Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Рабочие программыПрограмма по русскому языку 9класс "Подготовка к ОГЭ"

Программа по русскому языку 9класс "Подготовка к ОГЭ"

библиотека
материалов




Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Сосновская средняя школа №2


Утверждаю

И.о. директора МБОУ

Сосновская СШ №2

________А.И.Зимина

Приказ №273-д от

. 31 августа 2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

практического курса по русскому языку для 9 класса

«Подготовка к ОГЭ – 2017» 

НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5 - 9 классы.Авторы: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Шанский Н.М., Тростенцова Л.А.,Дейкина А.Д. .Предметная линия учебников Т.А.Ладыженской,М.Т.Баранова,Л.А.Тростенцовой и других. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват.учреждений,10-е изд., М: Просвещение, 2009 г.

Учебник

Русский язык . 9 класс. Учеб.для общеобразоват. организаций / , Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская, А.Д.Дейкина и др.; науч.ред. Н.М.Шанский/-7-е изд. - М.: Просвещение, 2010г.-206c:ил.

Рассмотрено на заседании

методического объединения

учителей гуманитарного цикла

Руководитель

Лизякина И.К./_____________/

Составители:

Лизякина И.К.

Кальмина Т.В.

Смарченкова Е.Д.

Назарова Г.А.

Долгова Е.В.




2016г





Пояснительная записка

Практический курс разработан с целью подготовки учащихся 9 класса к экзамену по русскому языку в новой форме. Дано подробное описание содержания курса, тематическое планирование на 34 часа. В содержание курса включены темы по работе над сжатым изложением в объеме 10 часов, тестовым материалом (часть 2) в объеме 14 часов,  работа над сочинением-рассуждением 15.1, 15.2, 15.3 в объеме 10 часов. Темы курса выбраны с необходимостью обобщить и углубить материал уроков и дополнительных занятий по русскому языку, на которых проводилась подготовка учащихся к сдаче ОГЭ, а именно:

  • рассмотреть все этапы над 1 частью экзаменационной работы - сжатым изложением, особое внимание уделить приёмам сжатия информации и критериям её выполнения;

  • в работе с тестовым материалом (часть 2 экзаменационной работы) обратить внимание на распространённые ошибки, которые были допущены учащимися при выполнении тестов, и устранение этих «пробелов» в знаниях учащихся с помощью выполнения подробной работы над ошибками;

  • закрепить требования к написанию сочинений-рассуждений, проанализировать критерии оценивания данного вида работы экспертами;

  • Закрепить умения по заполнению бланков ОГЭ.

Задачи курса:

- совершенствовать навыки учащихся по сжатию текста;

- совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся;

- совершенствовать технику работы с экзаменационными бланками;

- совершенствовать навыки по созданию сочинений-рассуждений и подбору аргументации
























Содержание курса

  1. Сжатое изложение (10 часов). 

1 - 2 занятия. Вводное занятие. Структура экзаменационной работы по русскому языку. Критерии оценивания. Заполнение экзаменационных бланков.

3 – 5 занятия.  Построение сжатого изложения. Этапы работы над изложением. Приемы сжатия текста на практике. Работа по текстам. Исключение как прием сжатия текста.

6 – 8 занятия. Сжатое изложение. Редактирование текста. Обобщение - прием сжатия текста. Упрощение - способ компрессии текста.

9 занятие Контрольное зачётное изложение (в формате ОГЭ, части 1).

10 занятие Работа над ошибками. Памятка «Как работать над сжатым изложением»


2. Работа с тестовым материалом (14 часов).

1-2 занятие. Нормы русской орфографии.

3-4 занятие. Морфемика и словообразование.

5-7 занятие. Словосочетание. Предложение. Синтаксические связи слов.

8-10 занятие. Лексика и фразеология. Выразительность русской речи.

11-12 занятие. Диагностические тестирования.

13-14 занятие. Работа над ошибками.

3. Сочинение-рассуждение (10 часов).

1-2 занятие. Виды сочинений. Этапы работы над сочинениями. Композиционное и речевое оформление сочинения.

3-4 занятие. Как работать над сочинением-рассуждением 15.1.Написание сочинения.

5-6 занятие. Как работать над сочинением-рассуждением 15.2. Написание сочинения

7-8 занятие. Как работать над сочинением-рассуждением 15.3. Написание сочинения.

9-10 занятие. Итоговая диагностика.







Учебно-тематический план


Содержание

Кол-во часов

I.   Сжатое изложение

10

II. Работа с тестами ОГЭ

14

III. Сочинение-рассуждение

10

ИТОГО

34








Требования к результатам обучения.

В результате изучения курса «Подготовка к ОГЭ – 2015» ученики должны:

знать/понимать:

  • требования к выполнению каждого вида работ, представленных в КИМах ОГЭ по русскому языку (сжатое изложение, тесты, сочинение-рассуждение 15.1, 15.2, 15.3);

  • орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного язы;

  • правила работы с экзаменационными бланками. 

уметь:

  • следовать критериям, представленным в демоверсии «ОГЭ- 2015. Русский язык»;

  • анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

  • правильно заполнять экзаменационные бланки.

Литература

1.          Т.Н.Назарова, Е.Н. Скрипка. Пособие «ОГЭ (ГИА-9). Практикум по русскому языку: подготовка к выполнению заданий части В.

2.         Демоверсии ОГЭ - 2015.

3.         Иванова С.Ю. ЕГЭ: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация (по новой форме): Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ 9 класс. М.: Экзамен, 2013 г.

4.         Львова С.И., Замураева Т.И. ГИА 2012: Русский язык: Тренировочные задания: 9 класс (по новой форме) Государственная итоговая аттестация.

5.         Егораева Г.Т. Русский язык. 9 класс. Типовые тестовые задания: Государственная итоговая аттестация (в новой форме) ГИА. М.: Экзамен.

6.         Материалы сайта ФИПИ. http://www.fipi.ru/

и многие др.

Календарно-тематическое планирование

Кол.

часов

Дата

пров.

Факт.

1

Вводное занятие. Структура экзаменационной работы

1

1.09


2

Критерии оценивания. Заполнение экзаменационных бланков

1

8.09


3

Построение сжатого изложения.

1

15.09


4

Приемы сжатия текста

1

22.09


5

Исключение как прием сжатия текста

1

29.09


6

Редактирование текста. Обобщение как прием сжатия.

1

6.10


7

Упрощение как прием сжатия текста.

1

13.10


8-9

Контрольно-зачетное изложение

2

20,27.10


10

Работа над ошибками

1

3.11


11-12

Нормы русской орфографии

2

17,24.11


13

Морфемика. Морфемный разбор.

1

1.12


14

Словообразование. Словообразовательный разбор

1

8.12


15

Словосочетание

1

15.12


16

Синтаксические связи слов.

1

22.12


17

Предложение. Сложные предложения. Пунктуация.

1

29.12


18

Лексика

1

12.01


19

Фразеология

1

19.01


20

Выразительность русской речи

1

26.01


21-22

Диагностические тестирования

2

2,9.02


23-24

Работа над ошибками

2

16.02,

02.03


25

Виды сочинений. Этапы работы над сочинением-рассуждением

1

09.03


26

Композиционное и речевое оформление сочинения

1

16.03


27-28

Как работать над сочинением - рассуждением 15.1

2

23.03

06.04


29-30

Как работать над сочинением - рассуждением 15.2

2

13,20.04


31-32

Как работать над сочинением - рассуждением 15.3

2

27.04

04.05


33-34

Итоговая диагностика

2

11,18.05




1



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.