Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Программа по предмету "ОБЖ" 5 класс

Программа по предмету "ОБЖ" 5 класс


  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья «Злагода» муниципального образования

городской округ Симферополь Республики Крым


УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ С(К)ОШ «Злагода»

____________С.В.Лобачёва

Приказ от___________№_______






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по__________________ОБЖ_______________

(учебный предмет, курс)

Уровень образования (класс)__5 (Б)___ООО_________

(НОО, ООО с указанием класса)

Уровень изучения предмета ____базовый__________________________

(базовый, профильный)

_________________Чеканов Олег Николаевич_______________

(Ф.И.О.)












Рассмотрено на заседании Согласовано

методического объединения Зам.директора по УВР

Протокол от__26.08___№4_ _____________Ковтун Т.Г.




2016 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Рабочая программа разработана на основе авторской программы

А.Т. Смирнова,Б.О.Хренникова , Издательство: Просвещение, 2014 г.

Программа составлена с учетом специфики усвоения учебного материала обучающимися с умственной отсталостью.

Обучение в МБОУ «С(К) ОШ «Злагода» имеет коррекционную направленность.

Курс предназначен для ознакомления обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с общими характеристиками различных чрезвычайных ситуаций, их последствиями, а также для приобретения ими знаний и умений по защите жизни и здоровья в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.

1. Основные направления коррекционной работы

  - корригировать внимание (произвольное, непроизвольное, устойчивое,

переключение внимания, увеличение объема внимания);

- коррекция и развитие связной устной речи ;

- коррекция и развитие памяти (кратковременной, долговременной) ;

- коррекция и развитие зрительных восприятий;

- развитие слухового восприятия;

- коррекция и развитие мыслительной деятельности

- коррекция и развитие личностных качеств учащихся,

эмоционально- волевой сферы (навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки).











 

2. Планируемые результаты освоение учебного предмета, курса.


Знать/понимать:

  • правила перехода дороги;

  • основные правила поведения на воде, при купании, при отдыхе у воды, способы и средства спасания утопающих, основные спасательные средства;

  • меры безопасности при пользовании электрическими приборами;

  • правила поведения при возникновении пожара;

  • меры пожарной безопасности в доме (квартире);

  • как ориентироваться на местности;

  • меры пожарной безопасности при разведении костра;

меры профилактики инфекционных заболеваний

Уметь:

  • правильно переходить дорогу, перекрёсток;

  • ориентироваться на местности, определить стороны горизонта;

  • вызвать «скорую помощь»;

  • завязать 1 – 2 вида узлов, развести и погасить костёр;

  • оказать первую медицинскую помощь при наружном кровотечении.












3. Содержание программы


I раздел. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях (25 часов).


Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, безопасное поведение на улицах и дорогах, безопасное поведение на воде, безопасное поведение дома, пожарная безопасность и поведение при пожарах, обеспечение безопасности при активном отдыхе в природных условиях, безопасное поведение на природе.



II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (9 часов).

Основы здорового образа жизни, основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи, основы медицинских знаний, средства оказания первой медицинской помощи, первая медицинская помощь.





















Учебно – тематическое планирование по основам безопасности жизнедеятельности, 5 класс



Наименование раздела и темы занятий


Количество

часов

I.

I раздел. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях.

25


Тема 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.

20


Тема 1.1. Безопасное поведение на улицах и дорогах.

5


Тема 1.2. Безопасное поведение на воде.

5


Тема 1.3 Безопасное поведение дома.

7


Тема 1. 4. Пожарная безопасность и поведение при пожарах.

3


Тема 2. Обеспечение безопасности при активном отдыхе в природных условиях.

5


Тема 2.1. Безопасное поведение на природе.

5

II.

II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

9


Тема 2.1. Основы здорового образа жизни.

3


Тема 2.2. Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

6


Тема 2.2.1. Основы медицинских знаний.

2


Тема 2.2.2. Средства оказания первой медицинской помощи.

3


Тема 2.2.3. Первая медицинская помощь (практические занятия).

1

ИТОГО:


34 часа










Календарно – тематическое планирование

5 Б класс


30.05




8


Автор
Дата добавления 16.09.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров56
Номер материала ДБ-197211
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх