Программа по внеурочной деятельности ДО "Мы вместе" (10 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12 с углублённым изучением отдельных предметов»

«Рассмотрено» Руководитель МО ______ /_______________/ протокол №__ от ______

«Согласовано» заместитель директора ______ /________________/ «___» ___________

«Утверждено» директор МБОУ «СОШ №12» _________/М.С. Ресслер/ приказ №____ от _________

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа ДО «Мы вместе»

старшей вожатой

Чуповой Елены Николаевны

2021/2022 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа   ДО «Мы вместе» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

1.  Федерального  закона   "Об образовании в Российской Федерации";

2.  Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утв. Приказом Минобрнауки  России от 17.12.2010 № 1897 (п. 18.2.2);

3. Письма Министерства образования и науки Российской Федерации (департамент государственной политики в сфере общего образования) от 28 октября 2015 №08 -1786 « О рабочих программах учебных предметов»

4. Приказа Министерства Образования и науки Алтайского края от 19.03.2015 №535 «Об утверждении методических рекомендаций по разработке дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ»;

5. Приказа Министерства просвещения РФ от 09.11.2018 г. №196.

6. Учебного плана МБОУ СОШ № 12 на 2021/2022 учебный год;

7. Основной общеобразовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ «№ 12;

        В Плане действий по осуществлению Всемирной декларации ООН об обеспечении выживания, защиты и развития детей в 90 – е годы сформулировано положение о необходимости создания для детей, подростков условий для определения себя как личности и реализации своих возможностей, для подготовки к жизни в свободном обществе, которая состоит в умении быть ответственным за себя и за других.

                В 1991 году прекратила своё существование пионерская организация. Только её роспуск не означал, что у ребят исчезло стремление к общению, к коллективному участию в добрых, интересных, творческих делах.

АКТУАЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

             В период детства и юности ребятам предстоит научиться почти всему, что потребуется ему во взрослой жизни: познать себя, научиться общаться, определиться профессионально, научить соотносить свои интересы с интересами общества.

Современное общество заинтересовано в формировании личности, не только адекватной его требованиям, но и в определённой мере опережающей его развитие. И какое будущее ждёт сегодняшнего подростка, зависит от того, насколько обеспеченным с точки зрения  общественно – нравственных ценностей будет период юности, который во многом определяет всю последующую жизнь человека.

                Тем более, что в настоящее время резко возрос спрос на компетентную, самостоятельную, творческую личность, готовую к поиску, генерированию новых идей, готовую освоить не только опыт старших поколений, но и обогатить собственными свершениями.

                Всё это взрослеющий человек сможет освоить, если будет включён в социально полезную и ориентировано – значимую деятельность, где происходит: личностное самоопределение, самосовершенствование и самореализация через сотрудничество со сверстниками и взрослыми, развитие способностей, самовыражение, усвоение новых социальных ролей, развитие познавательной, коммуникативной активности в процессе практических дел, то есть в тех условиях, которые созданы для развития личности.

Участие в разных видах деятельности объединения: традиционных или вновь возникшим, позволяет пробовать свои силы индивидуально и коллективно. А поскольку деятельность разнообразна, естественно, она привлекает и, таким образом, возникает желание относиться к происходящему творчески. И, как следствие, настаёт час и место, когда подросток, группа смогут на себе испытать радость успеха, победы, лидерства. К тому же эта деятельность только тогда будет приводить подростка, группу к успеху, если её организацией занимаются сами ребята.

Данная программа направлена на формирование активной жизненной позиции, которая возникает у подростков не в силу формального подчинения требованиям взрослых, а в силу глубоких внутренних мотивов.

Программа деятельности ДО «Мы вместе» реализуется по следующим направлениям    - познавательное;

- экологическое;

-духовно – нравственное;

-художественно-эстетическое;

- спортивно-оздоровительное;

- ценностно-ориентированное.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

Цель:

Создание условий для самоопределения, самосовершенствования, саморазвития и самореализации  подростков через объединение активной, насыщенной интересными и полезными делами жизни детского коллектива, укрепление нравственного климата в нем и гуманных отношений.

Задачи:

-Создание оптимальных условий для развития каждого школьника, с учетом его индивидуальных способностей и потребностей.

-Развитие у учащихся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств, а также чувства долга, ответственности.

-Приобщение учащихся к творчеству, обеспечение условий для самореализации творческих способностей и потребностей каждого школьника.

-Способствовать формированию здорового образа жизни, системы общечеловеческих и социальных ценностей.

-Воспитание культуры поведения, формирование коммуникативных навыков, гражданских и нравственных качеств, развитие творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

Идеи:

- Идея создания ситуации успеха каждому воспитаннику.

- Идея развития гармоничной личности, готовой и способной к духовному развитию,  

   самосовершенствованию, самооценке, индивидуально-ответственному поведению.

Принципы:

-     Принцип сотрудничества, сотворчества педагога, учащихся и родителей.

-     Принцип игры

-     Принцип практико-ориентированной деятельности с учетом индивидуальных  

      особенностей учащихся

-     Принцип социальной востребованности воспитания

ФОРМЫ, СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Контроль и оценивание осуществляется в соответствии с Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации  обучающихся МБОУ «СОШ №12» и Положением о нормах оценки знаний, умений и навыков обучающихся по учебным предметам в МБОУ «СОШ №12» .

КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ЧАСОВ, ОТВЕДЕННЫХ НА РЕАЛИЗАЦИЮ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Согласно авторской программе на изучение курса «Детская организация» в 10-11 классе отводится 35 часов. По учебному плану в МБОУ «СОШ №12» на 2021-2022 учебный год в 10 классе 35 учебных недель. Итого по рабочей программе 35 часов.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

- Внедрение в деятельность объединения эффективных технологий воспитания: личностно - ориентированных, групповых, игровые, КТД, технологий творческой деятельности,  способствующих развитию организации.

- Повышение социальной активности детей и подростков, готовности принять личное практическое участие в улучшении, обновлении деятельности  ДО «Мы вместе»

- Положительные изменения в сознании ребят, повышение уровня культуры

  личности членов ДО «Мы вместе».

- Наличие у членов ДО «Мы вместе» сформированных навыков индивидуальной и групповой деятельности по подготовке и реализации собственными силами социально значимого дела.

- Вовлечение в деятельность организации на добровольной основе всех учащихся МБОУ СОШ №12

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№	Дата		Тема	Кол-во часов	Сроки
	Классы
1	10 А	10 Б	День Знаний	1	Сентябрь 2021 г.
2			День Здоровья	1	Сентябрь 2021 г.
3			Участие во всероссийской акции «Голубь мира»	1	Сентябрь 2021 г.
4			Выборы актива класса	1	Сентябрь 2021 г.
5			Оформление классных уголков	1	Октябрь 2021 г.
6			Экологический  фестиваль - КВН «ЭКОмир-2021»	1	Октябрь 2021 г.
7			Вступление учащихся 5-х классов в  ДО «Мы вместе»	1	Октябрь 2021г.
8			День Учителя: 1.      Выпуск поздравительных видео-роликов в формате «Интервью с учителем» 2.      Выставка «Букет дорогому учителю»	1	Октябрь 2021 г.
9			Молодежь за ЗОЖ. Выпуск агитационных плакатов «Это важнее» по теме «Молодежь за ЗОЖ»	1	Ноябрь 2021 г.
10			Праздник Осени	1	Ноябрь 2021 г.
11			День матери: 1.Праздничная программа для мам 2. Мастер-классы от мам на разные виды прикладного творчества	1	Ноябрь 2021 г.
12			День Конституции России: Интеллектуальная игра «Я – гражданин»	1	Ноябрь 2021 г.
13			Мероприятие «Мы встречаем Новый год»	1	Декабрь 2021 г.
14			Сбор актива  ДО «Мы вместе»	1	Декабрь 2021 г.
15			Фестиваль сказок.	1	Декабрь 2021 г.
16			Конкурс рисунков «Мой Новый 2022 год»	1	Декабрь 2021 г.
17			Зимние игры	1	Январь 2022 г.
18			Год памяти и славы. Классный час – информационная компания «Год памяти и Славы»	1	Январь 2022 г.
19			Психологическая игра «Волшебная лавка»	1	Январь 2022 г.
20			Мероприятия, посвященные Дню защитника  Отечества	1	Февраль 2022 г.
21			Конкурс «А ну-ка, мальчики!»	1	Февраль 2022 г.
22			Акция «Армейский чемоданчик"	1	Февраль 2022 г.
23			День книгодарения. Акция «Книга в подарок»	1	Февраль 2022 г.
24			Мероприятия, посвященные 8 Марта: - Программа «На сцене женщина!»	1	Март 2022 г.
25			-  конкурсная программа для девочек	1	Март 2022 г.
26			Участие в акции «Подарите женщине весну»	1	Март 2022 г.
27			Сбор актива ДО «Мы вместе»	1	Март 2022 г.
28			Мероприятия, посвященные Международному дню юмора: -          «Рассмеши-ка»: конкурс шуток о школьной жизни;	1	Апрель 2022 г.
29			Участие в акции «Открытка ветерану»	1	Апрель 2022 г.
30			Мероприятия, посвященные Дню Космонавтики: -          выставка рисунков «Земля в иллюминаторе»	1	Апрель 2022 г.
31			Участие в акции «Письмо ветерану»	1	Апрель 2022 г.
32			Мероприятия, посвященные Дню Победы: -          классные часы, беседы; -          конкурс стихов «Годы опаленные войной»	1	Май 2022 г.
33			Участие в акции «Бессмертный полк»	1	Май 2022 г.
34			Экологическая акция «Чистый двор»	1	Май 2022 г.
35			Сбор актива ДО  «Мы вместе», подведение итогов деятельности за год	1	Май 2022 г.
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ: 35 часов

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Таран Ю.Н. Вестник вожатого «Как разработать программу детского объединения».- Липецк, 1997.

2. Розанов И.А. Программа «Лидер». - Вологда, 2002.

3. Программа «Дети земли вятской»

4. Программа деятельности клуба «Лидер!», г. Советск Кировской обл. 2005.

5. По маршрутам успеха: технологии клубной деятельности по развитию социальных

    инициатив подростков и молодежи в УДО. Методическое пособие. - Киров, 2005.

6. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: Просвещение, 2009.

Учебно-лабораторное оборудование в соответствии с паспортом кабинета.

Лист корректировки рабочей программы

№ п\п	Класс	Дата и тема по рабочей учебной программе	Дата и тема с учетом корректировки	Причина корректировки	Форма корректировки	Согласование с курирующим заместителем директора