ПРОГРАММА профессионального модуля. 01. Организация технического обслуживания

Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Эльхотовский многопрофильный колледж»

Рассмотрено

на заседании комиссии

Протокол №____

Председатель

__________ З.П. Саралиева

«___» _________ 2016г.

Согласовано

Директор ПАО

«Межрегиональная

распределительная

сетевая компания

Северного Кавказа

__________ К.Н. Закаев

Утверждаю

Директор ГБПОУ ЭМК

___________Г.Г. Кайтуков

«___»__________2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.

ПМ.01. Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

специальность 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

2016 г.

Составлена в соответствии с ФГОС СПО по специальности  13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (Приказ № 144 Министерства образования и науки РФ от 25 февраля 2010 г., зарегистрированный в Министерстве юстиции РФ 19 марта 2010 г. №16664).

Организация – разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Эльхотовский многопрофильный колледж»

Разработчики:

Саралиева З.П.- почетный работник НПО РФ, методист ГБПОУ «Эльхотовский многопрофильный колледж»

Дзагоев И.Р.- преподаватель ГБПОУ «Эльхотовский многопрофильный колледж»

Дзебисова Г.Т.- преподаватель ГБПОУ «Эльхотовский многопрофильный колледж»

СОДЕРЖАНИЕ

		стр.
1.	ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	4-5
2.	результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	6
3.	СТРУКТУРА и содержание ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	7-30
4.	условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	31-35
5.	Контроль и оценка результатов Освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	36-38

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности   13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.

2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.

3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.

4. Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (профессиональной подготовке и переподготовке взрослого населения, повышении квалификации) по специальности  13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) базовой подготовки.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- выполнения работ по технической эксплуатации, обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования;

- использования основных измерительных приборов;

уметь:

- определять электроэнергетические параметры электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем;

- подбирать технологическое оборудование для ремонта и эксплуатации электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем, определять оптимальные варианты его использования;

- организовывать и выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования;

- проводить анализ неисправностей электрооборудования;

- эффективно использовать материалы и оборудование;

- заполнять маршрутно-технологическую документацию на эксплуатацию и обслуживание отраслевого электрического и электромеханического оборудования;

- оценивать эффективность работы электрического и электромеханического оборудования;

- осуществлять технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;

- осуществлять метрологическую поверку изделий;

- производить диагностику оборудования и определение его ресурсов;

- прогнозировать отказы и обнаруживать дефекты электрического и электромеханического оборудования;

знать:

- технические параметры, характеристики и особенности различных видов электрических машин;

- классификацию основного электрического и электромеханического оборудования отрасли;

- элементы систем автоматики, их классификацию, основные характеристики и принципы построения систем автоматического управления электрическим и электромеханическим оборудованием;

- классификацию и назначение электроприводов, физические процессы в электроприводах;

- выбор электродвигателей и схем управления;

- устройство систем электроснабжения, выбор элементов схемы электроснабжения и защиты;

- физические принципы работы, конструкцию, технические характеристики, области применения, правила эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;

- условия эксплуатации электрооборудования;

- действующую нормативно-техническую документацию по специальности;

- порядок проведения стандартных и сертифицированных испытаний;

- правила сдачи оборудования в ремонт и приёма после ремонта;

- пути и средства повышения долговечности оборудования;

- технологию ремонта внутрицеховых сетей, кабельных линий, электрооборудования трансформаторных подстанций, электрических машин, пускорегулирующей аппаратуры.

1.3.            Рекомендуемое количество часов на освоение профессионального модуля:

всего – 1473 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1077 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 718 часов;

лабораторных и практических занятий – 128 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 359 часов;

курсовых работ – 60 часов;

учебной и производственной практики – 396 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

               Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности - Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования
ПК 1.2.	Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования
ПК 1.3.	Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования
ПК 1.4.	Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять      поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)					Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося		Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК.1.1., ПК.1.2	Раздел 1. Электрические аппараты	156	68	16	0	34		54	-
ПК.1.1., ПК.1.2.	Раздел 2. Электрические машины	403	172	30	30	101		0	144
ПК.1.2.,  ПК.1.4.	Раздел 3. Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования	357	202	30	30	101	-	54
ПК.1.1., ПК.1.2, ПК.1.4.	Раздел 4. Электрическое и электромеханическое оборудование	268	140	30		70			72
ПК.1.1., ПК.1.3., ПК.1.4.	Раздел 5. Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования	217	106	22		53			72
	Производственная практика (по профилю специальности), часов (итоговая (концентрированная) практика)	288							288
	Всего:	1473	718	128	60	359	0	108	288

 

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)							Объем часов		Уровень освоения
1	2							3		4
Раздел 1. Электрические аппараты								102
МДК 01.01. Электрические машины и аппараты								405
Тема 1.1. Основы теории электрических аппаратов	Содержание
	1.	Физические явления    в электрических аппаратах. Поверхность соприкосновения. Переходное сопротивление. Виды и конструкция контактных соединений. Виды контактов. Одноступенчатый, многоступенчатый контакты. Рычажные, мостиковые, врубные, стыковые, скользящие, герметичные контакты.						12		2
	2.	Нагрев проводников электрическим током. Нагрев и охлаждение при продолжительном, кратковременном и повторно- кратковременном режимах.								2
	3.	Электромагнитные механизмы: определение, классификация, основные параметры и типы.
	Практические занятия							2
	1.	Расчёт электромагнита.
		Самостоятельная работа : Подготовка  сообщений по теме « Контактное переходное сопротивление» (2ч) Изготовление плакатов по теме «Виды и конструкции контактных соединений» (2ч) Подготовка рефератов  по теме «Нагрев и охлаждение проводников эл.током» (2ч) Выполнение индивидуального расчетного задания « Выбор сечения медных и алюминиевых проводов по допустимым токовым нагрузкам»  (2ч)						8
Тема 1.2. Электрические аппараты низкого напряжения	Содержание							24
	1.	Устройство, принцип действия и основные технические характеристики  электрических аппаратов низкого напряжения: (14ч) - рубильники, переключатели, рубильники-предохранители, пакетные выключатели; - кнопки, ключи управления, резисторы, реостаты; - контакторы; - контроллеры и командоконтроллеры, путевые и конечные выключатели; - предохранители; - автоматический воздушный выключатель; - выключатель автоматический,  управляемый  дифференциальным  током (УЗО); - автомат дифференциальный АД12/АД14								2
	2.	Электрические реле. Функциональные органы реле. Классификация реле. Электромагнитные реле. Максимальное токовое реле. Промежуточные реле. Поляризованное реле. Реле напряжения. Реле направления мощности. Тепловое реле. Температурное реле. Реле времени. (6ч)								2
	3.	Трансформаторы тока и напряжения. (4ч)								2
	Лабораторные работы							6
							10
	1.	Исследование работы температурного реле ТР-1А.
	2.	Изучение работы теплового реле РТТ5-10-1.
	3.	Исследование работы реле времени ВЛ-5U.
	4.	Исследование работы магнитного пускателя  Самостоятельная работа:  1.Подготовка сообщений по теме « Практическое применение аппаратов НН» (2ч) 2.Изготовление плакатов «Устройство аппаратов НН» (2ч) 3.Изготовление действующей модели применения предохранителей (4ч) 4.Подготовка рефератов по теме «Электрические реле» (2ч)
Тема 1.3. Электрические аппараты высокого напряжения	Содержание							10
	1.	Устройство, принцип действия и основные технические характеристики электрических аппаратов высокого напряжения: - однофазные разъединители, трёхфазные разъединители; - высоковольтные выключатели; - разрядники и реакторы; - комплектные распределительные устройства									2
	Лабораторные работы							6
	1.	Исследование работы трёхфазного  разъединителя на напряжение 10 кВ					10
	2.	Исследование работы вакуумного выключателя  на напряжение 10 кВ
	3.	Релейная защита отходящих линий
		Самостоятельная работа:  1.Подготовка сообщений по теме :    -«Особенности технологии современных контактных приставок для контакторов» (2ч)   - «Технология изготовления приводов ВВ разъединителей» (2ч)  2.Подготовка рефератов по темам:   -«Современные системы учета ЭЭ на предприятиях  (3ч)   -«Применение ограничителей перенапряжения для защиты бытовой техники» (2ч)
Тема 1.4. Выбор электрических аппаратов по заданным техническим условиям и проверка их на соответствие заданным режимам работы	Содержание							6
	1.	Выбор электрических аппаратов по заданным техническим условиям: - кнопки, ключи управления, резисторы, реостаты; - контакторы; - контроллеры и командоконтроллеры, путевые и конечные выключатели; - предохранители; - автоматические выключатели; - выключатель   автоматический,  управляемый  дифференциальным  током (УЗО); - автомат дифференциальный АД12/АД14									3
	Практические занятия							2
	1.	Выбор контакторов и кнопок управления по заданным техническим условиям и проверка их на соответствие заданным режимам работы
Тема 1.5. Электронные аппараты	Содержание								4
	1.	Устройство, принцип действия и основные технические характеристики  электронных аппаратов: - операционные усилители; - тиристорные контакторы										2
	Лабораторные работы								4
	1.	Исследование работы тиристоров.
	2.	Исследование работы операционных усилителей.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.1.									34
Тематика внеаудиторной самостоятельной  работы 1. Выбор сечения медных и алюминиевых проводов по допустимым токовым нагрузкам(ИДЗ-3ч) 2. Конструкция дугогасящих устройств автоматических  выключателей.(самостоятельное изучение-3ч) 3. Приставки контактные для контакторов(подготовка рефератов-5ч) 4. Автоматический выключатель ВА 88-43(составление ИТК по разборке и сборке-2ч) 5. Счётчики электроэнергии.(изучение различных модификаций-подготовка сообщений-2ч) 6. Приводы разъединителей(самостоятельное изучение-3ч) 7. Элегазовый  выключатель.(подготовка рефератов-6ч) 8. Применение ограничителей перенапряжения для защиты бытовой техники.(изготовление макетов-6ч) 9. Тиристорные контакторы9 опорный конспект-2ч) 10. Применение операционных усилителей.(опорный конспект-2ч)
Учебная практика Виды работ 1.   Выполнять разборку и сборку кнопок, ключей управления, контакторов. 2.   Выполнять разборку и сборку переключателей, рубильников-предохранителей, пакетных выключателей. 3.   Выполнять разборку и сборку контроллеров,  командоконтроллеров, путевых и конечных выключателей. 4.   Выполнять разборку и сборку предохранителей, автоматических выключателей. 5.   Выполнять разборку и сборку выключателей   автоматических,  управляемых  дифференциальным  током (УЗО). 6.   Выполнять разборку и сборку автомата дифференциального АД12/АД14. 7.   Изучение устройства и принципа действия  электрических аппаратов высоковольтного напряжения. 8.   Изучение устройства и принципа действия аппаратов релейной защиты. 9.   Изучение устройства и принципа действия микропроцессорного устройства защиты «Сириус-2». 10. Изучение устройства и принципа действия электронных аппаратов.									54
Раздел 2. Электрические машины									273
МДК 01.01. Электрические машины и аппараты									405
Тема 2.1. Трансформаторы	Содержание								32
	1.	Назначение, область применения, принцип действия, устройство и классификация трансформаторов. Схемы, группы соедине­ний обмоток трехфазных трансформаторов. Опытное определение параметров реального трансформатора. Схемы замещения по данным опыта холостого хода и короткого замыкания. Внешняя характеристика трансформатора при различном характере нагрузки. Потери мощности и коэффициент полезного действия трансфор­маторов. Способы регулирования напряжения трансформаторов.											2
	2.	Схемы соединения обмоток трехфазных трансформаторов. Группы соединения (основные и производные). Параллельная работа трансформаторов: назначение, условия включения трансформаторов на параллельную работу. Порядок включения и распределения нагрузки между трансформаторами.											2
	3.	Устройство и особенности рабочего процесса автотрансформаторов. Достоинства и недостатки автотрансформаторов по сравнению с двухобмоточными трансформаторами. Трехобмоточные трансформаторы, назначение и особенности работы.											2
	4.	Перенапряжения в трансформаторах и защита от них.											2
	5.	Трансформаторы для преобразования числа фаз. Трансформато­ры с плавным регулированием напряжения. Трансформаторы для выпрямительных установок, особенности работы. Сварочные трансформаторы.											2
	Лабораторные работы								8
	1.	Работа трансформатора под нагрузкой
	2.	Исследование двухобмоточного трансформатора методом холостого хода
	3.	Исследование двухобмоточного трансформатора методом короткого замыкания
	4.	Исследование параллельной работы силовых трансформаторов
Тема 2.2. Коллекторные машины постоянного тока	Содержание								42
	1.	Классификация машин постоянного тока. Принцип действия генератора и двигателя постоянного тока. Устройство, принцип действия и конструктивные исполнения коллекторной машины постоянного тока.											2
	2.	Принцип выполнения обмоток якоря. Виды обмоток: простые петлевые и волновые, сложные петлевые и волновые, комбинированные обмотки. Область применения обмоток различного типа. ЭДС обмотки якоря. Электромагнитный момент машины постоянного тока. Реакция якоря. Компенсационная обмотка - назначение, конструкция, область применения.											2
	3.	Конструкция магнитопровода машины постоянного тока. Магнитодвижущая сила обмотки возбуждения. Магнитная характеристика машины постоянного тока.											2
	4.	Причины, вызывающие искрение на коллекторе. Виды коммутации и способы ее улучшения.											2
	5.	Классификация генераторов по способу возбуждения: генераторы постоянного тока независимого, параллельного и смешанного возбуждения. Схемы включения, принципы работы, характеристики генераторов											2
	6.	Уравнения электродвижущихся сил и моментов для двигателей постоянного тока. Коллекторные двигатели постоянного тока параллельного, последовательного и смешанного возбуждения. Схемы включения, принцип работы, основные характеристики, область применения. Регулировочные свойства коллекторных двигателей. Потери мощности и КПД коллекторных двигателей постоянного тока. Универсальные коллекторные двигатели: однофазные и трехфазные.											2
	7.	Бесконтактные двигатели постоянного тока. Тахогенераторы постоянного тока. Назначение, область применения, особенности конструкции и принцип работы этих машин											2
	Лабораторные работы								4
	1.	Исследование двигателя постоянного тока
	2.	Исследование генератора постоянного  тока
Тема 2.3. Бесколлекторные машины переменного  тока	Содержание								68
	1.	Классификация, устройство, принцип действия машин переменного тока. Принцип действия синхронного генератора. Принцип действия асинхронного двигателя. Устройство статора синхронной и асинхронной машины.											2
	2.	Принцип выполнения обмотки статора. ЭДС катушки (секции). Сосредоточенные и распределенные обмотки. Трехфазная обмотка с целым числом пазов на полюс и фазу. Трехфазные обмотки статора двухслойные и однослойные. Петлевые и волновые обмотки. Понятие об однофазных обмотках статора. МДС сосредоточенной и распределенной обмоток статора.											2
	3.	Двигательный, генераторный и тормозной режимы работы асинхронной машины. Понятие о скольжении асинхронной машины. Устройство трехфазного асинхронного двигателя с фазным и короткозамкнутым ротором.											2
	4.	Потери мощности и коэффициент полезного действия асинхронного двигателя. Рабочие характеристики асинхронного двигателя. Опытное определение параметров асинхронного двигателя: опыт холостого хода и короткого замыкания.											3
	5.	Пусковые свойства трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. Способы пуска асинхронных двигателей: переключением обмотки статора со «звезды» на «треугольник», прямым включением в сеть, автотрансформаторный, реакторный. Пуск асинхронных двигателей с фазным ротором. Способы регулирования частоты вращения трехфазных асинхронных двигателей.											2
	6.	Однофазный асинхронный двигатель. Особенности пуска однофазного асинхронного двигателя. Конденсаторные асинхронные двигатели. Принцип работы трехфазного асинхронного двигателя от однофазной сети.											3
	7.	Индукционные регуляторы и фазорегуляторы. Асинхронный преобразователь частоты. Линейные двигатели. Асинхронные исполнительные двигатели и тахогенераторы. Индукционные машины следящих систем.											2
	8.	Синхронные машины: назначение и требования к способам возбуждения, классификация источников питания обмоток возбуждения синхронных машин. Особенности систем возбуждения и их схемы.											2
	9.	Характеристики синхронных генераторов: элементы теории рабочего процесса синхронной машины. Магнитная цепь и магнитное поле синхронных машин. Реакция якоря в трехфазном синхронном генераторе при активной, индуктивной, емкостной и смешанных видах нагрузки. Характеристики холостого хода, короткого замыкания. Регулировочные характеристики генератора. Потери мощности и КПД синхронной машины.											2
	10.	Условия и порядок включения синхронного генератора на параллельную работу с сетью различными методами. Метод точной синхронизации и самосинхронизации. Режим синхронного компенсатора. Режим синхронного двигателя.											2
	11.	Синхронные машины специального назначения											2
	Лабораторные работы								14
	1.	Исследование способов пуска асинхронного двигателя
	2.	Исследование трехфазного двигателя с короткозамкнутым ротором
	3.	Исследование трехфазного асинхронного двигателя с фазным ротором
	4.	Исследование асинхронных двигателей специального назначения
Тема2.4  Курсовой проект	5.	Исследование синхронной машины
	Практические занятия								4
	1.	Пуск трехфазного асинхронного двигателя							30
	2.	Регулирование частоты вращения трехфазных асинхронных двигателей Тематика курсовых проектов 1.Расчет асинхронного двигателя для общепромышленных механизмов 2.расчет асинхронного двигателя для грузоподъемных механизмов 3.Расчет асинхронного двигателя для обрабатывающей установки 4.Расчет асинхронного двигателя для машин специального назначения 5.Расчет асинхронного двигателя для поточно-транспортных систем
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.01.									101
Тематика внеаудиторной самостоятельной  работы 1. Устройство и рабочий процесс трансформаторов(ИДЗ)-3ч 2. Схемы, группы соединения обмоток и параллельная работа трансформаторов(ИДЗ)-4ч 3. Автотрансформаторы и трехобмоточные трансформаторы(подготовка сообщений)-2ч 4. Переходные процессы в трансформаторах(ИДЗ)-3ч 5. Трансформаторы специального назначения(подготовка рефератов)-5ч 6. Принцип работы и устройство коллекторных машин постоянного тока(подготовка рефератов)-3ч 7. Обмотки якоря коллекторных машин постоянного тока(ИДЗ)-6ч 8. Коммутация в машинах постоянного тока(ИДЗ)-4ч 9. Коллекторные генераторы(подготовка сообщений)-2ч 10. Коллекторные двигатели(подготовка рефератов)-6ч 11.Машины постоянного тока специального назначения(подготовка рефератов)-6ч 12. Принцип действия и устройство бесколлекторных машин(самостоятельное изучение)-12ч 13.Основные типы обмоток статора и принципы их выполнения(подготовка сообщений)-5ч 14. Режимы работы и устройство асинхронной машины (ИДЗ, курсовое проектирование)-8ч 15. Схема замещения и векторная диаграмма асинхронного двигателя(ИДЗ, курсовое проектирование)-6ч 16. Электромеханические характеристики асинхронного двигателя(ИДЗ, курсовое проектирование)-5ч 17. Расчет и построение механических характеристик асинхронного двигателя(ИДЗ,курсовое проектирование)-5ч 18. Пуск и регулирование частоты вращения трехфазных асинхронных двигателей(ИДЗ, курсовое проектирование)-3ч 19. Однофазные и конденсаторные асинхронные двигатели(подготовка рефератов)-3ч 20. Асинхронные машины специального назначения(подготовка сообщений)4ч 21. Характеристики и векторные диаграммы синхронных генераторов(ИДЗ)-3ч 22. Режимы работы синхронных генераторов, включенных в систему(подготовка сообщений)-3ч
Производственная  практика Виды работ: 1. Выполнять разборку и сборку трансформаторов и автотрансформаторов. 2. Изучение устройства и принципа действия  трехфазных трансформаторов. 3. Изучение устройства и принципа действия  трансформаторы для выпрямительных установок. 4. Изучение устройства и принципа действия  сварочных тран­сформаторов. 5. Изучение устройства и принципа действия  двигателей постоянного тока. 6. Изучение устройства и принципа действия  генераторов постоянного тока. 7.Изучение структуры  обмоток якоря двигателей постоянного тока. 8.Изучение структуры  обмоток возбуждения двигателей постоянного тока. 9. Изучение устройства и принципа действия  асинхронного двигателя. 10.Изучение структуры статорных обмоток асинхронных двигателей. 11.Изучение структуры роторных обмоток асинхронных двигателей. 12. Изучение устройства и принципа действия  синхронного генератора.									144
Раздел 3. Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования									357
МДК 01.02. Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования									357
Тема 3.1. Монтаж электрического и электромеханического оборудования		Содержание							20
		1.		Монтаж распределительных электрических сетей и осветительных установок: монтаж внутренних электрических сетей; монтаж осветительных сетей; монтаж распределительных устройств; монтаж заземления.									2
		2.		Монтаж электрических машин и трансформаторов: способы установки электрических машин; технология монтажа электрических машин; способы установки трансформаторов; технология   монтажа трансформаторов.									2
		Лабораторные работы							4
		1.		Монтаж внутренний электрической сети.
		2		Монтаж  осветительных сетей.
		Практические занятия							2
		1.		Составление технологической карты монтажа электропроводки.
Тема 3.2. Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования		Содержание							28
		1.		Эксплуатация и обслуживание  электрических сетей, пускорегулирующей и защитной аппаратуры: эксплуатация и обслуживание кабельных линий; осмотры пускорегулирующей и защитной  аппаратуры; эксплуатация и обслуживание пускорегулирующей и защитной аппаратуры.									2
		2.		Эксплуатация и обслуживание электрических машин: эксплуатация и обслуживание электрических машин; выбор защиты; эксплуатация бытовой техники.									2
		3.		Эксплуатация и обслуживание трансформаторов: эксплуатация  и обслуживание трансформаторов; релейная защита трансформаторов.									2
		Лабораторные работы							10
		1.		Анализ  режимов работы  кабельной линии при 3-х фазном КЗ.
		2.		Исследования режимов работы  асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.
		3.		Исследования режимов работы  асинхронного двигателя с фазным ротором.
		4.		Исследования режимов работы  двигателя постоянного тока с последовательным возбуждением.
		5.		Исследования режимов работы  двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением.
Тема 3.3. Ремонт электрических машин и трансформаторов		Содержание							36
		1.		Технология ремонта электрических машин: разборка и дефектация  электрических машин; виды ремонтов; сборка и испытания электрических машин.									2
		2.		Технология ремонта трансформаторов: классификация ремонтов; ремонт обмоток; ремонт магнитной системы, диагностика и демонтаж трансформаторов; сушка, чистка и замена масла; испытания трансформаторов после ремонта.									2
		3.		Технология  ремонта электрических аппаратов: разборка и проверка работоспособности; ремонт контактной системы; содержание ремонтов.									2
		Практические занятия							6
		1.		Составить технологический процесс ремонта электрических машин.
		2.		Составить технологический процесс ремонта трансформаторов.
		3.		Составить технологический процесс ремонта электрических аппаратов.
Тема 3.4. Устройство систем электроснабжения		Содержание							58
		1.		Системы внутрицехового электроснабжения: схемы электроснабжения напряжением до 1000 В; расчеты электрических нагрузок; потери мощности и энергии; определение длительно-допустимых токов; виды защиты электрических сетей; регулирование напряжения; реактивная мощность и энергия, способы  компенсации реактивной мощности.									2
		2.		Электрические сети напряжением свыше 1000 В: распределительные устройства; цеховые трансформаторные подстанции;									2
		Практические занятия							8
		1.		Расчет электрических нагрузок.
		2.		Выбор сечения проводов и кабелей.
		3.		Определение числа и мощности трансформаторов на подстанции.
		4.		Расчет токов короткого замыкания.
Тема 3.5. Курсовой проект		Курсовой проект Примерная тематика курсовых работ: Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования станков Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования грузоподъемных механизмов Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования термических установок Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования кузнечно-прессового оборудования Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования механизмов непрерывного транспорта Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования КТП КРУ Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования подстанций Техническая эксплуатация и ремонт электрооборудования бытовых приборов							30				3
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 3.									101
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы 1.   Составление технологической карты монтажа электропроводки жилого помещения.(составление ИТК-3ч) 2.   Монтаж электрических машин.(составление ИТК-3ч) 3.   Монтаж силовых трансформаторов.(составление ИТК-3ч) 4.   Расчет и выбор защитных  аппаратов.(ИДЗ-5ч) 5.   Техническое  обслуживание электрических машин.(подготовка рефератов-5ч) 6.   Техническое обслуживание трансформаторов.(подготовка рефератов-5ч) 7.   Ремонт двигателей постоянного тока.(составление ИТК-3ч) 8.   Ремонт двигателей переменного тока.(составление ИТК-3ч) 9.   Испытания электрических машин.(подготовка сообщений-3ч) 10. Ремонт измерительных трансформаторов.(подготовка сообщений-3ч) 11. Ремонт  силовых трансформаторов.(подготовка сообщений-3ч) 12. Ремонт электрических аппаратов напряжением до 1000В. (составление ИТК-2ч) 13. Ремонт  электрических аппаратов напряжением  выше 1000 В.(составление ИТК—2ч) 14. Расчеты электрических нагрузок  внутрицехового  электроснабжения.(ИРЗ-3ч) 15. Потери  мощности и электроэнергии.(расчетное задание-2ч ) 16. Выбор сечения  проводов  и кабелей.(расчетное задание-2ч) 17. Расчет числа и мощности трансформаторов на подстанции(ИРЗ-2ч). 18. Способы компенсации реактивной мощности.(подготовка рефератов-6ч) 19. Оборудование распределительных устройств.(подготовка рефератов-6ч) 20. Оборудование трансформаторных подстанций.(составление ведомости на компоновку оборудования-2ч) 21. Работа по теме курсового проекта.-35час
Учебная практика Виды работ: 1.   Выполнение монтаж внутренних электрических сетей. 2.   Выполнение монтаж осветительных сетей. 3.   Выполнение монтаж светильников. 4.   Выполнение монтаж распределительных устройств. 5.   Выполнение монтаж заземления. 6.   Выполнение установки электрических машин. 7.   Выполнение монтажа электрических машин. 8.   Выполнение осмотров защитной и пускорегулирующей аппаратуры. 9.   Выполнение разборки и сборки электрических машин. 10. Выполнение ремонта электрических аппаратов. 11. Выполнение обслуживания и ремонта внутренних электрических сетей. 12. Выполнение обслуживания и ремонта осветительных сетей. 13. Выполнение обслуживания и ремонта распределительных сетей									54
Раздел 4. Электрическое и электромеханическое оборудование									268
МДК 01.03. Электрическое и электромеханическое оборудование									268
Тема 4.1. Электрооборудование общепромышленных механизмов и установок		Содержание							50
		1.	Электрооборудование кранов.											2
		2.	Кинематические схемы механизмов перемещения моста, тележки и механизма подъёма.											2
		3.	Основные требования к электрооборудованию кранов. Выбор двигателя по мощности. Аппаратура управления кранов.											2
		4.	Принципиальная электрическая схема панели защитной.											2
		5.	Принципиальная электрическая схема контроллерного управления электроприводом  механизмов мостового крана.											2
		6.	Лифты. Требования безопасности. Кинематическая схема лифта. Аппаратура управления											2
		7.	Принципиальная электрическая схема управления электроприводом грузового лифта.											2
		8.	Принципиальная электрическая схема односкоростного пассажирского  лифта											2
		9.	Конвейеры. Кинематические схемы ленточного, подвесного, роликового конвейеров.											2
		10	Назначение, область применение, принципы построения ПТС. Основное оборудование ПТС. Блокировки.  Технологическая схема управления ПТС. Принципиальная электрическая схема управления ПТС.											2
		11	Электрический вал. Схема электрического вала с вспомогательными двигателями. Схема электрического вала с резисторами.											2
		12	Назначение, устройство и принцип действия вентиляторов. Электрооборудование вентиляционных установок. Автоматическое управление вентиляционными установками.											2
		13	Назначение, устройство и принцип действия компрессоров. Электрооборудование компрессорных установок. Автоматическое управление компрессорными установками.											2
		14	Электрооборудование насосных установок. Автоматическое управление насосными установками.											2
		Лабораторные работы							12
		1.	Исследование работы принципиальной электрической схемы панели защитной.
		2.	Исследование работы принципиальной электрической схемы контроллерного управления электроприводами механизмов мостового крана.
		3.	Изучение принципиальной электрической схемы управ­ления поточно- транспортных систем.
		4.	Исследование работы принципиальной электрической схемы управления электроприводом вентиляционной установки.
		5.	Исследование электрической схемы управления компрессорной установкой
		6.	Исследование электрической схемы управления насос­ной уста­новки.
Тема 4.2. Электрооборудование электротермических установок		Содержание							10
		1.	Общие сведения о электротермических установках. Способы преобразования электроэнергии в тепло. Нагревательные элементы.											2
		2.	Электрооборудование электрических печей нагрева сопротивлением. Регулирование температуры электрических печей нагрева сопротивлением. Двухпозиционный регулятор температуры. Принципиальная электрическая схема управления электротермической установкой											2
		Лабораторные работы							2
		3.	Исследование работы схемы управления электротермической установкой.
Тема 4.3. Электрооборудование установок для нанесения покрытий		Содержание							8
		1.	Электролизные установки. Принцип действия установок. Понятие о технологии и режимах электролиза меди, цинка, алюминия.											2
		2.	Электрооборудование электролизных установок.											2
		3.	Структурные схемы выпрямительных агрегатов.											2
Тема 4.4. Электрооборудование обрабатывающих установок		Содержание							16
		1.	Электрооборудование металлообрабатывающих станков. Принципиальная электрическая схема управления электроприводом токарно-винторезного станка. Принципиальная электрическая схема управления электроприводом фрезерного станка.											2
		2.	Электрооборудование электрохимических установок. Структурная схема источника питания. Электроэррозионные установки. Принципиальная электрическая схема управления электроэрозионным станком.											3
		Лабораторные работы							2
		1.	Исследование работы электропривода токарно-винторезного станка.
		Практические занятия							2
		1.	Монтаж электрооборудования панели управления станка.
Тема 4.5. Электрооборудование бытовых машин и приборов		Содержание							8
		1.	Классификация и типы бытовых машин и приборов, области применения и назначения. Особенности электрооборудования бытовых машин и приборов. Неисправности и способы их устранения											3
		Лабораторные работы							4
		1.	Неисправности и способы их устранения пылесоса.
		2.	Неисправности и способы их устранения стиральной машины-автомата.
Тема 4.6. Электрическое освещение		Содержание							10
		1.	Значение электрического освещения. Основные понятия и определения светотехники. Назначение источников света и осветительных приборов. Источники света: лампы накаливания, газоразрядные лампы; конструкция и принцип работы, схемы включения. Светильники: классификация, характеристики, конструкция.											2
		2.	Виды и системы освещения. Естественное, искусственное и совмещённое освещение. Нормы искусственного освещения. Расчет осве­тительных установок методом удельной мощности и коэффициента использования											3
		Практические занятия							4
		1.	Расчёт освещения производственного помещения.
		2.	Расчёт и составление схемы электрического освещения.
Тема 4.7. Проектирование типового электрооборудования		Содержание							8
		1.	Исходные данные для проектирования, анализ электропотребителей по мощности, напряжению, надежности, производственно-технологическим зависимостям, территориальному расположению, выполнение расчетов проекта.											2
		2.	Расчёт электрических нагрузок электроустановок. Расчёт и выбор аппаратов защиты. Выбор типовой принципиальной электрической схемы установки по заданным техническим условиям. Подбор элементов электрооборудования по принципиальной электрической схеме.											3
		Практические занятия							4
		1.	Проект электроснабжения
		2.	Составление принципиальной электрической схемы панели управления станка.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.1.									70
Тематика внеаудиторной самостоятельной  работы Электрооборудование электротележек.( подготовка рефератов-6ч) Схема электрического вала двойного питания.(подготовка сообщения-2ч) Электроустановки для сварки(изготовление схемы ВДУ-504-4ч) Электрооборудование установок дуговой сварки(подготовка реферата-6ч) Силовые трансформаторы электролизных установок.(подготовка сообщений-4ч) Плазменный нагрев.(подготовка рефератов-6ч) Кузнечно-прессовые установки.(ИДЗ:расчет ЭП-6ч) Автоматические регуляторы электроэрозионных станков(составление схемы АУ-4ч) Гальванопластика.(подготовка рефератов-6ч) Гальваностегия.(подготовка сообщений-4ч) Магнитоимпульсные установки.(подготовка рефератов-6ч) Ультразвуковые установки.(изготовление чертежа схемы-4ч) Степень защиты светильников.(подготовка сообщений-4ч) Составление монтажной  электрической схемы панели управления станка.(ИДЗ-3ч)   Электроснабжение деревянного жилого дома(ИДЗ-5ч)
Производственная практика Виды работ: 1.   Изучение схем электрооборудования кранов. 2.   Изучение схем электрооборудования подъемно-транспортных средств. 3.   Изучение схем электрооборудования пассажирского лифта. 4.   Изучение схем электрооборудования  грузового лифта. 5.   Изучение схем электрооборудования  конвейеров. 6.   Изучение схем электротермических  установок. 7.   Изучение схем  электрооборудования металлообрабатывающих станков. 8.   Изучение схем электрооборудования электрохимических установок. 9.   Изучение схем бытовых электроприборов.									72
Раздел 5. Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования									217
МДК 01.04. Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования									217
Тема 5.1. Техническое регулирование  и контроль качества общепромышленных механизмов и установок	Содержание								44
	1.	Техническое регулирование электрооборудования  и  контроль качества схем управления режимами работы общепромышленных механизмов и установок: электрооборудование транспортных машин;  электрооборудование поточно-транспортных систем; электрооборудование вентиляционных, компрессорных и насосных установок.												2
	Лабораторные работы								12
	1.	Исследование режимов работы и определение параметров  принципиальной схемы  панели типа ПЗК.
	2.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы контроллерного управления  электроприводом механизмов мостового крана.
	3.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы управления поточно-транспортными механизмами.
	4.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы управления вентиляционной установкой.
	5.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы компрессорной установки.
	6.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы управления насосной установкой.
Тема 5.2. Техническое регулирование  и контроль качества электротермических установок	Содержание								8
	1.	Техническое регулирование электрооборудования и контроль качества схем управления режимами работы электротермических установок: нагревательные элементы, термические установки, индукционные печи, закалочные печи, печи сопротивления.												2
	Лабораторные работы								2
	1.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы управления  электротермической  установкой.
Тема 5.3. Техническое регулирование и контроль качества установок для нанесения покрытий	Содержание								8
	1.	Техническое регулирование электрооборудования и контроль качества схем управления режимами  работы  установок для нанесения покрытий: электролизные установки, гальванические установки.												1
Тема 5.4. Техническое регулирование и контроль качества обрабатывающих установок	Содержание								12
	1.	Техническое регулирование электрооборудования и контроль качества схем управления режимами  работы обрабатывающих установок: металлообрабатывающие станки, деревообрабатывающие станки; прессы.												2
	Лабораторные работы								4
	1.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы электропривода токарно-винторезного станка.
	2.	Исследование режимов работы и определение параметров схемы электрооборудования электроэрозионного станка.
Тема 5.5. Техническое регулирование контроль качества электрического освещения	Содержание								12
	1.	Техническое регулирование оборудования электрического освещения и контроль качества схем управления режимами работы электрического освещения: виды и системы освещения; источники света.												2
	Практические занятия								4
	1.	Монтаж осветительной сети с использованием светорегулятора.
	2.	Измерение освещённости помещений с различными типами светильников.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 5									53
Тематика внеаудиторной самостоятельной  работы 1. Электрооборудование  электротранспорта.(изготовление схемы-6ч) 2. Электрооборудование конвейерных линий.(карта диагностики-6ч) 3. Современные компрессорные установки.(подготовка рефератов-8ч) 4. Печи нагрева токами высокой частоты.(подготовка рефератов-8ч) 5. Печи СВЧ.(подготовка сообщений-4ч) 6. Нанесение покрытий  неметаллических изделий.(подготовка сообщений-4ч) 7. Станки с программным управлением.(подготовка сообщений-6ч) 8. Промышленные   манипуляторы.(подготовка рефератов-5ч) 9. Энергосберегающие технологии в освещении.(подготовка рефератов-6ч)
Производственная практика Виды работ 1.Выполнение технического регулирования схем электрооборудования металлообрабатывающих станков. 2.Выполнение технического регулирования схем управления вентиляционными установками. 3. Выполнение технического регулирования схем управления компрессорными и насосными установками. 4. Выполнение технического регулирования схем электрооборудования транспортных машин. 5.Выполнение контроля технических характеристик электрооборудования металлообрабатывающих станков. 6. Выполнение контроля технических характеристик схем управления вентиляционными установками. 7. Выполнение контроля технических характеристик схем управления транспортных машин. 8. Выполнение технического регулирования схем электрооборудования электротермическими установками. 9. Выполнение контроля технических характеристик схем управления электротермическими установками. 10. Выполнение технического регулирования схем электрооборудования металлообрабатывающих станков. 11. Выполнение контроля технических характеристик схем управления металлообрабатывающих станков. 12. Выполнение технического регулирования схем электрического освещения. 13. Выполнение контроля технических характеристик электрического освещения.									72
Итого: Производственная практика (по профилю специальности) Виды работ 1.  Выполнять разборку и сборку кнопок, ключей управления, контакторов. 2.  Выполнять разборку и сборку переключателей, рубильников-предохранителей, пакетных выключателей. 3.  Выполнять разборку и сборку контроллеров,  командоконтроллеров, путевых и конечных выключателей. 4.  Выполнять разборку и сборку предохранителей, автоматических выключателей. 5.  Выполнять разборку и сборку выключателей   автоматических,  управляемых  дифференциальным  током (УЗО). 6.  Выполнять разборку и сборку автомата дифференциального АД12/АД14. 7.  Выполнять разборку и сборку трансформаторов и автотрансформаторов. 8.  Выполнять разборку и сборку генераторов постоянного тока. 9.  Выполнять разборку и сборку двигателей постоянного тока. 10. Выполнять разборку и сборку асинхронного двигателя. 11. Выполнять разборку и сборку синхронного генератора. 12. Выполнение монтаж внутренних электрических сетей. 13. Выполнение монтаж осветительных сетей. 14. Выполнение монтаж светильников. 15. Выполнение монтаж распределительных устройств. 16. Выполнение монтаж заземления. 17. Выполнение установки электрических машин. 18. Выполнение монтажа электрических машин. 19. Выполнение осмотров защитной и пускорегулирующей аппаратуры. 20. Выполнение разборки и сборки электрических машин. 21. Выполнение ремонта электрических аппаратов. 22. Выполнение обслуживания и ремонта внутренних электрических сетей. 23. Выполнение обслуживания и ремонта осветительных сетей. 24. Выполнение обслуживания и ремонта распределительных сетей. 25. Выполнение технического регулирования схем электрооборудования металлообрабатывающих станков. 26. Выполнение технического регулирования схем управления вентиляционными установками. 27. Выполнение технического регулирования схем управления компрессорными и насосными установками. 28. Выполнение технического регулирования схем электрооборудования транспортных машин. 29. Выполнение контроля технических характеристик электрооборудования металлообрабатывающих станков. 30. Выполнение контроля технических характеристик схем управления вентиляционными установками. 31. Выполнение контроля технических характеристик схем управления транспортных машин. 32. Выполнение технического регулирования схем электрооборудования электротермическими установками. 33. Выполнение контроля технических характеристик схем управления электротермическими установками. 34. Выполнение технического регулирования схем электрооборудования металлообрабатывающих станков. 35. Выполнение контроля технических характеристик схем управления металлообрабатывающих станков. 36. Выполнение технического регулирования схем электрического освещения. 37. Выполнение контроля технических характеристик электрического освещения.									288
Всего									1473

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Электротехника»^*[1], «Электрические аппараты и машины»^*, «Электрическое и электромеханическое оборудование»^*; мастерской «Электромонтажная»; лабораторий: «Электрические машины»; «Электрические аппараты»; «Высоковольтное оборудование»^*; «Электрическое и электромеханическое оборудование».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

- рабочая зона преподавателя (стол письменный, стол компьютерный, кресло, доска аудиторная трёхэлементная, шкаф-стеллаж, тумба для плакатов);

-  столы ученические двухместные;

-  стулья ученические;

Технические средства обучения:

-  мультимедиа проектор;

-  экран;

-  персональный компьютер;

-  МФУ.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской «Электромонтажная»:

-  кабины-тренажёры или стенды (в состав входят щит освещения;  аппараты защиты; распаячные и установочные коробки; розетки;  выключатели; светорегулятор; счётчик электроэнергии; светильники  точечные, настенные, подвесные, с люминесцентными лампами);

-  столы ученические двухместные;

-  стулья ученические.

    Технические средства обучения:

-  мультимедиа проектор;

-  экран;

-  персональный компьютер;

-  МФУ.

    Оборудование лабораторных стендов должно позволять выполнять лабораторные работы в соответствии с программой раздела ПМ.01.  

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Электрические машины»:

  - стенды (в состав стенда входят электрические машины; измерительные приборы; системы управления и регулирования электроприводами; компьютер с программным обеспечением L-graf или аналогичным);

   - столы ученические двухместные;

- стулья ученические.

Технические средства обучения:

- мультимедиа проектор;

- экран;

- персональный компьютер;

- МФУ.

Оборудование лабораторных стендов должно позволять выполнять лабораторные работы в соответствии с программой раздела ПМ.01.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Электрические аппараты»:

- лабораторные стенды (в состав стенда входят электрические аппараты; измерительные приборы);

- столы ученические двухместные;

- стулья ученические.

Технические средства обучения:

- мультимедиа проектор;

- экран;

- персональный компьютер;

- МФУ.

Оборудование лабораторных стендов должно позволять выполнять лабораторные работы в соответствии с программой раздела ПМ.01.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Высоковольтное оборудование»:

- лабораторный стенд (в состав стенда входят ячейки высоковольтных распределительных устройств с разъединителями, выключателями с блоком управления, трансформаторами тока и напряжения, релейной и микропроцессорной защитой; сборными шинами; измерительные приборы; измеритель параметров электроустановок Metrel MI3102H или аналог);

- столы ученические двухместные;

- стулья ученические.

Оборудование лабораторного стенда должно позволять выполнять лабораторные работы в соответствии с программой раздела ПМ.01.  

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Электрическое и электромеханическое оборудование»:

- лабораторные стенды (в состав стенда входят асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором; измерительные приборы; тепловое реле, температурное реле, реле времени; логическое реле);

Оборудование лабораторных стендов должно позволять выполнять лабораторные работы в соответствии с программой раздела ПМ. 01.  

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

МДК 01.01.Электрические машины и аппараты

Основная:

1.      Электрические аппараты: Учебное пособие для студ. учрежд. сред. проф. образования / О.В.Девочкин, В.В.Лохнин, В.Р.Меркулов, Е.Н.Смолин. - 4-е изд., испр. - М.: Издательский центр Академия, 2013. - 240с

2.      Кацман М.М.  Электрические машины  Учебное пособие  для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования / М.М. Кацман. - 11-е изд.,стер. - М.: Издательский центр Академия, 2012. - 496с.

Дополнительная:

9. Москаленко В.В. Справочник электромонтера: Справочник / В.В. Москаленко. - 5-е изд., стер. - М. : Издательский центр Академия, 2010. - 288с.

2.      Кисаримов Р.А. Справочник электрика / Р.А. Кисаримов. - 3-е изд., испр. - М. : Радио-Софт, 2009. - 320с.

3.      Лобзин С.А. Электрические машины: Учебник.-М.:Издательский центр Академия, 2012.-336с.

4.      Кацман М.М. Лабораторные работы по электрическим машинам и электрическому приводу: Учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / М.М. Кацман. - 5-е изд.,стер. - М. : Издательский центр Академия, 2008. - 256с.

5.      Кацман М.М. Сборник задач по электрическим машинам: Учебное пособие для студ. учрежд. сред. проф. образования / М.М. Кацман. - М. : Издательский центр Академия, 2008. - 160с.

6.      Кацман М.М. Справочник по электрическим машинам: Учебное пособие для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования / М.М. Кацман. - М. : Издательский центр Академия, 2009. - 480с.

7.      Электрические машины: Комплект электронных плакатов [Электронный ресурс]. – 1 электрон. опт. диск (СD-ROM)

МДК 01.02. Основы технической эксплуатации и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

Основная:

1. Шеховцов В.П.  Электрическое и электромеханическое оборудование : Учебник / В.П. Шеховцов. - 3-е изд. - М. : ФОРУМ, 2012 . - 416с.

Дополнительная:

2. Акимова Н.А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования: Учебное пособие для студ сред. проф. образования / Н.А. Акимова, Н.Ф.Котеленец, Н.И.Сентюрихин; Под общ. ред Н.Ф. Котеленца. - 9-е изд., стер. - М. : Издательский центр Академия, 2012. - 304с.

2. Хошмухамедов И.М. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования: Учебник для вузов / И.М. Хошмухамедов, А. Пичуев. - М. : Изд. Московского гос. горного университета, 2008. - 336с.
3. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2 кн. : Учебник для нач. проф. образования / Ю.Д. Сибикин. - 4-е изд.,пер. и доп. - Кн. 1 . - М. : Издательский центр Академия, 2009. - 208с.
4. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2кн. : Учебник для нач. проф. образования / Ю.Д. Сибикин. - 4-е изд., пер. и доп. - Кн. 2 . - М. : Издательский центр Академия, 2009. - 256 с.

МДК 01.03 .Электрическое и электромеханическое оборудование

Основная:

1.      Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование. Общепромышленные механизмы и бытовая техника: Учебное пособие для сред. проф. образования / Е.М. Соколова. - 8-е изд., стер. - М. : Издательский центр Академия, 2013. - 224с.

Дополнительная:

1.      Шеховцов В.П.  Справочное пособие по электрооборудованию и электроснабжению / В.П. Шеховцов. - 2-е изд.- М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2011. - 136с. - (Профессиональное образование)

2.      Шеховцов В.П.  Электрическое и электромеханическое оборудование: Учебник / В.П. Шеховцов. - 2-е изд. - М. : ФОРУМ:ИНФРА-М, 2009. - 416с. - (Профессиональное образование)

3.      Рожкова Л.Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: Учебник для студ. сред. проф. образования / Л.Д.Рожкова, Л.К.Карнеева,Т.В.Чиркова. - 8-е изд., стер. - М. : Издательский центр Академия, 2012. - 448с.

4.      Электрооборудование: Эксплуатация и ремонт [Научно-практический журнал].-2012

МДК 01.04.Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования

Основная:

1. Шеховцов В.П.  Справочное пособие по электрооборудованию и электроснабжению / В.П. Шеховцов. - 2-е изд.- М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2011. - 136с. - (Профессиональное образование)

Дополнительная:

2. Варварин В.К. Выбор и наладка электрооборудования: Справочное пособие / В.К. Варварин. - М. : ФОРУМ:ИНФРА-М, 2009. - 240с. - (Профессиональное образование)
3. Кисаримов Р.А. Наладка электрооборудования : Справочник / Р.А. Кисаримов. - М. : ИП РадиоСофт, 2009. - 352с.
4. Кужеков С.Л. Практическое пособие по электрическим сетям и электрооборудованию: Учебное пособие / С.Л.Кужеков, С.В.Гончаров. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 492с.

            4.3.      Общие требования к организации образовательного процесса

               В соответствии с требованиями ФГОС, в целях реализации компетентностного подхода «образовательное учреждение должно предусматривать использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой для развития общих и профессиональных  компетенций обучающихся»[2].

При реализации программы профессионального модуля (его теоретической и практической составляющих) целесообразно основываться на принципах обучения в деятельности и в контексте предстоящей профессиональной деятельности. Его особенностью является то, что на занятиях обучающиеся самостоятельно добывают знания в процессе решения действительной или мнимой (специально моделируемой) производственной ситуации с обязательным выполнением всех фаз полного рабочего действия: информирование – планирование – принятие решения – выполнение – контроль – оценка. Педагог при этом выступает в роли консультанта и координатора.

Освоение профессионального модуля базируется на владении обучающихся содержанием общепрофессиональных дисциплин «Электротехника и электроника», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Материаловедение» и др. Сопровождается обязательным прохождением учебной и производственной практики на базе учебно-производственных мастерских, лабораторий, а также в условиях реального производства.

Производственная практика может проводиться рассредоточено или концентрировано.

Кадровое обеспечение образовательного процесса

 

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по профессиональному модулю: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого модуля; опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, стажировка в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования	Наладка и проверка электрического и электромеханического оборудования произведены технологически верно	Контрольные работы Лабораторные работы тестирование
Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования	Графики технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования разработаны в соответствии с требованиями	Контрольные работы Лабораторные работы тестирование
Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования	Дефектные ведомости неисправностей электрического и электромеханического оборудования составлены в соответствии с требованиями	Контрольные работы Лабораторные работы тестирование
Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования	Отчетная документация по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования составлена в соответствии с установленными требованиями	Контрольные работы Лабораторные работы тестирование

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Устойчивое проявление обучающимся интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	Оптимальность выбора способов решения профессиональных задач. Обоснованность оценки эффективности собственной деятельности	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося
Принимать решения в стандартных и не стандартных ситуациях и нести за них ответственность	Выраженная в деятельности готовность к решению стандартных и не стандартных профессиональных задач	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе выполнения им работы, предполагающей принятие самостоятельных решений
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач профессионального и личностного развития	Сформированность навыка работы с различными информационными источниками, высокая степень релевантности результата	Практические задания
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Грамотность использования современных методов диагностирования, работы с контрольно-измерительными приборами.	Практические задания.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	Готовность к эффективному взаимодействию с преподавателями, сокурсниками, работниками предприятий (баз практики) по решению реальных и/или специально моделируемых ситуаций.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий	Готовность к анализу (на основе четких критериев) деятельности других и собственной деятельности. Готовность к коррекции собственной деятельности.	Практические задания, направленные на анализ и самоанализ обучающимся деятельности других и собственной деятельности, на поиск оптимального варианта совершенствования процесса и результата деятельности
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	Готовность обучающегося к определению задач профессионально-личностного развития, самообразованию, осознанному планированию повышения квалификации	Оценка содержания «Дневника профессионально-личностного саморазвития обучающегося». Интерпретация результатов наблюдений за обучающимся
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	Готовность к овладению новыми технологиями деятельности, высокая степень мобильности	Оценка выполнения обучающимся периодических обзоров специализированных изданий и информации СМИ, касающихся разработки и внедрения в производство новых технологий
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	Готовность к исполнению воинской обязанности	Интерпретация результатов наблюдений, неформальных бесед с обучающимися

---

*

[1]              Наличие кабинетов и лабораторий, отмеченных знаком *  не является обязательным, поскольку они не входят в Перечень кабинетов, мастерских и других помещений, определенных ФГОС (с. 62).

[2]              ФГОС по специальности  13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), п. 7.1, с. 57.