители директора, педагоги-организаторы, учителя-предметники (ОБЖ, биология, физическая культура), классные руководители, медработник, педагоги-психологи.

Целью данной программы является поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья учащихся школы, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как одному из главных путей  в  достижении успеха.

Задачи деятельности:

1.         Пропаганда здорового образа жизни, профилактика различных видов зависимости обучающихся (наркомании, токсикомании, табакокурения, алкоголизма).

2.         Проведение профилактической работы по выявлению и устранению причин, способствующих безнадзорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних  Школы № 2, формирование законопослушного поведения учащихся школы.

3.         Обеспечение и защита прав и законных интересов учащихся.

4.         Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, выявление учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации и оказание им социально-педагогической, правовой помощи.

5.         Повышение эффективности взаимодействия школы и надзорных органов, учреждений системы профилактики; отработка механизмов совместных действий по основным направлениям профилактической работы.

Работа по программе строится по следующим содержательным направлениям:

I.      Формирование здорового образа жизни.

1.1. Профилактика употребления ПАВ.

1.2. Профилактика ранних половых связей.

1.3. Организация работы по профилактике ВИЧ-инфекции.

II.  Профилактика асоциального поведения.

2.1. Профилактика суицидов среди несовершеннолетних.

2.2. Воспитание толерантности.

2.3. Предупреждение насилия и жестокого обращения.

2.4. Предупреждение правонарушений в среде несовершеннолетних.

II.         Спортивно-массовая работа в школе.

III.       Профилактика  детского дорожно-транспортного травматизма.

IV.      Пожарная безопасность.

3.     План реализации

программы по формированию здорового образа жизни, спортивно-массовой работе, профилактике ВИЧ-инфекции, асоциального поведения обучающихся и детского травматизма в Школе № 2 на 2018-2019 учебный год

№ п/п	Направление деятельности и содержание мероприятий	Класс	Сроки проведения	Ответственный	Отметка о выполнении
1.       Формирование здорового образа жизни
1.1. Профилактика употребления ПАВ
1.	Организация антинаркотической профилактической акции «За здоровье и безопасность наших детей»:	1-11 класс	В течение всего учебного года	Зам.директора по ВР, классные руководители
2.	Профилактические волонтерские акции: «STOP-СПИД», «Марафон толерантности», «Не начинай, не пробуй, не рискуй!»	5-11 класс	Ноябрь-декабрь	Зам.директора по ВР, классные руководители
3.	Конкурс агитбригад классов «Мы – за здоровый образ жизни!»	5-11 класс	Ноябрь	Зам.директора по ВР, классные руководители
4.	Акция «Молодёжь. Драйв без вредных привычек» (выступление агитбригады, распространение листовок)	9-11 класс	Ноябрь	Зам.директора по ВР, педагог-организатор
5.	Проведение Уроков профилактики и  Уроков безопасности в рамках Месячника безопасности	5-11 класс	Сентябрь	Зам.директора по ВР, классные руководители
6.	Спортивные праздники: «Большие старты», «Салда-квест», «Волейбол-шоу», «Баскетбол-шоу», «Веселые старты», «Мама, папа, я – спортивная семья!»;	1-11 класс	В течение учебного года	Учителя физкультуры, классные руководители
7.	Участие в городских профилактических акциях, конкурсе социальной рекламы «Точка зрения», в городском слете волонтеров и др.	5-11 класс	В течение учебного года	Зам.директора по ВР, классные руководители
8.	Конкурс плакатов и листовок «Я выбираю жизнь без наркотиков!»	7-11 класс	Декабрь	Зам.директора по ВР, классные руководители
9.	Тренинги «Как сказать НЕТ» в 9-х классах	9 класс	Ноябрь-декабрь	Педагог-психолог
10.	Встречи специалистов системы профилактики с учащимися школы, организация бесед, просмотр фильмов, социальных роликов	6-11 класс	Ежеквартально	зам. директора по ВР инспектор ПДН
11.	Оформление стендов, классных уголков профилактической направленности	5-11 класс	В течение года	зам. директора по ВР
12.	Организация изучения нормативных документов по профилактике наркомании, токсикомании и употребления ПАВ классными руководителями, учащимися	Все педагоги, учащиеся 5-11 классов	Сентябрь	классные руководители
13.	Обновление библиотечного фонда по пропаганде здорового образа жизни		В течение учебного года	Биленко В.А.
14.	Заседание совета профилактики по вопросам профилактики употребления ПАВ	1-11 класс	В течение учеб. года	Педагог-психолог
15.	Организация социально-психологического тестирования обучающихся на употребление психотропных веществ	Учащиеся 14-17 лет	Февраль-март	Педагог-психолог
16.	Уроки в рамках курса ОБЖ в старших классах: - Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья; - Вредные привычки и их влияние на здоровье;	9-11 класс	В течение учебного года	Долбилов И.В.
17.	Уроки в рамках курса биологии в старших классах: - Влияние алкоголя, никотина, токсических веществ на пищеварительную, кровеносную, нервную, дыхательную, кровеносную системы организма человека (8 класс); - Влияние ПАВ на наследственность (9-10 классы); - ПАВ и онтогенез (11 классы) и др.	8-11 класс	В течение учебного года	Учителя биологии
18.	Уроки в рамках курса химии в старших классах: «Влияние спиртов на организм человека»	10-11 класс	В течение учебного года	Учителя химии
19.	Классные часы, посвященные теме профилактики зависимостей, согласно плана воспитательной работы классных руководителей: -         «Подросток и наркотики. Взаимосвязь наркомании и других вредных привычек», -         «Уголовный кодекс о наркотиках», -         «Взаимоотношения потребителя и продавца наркотиков», -         «Распространение наркомании и его последствия» и другие темы.	5-11 класс	В течение учебного года	Классные руководители
20.	Беседы с обучающимися инспектора ПДН об уголовной ответственности за принятие и распространение наркотиков	9-11 классы	Октябрь декабрь, март	Инспектор ПДН, классные руководители
21.	Конкурс плакатов и презентаций «Мы за здоровый образ жизни»	5-11 класс	Ноябрь	Школьный парламент
22.	Интернет-уроки антинаркотической направленности	8-11 классы	Ноябрь - март	Классные руководители
23.	Участие в профилактических программах ДЮЦ « Профилактика употребления ПАВ»	7-8 классы	В течение года	Классные руководители, педагоги ДЮЦ
24.	Проведение   Всемирного дня борьбы с курением:
1.	Проведение конкурса и выставки газет «Нет табаку!» (6-9 кл.)	6-9 классы	Май	Заместитель директора по ВР, классные руководители, педагог-психолог
2.	Подбор видеороликов о вреде курения, организация просмотра роликов на переменах в рекреации школы	6-11 классы
3.	Конкурс электронных листовок и буклетов по безопасности школьника «Не допустить беды!»	7 классы
4.	Размножить листовки и организовать акцию «Курить – здоровью вредить!» в 7-8 классах	7-8 классы
5.	Организация волейбольного турнира «Наш выбор – здоровье!»	7-11 классы
6.	Библиотечная выставка «Наше будущее – в наших руках»	1-11 классы
25.	Анкетирование  с целью изучения отношения подростков к проблеме наркомании, табакокурения и алкоголизма	9-11 класс	В течение учебного года	Зам. директора по ВР, классные руководители
26.	Неделя профилактики употребления алкоголя «Будущее в моих руках»
1.	1 день: Акция «Настроение школы» , Видео-перемены, демонстрация видеофильмов их обсуждение	8-11 классы	Январь	Зам. директора по ВР, классные руководители, педагог-психолог
2.	2 день: Игра - квест  «Мы за здоровый образ жизни!» Акция «Подари улыбку классу!»
3.	3 день: Общешкольное занятие «Учимся ставить цели и добиваться их!»
4.	4 день: проведение лекций, занятий и акций «Профилактика зависимого поведения», «Умей сказать нет!»
5.	5 день: Завершающий круглый стол по теме «Мое хобби!» Акция «Настроение школы!» Подведение итогов, поощрение наиболее активных
6.	Участие классов в профилактической программе ДЮЦ  «Первичная профилактика употребления алкоголя среди подростков»	7-8 классы	В течение года	Зам. директора по ВР, классные руководители, педагоги ДЮЦ
1.2.   Профилактика ранних половых связей
1.	Классные часы, направленные на формирование осознанного отношения к своему здоровью	9-11 класс	В течение учебного года	Муромцева Е.Н., классные руководители
2.	Встречи и беседы с обучающимися врачей-педиатров, врачей-гинекологов, врачей-инфекционистов, медицинского психолога о сохранении здоровья	9-11 класс	В течение учебного года	Классные руководители, врачи
3.	Родительские собрания в классах с освещением вопросов полового развития детей, отсрочки первого полового опыта	9-11 класс	В течение учебного года	Классные руководители
4.	Тренинги, направленные на формирование устойчивого положительного отношения к семейным ценностям, браку	9-11 класс	В течение учебного года	Классные руководители
5.	Участие в городских акциях  учащихся  «Истина, рожденная в веках»(мальчики, девочки)	9-11 класс	В течение учебного года	Классные руководители
6.	Профилактические акции школьного волонтерского отряда по профилактике употребления ПАВ	9-11 класс	В течение учебного года	Муромцева Е.Н., Зорихина О.В.
1.3.   Организация работы по профилактике ВИЧ-инфекции
1.	Проведение анкетирования среди обучающихся 9-11 классов	9-11 класс	Декабрь	Зам. директора по ВР, классные руководители
2.	Проведение 2-х часовых внеклассных занятий с элементами тренинга «Безопасность – мой выбор» 9-11кл	9-11 класс	Ноябрь	Зам. директора по ВР, педагоги ДЮЦ
3.	Проведение внеклассных мероприятий: -информационных радиолинеек; -выступлений агитбригад; -конкурсов презентаций и плакатов; -деловых игр и круглых столов.	9-11 класс	В течение учебного года	Зам. директора по ВР, классные руководители
4.	Проведение социальных акций: «Алая лента», «СТОП-СПИД» «Знать, чтобы жить» «Нарко-стоп»	9-11 класс	1 декабря Апрель	Зам. директора по ВР, классные руководители
5.	Участие классов в профилактической  программе ДЮЦ « Профилактика распространения ВИЧ-инфекции»	9-11 классы	В течение года	Классные руководители, педагоги ДЮЦ
2.Профилактика асоциального поведения
2.1. Профилактика суицидов среди несовершеннолетних
1.	Формирование социального портрета семей: -         Список детей из неполных семей; -        Список детей из малоимущих семей; -        Список многодетных малоимущих семей; -         Список семей, имеющих детей-инвалидов; -         Список  семей, являющихся безработными; -         Список опекунских и приемных семей; -         Список семей, находящихся в социально-опасном положении.	1-11 класс	Сентябрь	Кл.руково-дители, педагог-психолог
2.	Формирование электронного банка учащихся, состоящих на всех видах учета: -          Список обучающихся, состоящих на внутришкольном учете; -          Список обучающихся (несовершеннолетних), состоящих на учете в ПДН ОВД; -          Список обучающихся «группы риска».	1-11 класс	Сентябрь (обновляется ежемесячно)	Классные руководители, педагог-психолог
3.	Составление социального паспорта школы, мониторинг семей «группы риска». Посещение на дому неблагополучных семей	1-11 класс	Сентябрь	Кл.руково-дители, педагог-психолог
4.	Индивидуальные беседы с учащимися, попавшими в трудную жизненную ситуацию	1-11 класс	Регулярно, в течение года	Зам.директора по ВР, педагог-психолог
5.	Проведение педагогических советов, совещаний при директоре: -         «Педагогические основы профилактики суицидальных проявлений» -         «Терминологические и психологические аспекты детского суицида» -         «Формирование навыков толерантного отношения к окружающим»	Ежеквар-тально	Каждую четверть	Зам.директора по ВР, педагог-психолог
6.	Совещание при заместителе директора по ВР «Профилактика семейного неблагополучия и суицидального поведения детей и подростков».	Педагоги	ноябрь	Зам. директора по ВР
7.	Работа ШМО классных руководителей: -         «Разработка комплекса мероприятий классного руководителя по выявлению жестокого обращения с детьми» -         «Психологические аспекты формирования толерантности» -          «Портрет подрастающего поколения. Ценностные предпочтения школьников: способы изучения»		Каждую четверть	Зам.директора по ВР
8.	Организация мероприятий в Международный День семьи	1-11 класс	Май	Зам.директора по ВР, кл.руководи-тели
9.	Проведение Международного Дня детского телефона доверия	1-11 класс	17 мая	Зам.директора по ВР
10.	Единый классный час «Жизнь как высочайшая ценность»	9-11 класс	Май	Зам. директора по ВР , классные руководители
11.	Классные часы: - «Учимся понимать переживания родных и близких нам людей»; - «Наши чувства и действия»; - «Почему трудно признавать свою вину?»; - «Обидчивость, несдержанность, раздражительность…»; - «Дружба – главное чудо»; - «Любовью дорожить умейте»; - «Поговорим еще раз о любви» и другие	6-11 класс	1 раз в четверть	Классные руководители, педагог-психолог
12.	Проведение психолого-педагогической диагностики обучающихся на изучение: -         уровня конфликтности; -         уровня агрессии; -         уровня тревожности; -         уровня депрессивности.	1-11 класс	До конца декабря	Педагог-психолог
13.	Провести коррекционные занятия по профилактике суицида: -         «Я управляю стрессом» -         «Профилактика конфликтности в подростковой среде» -         Тренинг «Выявление страхов» -         Тренинг «На тропе доверия» -         Психологический тренинг по профилактики суицида.	7-11 класс	Январь-май	Педагог-психолог
14.	Анкета «Мое внутреннее Я», «Как ты проводишь свое свободное время», «Твои интересы»	9-10 класс	Сентябрь	Классные руководители
15.	Беседы с учащимися: «Умеешь ли ты решать свои проблемы?», «Телефонный этикет», «Мои жизненные ценности», «Вверх по лестнице жизни».	5-6 класс	октябрь	Классные руководители
16.	Деловая игра «Мои жизненные ценности», «Защищаем свои права»	7-8 класс	ноябрь	Классные руководители
17.	Диспут «Умей уважать людей и самих себя», «Путь к себе», «Поведение в обществе. Нормы и правила»	9 класс	декабрь	Классные руководители
18.	Цикл бесед «Мы выбираем здоровье!», «Формирование уверенного поведения: поиск выхода из трудной ситуации, как делать выбор, привычки и здоровье»	8 класс	В течение года	Классные руководители
19.	Конкурс стенгазет «Не навреди здоровью своему»	7-9 класс	Март	Классные руководители
20.	Оформление школьных выставок, стендов, пропагандирующих ценность человеческой жизни	1-11 класс	2 раза в полугодие	Библиотекарь
21.	Творческая акция (конкурсы рисунков, стихотворений, сочинений) «Как прекрасен этот мир»	5-7 класс	Май	Классные руководители
22.	Проведение круглого стола с родителями старшеклассников: «Позиция педагога и родителей по профилактике суицида»	9-11 классы	Апрель	Зам.директора по ВР, психолог
23.	Тематические родительские собрания «Подростковый суицид», «Школа – территория безопасности»	7-11 класс	Сентябрь, апрель	Классные руководители
2.2. Воспитание толерантности
1.	Классные часы по толерантному воспитанию в игровой форме	1-4 классы	ноябрь	Классные руководители 1-4 классов
2.	Занятия с учащимися по воспитанию толерантности «Добра и зла житейские приметы»	5-6 классы	ноябрь	Педагог-психолог
3.	Занятия с учащимися по воспитанию толерантности «Учимся быть терпимыми»	7-8 классы	декабрь	Педагог -психолог
4.	Лекция и презентация по профилактике экстремизма и правонарушений среди учащихся в сфере межнациональных отношений (при взаимодействии с ПДН ОВД)	9-10 классы	декабрь	Зам. директора по ВР, Осколкова О.Ю.
5.	Уроки ОБЖ по теме «Изучение закона РФ «О противодействии экстремистской деятельности»	7-11 классы	2 четверть	Долбилов И.В., Преподаватель ОБЖ.
6.	Уроки обществознания: «Гражданин – человек свободный и ответственный»» «Правоотношения и правонарушения» «Человек в системе социально-правовых норм»	9 кл. 10 кл. 11 кл	декабрь	Преподаватели обществозна-ния
7.	Уроки обществознания «Россия – многонациональное государство»	6-8 классы	декабрь	учителя  истории
8.	Общешкольное родительское собрание по теме «Организация занятости ребенка во внеучебной деятельности с целью недопущения их участия в несанкционированных акциях»	9-10 классы	апрель	Зам. директора по ВР, Осколкова О.Ю.
9.	Обновление стенда «Правовое воспитание» с информацией о проведении Дней толерантности в школе	1-11 класс	февраль	Школьный парламент
10.	Размещение на сайте школы  презентации по толерантному воспитанию и материала для проведения классных часов	1-11 класс	март	Бородина М.В.
11.	Выставка «Толерантность» (школьная библиотека)	5-11 класс	апрель	Библиотекарь Биленко В.А.
