Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа пришкольного лагеря "Олимпик"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Программа пришкольного лагеря "Олимпик"

библиотека
материалов

hello_html_m2bd7a95a.gifМуниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 15»


http://images.picsearch.com/is?6112502269069


Программа пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей

«ОЛИМПИК»




http://www.2014godloshadi.com/wp-content/uploads/2013/06/simtalismansochi2014.jpg





Разработчики: Н.В. Горкавенко –

заместитель директора по воспитательной работе

Ф.Т.Коробкова – педагог – организатор






г. Нижневартовск, 2014г.



Оглавление



  1. Информационная карта программы……………………………………..3



  1. Пояснительная записка…………………………………………………….4



  1. Актуальность программы…………………………………………………7



  1. Цель, задачи и предполагаемые результаты программы……………..8



  1. Принципы программы…………………………………………..………...10



  1. Механизм реализации программы………………………………….…...10



  1. Сроки реализации программы…………………………………………...10



  1. Условия реализации программы……………………………………..….11



  1. Приложения…………………………………………………………………13















http://michael.com.ru/lj/sochi2014.jpg

1. Информационная карта программы

Название программы:«ОЛИМПИК»

Авторы и руководители: Горкавенко Н.В. – зам.директора по воспитательной работе, Коробкова Ф.Т. – педагог-организатор.

Адрес учреждения: ул. Спортивная, 21.

Контактные телефоны: 46-80-73, 46-57-90.

Электронный адрес:shgm@school115-nv.ru

Краткое содержание программы: Программа рассчитана на воспитанников 7-14 лет, обучающихся общеобразовательных школ города. Основная цель программы: формирование у детей навыков здорового образа жизни и духовного, физического совершенства на основе ценностей и идеалов олимпизма через организацию и проведение спортивных мероприятий, носящих развлекательно-оздоровительный характер.

Форма проведения: лагерь дневного пребывания

Место проведения: МБОУ «СОШ № 15»

География участников: обучающиеся 1-7 классов общеобразовательных школ города

Общее количество участников: смена 21 день - 100 человек

Необходимые средства:30000 руб. (тридцать тысяч рублей), включая обеспечение канцелярскими товарами.

http://michael.com.ru/lj/sochi2014.jpg

2.Пояснительная записка

Данная программа спортивно- просветительской направленности посвящена спорту и олимпийскому движению.

Каждый отряд - отдельная страна или республика. Дети в отряде – спортсмены какого-либо вида спорта, прибывшие на Олимпиаду -2014 (Лагериада - 2014). Из актива отряда избирается Олимпийский комитет, который будет отвечать за организацию и проведение спортивных игр. В течение лагерной смены спортсмены участвуют в различных видах соревнований, зарабатывая своей «стране» медали. По окончании смены подводятся итоги и «страна», имеющая в своем арсенале большее количество «золота», считается победителем, а ребята- медалисты, удостаиваются звания «ОЛИМПИК». Кроме этого, на протяжении всей смены, ребята могут участвовать в фестивале творчества «Вечный двигатель». Такое название подразумевает не только двигательную активность, являющейся характерной особенностью детей этого возраста, но и движение чувств, эмоций, рост творческого и познавательного потенциала детей. Фестиваль творчества «Вечный двигатель» будет включать в себя интеллектуальные игры, культурно-просветительскую работу, связанную с олимпийской тематикой, конкурсы и концерты. Главным событием лагерной жизни станет яркое и торжественное открытие и закрытие Олимпийских Игр.

Для реализации программы в плане работы предусмотрены следующие мероприятия:

- ежедневная утренняя зарядка с игровым сюжетом

- «Лагериада-2014»:

  • тематические дни: «День бегуна», «День футбола», «День туриста», «День пионербола», «День рекордов»

  • спортивные соревнования по основным видам движений: прыжка в длину с места, метанию набивного мяча, прыжкам вверх, наклону вперед стоя, «челночному» бегу и т.д.

