Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Программа подготовки к ОГЭ по биологии (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Программа подготовки к ОГЭ по биологии (9 класс)

библиотека
материалов











Программа

подготовки выпускников 9 класса 2015-2016 учебного года

к прохождению итоговой аттестации.



Предмет: биология















Пояснительная записка



Цель: подготовка к успешной сдаче государственной итоговой аттестации форме ГИА по биологии.


Задачи: 1) Обобщить и систематизировать знания, полученные на уроках биологии с 6-9 класс.

2) Дать понятие о процедуре проведения итоговой аттестации в разных формах и критериях оценки знаний учащихся.

3) Научить эффективно распределять время на подготовку ответа и правильно его выстраивать.

4) Формировать навыки самостоятельной работы учащихся и практического использования знаний.

5) Развивать коммуникативной компетентности учащихся через решение экологических задач, изучение вопросов сохранения окружающей среды и здоровья человека.


Планируемые результаты обучения:


- знают материал биологии 6-9 класса.

- знают о процедуре проведения итоговой аттестации и о критериях оценки знаний.

- умеют работать самостоятельно: заполнять таблицы, составлять план ответа, выделять главное, доказывать, анализировать, делать выводы - умеют эффективно распределять время во время подготовки к экзамену и на экзамене.

- умеют рассказывать логично, доказательно, грамотно, активно пользуются биологической терминологией













План подготовки учащихся 9 класса к итоговой аттестации по биологии.


Учитель: Буторина С.В.


Дата

2 полугодие

Формы проведения занятий

01.02-05.02

Биология как наука. Признаки живых организмов.

Лекция, беседа. Тесты, вопросы, задачи, решение тестов в форме ГИА.

08.02-12.02

Царство Растения.



15.02-19.02

Царство Животное.



22.02-26.02

Царство Грибы. Царство Бактерии. Лишайники. Вирусы.


29.02-04.03

Эволюция органического мира.


Пробный вариант ГИА

07.03-11.03

Биосоциальная сущность и высшая нервная деятельность человека.


14.03-18.03

Нервная система и органы чувств человека.



30.03-01.04

Пищеварительная, дыхательная и выделительная системы человека.

Пробный вариант ГИА

04.04-08.04

Внутренняя среда организма человека



11.04-15.03

Покровы тела. Опора и движение. Размножение и развитие организма человека.

Пробный вариант ГИА

18.04-22.04

Экология.


Пробный вариант ГИА


Репетиционный экзамен.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель: подготовка к успешной сдаче государственной итоговой аттестации форме ГИА по биологии.

Задачи: 1) Обобщить и систематизировать знания, полученные на уроках биологии с 6-9 класс.

2) Дать понятие о процедуре проведения итоговой аттестации в разных формах и критериях оценки знаний учащихся.

3) Научить эффективно распределять время на подготовку ответа и правильно его выстраивать.

4) Формировать навыки самостоятельной работы учащихся и практического использования знаний.

5) Развивать коммуникативной компетентности учащихся через решение экологических задач, изучение вопросов сохранения окружающей среды и здоровья человека.

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров5188
Номер материала ДВ-543413
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх