Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыПрограмма по внеурочной деятельности

Программа по внеурочной деятельности

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Судниковская основная общеобразовательная школа»

 

«Утверждаю»

Директор МОУ «Судниковская ООШ»:

В. Л. Федюк

   ______________

«___»_________2022г.

 

 

РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА

 

 

Наименование учебного предмета                     «Самоделкин»

Уровень, ступень образования                          Базовый, начальная школа

Срок реализации программы                             1 год

Составлена на основе:                                        авторской программы

Составитель:                                                       Кочергина И.П.

 

Ф.И.О. учителя,

составившего

рабочую программу                                            Н.М.Никитина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

д.Судниково

2022 г.

 

Рабочая программа «В гостях у Самоделкина» разработана для 3 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения.

Программа рассчитана на детей младшего школьного возраста 7-10 лет, на 1 год обучения. 34 часа в год, 1 час в неделю.

Планируемые результаты

Личностные универсальные учебные действия

У обучающегося будут сформированы:

·         интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам самовыражения;

·         познавательный интерес к новым способам исследования технологий и материалов;

·         адекватное понимание причин успешности/неуспешности творческой деятельности.

Обучающийся получит возможность для формирования:

·         внутренней позиции на уровне понимания необходимости творческой деятельности, как одного из средств самовыражения в социальной жизни;

·         выраженной познавательной мотивации;

·         устойчивого интереса к новым способам познания.

 

Регулятивные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

·         планировать свои действия;

·         осуществлять итоговый и пошаговый контроль;

·         адекватно воспринимать оценку учителя;

·         различать способ и результат действия.

Обучающийся получит возможность научиться:

·         проявлять познавательную инициативу;

·         самостоятельно находить варианты решения творческой задачи.

 

Коммуникативные универсальные учебные действия

Учащиеся смогут:

·         допускать существование различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи;

·         учитывать разные мнения, стремиться к координации при выполнении коллективных работ;

·         формулировать собственное мнение и позицию;

·         договариваться, приходить к общему решению;

·         соблюдать корректность в высказываниях;

·         задавать вопросы по существу;

·         контролировать действия партнёра.

 

Обучающийся получит возможность научиться:

·         учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию;

·         владеть монологической и диалогической формой речи;

·         осуществлять взаимный контроль и оказывать партнёрам в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

 

 

Познавательные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

·         осуществлять поиск нужной информации для выполнения художественной задачи с использованием учебной и дополнительной литературы в открытом информационном пространстве, в т.ч. контролируемом пространстве Интернет;

·         высказываться в устной и письменной форме;

·         анализировать объекты, выделять главное;

·         осуществлять синтез (целое из частей);

·         проводить сравнение, классификацию по разным критериям;

·         устанавливать причинно-следственные связи;

·         строить рассуждения об объекте.

 

Обучающийся получит возможность научиться:

·         осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с исследовательской задачей с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;

·         осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме;

·         использованию методов и приёмов художественно-творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни.

 

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность:

 

·         развивать образное мышление, воображение, интеллект, фантазию, техническое мышление, творческие способности;

·         расширять знания и представления о традиционных и современных материалах для прикладного творчества;

·         познакомиться с новыми технологическими приёмами обработки различных материалов;

·         использовать ранее изученные приёмы в новых комбинациях и сочетаниях;

·         познакомиться с новыми инструментами для обработки материалов или с новыми функциями уже известных инструментов;

·         совершенствовать навыки трудовой деятельности в коллективе;

·         оказывать посильную помощь в дизайне и оформлении класса, школы, своего жилища;

·         достичь оптимального для каждого уровня развития;

·         сформировать навыки работы с информацией.

 

Ожидаемые результаты.

 

1.      Укрепление физических и психологических сил детей.

2.      Приобретение ими новых знаний, умений, навыков при изучении тем программы и изготовлении изделий.

3. Раскрытие творческого потенциала школьников, повышение уровня духовности.

4. Приобретение умения ценить свой труд, уважать чужой.

5. Формирование способности применять теоретические знания на практике.

 

Оценка результатов работы

 

Результатом реализации данной учебной программы являются выставки детских работ, как местные (на базе школы, города), так и районные, областные. Поделки-сувениры используются в качестве подарков для первоклассников, дошкольников, ветеранов, учителей, родителей и т.д.; оформления зала для проведения праздничных утренников.

 

Содержание программы.

№ темы

Название темы

Всего часов

  1.

Работа с природными материалами

4 часа

  2.

Объемные и плоскостные аппликации

18 часов

  3.

Работа с пластическими материалами

6 часов

  4.

Модульные оригами

6 часа

Итого

34

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

№ уроков по порядку

 

Тема занятия

Плановые сроки изучения учебного материала

Фактические сроки изучения учебного материала

Работа с природными материалами (4 часа)

1-4

1-4

Объёмные поделки (фигурки зверей, сказочных персонажей).

Пластилин, шишки, жёлуди, спички, скорлупа орехов и т.д.

 

 

Объёмные и плоскостные аппликации (18 часов)

5-10

1-6

Торцевание гофрированной бумагой на картоне.

Гофрированная бумага, картон

 

 

11-14

7-10

Мозаика из ватных комочков.

Вата, картон

 

 

15-18

11-14

Аппликация и мозаика из обрывных кусочков бумаги.

Картон, цветная бумага

 

 

19-22

15-18

Многослойная аппликация.

Открытки, картинки, картон

 

 

Работа с пластическими материалами (6 часов)

23-26

1-4

Мозаичная аппликация на стекле.

Пластилин, стекло

 

 

 

27-28

5-6

Лепка из солёного теста.

Солёное тесто

 

 

 

Модульное оригами (6 часов)

29-34

1-6

Игрушки объёмной формы.

Цветная бумага

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Согласовано»

На заседании ШМО

Е.В. Шаханова ____________

Протокол №______

«_____»_______2022 г.

 

 

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

В.В.Андреева________________

«_____»_______2022 г.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа по внеурочной деятельности"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 747 434 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2024 53
    • DOCX 33.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Валентина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Валентина Викторовна
    Андреева Валентина Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12051
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Основы складской логистики

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Контроль качества в процессе производства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками: банкротство и финансовое здоровье

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе