Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Программа по материаловедению дл машиностроительного техникума
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Программа по материаловедению дл машиностроительного техникума

библиотека
материалов

















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Материаловедение




























2015 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее - СПО) 15.02.08 Технология машиностроения и 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.


Организация – разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский промышленно – экономический техникум». (ГАПОУ СО «ЭПЭТ»)




Разработчики:

Спирин Михаил Викторович, преподаватель


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. условия реализации учебной дисциплины


  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины




  1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Материаловедение


1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 15.02.08 Технология машиностроения.


Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке персонала при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина входит в состав профессионального цикла ОП 00.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

  • распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

  • определять виды конструкционных материалов;

  • выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;

  • проводить исследования и испытания материалов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;

  • классификацию и способы получения композиционных материалов;

  • принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве;

  • строение и свойства металлов, методы их исследования;

  • классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часа;

лабораторных и практических работ 30 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

Самостоятельная работа при изучении дисциплины:

- Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем)

- Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.


40

28




12

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины материаловедение

Раздел 1.

Металловедение




Тема 1.1. Строение и закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов

Содержание учебного материала

6

1

Понятие о кристаллическом и аморфном веществе. Кристаллическая решетка. Типы кристаллических решеток. Анизотропия. Аллотропия.

1

2

Строение реальных металлов. Дефекты кристаллического строения

1

3

Кристаллизация металлов. Методы исследования металлов

2

Лабораторные работы: изучение устройства металлографического микроскопа

2

3

Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: изучение строения реального слитка, получения монокристаллов.

2


Тема 1.2 Свойства металлов и методы их исследования и испытания

Содержание учебного материала



1

Основные свойства металлов и сплавов(физические, химические,

механические, технологические, специальные) и методы их испытаний.

2

2

Лабораторные работы: Определение твердости металлов методами Бринелля и Роквелла.

Испытание металлов на ударную вязкость

4

3

Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к выполнению лабораторной работы

2


Тема 1.3 Основные сведения из теории сплавов. Диаграммы состояния металлов и сплавов

Содержание учебного материала

6


1

Понятие о сплаве, компоненте, фазе, системе сплавов. Структурные образования при кристаллизации сплавов(твердый раствор, механическая смесь, химическое соединение).

2

2

Понятие о диаграмме состояния. Принцип построения диаграмм состояния. Диаграммы состояния металлов и сплавов.

2

3

Железоуглеродистые сплавы. Диаграммы состояния железо-углерод.

2

Лабораторные работы: Микроанализ железоуглеродистых сплавов в равновесном состоянии

2

3

Практические занятия: Анализ диаграммы состояния сплавов железо - цементит

2

3

Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: изучение диаграмм состояния двойных сплавов.

4


Тема 1.4 Формирование структуры деформированных металлов и сплавов

Содержание учебного материала

2

2

1

Формирование структуры деформированных металлов и сплавов

Лабораторные работы:



Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: изучение механических свойств и способов определения их количественных характеристик

2


Раздел 2.

Классификация материалов, металлов и сплавов, их области применения, принципы выбора материалов для применения в производстве




Тема 2.1. Чугуны

Содержание учебного материала

2


1

Классификация , свойства, применение чугунов. Маркировка по ГОСТ. Влияние примесей на свойства чугунов. Легированные чугуны.

2

Лабораторные работы:



Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: расшифровка марок чугунов

2


Тема 2.2.

Конструкционные углеродистые стали

Содержание учебного материала

2


1

Конструкционные углеродистые стали: Влияние углерода и постоянных примесей на свойства углеродистых сталей. Классификация, свойства, применение углеродистых сталей. Маркировка по ГОСТ.

2

Лабораторные работы:



Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: расшифровка марок углеродистых сталей

2


Тема 2.3. Конструкционные легированные стали

Содержание учебного материала

2


1

Конструкционные легированные стали: Классификация легированных сталей. Маркировка по ГОСТ. Влияние легирующих элементов на свойства легированных сталей.

2

Лабораторные работы:



Практические занятия: Усвоение расшифровки марок сталей.

Выбор сталей области применения по их назначению и условиям эксплуатации.

4

3

Самостоятельная работа обучающихся: расшифровка марок легированных конструкционных сталей

2


Тема 2.4 . Материалы для режущих и измерительных инструментов

Содержание учебного материала

2


1

Материалы для режущих и измерительных инструментов (низколегированные инструментальные стали, быстрорежущие стали, спеченные твердые сплавы).

2

Лабораторные работы:



Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: расшифровка марок инструментальных материалов

2


Тема 2.5.

Стали для инструментов обработки металлов давлением

Содержание учебного материала

2


1

Стали для инструментов обработки металлов давлением (холодной и горячей обработки).

2

Лабораторные работы:



Практические занятия


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: расшифровка марок инструментальных сталей для обработки металлов давлением

2


Тема 2.6.Стали и сплавы с особыми свойствами

Содержание учебного материала

2


1

Стали и сплавы с особыми свойствами: коррозионно-стойкие, жаропрочные и жаростойкие стали.

2

Практические занятия: Расшифровка марок сталей и чугунов, выбор области применения по их назначению и условиям эксплуатации.

2

3

Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к выполнению практической работы

2


Раздел 3 Термическая и химико-термическая обработка металлов и сплавов. Коррозия металлов и методы борьбы с ней




Тема 3.1 Термическая обработка металлов и сплавов

Содержание учебного материала

6


1

Виды термической обработки сталей (отжиг, нормализация, закалка, отпуск). Основы теории термической обработки

2

2

Превращения в железоуглеродистых сплавах при нагреве и охлаждении. Технологические особенности видов термической обработки.

2

3

Поверхностная закалка сталей, термомеханическая обработка; виды, сущность, область применения.

2

Лабораторные работы: Закалка и отпуск углеродистой стали.

4

3

Практические занятия: .Выбор режимов термической обработки

2

3

Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к выполнению лабораторной и практической работы.

2


Тема 3.2 Химико-термическая обработка металлов и сплавов

Содержание учебного материала

2


1

Химико-термическая обработка металлов и сплавов: основные положения химико-термической обработки. Виды химико-термической обработки (цементация, азотирование, цианирование, диффузионная металлизация)

2

Лабораторные работы: Изучение микроструктур сталей после химико-термической обработки.

4

3

Практические занятия:



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к выполнению лабораторной работы

2


Тема 3.3 Коррозия металлов и методы борьбы с ней

Содержание учебного материала

2


1

Коррозия. Виды коррозии и формы коррозионного разрушения. Влияние коррозии на свойства металлов и сплавов. Методы защиты от коррозии.

2

Лабораторные работы:



Практические занятия:



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: изучение методов защиты от коррозии

2


Раздел 4.

Цветные металлы и сплавы.




Тема 4.1. Алюминий и сплавы на его основе.

Содержание учебного материала

2


1

Алюминий; свойства, применение, маркировка по ГОСТ. Алюминиевые сплавы; классификация, свойства, применение, маркировка по ГОСТ.

2

Лабораторные работы:



Практические занятия:



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: расшифровка марок алюминиевых сплавов

2


Тема 4.2. Титан, магний и их сплавы.

Содержание учебного материала

2


1

Титан, магний и их сплавы: свойства, применение, маркировка по ГОСТ.

2

Лабораторные работы:



Практические занятия: Расшифровка марок цветных сплавов

2

3

Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к выполнению практической работы

2


Тема 4.3 Медь и ее сплавы.

Содержание учебного материала

2


1

Медь; свойства, применение, маркировка по ГОСТ. Сплавы меди (латуни, бронзы); состав, свойства, применение, маркировка по ГОСТ.

2

Лабораторные работы:



Практические занятия: Расшифровка марок цветных сплавов

2

3

Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к выполнению практической работы

2


Тема 4.4 Берилий и его сплавы

Содержание учебного материала

2


1

Бериллий; свойства, применение, маркировка по ГОСТ. Бериллиевые сплавы; классификация, свойства, применение, маркировка по ГОСТ.

1

Самостоятельная работа



Раздел 5

Классификация и способы получения композиционных и порошковых материалов




Тема 5.1. Композиционные материалы.

Содержание учебного материала

2


1

Композиционные материалы: Строение, свойства, классификация, достоинства, недостатки, применение композиционных материалов.

1

Лабораторные работы:



Практические занятия:



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: область применения композиционных материалов

2


Тема 5.2. Порошковые и неметаллические материалы.

Содержание учебного материала



1

Порошковые и неметаллические материалы: получение, свойства и применение порошковых материалов; неметаллические материалы (пластмассы, резины); способы получения, свойства, достоинства и недостатки.

2

2

Лабораторные работы:



Практические занятия:



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: расшифровка марок порошковых материалов

2


Всего

120




  1. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории «Материаловедение».

Технические средства обучения: диапроектор, персональный компьютер, комплект плакатов, мультимедиа проектор, программное обеспечение общего и профессионального назначения (операционная система – «MS Windows XP», офисный пакет «MS Office 2007» и выше).




Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: контрольно-измерительный инструмент, пресс Бринелля, пресс Роквелла, печь муфельная, металлографические микроскопы, маятниковый копер, образцы для измерений.



3.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


  1. Материаловедение: учебник. А.А. Черепахин, И.И. Колтунов, В.А. кузнецов. – М.: КНОРУС, 2011. – 240с.

  2. Черепахин А.А. Материаловедение М: Академия 2004. – 246 с.

  3. Материаловедение: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ О. С. Моряков.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 240 с.

  4. Чумаченко Ю.Т. Материаловедение. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. -320 с.

  5. Самохоцкий Л.И., Кунявский М.Н. Лабораторные работы по металловедению и термической обработки металлов М.: Машиностроение 1981 – 174 с.

  6. Марочник сталей и сплавов Под ред. Сорокина В.Г. М.: Машиностроение 1989 – 496 с.

  7. Технология металлов и конструкционные материалы. Под ред. Кузьмина Б.А. М.: Машиностроение 1989 – 496 с.

  8. Журавлев В.Н., Николаева О.И. Справочник Машиностроительные стали М.: Машиностроение 1992 – 480 с.


Дополнительные источники:

  • Металловедение под ред. Эхиной Е. В. М. : Машиностроение 1990 – 416 с.



  • Технология металлов и конструкционные материалы: Учебник для машиностроительных техникумов/ Б. А. Кузьмин, Ю. Е. Абраменко, М. А. Кудрявцев и др.; Под общ. ред. Б. А. Кузьмина.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Машиностроение, 1989.- 496 с.: ил.

  • Зуев В. М, Термическая обработка металлов: Учеб. для проф. учеб. заведений.- 5-е изд., стер.- М.: Высшая школа; Издательский центр «Академия»,2001.- 288с., ил.

  • Материаловедение в схемах- конспектах: Учебное пособие. Ч.2/ Под ред. И Ю. Ульяниной.- М.: МГИУ, 2002.- 124 с.

  • Современные машиностроительные материалы и заготовки: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений/ В. А. Рогов, Г. Г. Позняк.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 336 с.

Материаловедение. Методика преподавания: метод. пособие для преподавателей НПО/ Е. Н. Соколова.- М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 96 с.


Интернет-ресурсы:


4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:


распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам


Тестирование

Контрольная работа

Устный опрос

Итоговый экзамен

определять виды конструкционных материалов

Экспертная оценка выполнения практической работы

Тестовый контроль

Проверка и оценка контрольной работы

Итоговый экзамен

выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации

Тестирование

Устный опрос

Экспертная оценка выполнения практического занятия

Итоговый экзамен

проводить исследования и испытания материалов

Тестирование

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы

Устный опрос

Итоговый экзамен

Усвоенные знания:


закономерностей процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основ их термообработки, способов защиты металлов то коррозии

Тестирование

Контрольная работа

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы или практического занятия

Устный опрос

Итоговый экзамен

классификации и способов получения композиционных материалов

Тестирование

Контрольная работа

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы или практического занятия

Устный опрос

Итоговый экзамен

Знание принципов выбора конструкционных материалов для применения в производстве

Тестирование

Контрольная работа

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы или практического занятия

Устный опрос

Итоговый экзамен

Знание строения и свойств металлов, методов их исследования

Тестирование

Контрольная работа

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы или практического занятия

Устный опрос

Итоговый экзамен

Знание классификации материалов, металлов и сплавов, их области применения

Тестирование

Контрольная работа

Экспертная оценка выполнения лабораторной работы или практического занятия

Устный опрос

Итоговый экзамен


Разработчики:

ГАПОУ СО «ЭПЭТ» , преподаватель Спирин Михаил Викторович


Эксперты:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров119
Номер материала ДБ-266097
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх