Программа по ОБЖ 8 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №21имени А.М. Достоевского»

                                                                           Утверждена

                                                                           Приказ по школе № _______

                                                                           от  «____» августа 2016г

                                                                           Директор школы

                                                                           ____________ (В.А. Киселев)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

Класс: 8

Учитель:

Лончаков

Максим Андреевич

2016-2017 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса средней школы №21 г. Ярославля составлена на основе  федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы по «Основам безопасности жизнедеятельности» основного общего образования, федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2016-2017 учебный год.

Рабочая программа в 8 классе рассчитана на 34 учебных часа по 1 часу в неделю. 

Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:

·         Воспитание ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;

·         Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях техногенного характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни.

·         Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях.

·         Овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их проявления; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения тематики программы.

Структурно программа состоит из 3 разделов и 8 тем.

Раздел I. Обеспечение личной безопасности

1.      Пожарная безопасность

Пожары в жилых и общественных зданиях, их возможные последствия. Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров. Соблюдение мер пожарной безопасности в быту. Правила и обязанности граждан в области пожарной безопасности. Правила безопасного поведения при пожаре в жилом и общественном здании.

2.      Безопасность на дорогах

Причины дорожно-транспортного травматизма. Организация дорожного движения. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя. Правила безопасного поведения на дороге велосипедиста и водителя мопеда.

3.      Безопасность на водоемах

Водоемы. Особенности состояния водоемов в различное время года. Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах. Безопасный отдых у воды. Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.

4.      Экология и безопасность

Загрязнение окружающей природной среды. Понятия о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ. Мероприятия, проводимые по защите здоровья населения в местах с неблагоприятной экологической обстановкой.

Раздел II. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения

5.      Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия.

Общие понятия о чрезвычайной ситуации техногенного характера. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера по типам и видам их возникновения

Потенциально опасные объекты экономики. Аварии на радиационно  опасных, химически опасных и пожаровзрывоопасных объектах. Причины их возникновения и возможные последствия. Аварии на гидродинамических объектах. Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения в различных чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

6.      Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

Способы оповещения населения о чрезвычайной ситуации техногенного характера. Организация защиты населения при авариях на радиационно – опасных и химически опасных объектах.

Раздел III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

7.      Основы здорового образа жизни

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Репродуктивном здоровье населения, как общей составляющей здоровья человека и общества. Профилактика вредных привычек населения.

8.      Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здоровья человека. Средства оказания первой медицинской помощи при травмах. Правила оказания первой медицинской помощи.

Рабочая программа в 8 классе рассчитана на 34 учебных часа по 1 часу в неделю. 

Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебно-методического комплекта:

 - учебника для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений под редакцией коллектива авторов: А.Т.Смирнова, Б.О. Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности», издательство «Просвещение», 2013 - 2016,  г. Москва;

  - книга для учителя «методические материалы и документы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» под общей редакцией А.Т.Смирнова, издательство «Просвещение»;

-демонстрационных фильмов имеющихся в кабинете «Основ безопасности жизнедеятельности»

В результате изучения учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8 классе ученик должен

Знать:

·         Основные составляющие здорового образа жизни, обеспечивающие духовное, физическое и социальное благополучие

·         Потенциальные опасности техногенного характера, возникающие в повседневной жизни, их возможные последствия и правила личной безопасности.

·         Наиболее часто возникающие чрезвычайные ситуации техногенного характера, их последствия и классификацию

·         Организацию защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Российской Федерации

·         Приемы и правила оказания первой медицинской помощи

Уметь:

·         Доступно объяснять значение здорового образа жизни  для обеспечения личной безопасности и здоровья

·         Предвидеть опасные ситуации по их характерным признакам, принимать решения и действовать, обеспечивая личную безопасность

·         Соблюдать правила дорожного движения в качестве пешехода, пассажира и водителя транспортного средства (велосипеда, мопеда)

·         Действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очага возгорания

·         Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях

Использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·         Выработки потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, невосприимчивость к вредным привычкам

·         Безопасного пользования различными бытовыми приборами, инструментами и препаратами бытовой химии в повседневной жизни

·         Оказание первой медицинской помощи пострадавшим

Тематический план по курсу «Основы безопасности

жизнедеятельности» (8 класс)

№ п/п		Наименование разделов и тем	Количество часов
			Раздел	Тема		Из них практич.зан.
I.	Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни		11			2
1	Пожарная безопасность			3		1
2	Безопасность на дорогах			3		1
3	Безопасность на водоёмах			3
4	Экология и безопасность			2
II.	Чрезвычайные ситуации техногенного характера и обеспечение безопасности населения		12			4
5	Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия			9		4
6	Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера			3
III.	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни		11			3
7	Основы здорового образа жизни			8		1 (к\р)
8	Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи			3		2
	ВСЕГО ЧАСОВ :		34	34	9

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

8 КЛАСС

&	Наименование разделов и темы	Кол-во часов	Практич. занятия	Дата проведения
				8А	8Б	8В
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (11 часов) Пожарная   безопасность  (3 часа)
1.1	Пожар. Пожары в жилых и общественных зданиях, их последствия.  Возможные причины пожара.	1
1.2.	Меры пожарной безопасности. Меры пожарной безопасности при эксплуатации электробытовых и газовых приборов. Профилактика пожаров.	1
1.3.	Соблюдение мер безопасности при возникновении пожара в школе. Правила поведения на пожаре. Средства пожаротушения. Использование    средств  пожаротушения. Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности.	1	1
Безопасность на дорогах (3часа)
2.1.	Причины дорожно-транспортного травматизма Опасные ситуации на дороге.	1
2.2.	Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров Опасные ситуации на транспорте. Поведение  пассажиров в общественном транспорте.	1
2.3.	Общие требования к водителям, к управляющим велосипедом и мопедом. Правила дорожного движения (в части правил, касающихся пешеходов, велосипедистов и водителей мопедов)	1	1
Безопасность  на водоемах (3часа).
3.1	Безопасное поведение на водоемах в различное время года. Опасные  ситуации   и   правила  поведения   на   воде.	1
3.2.	Безопасный отдых у воды.	1
3.3.	Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на  воде. Опасные ситуации и правила поведения на воде. Оказание помощи утопающему.	1
Экология и безопасность (2 часа)
4.1	Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека Опасные ситуации в условиях пребывания человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в атмосфере, воде, почве. Бытовые приборы контроля качества окружающей среды и продуктов питания.	1
4.2.	Правила  безопасного поведения в местах с неблагоприятной  экологической обстановкой. Меры безопасности при пребывании человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами.	1
Чрезвычайные ситуации техногенного характера и обеспечение безопасности населения (12 часов)
Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия (9часов).
5.1.	Общие понятия о чрезвычайных ситуациях техногенного характера, их классификация .  Чрезвычайные   ситуации    природного  характера   и   поведение   в   случае   их  возникновения Чрезвычайные   ситуации    техногенного характера   и   поведение   в   случае   их  возникновения.  Меры   предосторожности   при  угрозе   совершения   террористического  акта.    Поведение   при  похищении  или   захвате  в   качестве   заложника.	1
5.2.	Аварии на радиационно-опасных объектах и их возможные последствия	1
6.1	Обеспечение радиационной безопасности населения. Использование индивидуальных средств защиты (респиратор, противогаз)	1	1
5.3.	Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия	1
6.2	Обеспечение химической защиты населения при авариях на химически опасных объектах	1	1
5.4.	Пожары и взрывы на объектах  экономики, их возможные последствия	1
6.3	Правила безопасного поведения при пожарах и угрозе взрыва на объектах экономики.	1	1
5.5	Аварии на гидротехнических сооружениях, безопасность населения	1
6.4.	Правила безопасного поведения при гидротехнических авариях	1	1
Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера (3 часа)
7.1.	Оповещение о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Действия населения по сигналам оповещения «Внимание всем» и сопровождение речевой информации.	1
7.2.	Эвакуация    населения.	1
7.3.	Мероприятия    по   инженерной    защите    населения   от   чрезвычайных   ситуаций    техногенного   характера.	1
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (11 часов)
Основы здорового образа жизни (7 часов)
8.1	Общие понятия о здоровье как основной ценности человека. Факторы,  укрепляющие   здоровье.	1
8.2.	Индивидуальное здоровье, его физическая и духовная сущность	1
8.3.	Репродуктивное здоровье - составная часть здоровья человека и общества	1
8.4.	Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.	1
8.5.	Факторы,  разрушающие   здоровье Вредные привычки и их влияние на здоровье	1
	Итоговая контрольная работа	1	1
8.6	Вредные привычки  и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.	1
8.8	Здоровый образ жизни  и  безопасность	1
Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (3часа).
9.1.	Средства оказания первой медицинской помощи.	1
9.2.	Отработка практических навыков оказания первой  медицинской помощи при различных ситуациях.	1	1
9.3	Первая   помощь  при    отравлениях,  ожогах,   отморожениях,    ушибах,  кровотечениях	1	1
	Итого	34	9