12.	Конкурс рисунков "Мой толерантный мир» Конкурс плакатов "Мой толерантный мир" Фотоконкурс "Мой толерантный мир"	1-4 кл. 5-8 кл. 1-10 кл.	Декабрь 2015г.	Учителя ИЗО
13.	Организация мероприятий Дня толерантности (по отдельному плану)	1-11 класс	16 декабря	Зам. директора по ВР
2.3. Предупреждение насилия и жестокого обращения с детьми
1.	Патронаж семей, стоящих на учете в органах ПДН ОВД, КДН и на внутришкольном контроле	1-11 класс	В течение года	Социальный педагог
2.	Сотрудничество с ТКДНиЗП, ПДН ОВД, службами опеки в работе с несовершеннолетними, молодежью по профилактике семейного неблагополучия, безнадзорности детей, правонарушений		В течение года	Социальный педагог, классные руководители
3.	Обсуждение вопросов по профилактике жестокого обращения с детьми на заседаниях ШМО классных руководителей в рамках проекта «Антибуллинг»		В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
4.	Размещение информации в «Уголке безопасности» и классных уголках для родителей и обучающихся с указанием единого телефона доверия, контактных телефонов заинтересованных служб и ведомств		В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
5.	Анкетирование  среди обучающихся с целью выявления случаев жестокого обращения	1-11 класс	Ноябрь	Заместитель директора по ВР, классные руководители
6.	Месячник правового воспитания, профилактики правонарушений несовершеннолетними	1-11 класс	Декабрь	Заместитель директора по ВР, классные руководители
7.	Проведение единого профилактического дня правового воспитания и профилактики правонарушений	1-11 класс	Февраль	Заместитель директора по ВР, классные руководители
8.	Организация встреч обучающихся с инспектором ПДН, специалистами служб и ведомств профилактики	1-11 класс	В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
9.	Посещение на дому обучающихся, имеющих проблему в семье. Изучение семейных отношений.	1-11 класс	В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
10.	Ежедневный контроль за посещением обучающимися школы и оперативное принятие мер по выяснению причины пропуска занятий, связанные с применением насилия или давления со стороны родителей на ребенка	1-11 класс	В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
11.	Контроль за занятостью обучающихся во внеурочное время	1-11 класс	В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
12.	Включение вопроса «О мерах по защите нравственности детей в Свердловской области» на общешкольном родительском собрании	1-11 класс	Сентябрь	Заместитель директора по ВР, классные руководители
13.	Организация мероприятий, посвященных Дню матери	1-11 класс	Ноябрь	Заместитель директора по ВР, классные руководители
14.	Знакомство с итогами анкетирования классных руководителей (индивидуально) и родителей	1-11 класс	Декабрь	Заместитель директора по ВР, классные руководители
15.	Участие в работе Совета профилактики по вопросам семейного неблагополучия	1-11 класс	В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители, педагог-психолог
16.	Родительские собрания в 1-4 классах «С любовью к детям»	1-4 класс	Декабрь-апрель	Заместитель директора по ВР, классные руководители
17.	Родительские собрания в 1 классах «Детская агрессивность: причины и пути преодоления»	1 классы	Январь	Классные руководители
18.	Родительское  собрание «Основы нравственного воспитания детей»	2-3 классы	Февраль	Заместитель директора по ВР, классные руководители
19.	Индивидуальные консультации родителей детей подвергающихся жестокому обращению	По ситуации	В течение года	Классные руководители
20.	Распространение буклета «Территория детства»	1-11 класс	Февраль	Школьный парламент
21.	Родительский  лекторий  «Моральная жестокость»	9-11 класс	Май	Педагог-психолог
2.4. Предупреждение  правонарушений в среде несовершеннолетних
1.	Анализ занятости учащихся, состоящих на различных формах учёта в каникулярное время	1-11 класс	В течение года (перед каникулами)	Классные руководители
2.	Организация Уроков профилактики и Уроков безопасности в рамках месячника безопасности	1-11 класс	Сентябрь	заместитель директора по ВР, педагог- психолог, классные руководители
3.	Рейды по неблагополучным семьям, семьям учащихся группы «риска» согласно ФЗ РФ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»	1-11 класс	В течение года	Классные руководители
4.	Оперативное информирование и предоставление статистического материала по состоянию преступности среди обучающихся школы	1-11 класс	Ежекварталь-но	Инспектор  ПДН ММО
5.	Ежеквартальный анализ работы школы по профилактике правонарушений	1-11 класс	Ежекварталь-но	заместитель директора  по ВР
6.	Организация встреч с инспектором ПДН  ММО МВД России «Верхнесалдинский» и специалистами ведомств системы профилактики	1-11 класс	В течение года (по графику школ)	заместитель директора по ВР, педагог- психолог, классные руководители
7.	Вовлечение обучающихся, состоящих на различных формах учёта в кружки, секции	1-11 класс	В течение года	Классные руководители
8.	Организация ежедневного контроля за посещением уроков учащихся, посещение учащимися школьных и классных мероприятий	1-11 класс	В течение года	Классные руководители
9.	Организация каникулярного времени, в том числе летнего отдыха обучающихся.	1-11 класс	В течение года	заместитель директора по ВР, классные руководители
10.	Содействие трудоустройству несовершеннолетних в свободное от учебы время	8-11 класс	В каникулярный период	заместитель директора по ВР, классные руководители ,
11.	Рассмотрение персональных дел учащихся на заседаниях Совета профилактики, на комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав	1-11 класс	В течение года	Члены Совета профилактики
12.	Классные часы о правилах поведения в школе, на правовую тематику: «Правила внутреннего распорядка для обучающихся», «Ты  – ученик. Твои права и обязанности», «Знакомьтесь: Устав школы»	1-11 класс	1 неделя сентября и перед каникулами	Классные руководители
13.	Лекторий «Подросток и закон» для учащихся с приглашением специалистов разных ведомств и работников правоохранительных органов: – «Кто такой правонарушитель» (7-8) - «Об изменениях в КоАП»  (10-11 кл.) – «Конвенция о правах ребенка» (5-11 кл.) – «Если ты преступил закон» (5-11 кл.) - «Об ответственности на дорогах» (5-6 кл.) - «Терроризм - зло против человечества» -«Экстремизм угроза человеку и государству» (5-11 кл.)	5-11 класс	Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Апрель Ноябрь Сентябрь	Инспектор ПДН, ТКДНиЗП инспектор ГИБДД зам. директора по ВР
14.	Заседание Клуба интересных встреч (встреча с работниками правоохранительных органов – полиции, суда, прокуратуры)	9-11 класс	Сентябрь, март	зам. директора по ВР, инспектор ПДН
15.	Викторина «Знаю  свои права» (5-6кл.)	5-6 класс	8 декабря	учителя обществознания
16.	Брейн-ринг «Мы и закон», посвящённый Дню Конституции	7-8 класс	14 декабря	зам. директора по ВР
17.	Деловая игра «Имею право», посвящённая Дню прав человека	9 класс	10 декабря	учителя истории
18.	Выставка  плакатов «Я имею право» Выставка рисунков «Наши права»	7-11 класс 5-6 класс	10 декабря	зам. директора по ВР
19.	Проведение индивидуальных бесед с учащимися «группы риска», с нарушителями дисциплины и порядка	1-11 класс	По необходи-мости	зам. директора по ВР, педагог-психолог
20.	Обзор газетных статей и выставка литературы на правовую тему	1-11 класс	1 раз в четверть	Биленко В.А., библиотекарь
21.	Оформление  заметок, статей в школьной газете «Парламентский вестник» и «Новая жизнь»	Школьный парламент	1 раз в месяц	зам. директора по ВР
22.	Участие в муниципальных  мероприятиях по правовому воспитанию и в профилактических акциях в рамках программы сетевого взаимодействия с МАОУ ДЛОД «Детско-юношеский центр»	1-11 класс	В течение года	зам. директора по ВР
23.	Проведение мероприятий в рамках межведомственных акций «Внимание – дорога», «Горка», «Внимание, дети!», «Подросток»,   (по особому плану)	1-11 класс	Сентябрь	зам. директора по ВР
24.	Просмотр тематических фильмов, социальных роликов	1-11 класс	В течение года	зам. директора по ВР
3. Спортивно-массовая работа в школе
1.	Осенняя Декада бега, Дни Здоровья	1-11класс	Сентябрь, 2018	Классные руководители, учителя физической культуры, родители
2.	Легкоатлетическая эстафета (8х100) для 7-9 классов	9 классы	Сентябрь, 2018	Никольников М.Ф.
3.	Соревнования «Большие старты» для 10-11 классов	10-11 классы	Сентябрь, 2018	Учителя физической культуры
4.	Всероссийский День бега «Кросс Нации - 2018»	1-11класс	Сентябрь, 2018	Учителя физической культуры
5.	Школьный осенний кросс для учащихся 6 классов	6 классы	Сентябрь, 2018	Зудова И.Н. Хабибяров Э.А.
6.	Городской осенний кросс	6 классы	Сентябрь, 2018	Зудова И.Н., Хабибяров Э.А.
7.	Первенство города по пионерболу	4 классы	Октябрь, 2018	Зудова И.Н.
8.	Первенство города по футболу	4 классы	Октябрь, 2018	Зудова И.Н., Углов Е.С.
9.	Осенний кубок школы по волейболу	9,10,11 классы	Октябрь, 2018	Ляпин Л.Н.
10.	Олимпиада по физической культуре и   ОБЖ (школьный тур)	7-11 классы	Октябрь, 2018	Учителя физической культуры
11.	Городской турнир по волейболу	8-11 классы	Ноябрь, 2018	Ляпин Л.Н.
12.	Участие в городском военно-спортивном празднике «День юного воина»	7-8 классы 10-11 классы	Ноябрь, 2018	Медведев А.А. Долбилов И.В.
13.	Первенство города по баскетболу (кэс-баскет)	Сборная школы	Ноябрь, 2018	Зудова И.Н.
14.	Четырехборье учащихся 3 классов	3 классы	Декабрь, 2018	Никольников М.Ф., Ляпин Л.Н,
15.	Первенство города по соревнованиям «Веселые старты»	2 классы	Декабрь, 2018	Хабибяров Э.А
16.	Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников	7-11 классы	Декабрь, 2018	Учителя физической культуры
17.	Первенство города по волейболу	Сборная школы	Декабрь, 2018	Ляпин Л.Н.
18.	Предновогодний турнир по волейболу	Сборная школы	Декабрь, 2018	Ляпин Л.Н.
19.	Спортивно-краеведческая игра «Салда-Квэст»	9-11 классы	Декабрь, 2018	Муромцева Е.Н., учителя физической культуры и классные руководители
20.	Зимний День здоровья	1-11 класс	Декабрь, 2018	Классные руководители, учителя физической культуры, родители
21.	Кубок школы по баскетболу среди 4 классов	4 классы	Январь, 2019	Зудова И.Н.
22.	Первенство города по настольному теннису	5-11 классы	Февраль, 2019	Учителя физической культуры
23.	Лыжные гонки среди 3-4 классов	4 классы	Февраль, 2019	Зудова И.Н., Ляпин Л.Н., Никольников М.Ф.
24.	Турнир по волейболу, посвященный Дню защитника Отечества	9-11 классы	Февраль, 2019	Ляпин Л.Н.
25.	Городские военно-спортивные состязания «Армейские старты»	7-8 классы 10-11 классы	Февраль, 2019	Долбилов И.В., Медведев А.А.
26.	Участие во Всероссийский соревнованиях «Лыжня России - 2019»	1-11 классы	Февраль, 2019	Учителя физической культуры
27.	Зимние соревнования «Малые Олимпийские игры»	1-4 класс	Февраль-март, 2019 г.	Учителя физической культуры
28.	Лыжные эстафеты	3 классы	Февраль-март, 2019 г.	Учителя физической культуры
29.	Турнир по волейболу, посвященный памяти Л.С. Шибаевой	9-11 классы	Март, 2019	Ляпин Л.Н.
30.	Первенство города по баскетболу	8 классы	Март, 2019	Углов Е.С.
31.	Первенство города по лыжным гонкам	5 классы	Март, 2019	Зудова И.Н.,
32.	Веселые старты «Мама, папа, я – спортивная семья»	1 классы	Март, 2019	Хабибяров Э.А.
33.	Турнир по волейболу среди девочек, посвященный  8 Марта	9-11 классы	Март, 2019	Ляпин Л.Н.
34.	Первенство школы по легкой атлетике	5-11 классы	Апрель, 2019	Учителя физической культуры
35.	Первенство города по легкой атлетике	5-11 классы	Апрель, 2019	Учителя физической культуры
36.	Первенство города по Армейскому рукопашному бою	5-11 классы	Апрель, 2019	Учителя физической культуры
37.	Весенний День Здоровья	1-11 класс	Апрель-май, 2019	Классные руководители, учителя физической культуры, родители
38.	Турнир по волейболу,  посвященный Дню Победы	9-11 классы	Май, 2019	Ляпин Л.Н.
39.	Легкоатлетическая эстафета на приз газеты «Новатор»	Сборная школы	Май, 2019	Зудова И.Н. Ляпин Л.Н. Никольников М.Ф.
40.	Легкоатлетическая эстафета посвященная Дню Победы	Сборная школы	9 мая 2019	Зудова И.Н. Ляпин Л.Н. Никольников М.Ф.
41.	Первенство города по легкоатлетическому четырехборью	7 классы	Май, 2019	Никольников М.Ф., Углов Е.С., Хабибяров Э.А.
4.Профилактика   детского дорожно-транспортного травматизма
1.Организация Месячника безопасности и проекта «Школа БЕЗ опасности» (по отдельному плану)		1-11 класс	Сентябрь	Заместитель директора по ВР
2.Организация работы агитбригады и отряда ЮИД «Дорожный патруль» (по отдельному плану)		В течение учебного года	В течение учебного года	Ответственный за направление
3.Организация профилактических акций с учащимися и родителями: «День памяти жертв ДТП» «Сохрани мне жизнь!» (светоотражающие ленты) «Детские дворы для детворы!» «Зажги свечу!» и других		1-11 класс	В течение учебного года	Ответственный за направление
4.Организация олимпиад по знаниям ПДД для учащихся 4 и 8 классов, организация тестирования учащихся 2,5, 8 классов.		4,8 класс	Октябрь-ноябрь	Ответственный за направление
5.Проведение конкурсов и выставок детского рисунка «Мы – пешеходы!», «Красный, желтый, зеленый», «Дорога безопасности», «Мы за порядок на улицах города!» и др.		1-11 класс	В течение учебного года	Заместитель директора по ВР
6.Участие в муниципальных  конкурсах «У ПДД каникул нет», «Безопасное колесо», «Азбука безопасности», «ЮИД в лицах» и др.		1-11 класс	В течение учебного года	Заместитель директора по ВР
7.Организация общешкольных и классных родительских собраний «Школа – территория безопасности!»		1-11 класс	Сентябрь, май	Заместитель директора
8.Организация праздника для первоклассников «Посвящение в пешеходы»		1 классы	октябрь	Заместитель директора по ВР
9.Учет всех случаев детского дорожно-транспортного   травматизма, анализ причин и принятие мер		1-11 класс	В течение учебного года	Ответственный за направл.
10.Единый день профилактики (Совет профилактики, беседы и тренинги психолога в классах, беседы инспектора ГИБДД, секретаря ТКДН, ст. инспектора ОНД, ст. следователя прокуратуры, классные мероприятия)		1-11 класс	Октябрь, 2015	Администрация школы, классные руководители
11.Классные часы о правилах поведения на улицах города, в транспорте, на дороге		1-11 класс	1 неделя сентября и перед каникулами	Классные руководители
12.Тематические классные часы «Права и обязанности пешеходов», «Знакомьтесь: улицы города», «Организация дорожного движения»,  «Опасность на нерегулируемом пешеходном переходе»,  «Культура дорожного движения», «Опасные ситуации на дорогах», «Город твоими глазами» и др.		1-11 класс	Сентябрь, 2016 г.	Классные руководители
13.Оформление  заметок, статей в школьной газете «Парламентский вестник», «Новая жизнь», выпуск тематических газет		5-8 класс	1 раз в четверть	Ответствен- ные
14.Проведение школьного конкурса «Безопасное колесо»		4 классы	Май, 2016 г.	Зам. директора по ВР, Соловьева Т.В.
15.Участие ЮИД «Дорожный патруль в областном конкурсе «Безопасное колесо»		5 классы	Сентябрь,  2016 г.	Долбилов И,В. Инспектор ГИБДД
16.Выступления агитбригады отряда ЮИД  перед родителями на общешкольном родительском собрании и на Открытом докладе		5 класс	Сентябрь, 2015 года	Зам. директора по ВР, Соловьева Т.В.
17.Бе­седы ин­спек­то­ра ГИБДД с уча­щи­мися, в т.ч. в рам­ках про­ве­де­ния Месячника безопасности и после нарушений ПДД		1-11 класс	В течение 2015 – 2016 года	Зам. директора по ВР, Патрушева С.В.
18.Проведение олимпиады для учащихся 4 классов «ПДД-йка», для учащихся 8 классов «Знатоки ПДД»		4, 8 классы	23-25 октября 2015 г.	Зам. директора по ВР, Соловьева Т.В.
19.Проведение конкурса рисунков «Мы за порядок на улицах города!», «Детские дворы - для детворы!»		1-4 класс	В течение периода	Зам. директора по ВР, Соловьева Т.В.
20.Тестирование учащихся 2, 5, 8 классов на знание ПДД		2,5,8 классы	Октябрь, 2015	Зорихина О.В., Долбилов И.В.
21.Проведение тематических занятий: «Настольные игры по ПДД» (для 6-х классов)		1-4 классы	В течение периода	Классные руководители, Соловьева Т.В.,
22.Оз­на­ком­ле­ние уча­щихся с ана­ли­ти­че­скими дан­ными о дорожно-транспортных происшествиях (далее – ДТП), в т.ч. с участием детей		5-11 класс	Ежемесячно	Зам. директора по ВР
23.Об­су­ж­де­ние во­про­сов БДД на классных  ро­ди­тель­ских со­б­ра­ниях		1-11 класс	(2 раза в год)	Классные руководители,
24.Об­су­ж­де­ние во­про­сов по про­фи­лак­тике ДДТТ на за­се­да­ниях ро­дитель­ского ко­ми­тета		1-11 класс	Ежегодно	Администрация школы
25.Про­ве­де­ние бе­сед с ро­ди­те­лями по со­об­ще­ниям о ДТП, кар­точ­кам учета на­ру­ше­ний ПДД		1-11 класс	По мере поступления информации	Классные руководители, заместитель директора по ВР
26.Организация общешкольных и классных родительских собраний «Школа – территория безопасности!»		Сентябрь, май	1-11 класс	Зам. директора по ВР, кл.руководит.
5.Пожарная безопасность
1.Учет всех случаев детского травматизма на пожарах, анализ причин и принятых мер		1-11 класс	В течение учебного года	Зам. директора по ВР, классные руководители
2.Организация работы агитбригад и отряда ДЮП «Ночной дозор»		1-11 класс	В течение учебного года	Зам. директора по ВР, классные руководители
3.Организация профилактических акций с учащимися и родителями  в ходе Дня защиты детей		1-11 класс	Апрель	Зам. директора по ВР, классные руководители
4.Организация олимпиад по знаниям Правил противопожарной безопасности для учащихся 4 и 8 классов		1-11 класс	Октябрь-ноябрь	Зам. директора по ВР, классные руководители
5.Проведение конкурсов и выставок детского рисунка «01», «Пожарная машина», «Берегите лес от пожара», «Простые правила безопасности» и др.		1-11 класс	В течение учебного года	Зам. директора по ВР, классные руководители
6.Участие в муниципальных  конкурсах по противопожарной безопасности		1-11 класс	В течение учебного года	Зам. директора по ВР, классные руководители
7.Организация общешкольных и классных родительских собраний «Предупредить – значит спасти!»		1-11 класс	Сентябрь, май	Зам. директора по ВР, кл.руководит.

Краткое описание документа:

Приоритетным направлением деятельности данной программы является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. В процессе реализации данной программы самостоятельно-познавательная и практическая деятельность обучающихся научит их исследовать собственное здоровье, зависящую от него работоспособность, свои адаптационные возможности, правильно взаимодействовать с окружающей средой, устанавливать оптимальные социальные контакты.

В 2017-2018 учебном году работа педагогического коллектива школы велась по основным направлениям профилактической работы:

1. Профилактика асоциального поведения (профилактика суицидов среди несовершеннолетних, формирование толерантного отношения в подростковом возрасте, предупреждение насилия и жестокого обращения, предупреждение правонарушений в среде несовершеннолетних)

2. Формирование здорового образа жизни (профилактика употребления психоактивных веществ, профилактика ранних половых связей, организация работы по профилактике ВИЧ-инфекции, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, пожарная безопасность).