Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Программа пришкольного летнего оздоровительного лагеря
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Программа пришкольного летнего оздоровительного лагеря

библиотека
материалов


Утверждаю

Начальник лагеря

____________

Программа

воспитательной работы

оздоровительного лагеря

«МЕЧТА»

«Навстречу лету»


hello_html_m3907fe07.jpg


МБОУ ООШ

с. Никольское

Усманский район

2016 год

Пояснительная записка.

 

Отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков.

С целью обеспечения отдыха, оздоровления и занятости учащихся в МБОУ ООШ с.Никольское Усманского района была разработана программа каникулярного отдыха, реализация которой призвана обеспечить:

1) увеличение количества школьников, охваченных организованными формами отдыха и занятости;

2) организацию отдыха и занятости детей социально незащищенных категорий;

3) активное участие школьников, посещающих оздоровительный лагерь дневного пребывания, в построении своей пространственно-предметной среды.

  Целесообразность программы раскрывается во всех аспектах образовательного процесса – воспитании, обучении, развитии.

Данная программа  носит  кратковременный  характер,  рассчитана  на  18 дней.

Коллектив оздоровительного лагеря  с дневным пребыванием «Мечта» ставит перед собой цели:

  • создание условий для качественного отдыха и оздоровления детей и подростков;

  • профилактика правонарушений среди подростков;

  • создание педагогической воспитательной среды, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей.

  Базовое содержание воспитания ориентировано на формирование  творческой индивидуальности, развитие эстетической культуры личности. Приоритеты отдаются патриотическому, спортивно-оздоровительному, нравственно-эстетическому, творческому направлениям.


Патриотическое направление

Это направление включает в себя все мероприятия, носящие патриотический, исторический и культурный характер. Мероприятия этого направления должны воспитывать в детях патриотизм, любовь к родному краю, чувство гордости за свою страну, за ее историю и культуру.


hello_html_1f02a259.jpg


За летнюю смену в лагере проведены следующие мероприятия:

«Великой Победе посвящается…», «Немного из истории…», литературно-музыкальный час, посвященный памяти павшим героям Великой Отечественной войны, «Великие люди великой страны».

Дню независимости России посвящены конкурс рисунков на асфальте «Я рисую Россию», познавательные часы «12 июня – День независимости Российской Федерации», «Я живу в России», музыкальный час, посвященный Дню независимости России «Россия – ты моя судьба».


hello_html_m62801a76.jpg«Я рисую Россию»

hello_html_589e462f.jpg«Современный флаг России»hello_html_376c078f.jpg Конкурс рисунков «Государственные символы России»


hello_html_m30d8ee0c.jpgИсполнение Государственного

Гимна России





Спортивно-оздоровительное направление


В это направление входят мероприятия общелагерного характера, пропагандирующие здоровый образ жизни. Разрабатываются и проводятся различные встречи, экскурсии, соревнования, конкурсные программы по физической культуре, ОБЖ, противопожарной безопасности, правилам дорожного движения, по оказанию первой медицинской помощи. С помощью спорта и физкультуры в лагере решаются задачи физического воспитания: укрепление здоровья, физическое развитие детей.


hello_html_m60b465f0.jpg


На зарядку становись!

hello_html_m25cd947b.jpghello_html_m38fc0117.jpg


Футбол – любимая игра и старшеклассников, и малышей в лагере.



hello_html_m63fd310b.jpghello_html_m5c808b0b.jpg


В солнечный день ребята занимаются на спортивной площадке, в дождливую погоду – в спортзале.



hello_html_24885fa2.jpghello_html_67496c17.jpg



hello_html_161e5aa7.jpghello_html_m78ae194.jpg


«Веселые старты», «Быстрее, выше, сильнее», «Нормы ГТО»


Нравственно-эстетическое направление


Это направление отражает в себе нравственное и эстетическое воспитание детей. Различные мероприятия этого направления должны способствовать развитию у детей чувства ответственности, надежности, честности, заботливости и уважения по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, бережного отношения к природе.


hello_html_e0f8c86.jpg


В лагере проводятся такие мероприятия познавательного характера как:

викторины «Это интересно», «Вокруг света», «Самый умный»,

веселые конкурсы «Знаешь ли ты?», «Умники и умницы», игра-соревнование «Занимательная математика».

Большое внимание уделяется экологическому воспитанию:

экологические викторины «Что? Где? Когда?», «В мире прекрасного»,

«Эти удивительные растения»; круглый стол «Здоровая планета – в наших руках».

Правовое воспитание – неотъемлемая часть воспитательной работы в лагере. Ребята изучают «Правовую азбуку от «А» до «Я»; проводятся

познавательные игры «Знатоки права», «Хочу все знать!».

Традиционными в лагере становятся час толерантности «Пойми меня», час вежливости «Добрые слова», час общения «Удивительное рядом».


hello_html_m750031b6.jpg


hello_html_40efb9da.jpghello_html_6d97852d.jpg


Турнир по ПДД «Много ли слов у тебя в запасе?» проходит в течение нескольких дней. Турнир состоит из пяти туров.


hello_html_m3df86658.jpghello_html_m56fe535.jpg


Победители из старшего отряда проводят следующие этапы в младших отрядах.


hello_html_1598f2c5.jpghello_html_m631b791.jpg


А после хорошей работы по озеленению пришкольного участка ребята с удовольствием принимаются за вкусный сытный обед!








Творческое направление


Это одно из важных направлений программы. Оно должно способствовать творческому развитию детей и их  инициативе. Необходимо создать все условия в лагере для реализации этого направления, т.к. мероприятия этого направления  благоприятствуют самореализации, самосовершенствованию и социализации ребенка в жизни. Все мероприятия этого направления носят практический характер.


hello_html_652f3a31.jpghello_html_4c0e7a3c.jpg


Музыкальный час – это просто класс!


hello_html_m42fcff64.jpgВ лагере проводятся музыкальные конкурсы «Угадай мелодию», «Ищем таланты», «Минута славы», праздничные концерты, посвященные Дню защиты детей, Дню России.



hello_html_7a3ec757.jpghello_html_m4bb45edc.jpg

Конкурсы рисунков, творческих работ, коллективно-творческие дела, творческие мастерские очень популярны у ребят.

hello_html_m4c362cd5.jpghello_html_m166a49b3.jpg


Нет лучше формы приобщения ребенка к познанию, чем игра. Во-первых, игра выступает как самостоятельная творческая деятельность образования, воспитания, обучения, позволяющая детям приобрести знания, умения, навыки, развивать у них намеченные качества и способности.

Во-вторых, это способ воспитательного воздействия на личность и коллектив. В-третьих – метод стимулирования интереса и творческой активности детей в других видах деятельности.


Интеллектуальное развитие

Оказание помощи учащимся в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно, проявлять интеллектуальные умения в окружающей среде; развитие умственных и исследовательских способностей.


Досуговая деятельность

Каникулы – время отдыха, и поэтому большую роль играет правильно организованный досуг. Именно в этой деятельности дети эмоционально раскрепощаются, заводят новых друзей. Необходимо, чтобы все мероприятия этого направления были веселые, эмоциональные, энергичные, непродолжительные, познавательные. Это направление напрямую связано с другими направлениями программы.

 

Приоритетные ценностные ориентиры могут быть достигнуты при соблюдении следующих условий:

1)  обеспечение разнообразия различных видов деятельности в ходе функционирования деятельности оздоровительного лагеря;

2)  организация социально-значимой деятельности, благоприятствующей обогащению личного ценностного опыта ребенка и его социализации;

3)  обеспечение безопасности жизнедеятельности участников оздоровительного лагеря;

4)  поддержка творчества и инициативы детей и подростков;

5)  развитие самостоятельности, самоуправленческих умений  воспитанников.

Ведущими ценностями в условиях организации отдыха и занятости детей и подростков  в каникулярный период являются:

1)  физическое оздоровление школьников,

2)  сохранение и укрепление эмоционально-психологического  здоровья воспитанников,

3) развитие интеллектуальной сферы, творческого потенциала детей и подростков.


  Задачи программы:

1)  добиться увеличения количества школьников, охваченных организованными формами отдыха и занятости;

2)  организовать отдых и занятость детей «социально незащищенных категорий»;

3)  обеспечить увеличение процента охвата учащихся из семей, находящихся в социально опасном положении, организованными формами отдыха;

4)  содействовать максимальной включенности участников оздоровительного лагеря в построение своей пространственно-предметной среды;

5)  способствовать сохранению и укреплению здоровья детей;

6)  обеспечить предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.


Прогнозируемый результат:

1)  сохранение количества школьников, охваченных организованными формами отдыха на уровне предыдущего года;

2)  обеспечение непрерывности процесса обучения и воспитания;

3)  увеличение процента охвата учащихся из семей, находящихся в социально опасном положении, организованными формами занятости;

4)  сведение до минимума возможности совершения детьми  правонарушений в каникулярный период;

5)  участие школьников, посещающих оздоровительный лагерь дневного пребывания при школе, в построении своей пространственно-предметной среды;

6)  обеспечение безопасности жизни и здоровья детей и подростков в ходе реализации программы; отсутствие случаев детского дорожно-транспортного травматизма.


Программа рассчитана на  детей 7-14 лет

Срок реализации  - 18 дней.


Над реализацией программы оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив школы.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации.

Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Механизм реализации программы

I этап. Подготовительный

Этот этап характеризуется тем, что за 2 недели до открытия пришкольного оздоровительного лагеря начинается подготовка к каникулярному сезону. Деятельностью этого этапа является:

  • проведение совещаний при директоре по подготовке школы к каникулярному сезону;

  • издание приказа по школе о проведении оздоровительной кампании;

  • разработка программы деятельности пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Мечта»;

  • подготовка методического материала для работников лагеря;

  • отбор кадров для работы в пришкольном оздоровительном лагере;

  • составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции и т.д.)


II этап. Организационный

Этот период короткий, всего 1 день.

Основной деятельностью этого этапа является:

  • встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

  • запуск программы;

  • знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.


III этап. Практический

Основной деятельностью этого этапа является:

  • реализация основной идеи смены;

  • вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно- творческих дел;

  • работа творческих мастерских.



IV этап. Аналитический

Основной идеей этого этапа является:

  • подведение итогов смены;

  • выработка перспектив деятельности организации;

  • анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности оздоровительного лагеря в будущем.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров51
Номер материала ДБ-185584
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх