182890
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияРабочие программыПрограмма по краеведению (внеурочная деятельность)

Программа по краеведению (внеурочная деятельность)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рассмотрен методическим советом школы

протокол № 1 от «___» августа 2014 г.

Председатель методического совета

___________________ И.А.Рогова


УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

__________________ Н.С.Конради

Приказ № ____ от «___» ______ 2014г.



Рабочая программа


внеурочной деятельности «Край родной – Кузбасс»

5 класс


на 2014-2015 учебный год








Составители: Бутылина Наталья Александровна,

учитель географии МБОУ «СОШ №31» поселка Краснобродского

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа «КРАЙ РОДНОЙ - КУЗБАСС» относится к краеведческой направленности. Данная программа направлена на создание условий для развития личности обучающегося; на развитие мотивации обучающихся к познанию окружающего мира и его освоению средствами туристско-краеведческой деятельности; на формирование культуры, самостоятельности, умения взаимодействовать со сверстниками и взрослыми; на создание условий для социального самоопределения обучающихся, становление характера, социальной адаптации детей.

Таким образом, программа отвечает запросам и потребностям социума, помогает организовать содержательный досуг детей и подростков, соответствуем интересам обучающихся.

Основные цели программы:

  • создание условий для личностного развития обучающихся;

  • изучение истории и природы родного края.

Задачи:

- целенаправленное воздействие на личность обучающихся для освоения, усвоения и присвоения им умений и навыков исследователя;

- создание условий для формирования положительных качеств личности;

- целенаправленное воздействие на личность обучающихся для освоения им основ краеведения, усвоения ими знаний о родном крае;

- целенаправленное воздействие на личность обучающихся для развития у него познавательного интереса, творческих способностей и задатков, его эмоционально-волевой сферы, эстетических чувств и коммуникативных умений и навыков;

- раскрытие индивидуальных психологических возможностей детей и обеспечение их развитие в процессе коллективной деятельности;

- воспитание творческой, самостоятельной, активной, ответственной личности.



ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


Новизна программы состоит в том, что она дает возможность обучающимся осуществлять ряд осознанных выборов, способных в дальнейшем помочь определить профессию, а может быть, и жизненный путь.

Педагогическая целесообразность видится в возможности долговременного влияния на формирование личности обучающегося, предоставление ему широких возможностей для самовыражения. Сочетание коллективных действий в туристическом путешествии на маршруте воспитывает, как умение жить и работать в коллективе, так и самостоятельность, умение принимать решения и нести за них индивидуальную ответственность. Все это повышает собственную самооценку, и в итоге дает уверенность в своих силах.

Актуальность программы заключается в том, что в условиях неблагоприятного воздействия окружающей среды и все возрастающей гиподинамии школьников, очень важно то, что воспитание, обучение и развитие происходит в непосредственном контакте с природой, в форме экскурсий, походов выходного дня.


Основные формы занятий:

- теоретические занятия – беседы с использованием иллюстрированного материала и ИКТ, просмотр видеофильмов и дальнейшее обсуждение;

- практические занятия – работа с тематическими картами, ведение дневников наблюдений, проведение полевой практики, экскурсии, походы выходного дня, сюжетно-ролевые игры.


МЕСТО УЧЕБНОГО КУРСА

Программа рассчитана на 35 часов и предполагает равномерное распределение этих часов по неделям и проведение регулярных еженедельных внеурочных занятий со школьниками (1часа в неделю).


ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ


Формирование УУД:

-ставить учебную задачу под руководством учителя;

- планировать свою деятельность под руководством учителя;

- работать в соответствии с поставленной учебной задачей;

- составлять описания объектов. - выявлять новые понятия, термины и выражения,

- объяснять их значение своими словами;

- работать с текстом и нетекстовыми компонентами: сравнивать полученные результаты с ожидаемыми результатами;

- оценивать работу одноклассников;

- выявлять причинно-следственные связи;

- составлять вопросы к текстам, логическую цепочку по тексту, таблицы, схемы по содержанию текста.

- работать в соответствии с предложенным планом;

- выделять главное, существенные признаки понятий;

-участвовать в совместной деятельности;

- участвовать в совместной деятельности;

-высказывать суждения, подтверждая их фактами;



СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА


Введение. Осенний лес.

Общая характеристика родного края:

Символика родного края. Знакомство с литературой о родном крае. Физико-географическое положение Краснобродского городского округа

История родного края:

История Краснобродского городского округа. Годонимы Краснобродского городского округа. История градообразующего предприятия. Жизнь интересных людей родного края: первый директор первого разреза Кузбасса. Экскурсия в музей ОАО филиала УК «Кузбассразрезуголь» «Краснобродский угольный разрез». Трудовые династии родного поселка. Трикотажная фабрика поселка. Жизнь интересных людей родного края: Любовь Сергеевна Кривулина – учитель-краевед. Жизнь интересных людей родного края: Александр Пархаев – поэт и художник. История первой школы поселка.


Природа родного края:

Зимний лес. Рельеф родного края. Полезные ископаемые Краснобродского городского округа. Климатические особенности городского округа. Времена года: осень и весна. Времена года: зима и лето. Народные приметы. Внутренние воды Краснобродского городского округа. Природно-ландшафтные зоны округа. Антропогенный ландшафт округа. Уникальные объекты природы на территории округа. Лес весной.


По залам школьного историко-краеведческого музея.










ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН




п/п


Тема раздела

Кол-во

часов

Формы занятий

теоретические

занятия

практические

занятия


Введение

3

1

2

1

Общая характеристика родного края

3

2

1

2

История родного края

11

9

2

3

Природа родного края

16

10

6

4

По залам школьного комплексно-краеведческого музея

2

1

1


Итого

35

23

12










УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


  1. Альбина Азова. Вам, земляки! [текст] /А.Азова. - Белово, 1997.

  2. Архандеева, Г.А. Живи, Кузнецкая земля! Программа дополнительного образования [текст] / Г.А.Архандеева. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 1999.

  3. Вижу солнце из забоя. [текст] - Кемерово, 1991.

  4. Гнатишин, В.Н.,Тивяков, С.Д. Атлас Кемеровской области/ Под ред. В.Н. Гнатишина и С.Д.Тивякова. М.: Роскартография, 1998.

  5. Ковригина, Л.Н., Фомина Н.А. Растительный мир Кузбасса и его охрана [текст] /Л.Н.Ковригина, Н.А.Фоминых. – Кемерово: Изд-во облИУУ, 1995.

  6. Красная книга Кемеровской области: Растения и грибы. – Кемерово: Кемеровское книжное издательство, 2000.

  7. Красная книга Кемеровской области: Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных. – Кемерово: Кемеровское книжное издательство, 2000.

  8. Краснобродский. От угольной целины до шахтерской столицы [текст] /- Кемерово, 2010.

  9. Краснобродский – первенец открытой угледобычи Кузбасса [текст] /- Кемерово, 2007.

  10. Кузбассразрезуголь: энциклопедия горняцкой жизни. От первой тонны до наших дней[текст] /- Кемерово, 2007.

  11. Машковский, В.П. Историческая энциклопедия Кузбасса. Том 1. [текст] / В.П.Машковский. – Познань: ШПАМА, 1996.

  12. Разинкин, А.В. Кемеровская область с древнейших времен до конца XVIII века. Учебное пособие [текст] / А.В.Разинкин. –– Кемерово: Департамент образования Администр., ОблИУУ.1996.

13.Соловьев, Л.И. Живи, Кузнецкая земля!: Методическое пособие по краеведению [текст] /Л.И.Соловьев. – Кемерово, 1997.

14. Соловьев, Л.И. География Кемеровской области. Природа [текст] /Л.И.Соловьев. – Кемерово: ИПП «СКИФ», 2009.

15.Соловьев, Л.И. География Кемеровской области. Экономика [текст] /Л.И.Соловьев.– Кемерово:ИПП «СКИФ», 2009.

16. Шабалин, В.Н. Тайны имен земли Кузнецкой [текст] /В.Н.Шабалин. – Кемерово, 1998.

17.Шуранов, Н.П. История Кузбасса [текст] / Н.П.Шуранов. – Кемерово: ИПП «СКИФ», 2006.











ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Предметные результаты обучения

Учащийся должен знать:

- символику родного края (Краснобродского городского округа);

- литературу о Краснобродском городском округе;

- историю Краснобродского городского округа;

- природу Краснобродского городского округа;

- требования техники безопасности на экскурсии и в туристическом походе;


Метапредметные результаты обучения

Учащийся должен уметь:

- ставить учебную задачу под руководством учителя;

- планировать свою деятельность под руководством учителя;

- работать в соответствии с поставленной учебной задачей;

- работать в соответствии с предложенным планом;

- выделять главное, существенные признаки понятий;

- участвовать в совместной деятельности; высказывать суждения, подтверждая их фактами;

- искать и отбирать информацию в учебных и справочных пособиях, словарях;

- составлять описания объектов; составлять простой и сложный план;

- работать с текстом и нетекстовыми компонентами: сравнивать полученные результаты с ожидаемыми результатами;

- оценивать работу одноклассников;

- выявлять причинно-следственные связи;

- анализировать связи соподчинения и зависимости между компонентами объекта;

- составлять вопросы к текстам, логическую цепочку по тексту, таблицы, схемы по содержанию текста.


Личностные результаты обучения

Учащийся должен обладать:

- опытом участия в социально значимом труде;

- целостным мировоззрением;

- осознанным, уважительным и доброжелательным отношением к другому человеку, его мнению;

- коммуникативной компетентностью в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе образовательной,

общественно полезной, творческой деятельности;

- основами экологической культуры.







УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

занятия

Тема раздела, тема занятия

Кол-во

часов

Учебные действия

Формирование УУД

1

Введение

1

- Написание сочинения об экскурсии

Формирование умений:

-ставить учебную задачу под руководством учителя;

- планировать свою деятельность под руководством учителя;

- работать в соответствии с поставленной учебной задачей;

- составлять описания объектов.

2,3

Осенний лес

2


Общая характеристика родного края

3

- Изучение символики родного края (Краснобродского городского округа);

- Знакомство с литературой о Краснобродском городском округе.


4

Символика родного края

1

5

Знакомство с литературой о родном крае

1

6

Физико-географическое положение Краснобродского городского округа


1


История родного края

11

- Изучение истории Краснобродского городского округа;

- использование различных источников информации;

- работа с различной литературой


Формирование умений:

- выявлять новые понятия, термины и выражения,

- объяснять их значение своими словами;

- работать с текстом и нетекстовыми компонентами: сравнивать полученные результаты с ожидаемыми результатами;

- оценивать работу одноклассников;

- выявлять причинно-следственные связи;

- составлять вопросы к текстам, логическую цепочку по тексту, таблицы, схемы по содержанию текста.

7

История Краснобродского городского округа

1

8

Годонимы Краснобродского городского округа

1

9

История градообразующего предприятия

1

10

Жизнь интересных людей родного края: первый директор первого разреза Кузбасса

1

11

Экскурсия в музей ОАО филиала УК «Кузбассразрезуголь» «Краснобродский угольный разрез»


1

12

Трикотажная фабрика поселка

1

13, 14

Трудовые династии родного поселка

2

15

Жизнь интересных людей родного края: Любовь Сергеевна Кривулина – учитель-краевед


1

16

Жизнь интересных людей родного края: Александр Пархаев – поэт и художник


1

17

История первой школы поселка

1


Природа родного края

16

- Изучение природы Краснобродского городского округа;

- работа с литературой о родном крае


Формирование умений:

- работать в соответствии с предложенным планом;

- выделять главное, существенные признаки понятий;

-участвовать в совместной деятельности;

-высказывать суждения, подтверждая их фактами






18, 19

Зимний лес.

2

20

Рельеф родного края

1

21


Полезные ископаемые Краснобродского городского округа

1

22

Климатические особенности городского округа

1

23, 24

Времена года: осень и весна

2

25, 26

Времена года: зима и лето

2

27, 28

Народные приметы

2

29

Внутренние воды Краснобродского городского округа

1

30

Природно-ландшафтные зоны округа

1

31

Антропогенный ландшафт округа

1

32

Уникальные объекты природы на территории округа

1

33

Лес весной

1

34, 35

По залам школьного историко-краеведческого музея

2


Формирование умений:

- участвовать в совместной деятельности


13


Общая информация

Номер материала: ДВ-045728

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.