Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрограмма по внеурочной деятельности "Юные друзья пограничников"

Программа по внеурочной деятельности "Юные друзья пограничников"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа кружка

«Юные друзья пограничников»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с. Цаган-Усун

 

 

 

Пояснительная записка

 

    Данная программа реализуется на базе МБОУ Цаган-Усунская ООШ и Пограничное отделение в селе Цаган-Усун. Реализация программы кружка «Юные друзья пограничников» направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания подрастающего поколения как важнейшей ценности и одной из основ духовно-нравственного единения общества в соответствии с требованиями, изложенными в государственной Программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации ».

 

     Основной целью программы является воспитание активной гражданской позиции учащихся на основе исторического наследия и традиций нашего Отечества, опыта лучших его представителей различных поколений.

 

Задачи

 

Исходя из цели, деятельность кружка определяется следующими задачами:

-     формирование у учащихся бережного отношения к истории своей страны и героической славе российского народа;

-     дальнейшее развитие у учащихся творческих способностей в русле героико-патриотической направленности;

-     воспитание уважения к людям старших поколений; навыков культуры общения и соответствующих норм этики взаимоотношений.

 

 

 

 

 

Планируемые результаты работы

                                               

Личностные:

- Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; ценности многонационального российского общества, становления гуманистических и демократических ценностных ориентаций.

 - Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.

 - Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

 

Метапредметные:

 -  Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера.

  - Формирование умения планировать, контролировать и оценивать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата.

 - Находить и выделять при помощи взрослых информацию необходимую для выполнения заданий из разных источников.

 - Строить рассуждения (или доказательство своей точки зрения по теме кружка в соответствии с возрастными нормами).

 - Включаться в коллективное обсуждение вопросов с учителем и сверстниками.

 - Поддерживать в ходе выполнения задания доброжелательное общение друг с другом.

 - Готовить небольшие сообщения, проектные задания.

 

Предметные:

 - Понимание особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия и победы.

 - Уважительное отношение к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни.

 - В результате обучения по программе «Юные друзья пограничников» учащиеся должны лучше знать:

- героическую военную историю Российского государства с периода его зарождения и до настоящего времени;

-историю Пограничной службы Отечества с IXХ века до наших дней;

а также уметь:

-ориентироваться в вопросах военной истории нашей страны;

-бережно относиться к историческим ценностям нашего государства и лучшим боевым традициям его Вооруженных Сил и Пограничной службы.

 

Направления работы отряда :

военно - патриотическое

правовое

научно - познавательное

духовно - нравственное

спортивно – оздоровительное.

 

Методы работы

 

Методы по преимущественному источнику получения знаний:

·          Словесные – формы, направленные на получение основной информации в процессе рассуждений и доказательств.

·          Наглядные – формы усвоения учебного материала, связанные с применяемыми наглядными пособиями и техническими средствами.

·          Практические – формы овладения материалом на основе упражнения, самостоятельных заданий практических работ.

 

Методы по характеру мыслительной и познавательной активности:

·          Репродуктивные – формы овладения материалом, преимущественно основанные на воспроизводящей функции памяти;

·          Объяснительно – иллюстративные – формы, направленные на получение и передачу детям знаний в “готовом виде”;

·          Проблемно-поисковые – организация обучения путем самостоятельного добывания знаний в процессе решения учебных проблем, развития творческого мышления и познавательной активности детей.

·          Исследовательские – формы, предполагающие выполнение детьми под руководством педагога отдельных исследовательских заданий.

Программа рассчитана на учащихся 2- 9 классов.

Срок реализации программы 1 год.

Формы организации деятельности: групповая, индивидуальная.

 

Методическое обеспечение

 

 Учебная и дополнительная литература, флешносители.

Законодательная база:

Конституция РФ.

Ковенция о правах ребёнка.

Закон МО "О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних ."

Федеральный закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних."

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование, 34 часов, 1час в неделю.

 

№п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

1

История образования Пограничных органов.

 

 

2

История образования Пограничного управления ФСБ России 

 

 

3

Виды пограничных нарядов, состав и обязанности.

 

 

4

Золотые звёзды границы.

 

 

5

Основные традиции и ритуалы пограничной службы ФСБ России.

 

 

6

Организация несения службы в основных видах пограничных нарядов.

 

 

7

Карацупа Н.Ф. – человек-легенда.

 

 

8

Порядок и организация работы на средствах связи.

 

 

9

Беседа. Соблюдение мер безопасности во время каникул

 

 

10

Экскурсия на заставу

 

 

11

Страницы истории пограничных войск. Их именами названы заставы.

 

 

12

Организация несения службы в основных видах пограничных нарядов. Пост наблюдения.

 

 

13

Организация несения службы в основных видах пограничных нарядов. Дежурный по КПП.

 

 

14

Участие пограничных войск в событиях в Афганистане.

 

 

15

Урок мужества: «Есть такая профессия – Родину защищать».

 

 

16

Викторина

 

 

17

Организация несения службы в основных видах пограничных нарядов. Секрет.

 

 

18

Символика Российского государства.

 

 

19

Уборка на могиле

 

 

20

Урок Мужества: «Они первыми встретили фашистскую чуму на границе».

 

 

21

Совместное с погранотрядом торжественно-мемориальное мероприятие к Дню Победы.

 

 

22

Мероприятия ко Дню пограничника

 

 

23

Итоговые занятия. Защита проектов. Подведение итогов работы за год.

 

 

 

Список источников и литературы:

 

1. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». М., 2011.

2. Великая Отечественная война – 65 лет спустя: уроки истории. Материалы круглого стола Международной научно-практической конференции, посвящённой 65-летию Великой Победы. 30 апреля 2010 г. М., 2010.

3. Великая Отечественная война – 65 лет спустя: уроки истории. Материалы круглого стола Международной научно-практической конференции, посвящённой 65-летию Великой Победы. 30 апреля 2010 г. М., 2011.

4. Кривоносенко Ф.Х. Патриотизм как наиболее глубокое чувство любви к Родине. М., 2005.

5. Растим патриотов России. Программы и методические разработки победителей конкурса среди воспитателей и преподавателей образовательных учреждений образования г. Москвы. М., 2007.

6. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государств и народов России. XVI-XVIII в.в. М., 2003.

7. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государств и народов России. XIX в. М., 2003.

8. Пограничная служба России: Энциклопедия. Биографии. М., 2008.

9. Пограничная служба России: Энциклопедия. Формирование границ. Нормативная база. Структура. Символы. М., 2009.

10. Исторический опыт организации воспитательной работы, морально - психологического обеспечения служебно - боевой деятельности органов и войск Пограничной службы России (1990-2003). М., 2005.

11. Терещенко В.В. На охране рубежей Отечества. М., 2008.

12. 90 лет на страже государственной границы. М.,2008.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 014 125 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта по физической культуре на тему "Гимнастика. акробатическое упражнение" (10 класс)
  • Учебник: «Физическая культура (базовый уровень)», Лях В.И.
  • Тема: § 20. Гимнастика с элементами акробатики
  • 02.10.2020
  • 312
  • 6
«Физическая культура (базовый уровень)», Лях В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.10.2020 513
    • DOCX 22.7 кбайт
    • 36 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурлакова Олеся Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурлакова Олеся Геннадьевна
    Бурлакова Олеся Геннадьевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2136
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой