Инфоурок Социальному педагогу Рабочие программыПрограмма по профилактике ПАВ "Здоровье - наш выбор!"

Программа по профилактике ПАВ "Здоровье - наш выбор!"

Скачать материал

Утверждаю

Директор школы

_____________ В.В. Синягин

                                                                                       «30» августа 2013г.

     

 

 

 

 

 

Программа по профилактике употребления ПАВ 
и формированию к ведению ЗОЖ среди учащихся 
МКОУ Землянской СОШ с УИОП

 

 

« Здоровье - наш выбор ! »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Изменившееся социально-экономическое положение в стране требует от ребенка, подростка быстрой адаптации к новым условиям существования. Современные школы столкнулись с новыми проблемами, захлестнувшее общество: подростковая преступность, наркомания, токсикомания. Эти проблемы носят общественный характер.

 В  России от 3 до 8 миллионов человек потребляют наркотики, почти 2/3 из них молодёжь в возрасте до 30 лет. Наркотизация в России сопровождается такими негативными тенденциями, как, например, неуклонное омоложение современной российской наркомании, средний возраст начала употребления наркотиков снизился до 14 лет. За последние 10 лет число смертей от употребления наркотиков увеличилось в 12 раз, а среди детей - в 42 раза.

Потребление ПАВ имеет негативные, социально-экономические, медицинские, психологические, семейные последствия, в конечном итоге оно снижает качество жизни, как отдельного человека, так и популяции в целом.

            Постоянно увеличивается число преступлений, совершаемых в состоянии алкогольного опьянения. Эффективное противодействие распространению алкоголизма и наркомании среди подростков и молодежи включает в себя взаимодополняющие друг друга четыре составляющие: профилактику, лечение, реабилитацию и законодательные мероприятия. Профилактика в первую очередь заключается в информировании о вреде, который оказывают эти  привычки не только на организм молодого человека, но и на его социально – психологическое благополучие, возможность получения образования, профессии, создание семьи и т.д. А главное необходимо обучать подростков на основе здоровье-сберегающих технологии здоровому образу жизни, противостоянию давлению среды, сознательному отказу от единичных проб психоактивных веществ. С этой целью  разработана программа «Здоровье - наш выбор!». Программа предусматривает работу всего коллектива школы, родительской общественности, органов системы профилактики.

 

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование программы

Комплексная программа по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ несовершеннолетними

Цель программы

Содействие духовно- нравственному воспитанию подростков, формирование у них стойкой негативной установки по отношению к употреблению психоактивных веществ, как способу решения своих проблем или проведения досуга, ориентация на позитивные социальные и личные ценности через вовлечение обучающихся в работу по профилактике наркомании.

Задачи программы

1.                              Формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у обучающихся социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей ЗОЖ, действенной установки на отказ от курения, употребления алкоголя, токсикомании, наркомании.

2.                              Формирование ресурсов семьи, помогающих воспитанию у подростков законопослушного, ответственного поведения.

3.                              Совершенствование форм антитабачной, антиалкогольной, антинаркотической пропаганды в школе.

4.                              Развитие волонтёрского движения, проводящего работу среди обучающихся по профилактике употребления психоактивных веществ.

5.                              Повышение уровня подготовки педагогических работников и информированности родителей по вопросам профилактики наркомании и пропаганды ЗОЖ среди обучающихся.

 

Направленность программы

Социально-педагогическая

Срок реализации

программы

2013- 2016 г.г.

Исполнители программы

Администрация школы, социальный педагог, классные руководители, учителя-предметники

Категория участников, на которую рассчитана данная программа

Обучающиеся 1-11 классов, родители, педагогические работники

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

Осуществление  программных мероприятий  обеспечит создание условий для совершенствования существующей системы профилактики безнадзорности, правонарушений и употребления психоактивных веществ несовершеннолетними, снижение тенденции роста противоправных деяний, сокращение фактов безнадзорности, суицидальных рисков среди несовершеннолетних, правонарушений, преступлений, совершенных учащимися образовательного учреждения, создание условий для обеспечения защиты прав детей, их социальной реабилитации и адаптации в обществе 

Основные законодательные и нормативно-правовые акты

по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

- Конвенция о правах ребенка;

- Конституция Российской Федерации;

- Семейный кодекс РФ, уголовный кодекс РФ, кодекс об административных правонарушения РФ;

- Законы Российской Федерации:

·    «Об образовании» с внесёнными изменениями и дополнениями;

·    «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998г. №124-ФЗ;

·    «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999г. №120-ФЗ;

«О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 7.07.2003г. № 111-ФЗ

 

 

 

ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА

  1. Совершенствование работы по профилактике ПАВ.
  2. Расширение методов и приемов профилактической работы:
  3. - использование игровых элементов;
    - создание банка презентаций по профилактике ВП;
    - выступления агитбригады в рамках заявленных декад (месячников) борьбы с вредными привычками.
  4. Создание условий, позволяющих  волонтерам вести своими силами пропаганду, направленную на снижение уровня употребления ПАВ.
  5. Формирование установок на здоровый образ жизни и личностное саморазвитие.

ЗАДАЧИ АНАЛИТИЧЕСКОГО ЭТАПА

  1. Анализ проделанной работы: выявление основных проблем, определение наиболее интересных форм профилактической работы.
  2. Создание методической базы по профилактике употребления ПАВ в школе.
  3. Выпуск методических рекомендаций.

 

ВОЗРАСТНЫЕ ЭТАПЫ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

 

Этапы

Возраст

Характеристика

I

7-9 лет

9-11 лет

Формирование представления о здоровье, его значении, об основах здорового образа жизни; освоение навыков безопасного поведения (в том числе связанных с наркотизацией окружающих); развитие навыков самоконтроля.

 Формирование комплексного представления о здоровье, расширение знаний о негативном воздействии ПАВ на организм человека; формирование устойчивости к негативному давлению среды.

 

II

11–13 лет

Выработка специальных навыков высокой самооценки себя как личности; необходимо заложить установку «не делай, как другие» по отношению к ПАВ; расширение знаний о негативном воздействии наркогенных веществ на организм (свойства, механизм действия, мифы о безопасности ПАВ).

 

III

14–17 лет

Освоение навыков отказа и навыков пошагового общения в ситуациях, связанных с ПАВ, умения найти выход в конфликтной ситуации; «умей сказать – НЕТ!»

 

 

ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

 

- программно-целевого и вариативного  подходов, которые предполагают единую систему планирования и своевременное внесение корректив в планы;

- личностно-ориентированного подхода к каждому участнику программы;

- включения в решение задач программы всех обучающихся школы,  их родителей, всех педагогов.

 

 

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

 

Деятельность по реализации программы предполагает:

- раннее выявление курения, употребления алкогольных напитков, токсических средств и причин, побудивших к этому;

- создание единого банка данных о семьях и несовершеннолетних, нуждающихся в дополнительных условиях воспитания,  состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, состоящих на профилактическом учёте в училища;

- проведение мероприятий по разработке и внедрению новых форм профилактики вредных привычек среди несовершеннолетних, в т.ч.  развитие и поддержка волонтерского движения в подростковой среде; проведение общественных акций по профилактике наркомании, алкоголизма среди обучающихся; по раннему предупреждению и выявлению социального неблагополучия в семьях;

- усиление информационно-методического обеспечения деятельности по профилактике вредных привычек среди несовершеннолетних;

- пополнение фонда библиотеки по вопросам нравственного и духовного воспитания с использованием новых технологий;

 

ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

           

 

Этапы

Класс

Формы работы

 

I

1 - 2

 

 

3- 4

 

Игровые ситуации, инсценирование, сказкотерапия

 

 

Ролевые игры, инсценирование

II

5 - 7

Беседы с элементами рассуждения на темы «Полезные привычки. Полезные навыки. Полезный выбор»

III

8 – 9

 

10 - 11

 

Дискуссии, деловые игры, беседы с элементами рассуждения;

 

Презентации, беседы, дискуссии.

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

 

            Между школой и подразделением по делам несовершеннолетних, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, родителями, общественными организациями, библиотеками, сетью учреждений дополнительного образования.

 

 

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ по профилактике употребления

ПАВ в образовательном учреждении

 

            Согласно положениям Концепции профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде, утвержденной приказом Министерства образования России от 28.02.2000 № 619, основными направлениями работы в школе по профилактике употребления ПАВ являются следующие: профилактическая работа с родителями, педагогами и обучающимися.

В целом успех профилактических мер зависит от их координации: ни одна из предпринимаемых мер не будет эффективной, если ее реализовывать отдельно от других. Например, меры, направленные исключительно на родителей, будут безуспешными, если ничего не делается в рамках образовательного процесса; меры же, направленные исключительно на педагогов, могут встретить сопротивление родительской семьи и детей; а меры, направленные только на детей, могут вызвать сопротивление родительской семьи. То есть изолированное решение проблемы только на одном из уровней целостной системы невозможно. В основе наиболее успешных превентивных стратегий лежит координированное нацеливание профилактических мер на все ключевые группы системы профилактики.

