Программа подготовки 11 класса к ГИА 2017

        Утверждаю 

        директор школы        _______     В.Ф.Арапов

        29.08.2016  год

Программа

подготовки к государственной итоговой

аттестации обучающихся 11 класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3

п. Переволоцкий» на 2016-2017 учебный год.

Цели программы:

1.                  создание оптимальных условий для получения гарантированного качества образования и подготовки обучающихся к участию в ЕГЭ;

2.                   эффективная  подготовка  выпускников 11 класса  к ЕГЭ по обязательным предметам: русскому языку и математике, а так же предметам по выбору;

3.                       обеспечение качественного образования, успешное прохождение выпускниками  11 класса государственной итоговой аттестации с целью получения  среднего общего образования.

Задачи программы:

- выполнение образовательной политики государства по модернизации отечественного образования;

- обеспечение условий для получения качественного образования с предельным сохранением здоровья каждого школьника;

- формирование необходимых для сдачи ЕГЭ теоретических и практических знаний, умений и навыков обучающихся по   образовательным предметам;

- координация и обеспечение слаженной деятельности участников государственной итоговой аттестации  в МБОУ «СОШ №3 п.Переволоцкий»: администрации, учителей-предметников, классных руководителей, выпускников и их родителей в ходе подготовки и проведения итоговой аттестации;

- обеспечение нормативно-правовой подготовки обучающихся по процедуре проведения ЕГЭ;

- разработка системы психологической подготовки обучающихся к ЕГЭ.

Ожидаемые результаты:

-успешное написание итогового сочинения (изложения) выпускниками 11 класса для получения допуска к ЕГЭ;

-успешная сдача экзаменов каждым выпускником;

-результаты экзаменов соответствуют потенциальным возможностям выпускников.

Участники реализации программы:

директор ОО;

заместитель директора по УВР;

заместитель директора по ИКТ;

учителя-предметники 11 класса;

классный руководитель 11 класса;

родители обучающихся 11 класса;

обучающиеся 11 класса.

Пояснительная записка.

        Согласно ст.59  Федерального Закона «Об Образовании в РФ» о проведении  итоговой  аттестации, необходимость качественной подготовки к экзаменам предусматривает проведение не отдельных мероприятий, а целого комплекса последовательных и взаимосвязанных мероприятий, объединённых в образовательную программу.

       Итоговая аттестация выпускников имеет большое значение для школы. Экзамены дают возможность педагогическому коллективу подвести итоги своей деятельности, глубоко проверить знания и умения обучающихся, обнаружить успехи и пробелы в преподавании отдельных предметов, достижения и недостатки всей учебно-воспитательной работы школы. Они способствуют повышению ответственности учителей и обучающихся.

Обоснование необходимости разработки программы подготовки к итоговой аттестации.

      Проведение  итоговой аттестации школьников в форме ЕГЭ имеют ряд преимуществ. Для обучающихся – это возможность получить объективную оценку своих знаний, а также предоставление реальных шансов поступления в ВУЗы, для учителей – возможность скорректировать свою работу в целях достижения более высоких и стабильных результатов. Анализ результатов ЕГЭ позволяет сделать выводы о качестве работы отдельных учителей, педагогического коллектива в целом, а также уровне управленческой деятельности администрации учебного заведения.

    Разработка и внедрение системы подготовки обучающихся к итоговой аттестации является существенной частью учебно-методической работы школы. В целях проведения планомерной, последовательной и систематической деятельности педагогического коллектива в данном направлении предлагается данная комплексная программа подготовки к итоговой аттестации.

Деятельность участников программы по подготовке к итоговой аттестации

Деятельность классного руководителя выпускного класса

• Организация выбора выпускниками предметов для прохождения итоговой аттестации (заявления, списки, сводная ведомость).

• Контроль посещения выпускниками консультаций.

• Связь с родителями по  вопросам успеваемости и качества знаний, организационным вопросам.

• Подготовка итоговой ведомости для выписки аттестатов.

• Оформление аттестатов и книги их выдачи.

 • Оформление личных дел выпускников и передача их в архив школы.

Деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе

• Изучение профессиональных намерений выпускников.

• Выявление закономерностей, связанных с выбором предметов для прохождения итоговой аттестации.

• Консультации выпускников и учителей выпускных классов.

• Проверка выполнения программ и практической части в выпускных классах.

• Организация просветительско-образовательной деятельности членов педагогического коллектива  по итоговой аттестации.
• Обеспечение реализации программы по подготовке к итоговой аттестации.

Деятельность методических объединений по подготовке к итоговой аттестации

• Изучение нормативных документов по проведению итоговой аттестации.

• Анализ готовности обучающихся к итоговой аттестации.

Деятельность родителей выпускников по подготовке к итоговой аттестации

• Контроль за подготовкой обучающимися домашних заданий.

• Обеспечение нормальной психологической обстановки накануне экзаменов, режима полноценного питания и отдыха своих детей.

• Обеспечение своевременного прибытия своего ребенка на экзамен.

Деятельность учителей-предметников

·   предварительный анализ подготовленности обучающихся к экзамену;

·   дифференцировка обучающихся по уровню подготовки;

·   организация занятий с разными группами (группа «риск» и мотивированные), исходя из результатов анализа подготовленности обучающихся;

·   поэтапная работа над содержанием материала с учетом реальных знаний каждого обучающегося выпускного класса;

·   создание памяток для обучающихся по самостоятельной подготовке учебного материала;

·   использование современных технологий  (в том числе,  информационных), нетрадиционных форм и приемов на уроках и во внеклассных занятиях;

·   использование межпредметных связей при подготовке тем, требующих знаний по другим предметам;

·   организация сотрудничества с родителями: изучение инструкций по проведению экзамена, консультаций для родителей, информирование о результатах пробных работ.

Основные направления работы:

1. Проведение собраний с обучающимися 11 класса с целью:

- разъяснения «Положения о проведении ЕГЭ в 2017 году», правил  поведения во время экзамена, ознакомление с перечнем запрещенных средств для использования во время сдачи экзамена;

- ознакомления с экзаменационными материалами и правилами заполнения бланков; разъяснения прав и обязанностей обучающихся;

- ознакомления со структурами контрольного измерительного материала и методическими документами: кодификаторами содержания, спецификациями работ;

- изучения особенностей оценивания результатов ЕГЭ.

 2. Психологическая подготовка к участию в ЕГЭ по темам:

- построение режима дня во время подготовки к экзамену с учётом индивидуальных особенностей;

- планирование повторения учебного материала к экзамену;

- эффективные способы запоминания большого объёма учебного материала;

- способы поддержки работоспособности;

- способы саморегуляции в стрессовой ситуации;

- организация своего труда во время тестирования, особенности работы с тестами по разным предметам.

3. Использование Интернет-технологий и предоставление возможности выпускникам работать с образовательными сайтами: ege.edu.ru, ed.gov.ru, rustest.ru.

4. Приобретение сборников с тренировочными КИМами.

5. Участие в проекте «Формирование муниципальной системы мониторинга освоения выпускниками третьей ступени общеобразовательных программ» в 2016-2017 учебном году на территории Переволоцкого района.

6. Дистанционное консультирование выпускников учителями-предметниками района.

7. Участие в пробных и репетиционных экзаменах.

8. Изменение в методах преподавания:

- раннее начало подготовки к ЕГЭ: с 7-8 класса (региональный экзамен);

- регулярный внутренний контроль знаний;

- организация консультаций по предметам;

- проведение диагностических работ, обсуждение результатов на заседаниях МО. 

9. Использование дополнительных возможностей: кружки, факультативы, спецкурсы, элективные курсы.

Мероприятия по подготовке к государственной (итоговой) аттестации

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Анализ результатов сдачи ЕГЭ за 2015-2016 учебный год	сентябрь	Зам директора по УВР Туева И.А.
2.	Обсуждение недочетов и ошибок, выявленных в ходе выполнения экзаменационных заданий по предметам	сентябрь	Руководители ШМО
3.	Создание банка данных обучающихся 11 класс	сентябрь	Зам директора по ИКТ Колонцова Т.А.
4.	Формирование базы данных об обучающихся группы «риска» и мотивированных	сентябрь	Администрация школы, учителя - предметники
5.	Ознакомление выпускников с изменениями в КИМ по предметам	сентябрь	Зам директора по УВР Туева И.А.
6.	Организация консультаций по предметам русский язык, математика, предметы по выбору	октябрь	Зам директора по УВР Туева И.А., Учителя – предметники
7.	Организация работы по ознакомлению педагогов, обучающихся и их родителей с нормативно-правовой базой проведения ЕГЭ	октябрь, декабрь, февраль, май	Зам директора по УВР Туева И.А.
8.	Организация дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ в период осенних, зимних, весенних каникул	ноябрь, январь, март	Учителя-предметники
9.	Анализ итогов  проекта «Формирование муниципальной системы мониторинга освоения выпускниками общеобразовательных программ среднего общего образования» в 2016-2017 учебном году за 1 полугодие	январь	Зам директора по УВР Туева И.А., Учителя – предметники
10.	Анализ и результаты работы учителей-предметников с немотивированными обучающимися	февраль	Зам директора по УВР Туева И.А
11.	Организация разъяснительной работы среди выпускников, родителей, общественности по процедуре проведения ЕГЭ	май	Зам директора по УВР Туева И.А.
12.	Информационная работа по теме «Специфика проведения вступительных   испытаний в ВУЗы в 2016-2017 году»	февраль-март	Зам директора по ВР Мягченкова М.Ф.
13.	Проведение ученических, родительских собраний, классных часов с целью знакомства с нормативно-правовой базой и организацией проведения государственных экзаменов	октябрь, май	Кл. руководители
14.	Контроль за работой учителей-предметников, классных руководителей по подготовке 11 класса к итоговой аттестации, посещение учебных занятий	В течение учебного года	Администрация
15.	Контроль проведения индивидуальных консультаций по предметам	В течение учебного года	Администрация
16.	Организация обучения выпускников правилам заполнения необходимой при ЕГЭ документации	октябрь, май	Зам директора по УВР Туева И.А. Учителя – предметники
17.	Составление текстовых заданий для проведения контрольных срезов по предметам, выбранных для сдачи в форме ЕГЭ	Один раз в четверть	Руководители ШМО
18.	Психологическая поддержка - организация труда школьника во время тестирования - способы самореализации в стрессовой ситуации	В течение учебного года	Психолог Алтухова Н.Л.
19.	Проведение занятий психолога с обучающимися 11 классов на тему: «Положительный эмоциональный настрой, как результат успешной сдачи экзаменов».	май	Психолог Алтухова Н.Л.
20.	Совещание при директоре «Итоги  проекта «Формирование муниципальной системы мониторинга освоения выпускниками общеобразовательных программ среднего общего образования» в 2016-2017 учебном году. Готовность выпускников к итоговой аттестации»	май	Директор Арапов В.Ф.

План мероприятий по совершенствованию математического образования

в МБОУ «СОШ №3 п.Переволоцкий» на 2016-2017 учебный год

№	Мероприятие	Сроки	Ответственные
1	Анализ преподавания математики в ОО, в том числе анализ результатов ЕГЭ, формирование предложений по преподаванию математики в текущем учебном году	Август 2016	Зам.директора по УВР
Работа с педагогическими кадрами
1	Участие учителей математики в августовском совещании педагогов района	Август 2016	Зам.директора по УВР
2	Повышение квалификации  учителей математики через курсы повышения квалификации	В течение года	Зам.директора по УВР
3	Оказание методической помощи учителям математики по актуальным вопросам обучения, применению современных педагогических технологий	В течение года	Зам.директора по УВР, учителя-тьютеры
4	Регистрация учителей математики на всероссийском сайте творческих учителей, в социальной сети работников образования, повышение их активности по обмену опытом работы через Интернет, участие в различных вебинарах математической направленности.	Октябрь 2016	Руководитель ШМО
5	Участие педагогов  в муниципальных и областных семинарах по математике  по вопросам государственной итоговой аттестации выпускников 11 класса	В течение года	Зам.директора по УВР
6	Участие учителей математики  в предметных Интернет-конкурсах, конференциях	В течение года	Руководитель ШМО
7	Участие учителей математике в школьном методическом дне	Ноябрь, февраль	Руководитель ШМО
Работа с обучающимися
1	Организация участия обучающихся в школьном, муниципальном, региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников по математике	Октябрь-январь	Зам.директора по УВР, учителя математики
2	Организация  индивидуальных занятий по подготовки обучающихся к муниципальному, региональному этапам Всероссийской олимпиады школьников по математике	Ноябрь-январь	Учителя  математики
3	Организация участия обучающихся в конкурсных  мероприятиях, научно-практических конференциях, олимпиадах различного уровня, направленных на развитие математической грамотности и математической культуры.	В течение года	Учителя  математики, руководитель школьного НОУ
4	Продолжение сотрудничества с телекоммуникационной системой СтатГрад Московского института открытого образования	В течение года	Учителя  математики
5	Организация участия выпускников 11 класса  в on-line проектах по подготовке к ГИА в форме ЕГЭ	В течение года	Учителя  математики
6	Проведение в рамках предметной недели математики массовых мероприятий математической направленности: - командных соревнований, чемпионатов между классами; - математических игр с привлечением родительской общественности; - открытых уроков по математике.	Январь  2017	Учителя  математики
7	Организация участия обучающихся ОО в проекте «Формирование муниципальной системы мониторинга освоения выпускниками третьей ступени общеобразовательных программ» в МБОУ «СОШ №3 п.Переволоцкий»	По графику	Зам.директора по УВР, учителя  математики
8	Организация участия обучающихся ОО муниципальных, областных, всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях и т.п. мероприятиях, направленных на развитие математической грамотности и математической культуры, в заочном, очном, дистанционном режимах: - Кенгуру; - Олимпус; - Всероссийский молодежный чемпионат; - КИТ.	В течение года	Учителя  математики, руководитель школьного НОУ
9	Активизация работы кружков, элективных, факультативных курсов математической направленности	В течение года	Зам.директора по УВР, учителя математики

План

по подготовке обучающихся 11 класса к проведению итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году

№ п/п	Содержание	Сроки		Ответственные
1.                        1	Изучение нормативно-правовой базы по подготовке к проведению итогового сочинения		Сентябрь	Зам. директора по УВР
2.	Родительское собрание по теме «Итоговое сочинение-2016. Особенности проведения. Критерии оценивания»		Октябрь	Зам. директора по УВР
3.	Заседание методического объединения учителей русского языка по вопросу подготовки к написанию итогового сочинения		Октябрь	Руководитель ШМО
4.                        4	Контроль деятельности учителей русского языка и литературы  по подготовке обучающихся к написанию сочинения		Сентябрь-ноябрь	Зам. директора по УВР
5.                        5	Проведение консультаций по подготовке к  итоговому сочинению		По расписанию	Черникова Е.С.
	Проведение тренировочного сочинения		Согласно КТП учителя	Черникова Е.С.
7.                        1	Размещение информации на сайте школы, стенде по подготовке к написанию итогового сочинения		Октябрь-декабрь	Зам. директора по ИКТ
8.	Родительское собрание по теме «Итоги сочинения-2016»		Декабрь	Зам. директора по УВР

Тематика родительских собраний, проводимых администрацией школы в 11 классе в 2016-2017 учебном году

Класс	Тема	Дата	Ответственный
11	Итоговое сочинение-2016. Особенности проведения. Критерии оценивания	октябрь	Зам директора по УВР
11	Знакомство с нормативно-правовыми документами, регламентирующими проведение итоговой аттестации в 2017 году.	ноябрь	Зам директора по УВР
11	Итоги сочинения-2016	декабрь	Зам директора по УВР
11	О правилах поведения во время экзамена и об административной ответственности за нарушение порядка проведения государственной итоговой аттестации	май	Зам директора по УВР