  • соревнования по разным видам физкультурно-спортивной деятельности: прыжкам на скакалке, умениям ловить мяч ловушкой, выполнять упражнения с мячом «школа мяча»: попадать в цель, кольцо, отбивать теннисной ракеткой; спортивным играм, катанию на роликовых коньках;

  • эстафеты

- фестиваль «Вечный двигатель»:

  • работа творческих мастерских: КТД «Работа салонов»: «Салон красоты», «Массажный салон», «Маникюрный» «Тату- салон», «Салон изготовления поздравительных открыток», «Музыкальный» и т.д., «Сувенирная мастерская» (изготовление сувениров из подручных материалов: макарон, пакетов из- под молока, пластиковых бутылок и т.д.); «Мастерская талантов» (подготовка и репетиция номеров художественной самодеятельности)

  • выставки рисунков, поделок

  • концерты,

  • КТД: «День семьи», «Ажиотаж».

- ежедневно – огоньки в конце дня (рефлексия в игровой форме),

- Операции: «Уют», «Участок»

- викторина «История олимпийского движения», «Герои спорта»

- просмотр видеофильмов с последующим обсуждением,

- беседы о правилах поведения на улице, на дорогах

- встречи с представителями ГИБДД, Госпожнадзора, ОППН, участковым инспектором,

- акция «Зелёный свет».

Программа разработана с учётом законодательных нормативно-правовых документов:

  • Конвенция ООН о правах ребенка;

  • Конституция РФ;

  • Закон «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. № 124 – ФЗ;

  • Об учреждении порядка проведения профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха. Приказ Минобразования РФ от 13.07. 2001 г. № 2688;

  • САНПИн 2.4.2.2821-10;

  • Локальный акт по школе

http://michael.com.ru/lj/sochi2014.jpg

3.Актуальность.

Самое знаменательное событие 2014 года – Олимпийские игры в Сочи. Слоган предстоящих соревнований: «Жаркие. Зимние. Твои». Слово «жаркие» одновременно отсылает и к месту проведения игр — Сочи — и к «накалу спортивных страстей». Слово «зимние» означает время года, в которое проводятся игры, а также образ, возникающий в голове у иностранцев при упоминании России. «Твои» символизирует, что предстоящие Игры будут «Олимпиадой каждого». «Жаркие. Летние. Твои.» - девиз нашего лагеря. Данная программа позволит ребятам почувствовать себя причастным к важнейшему спортивному событию в жизни страны ближайших лет. Целью пришкольного оздоровительного лагеря является – выявление способностей ребенка и его развитие в спорте, туризме, творчестве и других видах игровой деятельности, воспитание на идеалах олимпизма как философии жизни, соединяющей в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума.

Программа насыщена разными спортивно-оздоровительными, творческими, познавательными, развивающими мероприятиями и играми, которые способствуют активному отдыху воспитанников и развивают духовно-нравственную творческую личность.

Главная цель спортивных мероприятий – проверить и испытать участников. Именно поэтому участники каждый день будут пробовать силы в различных ситуациях: играх, соревнованиях, конкурсах.

У младших подростков бурно развивается потребность в самореализации и самоутверждении, поэтому все мероприятия программы насыщены творческими элементами, позволяющими раскрыться каждому ребенку и попробовать себя в разных ролях в КТД.

Таким образом, мероприятия программы будут способствовать формированию важных качеств личности: настойчивости в достижении цели, упорству, созданию ситуации успеха. И в дальнейшем, приобретенные в течение лагерной смены творческие способности, навыки и умения дети эффективно перенесут на учебные предметы в школе, в повседневную жизнь.

4.Цель, задачи и ожидаемые результаты программы

Цель: формирование у детей навыков здорового образа жизни и духовного, физического совершенства на основе ценностей и идеалов олимпизма через организацию и проведение спортивных мероприятий, носящих развлекательно-оздоровительный характер.

Задачи программы


Предполагаемые результаты

Критерии оценки эффективности

  • создание благоприятных условий для организованного отдыха и укрепления здоровья детей



  • приобщение детей к здоровому образу жизни через спортивные и оздоровительные мероприятия 





  • знакомство с историей олимпийского движения









  • приобщение ребят к творческим видам деятельности





  • формирование у ребят навыков общения и толерантности






  • созданы благоприятные условия для организованного отдыха и укрепления здоровья детей



  • повышение интереса к спортивным и оздоровительным мероприятиям

 





  • повышение уровня осведомленности воспитанников об истории олимпийского движения



  • повышение творческой и поисковой активности детей



  • сформированность у воспитанников навыков общения со сверстниками




  • мероприятия подготовительного этапа по реализации программы выполнены на 100%;





  • 100% воспитанников пришкольного лагеря приняли участие в спортивных и оздоровительных мероприятиях



  • 78% воспитанников повысили уровень знаний об истории олимпийского движения





  • 100% воспитанников лагеря приняли участие в творческих мероприятиях



  • отсутствие конфликтных ситуаций среди воспитанников











5.Принципы
Программа
спортивно- просветительской направленности «ОЛИМПИК» опирается на следующие принципы:

  1. Принцип системного подхода к организации игрового взаимодействия всех участников Программы

  2. Принцип гуманизации отношений - построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху.

  3. Принцип сочетания индивидуальных, групповых и коллективных форм деятельности

  4. Принцип создания ситуации успеха ребенку.

  5. Принцип творческой индивидуальности - творческая индивидуальность – это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.


6. Механизм реализации программы

I этап – подготовительный( апрель, май) -подготовка документации и материальной базы для открытия лагерной смены, разработка программ и сценариев мероприятий, подготовка кадрового потенциала, обучение вожатых.

II – основной (июнь) - организация работы смены «ОЛИМПИК», реализация мероприятий спортивно-просветительской программы, организация оздоровительной, творческой и познавательной деятельности.

III- заключительный (июль) – подведение итогов работы, оценка результатов реализации программы, оформление отчетных материалов, фотоотчётов, выставок, размещение информации на сайте школы.


  1. Сроки реализации программы

По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение лагерной смены.

http://michael.com.ru/lj/sochi2014.jpg

  1. Условия реализации

Кадровое обеспечение

В реализации программы участвуют: педагоги – 5 человек (учитель ИЗО, учитель физического воспитания, 3 учителя начальных классов) образовательного учреждения, которые имеют курсовую подготовку.


Материально – техническое обеспечение

При работе лагеря используется территория МБОУ «СОШ № 15», спортивная площадка, игровая площадка, а также:

- спортивный зал - 1;

- отрядная комната -3;

- видеосалон (актовый зал) - 1;

- раздевалка - 1;

- туалетные комнаты - 2.

Для успешной реализации программы используется следующий инвентарь.

Спортинвентарь:

- мячи резиновые и волейбольные - _2_ шт.;

- бадминтоны - _2_ шт.;

- обручи-_12_шт.;

- дартсы детские - _1_ шт.;

- пазлы - 5 шт.;

- игры настольные - _6_ шт.;

Аудивидеоаппаратура:

- телевизор - _1_ шт.;

- видеомагнитофон - _1_ шт.;

- магнитофон - _2_ шт.;

- микрофон - _1_ шт.,

- компьютеры с выходом в Интернет 3 шт.;

Бытовые предметы: столы, стулья в необходимом количестве.



Учебно-методическое обеспечение

1. Детская энциклопедия “Я познаю мир” Спорт, Москва, изд АСТ, 1999 г.
2. Журнал “Физкультура в школе” №3 2006 г.
3.
Кун Н.А. “Легенды и мифы Древней Греции” Фрунзе “Мектеп” 1984 г.
4. Книга для учителя “Физическая культура” сценарии праздников и игровых занятий. Москва “Первое сентября” 2002 г.
5.
Сивачева Л.Н. “Физкультура – это радость! Спортивные игры с нестандартным оборудованием” Санкт-Петербург “Детство-пресс” 2002 г.

6. Научно-популярное издание. Я познаю мир. Энциклопедия. История жизни на земле. АСТ “АСТРЕЛЬ”, 2004.

7. Энциклопедия для детей т.1. М.ЭКСМО. Э 1994;

8. Солнцеворот-99 или Сварожий круг: Настольная книга вожатого. – Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр

9. http://ru.wikipedia/

10. http://olympiady.ru/

11. http://olimp-history.ru/


Финансовое обеспечение

Финансирование лагеря осуществляется из родительских средств, бюджетного финансирования.

Смета расходов составляет 30000 (тридцать тысяч рублей):

  1. Канцелярские товары – 5000руб.

  2. Наградной материал – 25000руб.

http://michael.com.ru/lj/sochi2014.jpg

Приложение 1.

План – сетка мероприятий в рамках программы пришкольного лагеря «ОЛИМПИК»

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

02.06.14

День знакомства

  1. Игры на знакомство с территорией лагеря,.воспитателями, вожатыми.


  1. Подготовка к открытию «Лагериады -2014».

 


03.06.14

  1. Открытие «Лагериады-2014».


  1. Соревнования по прыжкам в длину.


  1. Просмотр видеофильма об истории олимпийского движения

04.06.14.

День бегуна

  1. Соревнования по «челночному» бегу


  1. Работа «Сувенирной мастерской», (сувениры с олимпиадной символикой)


05.06.14

День талантов

  1. Соревнование по прыжкам через скакалку

  2. Работа «Мастерской талантов»

  3. Работа «Сувенирной мастерской», (сувениры с олимпиадной символикой)

06.06.14

День футболиста


1.Соревнования по мини-футболу,

2.Брейн-ринг «Герои спорта»

3. Работа «Мастерской талантов»


07.06.14

День «Кладоискателей»

  1. КТД «На поиски клада»

  2. Работа «Мастерской талантов»

  3. Выставка сувениров «Олимпиада -2014»

09.06.14

День туриста

  1. Спортивная эстафета «По тропе здоровья»


  1. КТД «Туристические станции»

10.06.14

День семьи

1.Соревнования по катанию на роликовых коньках

2.КТД «Семь Я»

11.06.14

День России

1.Игры народов мира

2. Конкурс рисунков и стихотворений «Россия – родина моя!»

ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ РОССИИ

13.06.14

День творчества

1.Работа салонов «Красоты», «Тату-салона» и т.д

2.Конкурс песочных архитекторов

14.06.14

Фестивальный день «Вечный двигатель»

  1. Концерт « Мастерская талантов»

16.06.14

День ПДД

1. Викторина «Дорожная азбука»

2. Акция «Зелёный свет»


17.06.14

День прыгуна

  1. Соревнования по прыжкам в длину, в высоту.


  1. Акция «Участок»

18.06.14

День пионербола

1. Соревнования по пионерболу.

2. Викторина «Из истории видов спорта»

19.06.14

День Индейца

1. «Я из племени Острый глаз» Соревнование по стрельбе из лука (дартс).

2. Конкурс на лучшую индейскую раскраску и костюм.



20.06.14

День путешественника

  1. Экскурсии в краеведческий музей


  1. Посещение спортивных комплексов

21.06.14

День прощания

  1. Закрытие «Лагериады - 2014»


  1. Акция «Память»





Приложение 2



Закон любознательности. Ежедневно узнавай что-то новое!





Закон территории. Без разрешения не покидай лагерь. Будь хозяином своего лагеря и помни, что рядом соседи: не надо мешать друг другу.







Закон правой руки. Если взрослый поднимает правую руку – все замолкают.











Закон 00. Время дорого у нас: берегите каждый час. Чтобы не опаздывать, изволь выполнять закон 00.







Закон мотора. Долой скуку!



















Закон творчества. Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!









Закон выносливости. Будь вынослив.







Закон дружбы. Один за всех и все за одного! За друзей стой горой!









Приложение 3

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
В ЛАГЕРЕ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ
«ОЛИМПИК»

К»

















Соблюдать установленный в лагере режим дня.

Приходить вовремя в 09.00.

Уходить по разрешению воспитателя.



Обязательно иметь сменную обувь.













Беречь имущество.







Подчиняться требованиям воспитателей.



Соблюдать технику безопасности.









Соблюдать правила гигиены.











Быть вежливым, доброжелательным

по отношению друг к другу.













Приложение 4


РЕЖИМ РАБОТЫ

ПРИШКОЛЬНОГО ЛАГЕРЯ

МБОУ «СОШ № 15»



Время пребывания детей в пришкольном лагере - 6 часов

(с 09.00 до 15.00)



Режим работы лагеря:

09.00 – 09.10 - прием детей

09.10 – 09.20 – зарядка

09.20 – 09.30 - линейка

09.30 – 10.00 – завтрак

10.00 – 11.00 – отрядные дела

11.10 – 13.00 – плановые мероприятия

13.00 - 14.00 - обед

14.00 -14.20 – отрядная «свечка»

14.20 – 15.00 - плановые мероприятия, игры на свежем воздухе, уход детей домой




Приложение 5

Анкета

по выявлению уровня знаний воспитанников по истории Олимпийских игр


Вопрос

Варианты ответов

1

Когда состоялись первые Олимпийские игры?

В 776 г. до н.э.
В 772 г. до н.э.
В 770 г. до н.э.

2

В чью честь проводились Олимпийские Игры?

В честь Зевса
В честь Аполлона
В честь Аида

3

Чем награждали победителей Олимпийский игр в Древней Греции?

Венком из листьев лавра
Медалью
Грамотой

4

Как называли победителя Олимпийских игр в Древней Греции?

Олимпионик
Чемпион
Рекордсмен

5

Во время Олимпийских игр объявлялось военное перемирие, но однажды в Древней Греции оно было нарушено. Когда это произошло?

В 36 году до н.э.
В 40 г. до н.э.
В 44 г. до н.э.

6

Когда и где были проведены первые Олимпийские игры современности?

1896 г., Афины, Греция
1900 г. Париж, Франция
1906, Афины, Греция

7

В каком году прошли I Зимние Олимпийские игры?

В 1924 г.
В 1920 г.
В 1930 г.

8

Назовите девиз Олимпийских игр.

«Быстрее, выше, сильнее».
«О спорт, ты – мир!»
«Главное не победа, а участие».

9

Медаль за высшее спортивное достижение

Золотая
Серебряная
Бронзовая

10

В каком году советские спортсмены впервые приняли участие в Олимпийских играх?

В 1952 г, XI  Олимпийские игры
В 1948 г., X Олимпийские игры
В 1956 г., XII Олимпийские игры

11

Когда впервые в Олимпийских играх приняли участие женщины?

В 1900 г, II Олимпийские игры
В 1952 г, XI  Олимпийские игры
В 1948 г., X Олимпийские игры

12

Когда в честь побед Россиян впервые на Олимпийских играх поднялось трёхцветное знамя?

1992 г., Барселона, Испания
1984 г., Лос-Анжелес, США
1972 г., Мюнхен, Германия

13

Кто был первым российским олимпийским чемпионом, фигуристом?

Н.Панин-Коломенский
Андрей Миненков
Александр Горшков

14

Кто из гимнастов имеет 18 олимпийских медалей, из них 9 – золотых?

Лариса Латынина
Николай Андрианов
Виталий Щербо

15

В каком году впервые в Олимпиаде победили советские хоккеисты?

В 1956 г
В 1960 г.
В 1952 г.

16

Главными словами знаменитой «Оды спорта» Пьера де Кубертена являются

«О спорт, ты – мир!»
«Быстрее, выше, сильнее»
«Главное не победа, а участие».

17

Как называется организация, возглавляющая олимпийское движение в России?

МОК
ФИФА
НБА

18

Трёхкратная советская олимпийская чемпионка в парном фигурном катании

Ирина Роднина
Людмила Пахомова
Людмила Белоусова

19

В каком городе находится штаб-квартира МОК?

Лозанна, Швейцария
Афины, Греция
Париж, Франция

20

Какие Олимпийские игры состоялись без участия советских спортсменов по политическим мотивам?

XXIII Летние Олимпийские игры в 1984 г
XXII Летние Олимпийские игры в 1980 г.
XXIV Летние Олимпийские игры в 1986 г.

21

Над каким городом впервые был поднят олимпийский флаг?

Антверпен, Бельгия
Афины, Греция
Париж, Франция

22

В каком году в Москве состоялись XXI Летние Олимпийские игры?

В 1980 г.
В 1984 г.
В 1976 г.

23

Талисман Олимпийских игр в Москве

Медвежонок Миша
Орлёнок Сэм
Енот Рони

24

Клуб, воспитавший победителей Олимпиад – фехтовальщиков, хоккеистов, баскетболистов, волейболистов и т.д.

ЦСКА
Динамо
Спартак






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Программа рассчитана на воспитанников 7-10 лет, обучающихся общеобразовательных школ города. Основная цель программы: формирование у детей навыков здорового образа жизни и духовного, физического совершенства на основе ценностей и идеалов олимпизма через организацию и проведение спортивных мероприятий, носящих развлекательно-оздоровительный характер.


Общая информация

Номер материала: ДВ-004720

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"