            Для обеспечения необходимого для эффективности уровня координации и целостности профилактических мер наиболее целесообразна реализация школьной профилактической программы.

 

 

Ожидаемые результаты:

1. Формирование негативного отношения к психоактивным веществам у подростков.

2. Популяризация и внедрение в воспитательный процесс наиболее эффективных моделей профилактики зависимости от ПАВ.

3. Повышение уровня развития умений и навыков:

а) уверенного позитивного поведения;

б) конструктивного общения между собой и со взрослыми;

в) отстаивания и защиты своей точки зрения;

г) осознанного и уверенного умения сказать  ПАВ «Нет».

4. Повышение общей культуры поведения и формирование образа социально успешного молодого человека.

 

 

МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ

 на 2013 – 2014 уч.г.

 

Направления деятельности

Название мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Организационная

Разработка Программы «Профилактика употребления ПАВ»;

 

Выявление обучающихся,  употребляющих ПАВ

 

Обновление фонда учебных, наглядных пособий для проведения классных часов по профилактике правонарушений

Сентябрь 2013

 

 

Ежегодно

 

 

Ежегодно

 

Потапова Н.Н.,

Кобылян Л.Г.

 

 

Кобылян Л.Г.

 

 

Потапова Н.Н.

Кобылян З.Н.

 

2

Внеурочная

 

 

 

 

Проведение классных часов;

 

День здоровья под девизом «Здоровье – главное  богатство!» в рамках пилотного проекта «Здоровье подрастающего поколения»

 

 

Организация бесед с участковым педиатром;

 

 

Работа спортивных секций в школе;

 

 

 

Проведение месячника «Выбери жизнь!»

 

 

 

 

 

 

 

 

Проведение конкурсов:

 - плакатов «Здоровым быть здорово!», «Скажи ПАВ – НЕТ!», «Здоровая нация – здоровая планета»;

- стенных газет «Наркомания – бич цивилизации»;

 

 

Встречи с инспектором ПДН

 

 

Конкурс «А, ну-ка, парни!»

 

 

Конкурс «А, ну – ка, девушки!»

 

 

 

 

 

По плану ВР

 

ноябрь

 

 

 

 

 

 

По отдельному плану

 

В течение года

 

 

   ноябрь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В течение года

 

 

 

 

 

В течение года

 

Февраль

 

 

Март

 

 

 

Классные руководители

Богданов Э.Н.,

Фаткина В.О.,

Смирнов А.Д.,

ПотаповаН.Н.,

Кобылян Л.Г.

 

 

ПотаповаН.Н.,

Бобонова И.И.

 

 

Богданов Э.Н.,

Фаткина В.О.,

Синягин В.В.

 

ПотаповаН.Н., Кобылян Л.Г.,

Богданов Э.Н.,

Фаткина В.О.,

Смирнов А.Д.,

Кл.рук.

 

 

 

 

 

Классные руководители,

Величкина Л.И.

 

 

 

 

 

Кобылян Л.Г.,

ПотаповаН.Н.,

Нефёдова Е.В.

Потапова Н.Н.,

Псарёв А.А.,

Кл.рук.

Потапова Н.Н.,

Псарёв А.А.,

Кл.рук.

 

 

 

3

Работа с родителями

 

Проведение тематических общешкольных  и классных родительских собраний;

 

 

Выявление и работа с неблагополучными семьями, где  родители систематически  употребляют спиртные напитки

В течение года

 

ПотаповаН.Н.

родительский комитет школы

 

 

Кобылян Л.Г., классные руководители

 

МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ

 на 2014 – 2015 уч.г.

п/п

Название мероприятия

Сроки проведения

Целевая аудитория

Ответственные

1.                   

Консультативный прием по вопросам профилактики зависимого поведения подростков

В течение года, по необходимости

обучающиеся

родители

Кобылян Л.Г.

2.                   

Месячник «Мы выбираем жизнь»

ноябрь

обучающиеся

родители

Администрация

3.                   

Проведения  дня «Здоровый образ жизни» совместно с ЦМП

декабрь

обучающиеся

родители

Администрация

4.                   

Открытие общешкольной круглогодичной спартакиады

сентябрь

Обучающиеся 5-11 класса

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов, классные руководители

5.                   

День детства 5-11 кл.

май

спорткомплекс

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов классные руководители

6.                   

День детства 1-4 кл

май

Обучающиеся 1-4 класса

Учителя физвоспитания, классные руководители

7.                   

Общешкольные соревнования по волейболу

Декабрь

Обучающиеся 5-11 класса

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

8.                   

Общешкольные соревнования по н.теннису

Ноябрь

Обучающиеся 5-11 класса

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

9.                   

Общешкольные соревнования по стрельбе

февраль

Обучающиеся 5-11 класса

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

10.               

Конкурс рисунков «ЗОЖ и профилактика злоупотребления ПАВ»

ноябрь

обучающиеся

Учителя ИЗО

11.               

Заседание общешкольного родительского комитета «Система работы школы по организации работы профилактики ПАВ».

ноябрь

родители

 

Зам. по ВР Н.Н.Потапова

12.               

Районные соревнования по 4-хборью

апрель

обучающиеся

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

13.               

Районные соревнования - Кросс

 сентябрь

обучающиеся

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

14.               

Районные соревнования  - Футбол

февраль

обучающиеся

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

15.               

Районные соревнования  - н. теннис

декабрь

 

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

16.               

Районные соревнования   - Волейбол

ноябрь

обучающиеся

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

17.               

Районные соревнования  - Лыжи

февраль

обучающиеся

Э.Н.Богданов, А.В.Воронцов

 

ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОГРАММЫ:

  1. Создание методического материала по первичной профилактике употребления ПАВ.
  2. Создание в СОШ банка презентаций о профилактике вредных привычек.

 

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

  1. Воспитательный потенциал семьи и социализация детей // Педагогика. 1999. № 4.
  2. Минияров В.М. Психология семейного воспитания (диагностико-коррекционный аспект). М., 2000.
  3. Крыжановсная Л.M. Психология семьи: проблемы психолого-педагогической реабилитации. М., 2005.
  4. Спивахоесная А.С. Детско-родительские отношения. СПб., 2005.
  5. Психология современного подростка / Под ред. Л.А. Регуш. СПб., 2005.
  6. Психологические проблемы современной российской семьи: Материалы научно-практической конференции. М., 2005.
  7. Руководство по профилактике злоупотребления ПАВ несовершеннолетними и молодежью / Под науч. ред. Л.М. Шипицыной и Л.С.Шпилени. СПб., 2003.
  8. Сирота Н.А., Ялтонсний В.М. Эффективные программы профилактики зависимостей от наркотиков и других форм зависимого поведения. М., 2004.
  9. Родионов В.А. II Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2004. №3.
  10. Петракова Т.Н. Руководство по профилактике наркомании среди детей и подростков. М., 2007.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

План

мероприятий в рамках месячника

«Выбери жизнь!»

в МКОУ Землянской СОШ с УИОП

с 15.11.14г. по 14.12.15г.

 

Мероприятия

Классы

Сроки

Ответственный

 

Работа с педагогическим коллективом

 

 

 

1

Обсуждение плана проведения месячника  на семинаре классных руководителей

1-11

11.11.

Зам. директора по ВР

Потапова Н.Н.

2

Разработка методических рекомендаций для классных руководителей по проведению месячника «Наркомания – знак беды»

1-11

11.11.

12.11.

Зам. директора по ВР

Потапова Н.Н.

3

Оформление книжной выставки в библиотеке: «Наркотикам - нет!».

1-11

12.11.

13.11.

Библиотекарь

Кобылян З.Н.

4

Обновление фонда учебных, наглядных пособий для проведения классных часов по профилактике правонарушений.

1-11

12.11.

13.11.

Зам.дир. по ВР

Потапова Н.Н.

Библиотекарь

Кобылян З.Н.

5

Проведение тренинга  по профилактике курения «Уверенное – НЕТ»

5-11

в течение месячника

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.

 

Работа с учащимися

 

 

 

1

Классные часы по обучению здоровью:

-          «Быть здоровым престижно!»;

-          «Личная гигиена и

 

         здоровье»;

-          «Печальная картина наркомании»

-          «Жизнь без наркотиков» и т.д.

1-11

в течение месячника

Классные руководители

2

Выставка литературы:

-          «Подросток. Общество. Закон»

-          «Наркомания – знак беды»;

-          «Здоровье – жизни цвет и сладость».

 

1-11

в течение месячника

Библиотекарь

Кобылян З.Н.

3

Лекции по пропаганде здорового образа жизни «Репродуктивное здоровье»

9-11

в течение месячника

Врач – педиатр

Бобонова И.И.

4

Привлечение «Трудных» учащихся к занятиям в кружках и секциях.

1-10

Постоянно

Классные руководители

5

Акция «Полиция и дети». Профилактические беседы работников правоохранительных органов

2-11

в течение месячника

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.

Инспектор ПДН

Нефёдова Е.В.

6

«День Здоровья» совместно с Воронежским областным центром медицинской профилактики

5-11

21.11.

Классные руководители,

Зам. директора по ВР

Потапова Н.Н.,

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.,

Воронцов А.В.

Смирнов А.Д.

Богданов Э.Н.

7

«Веселые старты»

1-4

 

Воронцов А.В.

Смирнов А.Д.

Богданов Э.Н.

8

Конкурс видеороликов мультимедийных презентаций «Краски жизни в нас самих».

2-5

в течение месячника

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.

9

Специальный выпуск школьной газеты  на тему «Мир без наркотиков!»

5-11

в течение месячника

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.

Старшая вожатая

Величкина Л.И.

10

Анкетирование на тему «Состояние здоровья и качество оказываемой медицинской помощи» (в рамках пилотного проекта «Здоровье подрастающего поколения»

6-11 кл.

с 18.11. по 23.11.

Классные руководители

11

Флеш – моб «Спорт вместо наркотиков»

5-11 кл.

28.11.

Классные руководители

 

Работа с родителями

 

 

 

1

Семейное консультирование

1-11

в течение месячника

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.

2

Общешкольное  родительское собрание «Защитим мир детства!»

1-11

23.11.

Бобонова И.И.

Смирнов А.Д.

Богданов Э.Н.

3

Использование пособий для родителей по формированию у подростков негативного отношения к употреблению алкоголя и ПАВ.

5-11

 

постоянно

Классные руководители

4

Распространение памяток для родителей «Суицид. Суицидальное поведение»,  «Десять советов отцам и матерям», «Куда обратиться, если детям угрожает опасность».

 

1-11

в течение месячника

Классные руководители,

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.

5

Рейды в неблагополучные семьи

 

в течение месячника

Зам. директора по ВР

Потапова Н.Н.,

Социальный педагог

Кобылян Л.Г.,

Инспектор ПДН

Нефёдова Е.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     Темы общешкольных лекториев и собраний

                     на 2014-2015 учебный год.

 

месяц

                                тема

ответственный

Сентябрь

 

 

Родительская конференция: «Совместная деятельность учащихся, учителей и родителей. Планы и перспективы работы школы в новом учебном году».

Администрация

 

ноябрь

 О роли патриотического воспитания как фактора противодействия асоциальным  экстремистским проявлениям в молодежной среде.  

 

 Е.В.Попова В.И.Бородкина

Январь

Современные молодежные неформальные объединения как фактор, противодействующий формированию законопослушного поведения подростков.

 

В.П.Псарев

О. Андрей

Март

 

Общение. Его роль в развитии
личности школьника

Н.В.Володина О.Н.Шмырева

 

ТЕМАТИКА ЗАСЕДАНИЙ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

на 2014-2015 учебный год

 

№ п/п

Формы и содержание деятельности

Сроки

Ответственные

1

Подведение итогов и планирование работы на новый учебный год.

- Итоги учебно-воспитательной работы школы за 2013-2014 уч. год. Ознакомление с приоритетными направлениями учебно-воспитательной работы на 2014-2015 уч. год.

-Организация горячего питания школьников.

- Обязательность  школьной формы в свете Закона об образовании.

-Утверждение плана работы школьного родительского комитета на 2014-2015 уч. год.

Сентябрь

Бобонова И.И.

2

Система работы школы по организации работы профилактики ПАВ.

- Подросток и ПАВ. Влияние ПАВ на растущий организм (Врач-нарколог).

- Юридическая ответственность за употребление и распространение ПАВ (Инспектор ПДН).

Ноябрь

Першина О.А.

Нефёдова Е.В.

3

Организация досуга детей на зимних каникулах и привлечение спонсорской помощи в проведении новогодних елок.

декабрь

Потапова Н.Н.

3

Осуществление всеобуча. О работе с детьми группы риска и неблагополучными семьями.

Январь

Кулешова Л.М.

4

Система работы школы по организации духовно-нравственного воспитания учащихся.

Март

О. Андрей

5

Итоговое заседание:

- о подготовке школы к новому учебному году;

- об организации летнего отдыха и занятости школьников в каникулярное время.

Май

Синягин В.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 091 939 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.06.2017 669
    • DOCX 4.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сухоруких Людмила Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сухоруких Людмила Георгиевна
    Сухоруких Людмила Георгиевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 19085
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой