Программа прикладного курса по литературе в 5 классе

Предпросмотр материала:

КГУ « Долонская средняя школа»

Бескарагайского района

Восточно – Казахстанской области

«Согласовано» «Утверждено» Заместитель Директор КГУ «Долонская» Директора по УВР средняя школа»

_______Д.Базарбай ______ /К.Мурумбаева / «_______»________2014г «____»_________2014г.

Программа прикладного курса

по литературе

в 5 классе

«За страницами твоего учебника»

2014-2015 учебный год.

Учитель: С.Базылханова

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа прикладного курса «За страницами твоего учебника» предполагает углубленное изучение литературы, ориентирует на гуманитарный профиль.

Данная программа помогает решать задачи литературного образования, связанные как с читательской деятельностью школьников, так и с эстетической функцией литературы, она направлена на воспитание читающего, грамотного человека и на становление его гражданской позиции.

В результате изучения прикладного курса учащиеся должны прочитать и под руководством учителя изучить произведения, не вошедшие в базовый уровень, однако необходимые для учащихся, расширяющие их читательский кругозор и обогащающие их представления о художественном наследии русской литературы.

В результате изучения прикладного курса учащиеся должны уметь давать оценку произведениям на основе личностного восприятия и осмысления их идейно-художественного своеобразия, уметь грамотно высказывать и обосновывать свое отношение к художественному произведению.

Планируются следующие формы работы: чтение произведений, развернутые ответы на проблемные вопросы, характеристики персонажей, составление отзывов о прочитанных произведениях.

Основные цели курса:

- Создать условия для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании.

- Помочь определиться в выборе профиля.

- Ориентировать учащихся на гуманитарный профиль в области «Филология».

Основные задачи курса:

- Воспитывать любовь к активному чтению.

- Учить школьников размышлять над прочитанным, извлекая из него нравственные уроки.

- Формировать гармонически развитую личность.

- Совершенствовать умения и навыки работы по анализу художественного текста.

Вид курса - предметно-ориентированный

Форма занятий - урочная

Часов в год - 34

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

№	Тема занятия	Кол-во часов	Виды деятельности	Срок проведения
1. 2,3	Литературная сказка. В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».	3	Рассказ учителя, беседа, комментированное чтение.
4,5,6	А.П. Платонов «Волшебное кольцо».	3	Чтение и обсуждение ключевых страниц.
7,8,9	В.П. Астафьев «Белогрудка».	3	Рассказ учителя Беседа. Комментированное чтение. Групповая работа.
10,11,12,13	Рассказ. А.И. Куприн «Чудесный доктор».	4	Рассказ учителя, устное сочинение.
14,15,16	К.Г. Паустовский «Кот-ворюга», «Заячьи лапы».	3	Рассказ учителя, чтение фрагментов беседа, индивидуальная работа (развернутый ответ на вопрос). Устное сочинение.
17,18,19	В.Ю. Драгунский. «Девочка на шаре»	3	Беседа. Отзыв. Чтение и анализ эпизодов.
20,21,22	О Генри «Вождь краснокожих».	3	Чтение и обсуждение повести, пересказ близко к тексту или чтение наизусть любимой страницы повести, устное сочинение.
23,24,25,26	Повесть. В.Г. Короленко «Дети подземелья».	4	Беседа. Отзыв. Выразительное чтение.
27,28,29,30	В. Катаев «Сын полка»	4	Рассказ учителя с чтением фрагментов, словесное рисование, беседа.
31,32	Читательская конференция.	2
33,34	Презентация «Мои любимые книги». Защита собственных презентаций	2	Слайд – шоу

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА.

№ п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Виды деятельности

Литературная сказка.

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».

Рассказ учителя, беседа, комментированное чтение.

А.П. Платонов «Волшебное кольцо».

Чтение и обсуждение ключевых страниц.

В.П. Астафьев «Белогрудка».

Рассказ учителя Беседа. Комментированное чтение.

Групповая работа.

Рассказ.

А.И. Куприн «Чудесный доктор».

Рассказ учителя, устное сочинение.

К.Г. Паустовский «Кот-ворюга», «Заячьи лапы».

Рассказ учителя, чтение фрагментов беседа, индивидуальная работа (развернутый ответ на вопрос). Устное сочинение.

В.Ю. Драгунский. «Девочка на шаре»

Беседа. Отзыв. Чтение и анализ эпизодов.

О Генри «Вождь краснокожих».

Чтение и обсуждение повести, пересказ близко к тексту или чтение наизусть любимой страницы повести, устное сочинение.

Повесть.

В.Г. Короленко «Дети подземелья».

Беседа. Отзыв. Выразительное чтение.

В. Катаев «Сын полка»

Рассказ учителя с чтением фрагментов, словесное рисование, беседа.

Читательская конференция.

Презентация «Мои любимые книги».

Аналитическая беседа.

Монологическая -диалогическая речь

Отзыв о прочитанном произведении

Творческая работа.

Краткое описание материала

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию программу прикладного курса по литературе в 5 классе под названием "За стараницами твоего учебника",которая предполагает углубленное изучение литературы. Ученики изучаи произведения не вошедшие в базовый уровень. На уроказ использованы разнообразные формы работы:чтение произведений, использование ИКТ, беседы, лекции, диспуты, просмотр видеороликов, слайдов.Вид курса - предметно - ориентировочный. Форма занятий - урочная.Часов в год - 34, в неделю - 1 час. Считаю, что данный курс расширит кругозор учащихся.

Часов в год - 34

Программа прикладного курса по литературе в 5 классе

Русский язык

5 класс

Другие методич. материалы

DOCX

01.01.2015

399

Русский язык

5 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Часов в год - 34

Автор материала

Базылханова Светлана Михайловна

учитель русского языка, литературы и МХК

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 20995
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

20995
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Базылханова Светлана Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.