Программа подготовки водителе категории "В"

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» в МОУ Петровской СОШ

I.                   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» разработана в соответствии    с требованиями Федерального закона от 10 января 1995 г. № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения»  (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, № 50, ст. 4873; 1999, № 10, ст. 1158; 2002, № 18, ст. 1721; 2003,   № 2, ст. 167; 2006, № 52, ст. 5498; 2007, № 46, ст. 5553;  № 49, ст. 6070; 2009, № 1, ст. 21, № 48, ст. 5717; 2010, № 30, ст. 4000, № 31, ст. 4196; 2011,  № 17, ст. 2310,     № 27, ст. 3881, № 29, ст. 4283, № 30, ст. 4590, № 30 (ч. 1), ст. 4596; 2012, № 25,       ст. 3268, № 31, ст. 4320; 2013, № 17, ст. 2032, № 19, ст. 2319, № 27, ст. 3477, № 30, ст. 4036)  (далее - Федеральный закон № 196-ФЗ),  Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании  в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326, № 30, ст. 4036), на основании правил разработки примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. № 980, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 292 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения».

Содержание программы представлено пояснительной запиской, примерным учебным планом, примерными рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения программы, условиями реализации программы, системой оценки результатов освоения программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию программы.

Учебный план содержит перечень учебных предметов базового, специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого               на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические                 и практические занятия.

Базовый цикл включает учебные предметы:

«Основы законодательства в сфере дорожного движения»;

«Психофизиологические основы деятельности водителя»;

«Основы управления транспортными средствами»;

«Основы пассажирских и грузовых перевозок автомобильным транспортом»;

«Первая помощь».

Специальный цикл включает учебные предметы:

«Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления»; 

«Основы управления транспортными средствами категории «В»;

«Вождение транспортных средств категории «B» (для транспортных средств      с механической либо автоматической трансмиссией)».

Профессиональный цикл включает учебные предметы:

«Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»;

«Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».

Рабочие программы учебных предметов раскрывают рекомендуемую последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по разделам и темам.

Успешное освоение учебных предметов базового цикла даёт возможность продолжить обучение по учебным предметам специального и дополнительного циклов.

Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права                       на управление транспортным средством любой категории или подкатегории                (по желанию обучающегося).

Условия реализации программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию программы.

Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.

Программа может быть использована для разработки рабочей программы профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья при соблюдении условий, без которых невозможно или затруднительно освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Программа может быть использована для разработки рабочей программы профессиональной подготовки лиц, не достигших 18 лет.

II.               УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Учебный план содержит:

Учебные предметы	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретические занятия	Практические занятия
Учебные предметы базового цикла
Основы законодательства в сфере дорожного движения	57	34	23
Психофизиологические основы деятельности водителя	11	7	4
Основы управления транспортными средствами	20	13	7
Основы пассажирских и грузовых перевозок автомобильным транспортом	5	5	-
Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии	24	12	12
Учебные предметы специального цикла
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «B» как объектов управления	37	21	16
Основы управления транспортными средствами категории «B»	14	10	4
Вождение транспортных средств категории «B» (с механической трансмиссией )	57	-	57
Учебные предметы профессионального цикла
Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом	9	9	-
Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом	11	9	2
Контрольные занятия по комплексу: Основы законодательства СДД, Основы управления ТС	6	6
Контрольные занятия по комплексу Основы управления ТС категории «В», Первая помощь при ДТП.	4	4
Квалификационный экзамен	6	2	4
Итого	261	132	129

III.             РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

3.1. Базовый цикл программы включает:

3.1.1. Учебный предмет «Основы законодательства в сфере дорожного движения»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
	Законодательство, регулирующее отношения в сфере дорожного движения
1	Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы	1	1	-
2	Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения	3	3	-
2.1	Уголовная ответственность	1	1	-
2.2	Административная ответственность	1	1	-
2.3	Гражданское право	1	1	-
	Итого по разделу	4	4	-
	Правила дорожного движения
3	Основные понятия и термины, используемые      в Правилах дорожного движения	2	2	-
3.1	Понятия, связанные с участниками дорожного движения, транспортными средствами	1	1
3.2	Понятия, связанные с элементами дороги, маневрами, приоритетом и другие.	1	1
4	Обязанности участников дорожного движения	2	2	-
4.1	Обязанности водителей	1	1
4.2	Обязанности пешеходов и пассажиров	1	1
5	Дорожные знаки	11	6	5
5.1	Предупреждающие знаки, знаки приоритета	2	1	1
5.2	Запрещающие знаки	2	1	1
5.3	Предписывающие знаки, знаки сервиса	2	1	1
5.4	Знаки особых предписаний	2	1	1
5.5	Информационные знаки, знаки дополнительной информации	2	1	1
6	Дорожная разметка	1	1	-
7	Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части	8	4	4
7.1	Начало движения, маневрирование	2	1	1
7.2	Расположение на проезжей части	2	1	1
7.3	Скорость движения	2	1	1
7.4	Обгон	2	1	1
8	Остановка и стоянка транспортных средств	6	4	2
8.1	Преднамеренная остановка и правила выполнения	1	1
8.2	Остановка на левой стороне, тротуаре и с целью длительного отдыха	2	1	1
8.3	Остановка запрещается	1	1
8.4	Стоянка запрещается, остановка в местах уширений	2	1	1
9	Регулирование дорожного движения	2	2	-
9.1	Светофорное регулирование	1	1
9.2	Сигналы регулировщика	1	1
10	Проезд перекрестков	8	2	6
10.1	Проезд равнозначных перекрестков	2	1	1
10.2	Проезд неравнозначных перекрестков	2	1	1
10.3	Решение задач по проезду перекрестков	4		4
11	Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств                           и железнодорожных переездов	4	2	2
11.1	Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств	2	1	1
11.2	Проезд железнодорожных переездов	2	1	1
12	Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов	4	2	2
12.1	Использование внешних световых приборов в светлое время суток	2	1	1
12.2	Использование внешних световых приборов в темное время суток и при недостаточной видимости	2	1	1
13	Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов	2	1	1
14	Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств	2	1	1
15	Зачетное занятие	2	1	1
	Итого по разделу	47	30	17
	Всего	57	34	23

3.1.2. Учебный предмет «Психофизиологические основы деятельности водителя»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	Теоретические занятия	Практические  занятия
1.	Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки	1	1	-
2.	Влияние внешних и внутренних факторов на принятие решений водителем	1	1
3.	Этические основы деятельности водителя. Мотивация. Свойства личности	1	1	-
4.	Социальное давление среды. Способы нейтрализации	1	1
5.	Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов	1	1	-
6.	Оценки собственного психического состояния и поведения	1	1
7.	Решение ситуационных задач по оценке психического состояния.	2		2
8	Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум)	2		2
9	Зачетное занятие	1	1
	Всего	11	7	4

3.1.3. Учебный предмет «Основы управления транспортными средствами»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем			Количество часов
				Всего		В том числе
						Теоретические занятия	Практические занятия
1.	Дорожное движение. Виды и причины дорожно-транспортных происшествий			1		1	- -
2.	Элементы системы водитель-автомобиль; показатели качества управления транспортным средством			1		1	-
3.	Профессиональная надежность водителя, штатные и нештатные  ситуации			1		1
4.	Влияние личных качеств и утомления на надежность водителя			1		1
5.	Влияние свойств транспортного средства               на эффективность и безопасность управления. Силы, действующие на транспортное средство			1		1
6.	Скоростные и тормозные свойства, устойчивость ТС			1		1
7.	Дорожные условия и безопасность движения Динамический габарит. Понятие о тормозном и остановочном пути			2		1	1
8.	Транспортный поток. Выбор скорости, интервала и дистанции			2		1	1
9.	Принципы эффективного, безопасного                      и экологичного управления транспортным средством . Влияние опыта водителя			1		1	- -
10.	Принципы экономичного управления ТС			1		1
11.		Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения Безопасность пассажиров, пешеходов, детей	2		2
12.		Решение задач по теме: Основы безопасности движения Т.С.	4					4
12	Зачетное занятие			2		1	1
	Всего			20		13	7

3.1.4. Учебный предмет «Основы пассажирских и грузовых перевозок автомобильным транспортом»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
1.	Законодательство, регламентирующее организацию пассажирских и грузовых перевозок автомобильным транспортом	2	2	-
1.1	Обзор основных законодательных и иных нормативно-правовых актов, регламентирующих выполнение пассажирских                    и грузовых перевозок в России; основные требования по обеспечению безопасности дорожного движения к юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям	1	1
1.2	Принципы обеспечения транспортной безопасности;  требования при лицензировании автотранспортной деятельности;	1	1
2.	Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты на автомобильном транспорте	2	2	-
2.1	Законодательные и нормативные документы по охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности при выполнении грузовых и пассажирских автомобильных перевозок	1	1
2.2	Трудовой кодекс Российской Федерации; продолжительность и состав рабочего времени водителей автомобилей; суммированный учет рабочего времени управления автомобилем; время отдыха; работа водителей в нерабочие праздничные дни;	1	1
3	Зачетное занятие	1	1
	Всего	5	5	-

3.1.5. Учебный предмет «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
1	Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи	2	2	-
1.1	Нормативно-правовая база. Правила вызова скорой помощи.	1	1
1.2	Средства и действия оказания первой медицинской помощи	1	1
2	Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения	6	3	3
2.1	Признаки жизни. Способы проверки сознания, кровообращения, дыхания.	2	1	1
2.2	Оценка обстановки на месте ДТП. Отработка действий при сердечно-легочной реанимации	2	1	1
2.3	Отработка действий при сердечно-легочной реанимации	2	1	1
3	Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах	6	3	3
3.1	Признаки различных видов наружного кровотечения; способы временной остановки наружного кровотечения.	2	1	1
3.2	Понятие о травматическом шоке. Травмы головы, шеи, груди. Особенности оказания помощи	2	1	1
3.3	Особенности наложения повязок. Травмы конечностей, иммобилизация.	2	1	1
4	Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии	8	2	6
4.1	Практическое занятие: отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего в ДТП с травматическими повреждениями; остановка наружного кровотечения	2	1	1
4.2	Наложение повязок.	2		2
4.3	Иммобилизация	2		2
4.4	Ожоги и холодовые травмы. Оказание помощи. Правильное расположение тела пострадавшего при отсутствии сознания	2	1	1
5	Зачетное занятие	2	1	1
	Всего	24	12	12

         3.2. Специальный цикл Примерной программы включает:

         3.2.1. Учебный предмет «Устройство транспортных средств категории «В»

как объектов управления»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество  часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
	Устройство транспортных средств
1	Общее устройство транспортных средств категории «В».	2	2	-
1.1	Общее устройство транспортных средств категории «В»	1	1
1.2	Техника безопасности при работе и обслуживании автомобиля.	1	1
2	Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности	1	1	-
3	Общее устройство и работа двигателя	2	2	-
3.1	Общее устройство и работа двигателя	2		2
4	Общее устройство трансмиссии	2	2	-
5	Практическое занятие по устройству двигателя и трансмиссии	2		2
6	Назначение и состав ходовой части	2	2	-
7	Общее устройство и принцип работы тормозных систем	2	2	-
8	Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления	2	2	-
9	Практическое занятие по устройству ходовой части	2		2
10	Электронные системы помощи водителю	2	2	-
11	Источники и потребители электрической энергии	2	1	1
11.1	Источники и потребители электрической энергии	2		2
12	Общее устройство прицепов и тягово-сцепных устройств	1	1	-
	Итого по разделу	26	17	9
	Техническое обслуживание
13	Система технического обслуживания	1	1	-
14	Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства	1	1	-
15	Устранение неисправностей[1]	6	-	6
16	Зачетное занятие	3	2	1
	Итого по разделу	12	4	7
	Всего	37	21	16

3.2.2. Учебный предмет «Основы управления транспортными средствами категории «B»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
1.	Приемы управления транспортным средством	3	3	-
1.1	Рабочее место водителя; регулировка зеркал заднего вида; техника руления, техника выполнения операций с органами управления скоростью, сцеплением, тормозом	1	1
1.2	Правила безопасности при обучении на закрытой площадке	1	1
1.3	Порядок пуска двигателя в различных температурных условиях; порядок действий органами управления при трогании с места, переключением передач, торможении двигателем; выбор оптимальной передачи; способы торможения         в штатных и нештатных ситуациях; особенности управления транспортным средством при наличии АБС; особенности управления транспортным средством             с автоматической трансмиссией.	1	1
2.	Управление транспортным средством в штатных ситуациях	6	4	2
2.1	Маневрирование         в ограниченном пространстве; обеспечение безопасности при движении задним ходом, выбор оптимальной скорости,  дистанции и бокового интервала; расположение транспортного средства на проезжей части; управление транспортным средством при прохождении поворотов различного радиуса;	1	1
2.2	Выбор безопасной скорости и траектории движения, алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий; условия безопасной смены полосы движения; порядок и  условия выполнения обгона  и опережения;	1	1
2.3	Встречный разъезд; способы выполнения разворота вне перекрестков; остановка на проезжей части дороги и за ее пределами; действия при вынужденной остановке     в местах, где остановка запрещена; проезд перекрестков; опасные ситуации при проезде перекрестков; управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов,	1		1
2.4	Порядок движения в жилых зонах; особенности управления транспортным средством при движении по автомагистралям; управление транспортным средством в горной местности, на крутых подъемах и спусках, при движении по опасным участкам дорог (сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия);	1	1
2.5	Управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной видимости (темное время суток, туман, дождь, снегопад); особенности управления транспортным средством при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления дорожного покрытия              (в гололедицу); пользование зимними дорогами (зимниками); движение по ледовым переправам; движение по бездорожью;	1	1
2.6	Перевозка пассажиров; создание условий для безопасной перевозки детей; оптимальное размещение и крепление перевозимого груза. Решение ситуационных задач.	1		1
3.	Управление транспортным средством в нештатных ситуациях	4	2	2
3.1	Понятие                   о нештатной ситуации; причины возможных нештатных ситуаций; действия органами управления скоростью и тормозом при буксовании и блокировке колес;  регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее  буксование ведущих колес;	1		1
3.2	Действия водителя по предотвращению и прекращению заноса и сноса заднеприводного и полноприводного транспортного средства; действия водителя с учетом типа привода транспортного средства при превышении безопасной скорости на входе в поворот;	1	1
3.3	Действия водителя при угрозе столкновения; действия водителя при отказе рабочего тормоза, усилителя руля, разрыве шины в движении, отрыве рулевых тяг привода рулевого управления;	1	1
3.4	Действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду. Решение ситуационных задач.	1		1
4	Зачетное занятие	1	1
	Всего	14	10	4

3.2.3 Учебный предмет «Вождение транспортных средств категории «B», (для транспортных средств с механической трансмиссией)

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов практического обучения
I	Первоначальное обучение вождению
1	Посадка, действия органами управления[2]	2
1.1	Посадка на рабочее место, регулировки	1
1.2	Действия органами управления и технического контроля	1
2	Пуск двигателя, начало движения, переключение передач	2
2.1	Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке	1
2.2	Переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя	1
3	Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка                     в заданном месте с применением различных способов торможения	4
3.1	Начало движения, движение              по кольцевому маршруту с увеличением и уменьшением скорости,	1
3.2	Торможение двигателем, остановка в заданном месте	1
3.3	Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка          в заданном месте с применением плавного торможения и с применением прерывистого торможения	1
3.4	Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения и экстренного торможения	1
4	Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода	2
4.1	Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении,	1
4.2	Проезд перекрестка и пешеходного перехода:	1
5	Движение задним ходом	1
5.1	Начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по прямой, с поворотами направо и налево/	1
6	Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование	7
6.1	Въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами направо и налево;	1
6.2	Проезд                       по траектории «змейка» передним и задним ходом;	1
6.3	Разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве;	1
6.4	Движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо	1
6.5	Движение по наклонному участку, остановка на подъёме, начало движения                      на подъеме, остановка на спуске, начало движения на спуске;	1
6.6	Постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части;	1
6.7	Въезд в «бокс» передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо	1
7	Движение с прицепом[3]	5
7.1	Движение с прицепом; сцепление с прицепом, движение по прямой, расцепление;	1
7.2	Движение с прицепом передним ходом с поворотами направо и налево;	1
7.3	Движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами направо и налево;	1
7.4	Въезд в «бокс» с прицепом передним и задним ходом из положения                     с предварительным поворотом направо, налево.	1
7.5	Буксировка механического транспортного средства	1
8	Контрольное занятие	1
9	Зачетное занятие	0,5
	Итого	24,5
II	Обучение вождению в условиях дорожного движения. Вождение по учебным маршрутам[4]
1	Подготовка к началу движения, выезд            на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке,	2
2	Движение в транспортном потоке,                           на поворотах, подъемах и спусках	2
3	Остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки	2
4	Перестроения, повороты	2
5	Разворот вне перекрестка	2
6	Опережение, обгон	2
7	Объезд препятствия и встречный разъезд	2
8	Движение  по мостам и путепроводам	2
9	Проезд мест остановок маршрутных транспортных средств	2
10	Пешеходных переходов и железнодорожных переездов	2
11	Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении	2
12	Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами направо	2
13	Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами налево	2
13	Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков с разворотом для движения в обратном направлении	2
14	Движение              в транспортном потоке вне населенного пункта	2
15	Движение в темное время суток            (в условиях недостаточной видимости).	2
16	Контрольное занятие	0,5
	Итого	32.5
	Всего	57

3.3 Профессиональный цикл профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В»

3.3.1 Учебный предмет «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
1	Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом	2	2	- -
1.1	Заключение договора перевозки грузов	1	1
1.2	Транспортные накладные, заказ-наряд	1	1
2	Основные показатели работы грузовых автомобилей	1	1	- -
3	Организация грузовых перевозок	3	3
3.1	Централизованные перевозки	1	1
3.2	Специализированный подвижной состав	1	1
3.3	Маятниковые, челночные, кольцевые маршруты. Система тяговых плеч	1	1
4	Диспетчерское руководство работой подвижного состава	2	2
4.1	Централизованное и децентрализованное руководство работой подвижного состава	1	1
4.2	Контроль за работой на линии. Товарно- транспортные документы, путевые листы. Учет работы водителей	1	1
5	Зачетное занятие	1	1
	Всего	9	9	-

3.3.2 Учебный предмет «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
1	Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом	2	2	-
2	Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта	1	1	-
3	Диспетчерское руководство работой такси на линии	1	1	-
4	Работа такси на линии. Организация таксомоторных перевозок	2	2	-
5	Основы эффективного общения. Качества человека, важные для общения; стили общения	2	2	-
6	Профилактика конфликтов и общение в условиях конфликта (психологический практикум)	2	-	2
7	Зачетное занятие	1	1
	Всего	11	9	2

IV.            ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

В результате освоения программы обучающиеся должны знать:

Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;

правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

основы безопасного управления транспортными средствами;

цели и задачи управления системами «водитель – автомобиль – дорога»                  и «водитель – автомобиль»;

особенности наблюдения за дорожной обстановкой и порядок осмотра дорожной  ситуации;

способы контроля  безопасной дистанции и бокового интервала;

порядок вызова аварийных и спасательных служб;

основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов;

основы обеспечения детской пассажирской безопасности;

проблемы, связанные с сознательным нарушением правил дорожного движения водителями транспортных средств и их последствиями;

правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи;

современные рекомендации по оказанию первой помощи;

методики и последовательность действий по оказанию первой помощи;

состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования           ее компонентов.

В результате освоения Примерной программы обучающиеся должны уметь:

безопасно и эффективно управлять транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях  движения;

соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством (составом транспортных средств);

управлять своим эмоциональным состоянием;

конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие                        в дорожном движении;

 выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства (состава транспортных средств);

устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств);

обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо прием, размещение и перевозку грузов;

выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях движения;

информировать других участников движения о намерении изменить скорость     и траекторию движения транспортного средства, подавать предупредительные сигналы рукой;

использовать зеркала заднего вида при маневрировании;

прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств);

своевременно принимать правильные решения и уверенно действовать                    в сложных и  опасных дорожных ситуациях;

выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим                        в дорожно-транспортном  происшествии;

совершенствовать свои навыки управления транспортным средством (составом транспортных средств).

V.               УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Организационно-педагогические условия реализации программы должны обеспечивать реализацию программы в полном объеме, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения                       и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

Теоретическое обучение проводится в оборудованных учебных кабинетах            с использованием учебно-материальной базы, соответствующей установленным требованиям.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 25 человек.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут). Продолжительность учебного часа практического обучения вождению должна составлять 1 астрономический час (60 минут).

Расчетная формула для определения общего числа учебных кабинетов для теоретического обучения:

П=  _;

_{П=  204*1/0.75*8*6*34 = 204/1224 = 0.16}

где П – число необходимых помещений;

Р_гр – расчетное учебное время полного курса теоретического обучения на одну группу, в часах;

n – общее число групп;

0,75 – постоянный коэффициент

Ф_пом – фонд времени использования помещения в часах.

Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения индивидуально с каждым обучающимся в соответствии с графиком очередности обучения вождению.

Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению                    и обучения практическому вождению на учебных маршрутах в условиях дорожного движения.

Первоначальное обучение вождению транспортных средств должно проводиться на закрытых площадках или автодромах.

К обучению практическому вождению в условиях дорожного движения допускаются лица, имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие медицинскую справку установленного образца и знающие требования Правил дорожного движения.

Обучение практическому вождению в условиях дорожного движения проводится на учебных маршрутах, утверждаемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Предрейсовые медицинские осмотры водителей (мастеров производственного обучения и обучающихся) организуются и проводятся организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с привлечением работников здравоохранения(Петровская больница по договору).

На занятии по вождению обучающий (мастер производственного обучения) должен иметь при себе документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории, подкатегории, а также удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегории.

Транспортное средство, используемое для обучения вождению, должно соответствовать материально-техническим условиям реализации программы.

5.2. Преподаватели учебных предметов должны иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование                  по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Мастера производственного обучения должны иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование                    и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегории, документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории, подкатегории.

Лица, не имеющие специальной подготовки, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения могут быть назначены на соответствующие должности.

5.3.          Информационно-методические условия реализации программы включают:

учебный план;

календарный учебный график;

рабочие программы учебных предметов;

методические материалы и разработки;

расписание занятий.

5.4.          Материально-технические условия реализации программы

включают:

Учебные транспортные средства категории «В» должны быть представлены механическими транспортными средствами, зарегистрированными в установленном порядке и  прицепами (не менее одного), разрешенная максимальная масса которых не превышает 750 кг, зарегистрированными в установленном порядке.

Расчет количества необходимых механических транспортных средств осуществляется по формуле:

Nтс =+1;

 Nтс = 60*8/7.2*24.5*10 + 1 =  0.27 +1 = 1.27

где Nтс – количество автотранспортных средств;     

Т   – количество часов вождения в соответствии с учебным планом;

К – количество обучающихся в год;

t –  время работы одного учебного транспортного средства  равно: 7,2 часа – один мастер производственного обучения на  одно учебное транспортное средство,  14,4 часа – два мастера производственного обучения на одно учебное транспортное средство;           

24,5 – среднее количество рабочих дней в месяц;

10 – количество рабочих месяцев в году;

1-количество резервных ТС

Механическое транспортное средство, используемое для обучения вождению должно быть оборудовано дополнительными педалями привода сцепления (кроме транспортных средств с автоматической трансмиссией) и тормоза; зеркалом заднего вида для обучающего; опознавательным знаком «Учебное транспортное средство» в соответствии с п. 8 Основных Положений по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения.

Перечень учебного оборудования

Наименование учебного оборудования	Единица измерения	Количество
Оборудование и технические средства обучения Тренажер[5] Аппаратно-программный комплекс тестирования и развития психофизиологических качеств водителя (АПК) [6] Детское удерживающее устройство Гибкое связующее звено (буксировочный трос) Тягово-сцепное устройство Компьютер с соответствующим программным обеспечением Мультимедийный проектор Экран (монитор, электронная доска) Магнитная доска со схемой населенного пункта[7] Магнитно-маркерная доска Учебно-наглядные пособия[8] Основы законодательства в сфере дорожного движения Дорожные знаки Дорожная разметка Опознавательные и регистрационные знаки Средства регулирования дорожного движения. Светофоры Сигналы регулировщика Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки Начало движения, маневрирование. Способы разворота Расположение транспортных средств на проезжей части Скорость движения Обгон, опережение, встречный разъезд Остановка и стоянка Проезд перекрестков Проезд пешеходных переходов, и мест остановок маршрутных транспортных средств Движение через железнодорожные пути Движение по автомагистралям Движение в жилых зонах Перевозка пассажиров Перевозка грузов Неисправности и условия, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств Ответственность за правонарушения в области дорожного движения Страхование автогражданской ответственности Последовательность действий при ДТП Психофизиологические основы деятельности водителя Психофизиологические особенности деятельности водителя Воздействие на поведение водителя психотропных, наркотических веществ, алкоголя и медицинских препаратов Конфликтные ситуации в дорожном движении Факторы риска при вождении автомобиля Основы управления транспортными средствами Сложные дорожные условия Виды и причины ДТП Типичные опасные ситуации Сложные метеоусловия Движение в темное время суток Посадка водителя за рулем. Экипировка водителя Способы торможения Тормозной и остановочный путь Действия водителя в критических ситуациях Силы, действующие на транспортное средство Управление автомобилем в нештатных ситуациях Профессиональная надежность водителя Дистанция и боковой интервал. Организация наблюдения     в процессе управления транспортным средством Влияние дорожных условий на безопасность движения Безопасное прохождение поворотов Безопасность пассажиров транспортных средств Безопасность пешеходов и велосипедистов Типичные ошибки пешеходов Типовые примеры допускаемых нарушений ПДД Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления Классификация автомобилей Общее устройство автомобиля Кузов автомобиля, системы пассивной безопасности Общее устройство и принцип работы двигателя Горюче-смазочные материалы и специальные жидкости Схемы трансмиссии автомобилей с различными приводами Общее устройство и принцип работы сцепления Общее устройство и принцип работы механической коробки переключения передач Общее устройство и принцип работы автоматической коробки переключения передач Передняя и задняя подвески Конструкции и маркировка автомобильных шин Общее устройство и принцип работы тормозных систем Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления Общее устройство и маркировка аккумуляторных батарей Общее устройство и принцип работы генератора Общее устройство и принцип работы стартера Общее устройство и принцип работы бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания Общее устройство и принцип работы, внешних световых приборов и звуковых сигналов Классификация прицепов Общее устройство прицепа Виды подвесок, применяемых на прицепах Электрооборудование прицепа Устройство узла сцепки и тягово-сцепного устройства Контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание автомобиля и прицепа Основы пассажирских и грузовых перевозок автомобильным транспортом Законодательство, регламентирующее организацию пассажирских и грузовых перевозок автомобильным транспортом Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты на автомобильном транспорте Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом Информационные материалы Информационный стенд Федеральный закон «О защите прав потребителей» Копия лицензии с соответствующим приложением Примерная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В», согласованная с Госавтоинспекцией Учебный план Календарный учебный график (на каждую учебную группу) Расписание занятий (на каждую учебную группу) График учебного вождения (на каждую учебную группу) Схемы учебных маршрутов, утвержденные руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность Книга жалоб и предложений Адрес официального сайта в сети «Интернет»	комплект комплект комплект комплект комплект комплект комплект комплект комплект комплект комплект комплект шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт шт	нет нет 1 1 1 1 1 1 Программное обеспечение 1 мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа стенд, мультимедиа стенд, мультимедиа стенд, макет, видео мультимедиа мультимедиа макет, мультимедиа макет, стенд, мультимедиа мультимедиа стенд, мультимедиа мультимедиа стенд, мультимедиа стенд, мультимедиа мультимедиа, мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа мультимедиа 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Перечень материалов по предмету «Первая помощь»

Наименование учебных материалов	Единица измерения	Количество
Оборудование
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс, конечности) с выносным электрическим контролером для отработки приемов сердечно-легочной реанимации	комплект	1
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без контролера для отработки приемов сердечно-легочной реанимации	комплект	1
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей	комплект	1
Расходный материал для тренажеров (запасные лицевые маски, запасные «дыхательные пути», пленки с клапаном для проведения искусственной вентиляции легких)	комплект	20
Мотоциклетный шлем	штук	1
Расходные материалы
Аптечка первой помощи (автомобильная)	комплект	8
Табельные средства для оказания первой помощи: Устройства для проведения искусственной вентиляции легких: лицевые маски с клапаном различных моделей. Средства для временной остановки кровотечения – жгуты. Средства иммобилизации для верхних, нижних конечностей, шейного отдела позвоночника (шины). Перевязочные средства (бинты, салфетки, лейкопластырь)	комплект рекомендуемый	1
Подручные материалы, имитирующие носилочные средства, средства для остановки кровотечения, перевязочные средства, иммобилизирующие средства	комплект	1
Учебно-наглядные пособия [9]
Учебные пособия по первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях для водителей	комплект	18
Учебные фильмы по первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях	комплект	1
Наглядные пособия: способы остановки кровотечения, сердечно-легочная реанимация, транспортные положения, первая помощь при скелетной травме, ранениях и термической травме	комплект	1
Технические средства обучения
Компьютер с соответствующим программным обеспечением	комплект	1
Мультимедийный проектор	комплект	1
Экран (электронная доска)	комплект	1
Магнитно-маркерная доска	комплект	1

Закрытая площадка или автодром для первоначального обучения вождению транспортных средств с ровным       и однородным  асфальто- или цементобетонное покрытие, обеспечивающее круглогодичное функционирование. Закрытая площадка или автодром имеет установленное по периметру ограждение, препятствующее движению по их территории транспортных средств и пешеходов, за исключением учебных транспортных средств, используемых в процессе обучения.

Наклонный участок имеет продольный уклон в пределах 8–16% включительно, использование колейной эстакады не допускается.

Размеры закрытой площадки или автодрома и обустройство техническими средствами организации дорожного движения обеспечивают выполнение каждого из учебных (контрольных) заданий, предусмотренных программой.

При проведении промежуточной аттестации и квалификационного экзамена коэффициент сцепления колес транспортного средства с покрытием закрытой площадки или автодрома в целях безопасности, а также обеспечения объективности оценки в разных погодных условиях не ниже 0,4 по ГОСТ Р 50597-93 «Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения»,              что соответствует влажному асфальтобетонному покрытию.

Для разметки границ, выполнения соответствующих заданий применяются конуса разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые. Имеется съемное оборудование, позволяющее   разметить границы для поочередного выполнения соответствующих заданий: конуса разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые, столбики оградительные съемные, лента оградительная, разметка временная.

В случае проведения обучения в темное время суток освещенность закрытой площадки или автодрома не менее 20 лк. Отношение максимальной освещенности к средней не более 3:1. Показатель ослепленности установок наружного освещения не превышает 150.

В целях реализации программы на закрытой площадке или автодроме оборудуется перекресток (регулируемый или нерегулируемый) пешеходный переход, устанавливаются дорожные знаки.

Автодромы, кроме того, должны быть оборудованы средствами организации дорожного движения в соответствии с требованиями ГОСТ Р 52290-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Знаки дорожные. Общие технические требования», ГОСТ Р 51256-2011 «Технические средства организации дорожного движения. Разметка дорожная. Классификация. Технические требования», ГОСТ Р 52282-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Светофоры дорожные. Типы и основные параметры. Общие технические требования. Методы испытаний», ГОСТ Р 52289-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств»[10].

Материально-технические условия реализации программы составляют требования к учебно-материальной базе организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Оценка состояния материально-технической базы по результатам самообследования образовательной организацией размещается на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

VI.            СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Профессиональная подготовка завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку,      к сдаче квалификационного экзамена не допускаются.

К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.

Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится по предметам:

«Основы законодательства в сфере дорожного движения»;

«Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления»;

«Основы управления транспортными средствами категории «В»;

«Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»;

«Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».

Промежуточная аттестация и проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводятся с использованием материалов, утверждаемых руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Практическая квалификационная работа при проведении квалификационного экзамена состоит из двух этапов. На первом этапе проверяются первоначальные навыки управления транспортным средством категории «В» на закрытой площадке или автодроме. На втором этапе осуществляется проверка навыков управления транспортным средством категории «В» в условиях дорожного движения.

Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом.                    По результатам квалификационного экзамена выдается свидетельство о профессии водителя.

При обучении вождению на транспортном средстве, оборудованном автоматической трансмиссией, в свидетельстве о профессии водителя делается соответствующая запись.

Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах осуществляются организацией, осуществляющей образовательную деятельность на бумажных и (или) электронных носителях.

VII.         УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ

Учебно-методические материалы представлены:

Примерной программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В», утвержденной в установленном порядке;

программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В», согласованной с Госавтоинспекцией и утвержденной руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность;

методическими рекомендациями по организации образовательного процесса, утвержденными руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность;

материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденными руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.

---

[1] Практическое занятие проводится на учебном транспортном средстве.

Качество усвоения материала по учебному предмету оценивается преподавателем по итогам промежуточной аттестации.

[2] Обучение проводится на учебном транспортном средстве и (или) тренажере.

[3] Для выполнения задания используется прицеп, разрешенная максимальная масса которого не превышает 750 кг.

[4] Для обучения вождению в условиях дорожного движения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, утверждаются маршруты, содержащие соответствующие участки дорог.

[5] В качестве тренажера может использоваться учебное транспортное средство.

[6] Необходимость применения АПК тестирования и развития психофизиологических качеств водителя определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

[7] Магнитная доска со схемой населенного пункта может быть заменена соответствующим электронным учебным пособием.

[8] Учебно-наглядное пособие может быть представлено в виде плаката, стенда, макета, планшета, модели, схемы, кинофильма, видеофильма, мультимедийных слайдов и т.п.

[9] Учебно-наглядные пособия могут быть представлены в виде печатных изданий, плакатов, электронных учебных материалов, тематических фильмов.

[10] Рекомендуется использовать дорожные знаки I или II типоразмера по ГОСТ Р 52290-2004, светофоры – типа Т.1 по ГОСТ Р 52282-2004; допускается уменьшение нормированного расстояния от дорожных знаков до объекта.