Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Программа по патриотическому воспитанию "Стань гражданином"

Программа по патриотическому воспитанию "Стань гражданином"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 11 с. Спицевка











Программа по патриотическому воспитанию «Стань гражданином»

Старшая группа.

















Подготовил воспитатель: Дмухайлова. Н.А.











с. Спицевка, 2013г.



«Историческое значение каждого

человека измеряется его заслугами Родине, а

человеческое достоинство – силою его

патриотизма».



Н.Г. Чернышевский


Пояснительная записка


В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения. Поэтому необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы нашей общеобразовательной школы. Патриотическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учётом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, достижений современного педагогического опыта. Патриотическое воспитание в рамках данной программы рассматривается, как дифференцированный процесс, с учётом возрастных особенностей учащихся. Цели программы достигаются совместными усилиями семьи, школы, общественных организаций.


В целях реализации поставленных задач предложены следующие направления:


1) духовно-нравственное направление


2) поисково-краеведческое направление «Моя малая родина»


3) военно-историческая подготовка


Стержневая деятельность коллектива, ведущего работу по реализации данной программы, является формирование у детей социально–психологических качеств, навыков и умений, необходимых человеку и определяемых понятием «патриот».


Патриот – это человек, который горячо любит свою страну, свою малую родину, учится и трудится на её благо, приумножая её богатства, а если понадобится, должен быть готов встать на её защиту.


В соответствии с многообразием поставленных задач, которые решает система патриотического воспитания детей и подростков, она включает в себя следующие разделы, для удобства проведения комплексной работы в единстве её всех составных частей и учётом возрастных особенностей детей.


1 – Семья. Моя родословная..


2 Моё село.


3 Край мой – ставрополье!


4 «Портрет земли»


5 Как всё начиналось? История наших предков.


6 Моя страна –Россия.


7 Слава и гордость земли русской.


8 Я,ты,он,она –вместе дружная семья.





Жить достойно, пользуясь заслуженным уважением окружающих, хочет каждый человек и каждый народ. Это возможно только тогда, когда сам уважаешь себя и соседей, знаешь свою культуру, понимаешь своё место в мире природы и в мире людей.


Детям так же, как и взрослым, приятно жить в чистом доме, гулять по красивым улицам села, любоваться произведениями искусства. Мусор, грязь, неопрятность, в чём бы они не выражались, вызывают удивление, брезгливость, огорчение.


Чтобы приобщить детей к углубленному традиционному наследию, воспитать неравнодушного гражданина своей страны разработана данная программа по формированию гражданственности.


Кроме познавательного, она имеет важное воспитательное значение, так как показывает нравственное и эстетическое богатство традиционной культуры, способствует формированию осознанного чувства, основанного на понимании духовных ценностей, рождённых веками исторического пути любого народа.


Программа “Стань гражданином” разработана в соответствии с:


· Государственной программой

"Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы»,


· Конституцией РФ,


· Конвенцией ООН о правах ребёнка,


· Уставом детского сада.


Цель работы по патриотическому воспитанию:

формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения,

воспитание патриотических качеств личности в соответствии с моделью “Гражданина - патриота России”.


Для достижения цели должны решаться следующие задачи:


Задачи работы по патриотическому воспитанию:

сформировать патриотизм, гражданскую позицию, понимание прав и свобод личности;

сформировать нравственные основы личности, повысить уровень духовной культуры;

сформировать гуманистическое отношение к окружающему миру и людям;

сформировать внутреннюю потребность личности в постоянном самосовершенствовании;

вести постоянную работу по социализации обучающихся, готовить их к жизни в современной действительности;

формирование банка организационно - методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания д/с.

формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира,

сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, , семью; ее выдающиеся достижения в области политики, экономики, науки, культуры, спорта;

воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов.


В основу программы положены принципы:

«позитивный центризм» (отбор знаний, наиболее актуальных для ребенка данного возраста)

Дифференцированный подход к каждому ребенку, учет его психологических особенностей, возможностей и интересов

Развивающий характер обучения, основанный на детской активности

Сочетание научности и доступности исторического материала

Наглядность

Рациональное сочетание разных видов деятельности, характерный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок

профессиональная компетентность педагога

систематичность и последовательность. Воспитание эффективно, если оно системно

принцип системно- организованного подхода, который предполагает скоординированную работу всех специалистов

принцип учета региональных условий в пропаганде патриотических идей, означающий пропаганду идей и ценностей не только общероссийского патриотизма, но и местного, характеризующегося любовью к семье, городу, краю

принцип от близкого к далекому


Реализуем следующую эффективную воспитательную цепочку: Любовь к родителям, родному дому, к родным и близким людям.


Воспитание и уважение к старшим, к людям труда (приобщение детей к традициям народа, стремление чтить память погибших воинов, проявление уважения к людям пожилого возраста).


Любовь к родной природе

(охрана окружающей среды)



Моя Родина - Россия. Моё село – Спицевка. ( расширение представлений о нашей Родине – России, воспитание любви к своей “малой” родине –Ставрополью, селу – Спицевка.

Человек – защитник своего Отечества (любовь, забота и сохранение своей родины, формирование чувства патриотизма, уважения и симпатии к другим народам, гордости за Российскую армию, желание служить своему Отечеству).



Основные направления деятельности:

формирование духовно-нравственных качеств личности;

воспитание общечеловеческих, национально-культурных и этноспецифических ценностей, охватывающих основные аспекты социокультурной жизни и самоопределения личности;

воспитание правовой культуры, изучение государственной символики, истории родной страны;

формирование социально-активной позиции учащихся;

оказание помощи детям в социальной адаптации (социализация), формирование у них коммуникативных навыков, способности к саморазвитию;

усиление значимости досугового компонента, создание условий для самовыражения детей в свободной деятельности.


Заповеди, на основе которых строится работа по патриотическому воспитанию обучающихся:


· ЦЕНИ И ОБЕРЕГАЙ СВОЕ ОТЕЧЕСТВО;


· ОВЛАДЕВАЙ, СОВЕРШЕНСТВУЙ И СОХРАНЯЙ ТРАДИЦИИ И КУЛЬТУРУ СВОЕГО НАРОДА;


· ДОРОЖИ ИСТОРИЕЙ СВОЕГО НАРОДА;


· СВЯТО ОТНОСИСЬ К СИМВОЛИКЕ СВОЕЙ СТРАНЫ


· БЕРЕГИ КРАСОТУ СВОЕГО КРАЯ.


Ожидаемые результаты.


В процессе реализации программы по патриотическому воспитанию обучающихся “Стань гражданином” у детей должны быть сформированы следующие качества личности:

чувство патриотизма, верности Родине и готовности служения Отечеству;

духовность, нравственность, личная и общественная ответственность;

способность к саморазвитию.



Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров85
Номер материала ДВ-486448
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх