287573
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияРабочие программыПрограмма по внеурочной деятельности в 5 классе "Тайны природы" по географии

Программа по внеурочной деятельности в 5 классе "Тайны природы" по географии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема занятия

Формы организации учебной деятельности

Деятельность учителя

Деятельность ученика.

Сроки проведения.

1.

Три сестрицы.

Вводный урок

Беседа с учащимися

Прослушивание сказки, составление своего варианта сказки.


2.


Рассказ первый «Секреты Земли»

Загадки глобуса. Замечания сестрицы картографии.

Диалог



Развитие у детей социальных и коммуникативных умений

Комбинированный урок или экскурсия на природу.

Презентация.

Актуализация имеющихся данных, обсуждение темы, привлечение знаний и опыта учащихся.

Организация опроса, построение схемы.

Знакомство с секретами Земли. Проблемный вопрос: какие секреты имеет Земля? Высказывают свое мнение

Изучение модели глобуса. Отвечают на вопросы, составляют схему.


3.




Рассказ второй. «Воздушные секреты». Из чего состоит воздушная «одежка».

Какие в воздухе есть слои.

Для чего нужна воздушная «одежка».

Комбинированный урок.

Развивать смекалку, мышление

Проблемный.

Атмосфера – «сплошное одеяло»? мышление, смекалка.

Презентация.

Актуализация знаний учащихся, постановка проблемы урока, эвристическая беседа.

Обобщают изученное, используя информацию на уроке, выполняют тест.

Участвуют в игре-опросе, обсуждают значимость изученного, анализируют информацию.


4.


«Тайны ветров»

Польза от пассатов. (замечания экономической географии)

Комбинированный.

Работа с аппликацией, групповая работа

Комбинированный урок. Работа в группах.

Развивать смекалку, мышление.

Эвристическая беседа

Беседа с учащимися.

Заполняют таблицу, обсуждают записанное в тетрадь, формулируют вывод.

Повторяют основные термины и понятия по теме «Ветер».


5.

Рассказ третий «Водные секреты». Из чего состоит водная «одежка»

Диалог.

Познакомить с происхождением воды, гидросфера – «кружевное одеяло»

Презентация.

Работают по карте, определяют части Мирового океана.


6.

Загадки карты (Замечание сестрицы картографии)

Работа в группах.

Развитие у детей социальных и коммуникативных умений. Работа с красками для изображения земли, стран.

Ознакомление детей с основным инструментом географии – картами.

Заполняют таблицу, дают характеристику картам.


7.


Тайны океанов.

Волновые тайны.

Польза от приливов (замечание экономической географии).

Интегрированный.

Развитие у детей социальных и коммуникативных умений. Ветер, Луна. Сюжетно – ролевая игра.

Комбинированный.

Формирование коммуникативных умений

Актуализация знаний учащихся.

Постановка проблемы, выведение логической цепочки «причина – следствие»

Продолжение темы «Движение воды в океане». Причина образования приливов.

Показ на карте океанов Земли, их краткая характеристика.

Составление схемы «Виды движений воды в океане и их причины»

Продолжают заполнять схему прошлого урока. Объект «приливы»


8.

Для чего нужна водная «одежка»

Запас тепла.

Запас воды.

Секреты осадков и облаков.

Проблемное обучение.

Беседа.

Умение нарисовать схему круговорота воды в природе.

Урок-подарок.

Иней, роса, облака. Пословицы и поговорки о народных приметах.

Актуализация знаний учащихся.

Эвристическая беседа.

Проблемно – поисковые задания.

Презентация.

Наблюдение. Какие виды осадков выпадают на нашей территории?

Делают самостоятельно выводы.

Рисуют схему «Круговорот воды в природе».

Знание пословиц и поговорок о приметах природы.


9.

Запас еды.

Вводный.

Белки, жиры, углеводы. Витамины, микроэлементы.

Введение понятия «обмен веществ». Какая она, наша еда? Рацион школьника.

Называют продукты питания, содержание в них основных органических веществ.


10.

Запас энергии.

Польза от «тяжелой воды» (замечание сестрицы физики)

Запас полезных ископаемых.

Комбинированный.

Активизация процессов самопознания. ГЭС, ТЭС, АЭС. «тяжелая вода».

Групповая работа по характеристике важных полезных ископаемых.

Постановка проблемы «Откуда берется энергия? Для чего она необходима?»

Исследование. Работа с коллекцией полезных ископаемых.

Задают вопросы, обсуждают тему, делают выводы.

Характеризуют основные свойства п.и., составляют систематизирующую таблицу.


11.


Средство для путешествий.

Запас тайн.

Урок-путешествие.

Гидросфера – запас тайн. Лох-Несс, Бермудский треугольник. Древние легенды.

Виртуальное путешествие по материкам и океанам, странам.

Используют дополнительную литературу о самых интересных объектах.


12.


Рассказ четвертый «Каменные секреты».

Что такое землетрясение? (рассказ сейсмологии).

Что скрывается под каменной «одежкой».

Вводный.

Литосфера, сейсмология. Что у земли внутри. Развитие мышления.

Работа в группах. Основные районы распространения землетрясений.

Создание условий для эффективного взаимодействия членов группы

Презентация.

Беседа с учащимися. Определение основных районов распространения землетрясений.

Актуализация знаний учащихся.

Составление схемы «Строение Земли»

Отвечают на вопросы, задают вопросы.

На примере яблока, вареного яйца представляют строение земной коры.


13.

Тайны вулканов.

Тайна гейзеров.

Загадки рельефа.

Модель вулкана, работа в группах с пластилином.

Диалог.

Пробуждение познавательного интереса к гейзерам и формам рельефа.

Организация работы с картой, показ основных вулканов.

Актуализация знаний учащихся.

Работают с моделью вулкана.

Работа с физической картой мира.


14.


Рельеф суши.

Рельеф океанского дна.

Комбинированный.

Пробуждение познавательного интереса к строению рельефа суши и морского дна.

Организация работы с физической картой.

Рассматривают рисунки и делают вывод об общности рельефа Земли.




15.

Рассказ пятый. «Живые секреты»

Для чего нужна живая «одежка»

Викторина «Волшебный мир природы», работа в группах.

Проблемный.

Пробуждение познавательного интереса к биосфере.

Презентация. Беседа с учащимися, организация работы в группах, подведение итогов.

Постановка проблемы. Организация работы с текстом и рисунками.

Отвечают на вопросы, дополняют ответы, составляют схему.

Дают формулировку терминов, работают по плану, заполняют таблицу.


16.

Где что растет?

Где кто живет?

Викторина. Счастливый случай «Природа и человек». Представления в рисунках.

Коллективное написание книги «Мы и наши соседи по планете»

Игра «Зов джунглей». Представление в рисунках разных природных сообществ.

Презентация.

Презентация.

Заранее определяются группы по количеству страниц, выбирается тема, подбирается материал.

Рассказывают о своих любимых цветах, подбирают из дополнительной литературы легенды о цветах.

Готовят сообщение на тему «Животное, которое мне было особенно интересно изучать».


17.

Рассказ шестой. Секреты разумной «одежки».

Ноосфера. Размышления учащихся.

Подведение итогов.











Общая информация

Номер материала: ДВ-035690

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.