Программа по истории для 9 класса

№ п/п	Наименование разделов,	Тема урока	Кол-во часов	Вид деятельности (элементы содержания)	Форма контроля
1.	Введение. Новейшая история – как историческая эпоха -1 ч.	Наблюдение и анализ исторических событий Введение. Новейшая история - как историческая эпоха.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) наблюдение и анализ исторических событий (Периодизация новейшей истории XX — начало XXI в. и особенности исторического развития. Мир в начале XX в. - предпосылки глобальных конфликтов. Основные события и вехи XX столетия. Достижения и проблемы XXв., определяющие историю человечества в новом тысячелетии.	Уметь характеризовать основные направления социально-экономического развития стран в начале ХХ века. Выделять основные черты индустриального общества, достижения технического прогресса, причины и последствия кризисов перепроизводства.
2.	Мир в начале ХХ века -2 ч.	Индустриальное общество в начале ХХ века.	1	Работы с видеоматериалами как специфическим историческим источником Исследовательская (Технический прогресс в Новое время. Новая индустриальная эпоха, ее основные характеристики. Вторая промышленно-технологическая революция. Индустриальное общество в начале XXв. Страны мира в новую индустриальную эпоху: лидеры и догоняющие. Особенности модернизации в начале XXв. Усиление регулирующей роли государства в экономике. Причины и формы вмешательства государства в экономическую жизнь. Социальный реформизм. Социальные реформы и милитаризация. Предпосылки формирования единого мирового хозяйства и его последствия. Неравномерность экономического развития. Монополистический капитализм. Создание колониальных империй и начало борьбы за передел мира. Обострение противоречий в развитии индустриального общества. Кризис традиционного общества в странах Азии на рубеже XIX-XX вв. Начало модернизации в Японии.	Выделять главные направления демократизации политической и общественной жизни в начале ХХ века. Знать политические партии и движения начала ХХ века. Уметь характеризовать партии и политические системы.
3.		Политическое развитие в начале ХХ века.	11	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. (Основные направления демократизации социально-политической жизни в начале XXв. Политические партии и главные идеологические направления партийной борьбы: консерватизм, 11либерализм, социализм, марксизм. Социалистическое движение в начале XX в. Рабочее движение в новую эпоху.	Беседа
4.	Россия в начале ХХ века (1900-1916 гг.) -16 ч..	Государство и российское общество в конце XIX и начале ХХ в. Экономическое развитие России	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) постановка и решение практических задач Территориальная структура Российской империи, ее геостратегическое положение. Население Российской империи. Особенности процесса модернизации в России начала XX в. Характеристика политической системы Российской империи начала XX в. Особенности социальной структуры российского общества начала XX в. Особенности развития российской экономики начала XX в. Роль государства в экономике России. Промышленный подъем на рубеже XIX-XX вв. Государственный капитализм. Иностранный капитал в России. Формирование монополий. Российский монополистический капитализм. Финансовый капитал. Кустарная Россия. Сельское хозяйство: оскудение центра. Сельская 1община. Аграрное перенаселение.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
5.		Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 гг.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Личность Николая II, его политические воззрения. Либеральная (земская) программа политических преобразований. Борьба в высших эшелонах власти по вопросу политических преобразований. С. Ю. Витте. В. К. Плеве. П. Д. Святополк-Мирский. Обострение социальных противоречий в условиях форсированной	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
6.			1	модернизации. Национальная и конфессиональная политика Николая II. 1 Учебно-познавательная (прослушивание лекции) «Зубатовский социализм». Кровавое воскресенье. Российская социал-демократия. IIсъезд РСДРП. Большевики и меньшевики. В. И. Ленин. Ю.О.Мартов. Партия социалистов-революционеров. Особенности программных и тактических установок. В.М.Чернов. Либеральные организации.	Беседа
7.		Внешняя политика. Русско-японская война.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Внешнеполитические приоритеты России в начале царствования Николая II. Русско-японская война 1904-1905 гг. Ход военных действий на суше и на море. Портсмутский мир.	Беседа
8.		Первая российская революция. Реформы политической системы.	1	Наблюдение и анализ исторических событий Причины революции. Основные революционные события. Манифест 17 октября 1905г. Формирование либеральных и консервативных политических партий. Деятельность I Государственной думы. II Государственная дума. Итоги революции.	Тест
9.		Экономические реформы.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) П.А.Столыпин. Альтернативы общественного развития России в 1906г., ее аграрные проекты. П.А.Столыпин. Аграрная реформа. Переселенческая политика. Развитие кооперативного движения. Итоги аграрной реформы.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
10.		Политическая жизнь в 1907-1914 гг.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Третьеиюньский государственный переворот. III Государственная дума. Общественное и политическое развитие России в 1912-1914 гг. Свертывание курса на политическое и социальное реформаторство. Убийство П. А. Столыпина. IV Государственная дума.	Беседа
11.		«Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Главные причины и суть «нового империализма». Завершение территориального раздела мира между главными колониальными державами в начале XX в. и борьба за передел колоний и сфер влияния. Нарастание противоречий и образование новых военно-политических союзов. Раскол великих держав на два противоборствующих блока - Тройственный союз и Антанту. Гонка вооружений	Беседа
12.		Первая мировая война (1914-1918).	1	Работы с видеоматериалами как специфическим историческим источником Июльский (1914 г.) кризис. Повод и причины Первой мировой войны. Цели и планы участников. Характер войны. Основные фронты, этапы и сражения. Человек и общество в условиях войны. Итоги войны.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
13.	.	Россия в Первой мировой войне	1	Наблюдение и анализ исторических событий Военные действия на Восточном фронте в 1914-1916 гг. Итоги военной кампании 1914-1916 гг. Обострение внутриполитической ситуации. Дискредитация царизма и государственной власти. «Распутинщина». Отношение народа и партий к войне. Угроза национальной катастрофы.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
14.		Мирное урегулирование.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Итоги и последствия Первой мировой войны. Парижская мирная конференция (1919г.) Лига Наций. .	Беседа
15.		Версальско-Вашингтонская система. Наблюдение и анализ исторических событий Последствия войны: революции и распад империй		Учебно-познавательная (прослушивание лекции) познакомить Вашингтонская конференция (1921-1922гг.) Версальско-Вашингтонская система послевоенного мира и ее противоречия. Демократизация общественной жизни. Изменения в расстановке политических сил в странах Европы. Раскол в рабочем и социалистическом движении. Образование и расширение влияния фашистских партий. Международные последствия революции в России. Революционный подъем в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. М. Ганди, Сунь Ятсен	Беседа
16.	Страны Европы и США после Первой мировой войны -4 ч.	Капиталистический мир в 20-е гг. Страны Европы и США в 20-е гг.	1	Наблюдение и анализ исторических событий Международные отношения в 1920-е гг. Эра пацифизма и пацифистские движения 1920-х гг. Особенности развития стран Европы и США в 1920-е гг. План Дауэса и перемещение экономического центра капиталистического мира в США. Эпоха зрелого индустриального общества.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
17.		Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Пути выхода.		Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Причины экономического кризиса. Великая депрессия. Альтернативные пути выхода из кризиса. Причины наступления тоталитаризма и авторитаризма в 20-30.-е гг. XXв.	Беседа
18.		США: «новый курс» Ф.Рузвельта. Велиеобритания, Франция - демократические страны Европы в 30-е гг.		Наблюдение и анализ исторических событий Особенности экономического кризиса в США. «Новый курс» Ф. Рузвельта. Внешняя политика США в 1930-е гг. Особенности экономического кризиса 1929-1933гг. в Великобритании и Франции. Британская и французская модели борьбы с экономическим кризисом и социальными проблемами. Внешняя политика Великобритании в 1930-е гг. Народный фронт  во Франции.	Беседа, устный опрос, тест
19.		Тоталитарные режимы в 30-егг. Германия, Италия, Испания.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Формирование тоталитарных и авторитарных режимов в странах Европы. Италия. Предпосылки утверждения тоталитарной диктатуры фашистской партии. Фашизм. Б.Муссолини. Германия. Политическая нестабильность и обострение социальных проблем. Национал-социализм. А.Гитлер. Утверждение тоталитарной диктатуры в Германии. Милитаризация и подготовка к войне. Внешняя политика Германии в 1930-е гг. Испания. Революция 1931г. и свержение монархии. Народный фронт. Гражданская война в Испании. Особенности испанского фашизма.	Беседа
20.	Страны Азии, Африки и Латинской Америки в первой половине ХХ века - 1 ч.	Восток в первой половине ХХ века. Латинская Америка в первой половине ХХ века.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Понятие «Восток». Положение в странах Востока в первой половине XX в. Возможные пути модернизации стран Востока на примере Японии, Китая и Индии. Особенности социально-экономического и политического развития латиноамериканских стран в первой половине XX в.	Беседа
21.	Великая российская революция  (1917-1921гг.) - 15 ч.	Свержение монархии	1	Работы с видеоматериалами как специфическим историческим источником Начало Февральской революции. Причины революции. Падение монархии. Двоевластие: суть и причины его появления. Временное правительство и Советы.	Опрос
22.		Россия весной-летом 1917 г.	1	Наблюдение и анализ исторических событий Приоритеты новой власти. Альтернативы развития страны после Февраля. Апрельские тезисы. Кризисы Временного правительства. Выступление генерала Корнилова. Курс большевистского руководства на вооруженный захват власти. Октябрьский переворот в Петрограде.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
23.		Октябрьская революция.	1	Наблюдение и анализ исторических событий Социально-экономическая ситуация осенью 1917г. Вооруженное восстание в Петрограде. Провозглашение советской власти в октябре 1917г. В.И.Ленин. Л.Д.Троцкий. II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти.
24.		Формирование советской государственности.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Создание новых органов власти. Учредительное собрание. Распад Российской империи. Выход России из Первой мировой войны. Брестский мир. Политика большевиков и установление однопартийной диктатуры. Принятие Конституции 1918 г. Первые мероприятия советской власти в области промышленного производства, транспорта, торговли, банковской системы. Закон о социализации земли. Установление продовольственной диктатуры.	Беседа
25.		Начало Гражданской войны.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Гражданская война: причины и основные этапы, социальные и политические силы. Формирование белого движения. Создание Красной Армии. Красные и белые.
26.		На фронтах Гражданской войны.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции)Выступление чехословацкого корпуса. Формирование Восточного фронта. «Демократическая контрреволюция». Уфимская директория. «Мятеж» адмирала А.В.Колчака. Северный фронт. Походы генерала Н.Н.Юденича на Петроград. Формирование Южного фронта. Войско Донское атамана П.Л.Краснова. Добровольческая армия генерала А.И.Деникина. Белый террор. Белый Крым. Изгнание П.Н.Врангеля. Красный террор. М.В.Фрунзе. С.М.Буденный. Иностранная интервенция. Война с Польшей, ее классово-политический смысл и итоги.	Беседа
27.		Экономическая политика красных и белых.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Учебно-познавательная (прослушивание лекции)  «Военный коммунизм». Переход к продразверстке. Ускоренная национализация. Ликвидация товарно-денежных отношений. Экономическая политика белых. Социально-экономическая программа П.Н.Врангеля.	Беседа, устный опрос, тест
28.	СССР на путях строительства нового общества (1921 – 1938гг.) -8 ч.Экономический и политический кризис начала 20-х гг.		1	Окончание Гражданской войны. Причины победы красных. «Малая гражданская война». Крестьянские выступления в 1920-1921гг. Кронштадтское восстание.	Опрос
29.		Переход к новой экономической политике.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Новая экономическая политика: причины перехода, основные направления, экономические итоги и противоречия нэпа.	Опрос
30.		Образование СССР.	1	Работы с видеоматериалами как специфическим историческим источником Образование СССР. Предпосылки объединения республик. Варианты объединения. Конституция СССР. Национальная политика и межнациональные отношения.	Опрос
31.		Международное положение и внешняя политика в 20- ые гг.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) СССР в системе международных отношений. Пророрыв мировой изоляции советской страны. Генуэзская конференция. Рапалльский договор. Международное признание СССР.  Соглашение со странами Востока. Дипломатические конфликты с западными странами. Идея мировой революции и учреждение Коммунистического Интернационала.	Беседа
32.		Социалистическая индустриализация.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Поиск путей построения социализма. Советская модель модернизации. Индустриализация: понятие, цели, методы, источники. Первые пятилетки, их итоги.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
33.		Коллективизация сельского хозяйства	1	Самостоятельная работа Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Коллективизация: причины, раскулачивание, результаты. Формирование централизованной (командной) экономики. Результаты форсирования развития и его цена. Изменение социальной структуры общества.
34.		Политическое развитие в 20-ые гг. Политическая система СССР в 30-ые гг.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Власть партийно-государственного аппарата. Утверждение однопартийной политической системы. Эволюция взглядов В. И. Ленина на нэп. Главное противоречие нэпа. Борьба за власть в политическом руководстве после смерти В. И. Ленина. Роль партии и идеологии в жизни государства. Формирование культа личности Сталина. Массовые репрессии. Показательные судебные процессы. Конституция 1936г.	Беседа
35.		Духовная жизнь советского общества в 20-30е гг. ХХв. Повторение.	1	Работы с видеоматериалами как специфическим историческим источником Борьба с неграмотностью. Развитие образования. Наука и достижения. «Сменовехство». Начало «нового искусства». Новые имена и новые тенденции в литературе, изобразительном искусстве, музыке, театре. «Окна сатиры РОСТА». Кинематограф. Идеологизация общественной жизни. Контроль за средствами массовой информации. «Партийное влияние» на науку и культуру. Большевики и церковь. Культурная революция и ее итоги. Жизнь и быт людей в 30-е гг. Психологическое состояние общества.	Тест
36.	Вторая мировая вона - 2ч. Великая Отечественная война  - 7 ч..	Международные отношения в 30-ые гг	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Конец эры пацифизма. Крах Версальско-Вашингтонской системы: причины, этапы, инициаторы. Агрессивные действия Германии, Италии, Японии в 1930-е гг. Несостоятельность Лиги Наций как организации, способной противостоять государствам-агрессорам. Причины и сущность политики умиротворения агрессоров. Мюнхенский сговор.	Беседа
37.		Внешняя политика СССР в 30-ые гг.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Новый курс советской дипломатии. Отход от прогерманской ориентации. Поиски союза с демократическими странами. Принятие СССР в Лигу Наций. Борьба СССР за создание системы коллективной безопасности. Коминтерн: курс на создание единого антифашистского фронта. СССР и война в Испании.  Мюнхенское соглашение и советская дипломатия. Дальневосточная политика СССР.	Беседа
38.	.	Вторая мировая война. 1939-1945гг Наш край в годы ВО войны.	1	Самостоятельная работа Причины и характер Второй мировой войны. Периодизация, фронты, участники. Начало войны. Основные военные операции. Нацистский «новый порядок» в оккупированных странах. Геноцид. Холокост. Движение Сопротивления. Создание антигитлеровской коалиции и ее роль в разгроме фашизма. Ф.Д.Рузвельт. И.В.Сталин, У.Черчилль. Проблема открытия второго фронта.	Тест
39.		СССР накануне Великой Отечественной войны.	1	Работы с видеоматериалами как специфическим историческим источником Причины нового советско-германского сближения. Советско-германские договоры 1939г. Реализация СССР секретных протоколов. Война с Финляндией и ее итоги. Укрепление обороноспособности страны: успехи и просчеты. Подготовка Германии к нападению на СССР.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
40.		Начало Великой Отечественной войны.	1	Самостоятельная работа СССР во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение. Оборона Ленинграда.	Тест
41.		Немецкое наступление 1942 г.  и предпосылки коренного перелома. Поторение.	1	Работы с видеоматериалами как специфическим историческим источником Боевые действия зимой-летом 1942 г. Начало Сталинградской битвы. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
42.		Советский тыл в Великой Отечественной войне. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом.	1	Работа с историческими документами и картами Советский тыл в годы войны. Советское общество в первый период войны. Социально-экономические предпосылки коренного перелома. Образование и наука в годы войны. Деятели культуры – фронту. Церковь в годы войны.	Опрос
43.		Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.	1	Самостоятельная работа Сражения на Кавказе. Сталинградская битва и битва на Курской дуге - коренной перелом в ходе в войны. Начало массового изгнания захватчиков с советской земли. Итоги летне-осенней кампании 1943 г. Создание антигитлеровской коалиции. Тегеранская конференция.	Тест
44.		СССР на завершающем этапе Второй мировой войны. Итоги и уроки Второй мировой войны.	1	Самостоятельная работа Наступление советских войск летом 1944г. Вклад СССР в освобождение Европы. Г.К. Жуков. Берлинская операция. Капитуляция фашистской Германии. Крымская конференция. Потсдамская конференция. Разгром японских войск в Маньчжурии. Роль СССР в победе над фашизмом. Итоги Великой Отечественной войны и Второй мировой войны..	Тест
45.	Мир во второй половине ХХ века: основные тенденции развития - 7 ч.	Послевоенное мирное урегулирование. «Холодная война». Военно-политические блоки.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Послевоенная карта Европы. Утверждение решающей роли двух сверхдержав СССР и США. Мирное урегулирование в отношении Германии. Оккупация Германии, образование двух германских государств. Сепаратный договор с Японией. Образование ООН. Преступления против человечности. Причины и главные черты «холодной войны». Идеологическое противостояние. Гонка вооружений и создание военно-политических блоков (НАТО и ОВД).	Беседа
46.		Завершение эпохи индустриального общества. Кризисы 70—80-х гг. Становление информационного общества.	1	Работа с историческими документами и картами Научно-техническая революция. Формирование смешанной экономики. Социальное государство. «Общество потребления». Кризис индустриального общества в конце 60-х–70-хгг. Эволюция политической идеологии во второй половине ХХв. Становление информационного общества.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
47.		Политическое развитие стран Запада. Гражданское общество. Социальные движения.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Главные идейно-политические направления партийной борьбы во второй половине XX в.: консерватизм, либерализм, социалистическое и коммунистическое течения. Христианско-демократические партии. Подъем и крах коммунистических партий и международного коммунистического движения. Возрождение правых экстремистских группировок и партий во второй половине XX в. Неофашизм. Новые социальные движения в мире: антивоенное движение, новое левое движение молодежи и студентов, экологические, феминистское и этнические движения, культурные связи, группы взаимопомощи и др. Процесс формирования гражданского общества. Новые социальные движения.	Беседа, устный опрос, тест
48.		США, Великобритания, Франция во второй половине ХХ века.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Принципы внутренней и внешней политики США в 1945-1990-е гг. Демократы и республиканцы у власти. Социально-экономическое развитие Великобритании. Лейбористы и консерваторы у власти. М.Тэтчер-«консервативная революция». Э. Блэр - политика «третьего пути». Приоритеты внешней политики Великобритании. Социально-экономическая и политическая история Франции. Генерал де Голль. Идея «величия Франции». Социальные волнения 1968г. Внешняя политика Франции. Париж - инициатор европейской интеграции.	Беседа
49.	Европы (1945-2007).	Италия. Германия: раскол и объединение. Преобразования и революции в странах Восточной	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Особенности социально-экономического развития Италии. Провозглашение республики. Реформа избирательной системы. Развал прежних партий и формирование двух блоков: правых и левых сил. Три периода истории Германии во второй половине XX в. «Социальное рыночное хозяйство» в ФРГ и создание основ тоталитарного социализма в ГДР. Падение Берлинской стены. Объединение Германии. Социально-экономические и политические проблемы объединенной Германии. Географические и политические параметры понятия «Восточная Европа». Утверждение и падение коммунистических режимов в странах Центральной и Восточной Европы (Восточная Германия, Польша, Венгрия, Чехословакия).	Тест
50.	.	Латинская Америка во второй половине ХХ века. Страны Азии и Африки в современном мире		Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Варианты модернизации в странах Латинской Америки. Региональная экономическая интеграция. Демократизация в латиноамериканских странах - тенденция в конце XX - начале XXI в. Проблемы выбора путей развития и модернизации общества в освободившихся странах Азии и Африки. Основные модели взаимодействия внешних влияний и исламских традиций в мусульманском мире. Противоречивые итоги социально-экономического и политического развития стран Африки, Азии к концу XX в. Место стран Азии и Африки в системе международных отношений.	Беседа
51.		Япония, Китай, Индия во второй половине 20 века Международные отношения в 60-90-ые гг.	1	Самостоятельная работа Работа с историческими документами и картами Основные направления реформирования послевоенной Японии и их итоги. Факторы, обусловившие «японское экономическое чудо» во второй половине XX в. Гражданская война и провозглашение КНР. Восстановление экономики. «Большой скачок» и его результаты. Мао Цзэдун. Культурная революция. Особенности китайской модели реформирования экономики в конце XXв. Пути реформирования индийского общества во второй половине XX в. Внешняя политика Индии, ее роль в современном мире. Международные отношения в условиях биполярного мира. Карибский кризис. Гонка вооружений и проблема разоружения. Напряженность и разрядка в международных отношениях. Окончание «холодной войны», крах социализма и распад СССР, превращение США в единственную сверхдержаву. Расширение НАТО на Восток и превращение ее в глобальную силовую структуру.	Тест
52.	СССР в 1945-1953 гг. - 3 ч.	Восстановление экономики.	1	Работа с историческими документами и картами Послевоенное восстановление хозяйства. Состояние экономики страны после окончания войны. Экономические дискуссии 1945-1946 гг. Восстановление и развитие промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.	Беседа, устный опрос, работа по карточкам
53.		Политическое развитие. Идеология и культура.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Демократический импульс войны. Изменения в структурах власти. Новый виток репрессий. Восстановление «железного занавеса». Идеологические кампании 40-хгг.-начала 50-хгг. Образование. Противоречия в развитии литературы, театра, кино, музыки. Научные дискуссии.	Беседа
54.		Внешняя политика.	1	Наблюдение и анализ исторических событий Распространение сталинской модели социального устройства. Апогей «холодной войны».	Опрос
55.	СССР в 1953-середине 60-ых гг. ХХ в. -3 ч.	Изменения политической системы СССР. «Оттепель» в духовной жизни. Развитие науки и образования	1	Борьба за власть после смерти Сталина. Г.М.Маленков. Л.П.Берия. Н.С.Хрущев. XX съезд КПСС. Критика культа личности и ее пределы. Начало реабилитации жертв политических репрессий. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций. Отстранение Н.С.Хрущева от власти. «Оттепель». Преодоление сталинизма в культуре. Значение и противоречия «оттепели» в культуре. Развитие науки и образования. Научно-техническая революция в СССР. Советский спорт.	Беседа, устный опрос, тест
56.		Экономика СССР в 1953-1964 гг. Развитие экономики в Чувашии.	1	Самостоятельная работа Реформы второй половины 1950 - начала 1960-х гг. Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрущева. Начало освоения целинных и залежных земель. Реформа управления промышленностью. Создание совнархозов. Завершение построения экономических основ индустриального общества в СССР. Особенности социальной политики. Жилищное строительство.	Тест
57.		Политика мирного сосуществование: успехи и противоречия	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Внешняя политика СССР в 1945 – 1980-е гг. Холодная война. Выработка новых подходов во внешней политике. Мирное сосуществование государств с различным общественным строем. Возобновление диалога с Западом. Попытки начала разоружения. Отношения со странами социализма. Отношения СССР со странами «третьего мира».	Беседа
58.	СССР в середине 60-х – середине 80-ых гг. ХХ в. - 3 ч.	Консервация политического режима в СССР. Политика разрядки.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов.  «Застой». Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры. Л.И.Брежнев. А.Н.Косыгин. Неосталинизм. Укрепление роли армии и органов безопасности. Конституция СССР 1977г. Установление военно-стратегического паритета между СССР и США. Переход к политике разрядки международной напряженности в отношениях Восток-Запад. СССР в региональных конфликтах. Афганская война. Завершение периода разрядки. Отношения СССР со странами социализма. Доктрина Брежнева. Страны «третьего мира» во внешней политике советского руководства.	Беседа, устный опрос, тест
59.		Экономика «развитого социализма»	1	Работа с историческими документами и картами Экономика «развитого социализма». Аграрная реформа 1965г. и ее результаты. Реформа промышленности 1965г.: замыслы и результаты. Замедление темпов экономического развития. Особенности социальной политики.	Опрос
60.		Общественная жизнь в середине 60-середине 80-х гг.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Концепция «развитого социализма». Теория «обострения идеологической борьбы». Противоречия в развитии художественной культуры. Усиление идеологического контроля за средствами массовой информации, учреждениями культуры. Литература в борьбе с идеологией застоя. А.Солженицын. Советский театр. «Магнитофонная революция». В.Высоцкий. Движение диссидентов. Советская музыка. Балет. М.Плисецкая. Оперное искусство. Г.Вишневская. Кинематограф.
61.	Двадцатый век и культура  -1 ч.	Реформа политической системы: цели, этапы, итоги. Политика «гласности»: достижения и издержки.	1	Самостоятельные Составления таблиц, схем, планов. Перестройка. Предыстория перестройки. «Кадровая революция». Конституционная реформа 1988-1990гг. Формирование многопартийности. Демократизация политической жизни. М.С.Горбачев. Национальная политика и межнациональные отношения. Августовский политический кризис 1991г. Роспуск КПСС. Обострение межнациональных противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета. Распад СССР. Образование СНГ. Политика гласности. Утрата КПСС контроля над средствами массовой информации. Новые явления в литературе, театре, кинематографе. Возобновление реабилитации жертв политических репрессий. Значение, издержки и последствия политики гласности. Динамика общественных настроений.	Беседа, устный опрос, тест
62.		Экономические реформы 1985-1991 гг.	1	Наблюдение и анализ исторических событий Стратегия ускорения: противоречия и неудачи. Экономическая реформа 1987 г. Программа «500 дней».
63.		Внешняя политика СССР в 1985-1991гг. Чувашия в данный период.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Концепция нового политического мышления. Нормализация отношений с Западом. Начало ядерного разоружения. Разблокирование региональных конфликтов. Вывод советских войск из Афганистана, стран Восточной Европы. Распад мировой социалистической системы. Роспуск СЭВ и Варшавского Договора. Итоги и последствия политики нового мышления. Кризис советской системы.	Беседа
64.	.	Российская экономика на пути к рынку.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Переход к рыночной экономике. Либерализация цен. «Шоковая терапия». Приватизация. Первые результаты экономических реформ. Финансовый кризис  1998г. и его последствия	Опрос
65.		Политическая жизнь России в 90-ые гг. ХХ века. Духовная жизнь России.	1	Работа с историческими документами и картами Конституция России 1993г. Российская многопартийность. Российский парламентаризм. Президентские выборы 1996г. Итоги политического развития страны. Культурная жизнь современной России. Исторические условия развития культуры. Литература. Кинематограф. Музыка. Театр. Изобразительное искусство. Средства массовой информации. Традиционные религии в современной России.	Беседа, устный опрос, тест
66.		Строительство обновленной Федерации. Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия в начале XXI века.	1	Учебно-познавательная (прослушивание лекции) Народы и регионы России накануне и после распада СССР. Нарастание противоречий между Центром и регионами. Чеченский кризис. Результаты федеративного строительства в 90-е гг. Россия в мировом сообществе. В.В.Путин. Российское общество в условиях реформ. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальную стабильность.	Беседа
67.		Культура ХХ века.	1	Самостоятельные составления таблиц, схем, планов. Формирование современной научной картины мира. Религия и церковь в современном обществе. Культурное наследие ХХ в. Культура двадцатого века в именах, открытиях, произведениях.	Опрос
68.		Глобализация в конце ХХв. Повторение и обобщение по теме «Мир в XX веке»	1	Самостоятельная работа Распад «двухполюсного мира». Роль ООН в современном мире. Интеграционные процессы. Региональная интеграция в мире: американский и европейский варианты. Образование Европейского союза и его расширение на Восток. Глобализация и ее противоречия. Мир в начале XXI в. Глобальные проблемы современности, пути их Угроза международного терроризма. Российско-американские отношения в конце XX - начале XXI в. Обобщать и систематизировать изученный материал.	тест