Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 Газовая сварка (наплавка)

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 Газовая сварка (наплавка)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Республики Адыгея Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РеспубликиАдыгея « Майкопский политехнический техникум»
















ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.05 Газовая сварка (наплавка)














Г.Майкоп

2016год








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО)

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки( наплавки)


Организация-разработчик: ГБПОУРА «Майкопский политехнический техникум»




Разработчик:


Ивлев Игорь Иванович, преподаватель;


.

















СОДЕРЖАНИЕ






1. ПАСПОРТ ПРиМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА и Примерное содержание профессионального модуля

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.05 Газовая сварка (наплавка)




1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее - примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы по профессии СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО (ПК)

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

(наплавка ),


1. ПМ.05 Газовая сварка (наплавка)


ПК 5.1 Выполнять газовую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва

ПК 5.2 Выполнять газовую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва ПК 5.3 Выполнять газовую наплавку

.


Примерная программа профессионального модуля может использована при подготовке, переподготовке и курсах повышения квалификации


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

Проверки оснащенности поста газовой сварки;

Настройки оборудования для газовой сварки ( наплавки);

Выполнения газовой сварки (наплавки) различных деталей и конструкций. Б. уметь: Проверять работоспособность и исправность оборудование для газовой сварки (наплавки);

Настраивать сварочное оборудование для газовой сварки(наплавки);

Владеть техникой газовой сварки(наплавки) различных деталей и конструкций во всех пространственных положениях сварного шва.

В. знать:

Основные типы, конструктивные элементы и размеры сварных соединений, выполняемых газовой сварки (наплавки);

Основные группы и марки материалов, свариваемых газовой сваркой (наплавкой);

Сварочные (наплавочные) материалы для газовой сварки (наплавки);

Технику и технологию газовой сварки (наплавки) различных деталей и конструкций во всех пространственных положениях сварного шва;

Правило эксплуатации газовых баллонов;

Правило обслуживание переносных газогенераторов;

Причины возникновения дефектов сварных швов, способы их предупреждение и исправление.



1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:

всего 549 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 189 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 126 часа;

самостоятельной работы обучающегося– 63 часа;

учебной и производственной практики 360 часов.














2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД)наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление.

в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1

Выполнять газовую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва

ПК 5.2

Выполнять газовую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва

ПК 5.3


Выполнять газовую наплавку

.



ОК 1


Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней стойкий интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.


НАИМЕНОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРОВОДИТСЯ В СООТВЕТСТВИИ С С ТЕКСТОМ ВЫШЕНАЗВАННЫХ ФГОС СПО

3. Структура и примерное содержание профессионального модуля ПМ.05 Газовая сварка (наплавка)

3.1 Тематический план профессионального модуля.


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов


Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов


Курсовая работа


Курсовая работа

1

2

3

4

5

6



7

8

ПМ 5.1-ПК 5.3

ПМ05 Газовая сварка (наплавка)

549

126

42


63



144


216


МДК 05.01 Техники и технология газовой сварки(наплавки)

189

126

42


63





УП 05

144








ПП 05

216








П


Всего

549



126

42


63


144

216





3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ.05) Газовая сварка (наплавка)


ПМ05 Газовая сварка (наплавка)


549


МДК.05 01 Техника и технология газовой сварки (наплавки)


126


Тема 1.1 Оборудование для газовой сварки (наплавки) металла

Содержание

  1. Теоретические основы газопламенной сварки металла

  2. Сварочный материал -газы сварки

  3. Ацетиленовые генераторы (низкого давления)

  4. Ацетиленовые генераторы (среднего давления)

  5. Предохранительные затворы ( водяные, сухие)

  6. Баллоны редукторы для сжатых газов

  7. Сварочные горелки (инжекторные)

  8. Сварочные горелки (без инжекторные)

  9. Сварочные рукова(шланги)

  10. Т/Б при пользовании газосварочной аппаратурой

20











1,2,3

Тема 1.2 Основные сведения сварочном пламени

Содержание

  1. Процессы при газовой сварке

  2. Свойства сварочного пламени

  3. Зоны сварочного пламени

  4. Виды сварочного пламени

8




2,3


Тема 1.3 Техника и технология газовой сварки(наплавки)

Содержание

1.Рабочее место газосварщика

2. Технология газовой сварки (наплавки)

3. Техника газовой сварки (наплавки)

4. Способы и режимы газовой сварки(наплавки)

5. Газопламенная наплавка в различных пространственных положениях

10



2,3







Тема 1.4 Оборудование и технология кислородной резки металла

Содержание 1.Сущность кислородной резки

2.Резаки для кислородной резки

3.Технология газокислородной резки

4.Газопламенная гибка

  1. Т/Б при газовой резки

10


2,3

Тема 1.5 Технология кислородно - флюсовой резки

Содержание

1.Сущность процесса КФР

2. Аппаратура для резки

3. Технология резки

4.Техника резки на УРХС-5

5. Деформации при кислородной резки

6. Качество кислородной резки

12





2,3

Тема 1.6 Газосварка углеродистых сталей, цветных металлов

Содержание

  1. Сварка углеродистых сталей (низколегированных )

  2. Сварка чугуна

  3. Сварка меди

  4. Сварка алюминия

  5. Металлургические процессы при газовой сварке

10




2,3




Тема 1.7 Контроль качества сварки

Содержание

1.Классификация дефектов

2. Методы устранения дефектов

3. Способы контроля сварочных соединений

4. Испытание сварных швов на непроницаемость


8



2,3

Тема 1.8 Техника безопасности при газовой сварке

Содержание

  1. Защита от газов и соединений

  2. Правила безопасности при газовой сварке и резке

  3. Противопожарные мероприятия

6






2,3


Лабораторные работы

  1. Изучение видов газов для сварки

  2. Устройство ацетиленовых генераторов, их работа

  3. Баллоны, их окраска

  4. Сварочные горелки

  5. Техника газовой сварки

  6. Техника газовой резки

  7. Виды дефектов при сварке, резке

42








2,3


Самостоятельная работа

Теоретические основы газопламенной сварки металла

Сварочный материал -газы сварки

Ацетиленовые генераторы (низкого давления)

Ацетиленовые генераторы (среднего давления)

Предохранительные затворы ( водяные, сухие)

Баллоны редукторы для сжатых газов

Сварочные горелки (инжекторные)

Сварочные горелки (без инжекторные)

Сварочные рукова(шланги)

Т/Б при пользовании газосварочной аппаратурой

Процессы при газовой сварке

Свойства сварочного пламени

Зоны сварочного пламени

Виды сварочного пламени

Рабочее место газосварщика

Технология газовой сварки (наплавки)

Техника газовой сварки (наплавки)

Способы и режимы газовой сварки(наплавки)

Газопламенная наплавка в различных пространственных положениях

Защита от газов и соединений

Правила безопасности при газовой сварке и резке

Противопожарные мероприятия

63





















1,2,3


УП 05

144


2,3


ПП 05

216











4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Реализация профессионального модуля требует наличия учебного кабинета – спецтехнологии «Теоретические основы сварки и резки металлов»; мастерских - слесарная мастерская, сварочная мастерская;

лаборатории – «Испытания материалов и контроля качества сварных соединений».

Оборудование учебного кабинета:

- комплекты учебно-методической документации (по количеству обучающихся);

- комплект плакатов;

- наглядные пособия;

- комплект бланков технологической документации;

- комплект деталей, инструментов, приспособлений.

Технические средства обучения: компьютеры, носители информации, программное обеспечение общего и профессионального назначения.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

1. Слесарной:

  • рабочие места по количеству обучающихся;

  • набор слесарных и измерительных инструментов;

  • приспособления для правки и рихтовки;

  • средства индивидуальной и коллективной защиты;

  • инструмент для ручной и механической обработки металла;

  • набор плакатов;

  • техническая документация на различные виды обработки металла;

  • журнал инструктажа по безопасным условиям труда при выполнении слесарных работ.

Сварочной:

  • пост ручной дуговой сварки;

  • газосварочный пост;

  • журнал инструктажа по безопасным условиям труда при выполнении электросварочных и газосварочных работ;

  • пост для полуавтоматической сварки в защитном газе;

  • макеты, плакаты, техническая документация.


Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: «Испытания материалов и контроля качества сварных соединений»

  • наборы контрольно-измерительного инструмента для проверки разделки кромок;

  • наборы контрольно-измерительного инструмента для проверки точности сборки;

  • приборы для определения твердости металлов;

  • плакаты.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники: ГОСТы, СНИПы

  1. Б.Д. Малышев «Ручная дуговая сварка» М. 1998г

  2. О.И. Титов «справочник молодого газосварщика и газосварщика» М. 1998г

  3. Д.З. Амигуд «Справочник молодого газосварщика и газорезчика» М. 1996г

  4. В.Г. Геворхян «основы сварочного дела2 Ростов-на-Дону 1996г.

  5. В.М. Рыбаков « Дуговая и газовая сварка2 М. 1993г

  6. К.К. Хренов «Сварка, резка и пайка металла» М. 1994г

  7. Р.Т. Гайнулин «Электросварщик- монтажист» М 1998г.

  8. А.А. Николаев «Электрогазосварщик» М. 2005г

  9. Е.К. Алексеев «Сварка в промышленном строительстве» М. 1990г.

  10. В.С. Левадный 2Сварочные работы»

  11. Практическое пособие М. 2008г


Дополнительные источники:

  1. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу М. 1990г

  2. Н.А. Юхин Иллюстрированное пособие сварщика М 2000

  3. Н.А. Юхин, Пакет учебных элементов по профессии «Газосварщик», М.2004.

  4. Комплект плакатов по профессии «Электрогазосварщик» М. 1990

  5. Журналы «Сварное производство» М. 2000г.

Информационные ресурсы:

Электронный ресурс «Сварка». Форма доступа: - www – р rosvarky.ru

Отечественные журналы:

1. «Инструмент. Технология. Оборудование»

2. «Сварочное производство»

3. «Сварщик»

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса:

Занятия теоретического цикла носят практико-ориентированный характер, проводят в учебных кабинетах, компьютерном классе и в учебной лаборатории, где обучающиеся осваивают умения (приблизительно 40-50% отведенного времени на теоретическое обучение). Занятия в компьютерном классе и библиотеке предпочтительнее организовывать как самостоятельную работу для проведения практических работ и внеаудиторную подготовку рефератов, докладов, слайд – шоу и др. Практические занятия планируется проводить малыми группами, что способствует индивидуализации обучения, сотрудничеству и повышению интереса к профессии.

Учебная практика производственное обучение проводится в сварочной мастерской, в рамках профессионального модуля. Учебную практику (производственного обучения) рекомендуется проводить при делении группы на подгруппы, что способствует индивидуализации и повышению качества обучения. Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которая может осуществляться на предприятиях социальных партнеров и других организациях (различных форм собственности). Направление деятельности организаций должно соответствовать профилю подготовки обучающихся.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профессии) в рамках профессионального модуля «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях» является освоение междисциплинарных курсов: «Оборудование, техника и технология электрогазосварки», «Технология газовой сварки», «Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах», «Технология электродуговой сварки и резки металла», «Технология производства сварных конструкций» и учебной практики. При подготовке к итоговой аттестации по модулю организуется проведение консультаций. Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные, письменные, устные.

Освоение программы модуля базируется на изучении:

I. Общепрофессиональных дисциплин:

«Основы инженерной графики»

« Основы электротехники»

«Основы материаловедения»

« Допуски и технические измерения»

«Безопасность жизнедеятельности»

«Основы автоматизации производства»

«Основы экономики»

II. Междисциплинарных курсов:

  • «Оборудование, техника и технология электросварки»

  • «Технология газовой сварки»

  • «Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах»

  • «Технология электродуговой сварки и резки металла»

  • «Технология производства сварных конструкций»

III. Прохождение практик:

    • Учебной в слесарной и сварочной мастерских

    • Производственной на предприятии.

IV. Профессионального модуля

Дисциплины, изучение которых предшествует освоению данного модуля:

- ОП.01. Основы инженерной графики;

- ОП.02. Основы автоматизации;

- ОП.03. Основы электротехники;

- ОП. 04. Основы материаловедения;

- ОП.05. Допуски и технические измерения;

- ОП.06. Основы экономики;

- ОП. 07. Безопасность жизнедеятельности.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда выше по профессии для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла.


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке

Стандарт умение и практический опыт

- организация рабочего места

- отработка рабочей позы

- точность и скорость чтения чертежей

- расчет и проверка величины пропусков и размеров заготовок

- выбор инструментов

- заточка инструмента

- рубка, разрубание металла и вырубание канавок и.т.д

От 3-5шт на каждую ПК

- текущий контроль

Фронтальный, индивидуальный, взаимный

- выполнение срезовых контрольных работ

- защита лабораторных работ

- практические занятия

- внеаудиторная самостоятельная работа и.т.п

Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и разделки



Выполнять сборку изделий под сварку

Проверять точность сборки

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты ( освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Записываем ОК Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней стойкий интерес

Стандарт умения и практический опыт

- демонстрация интереса к будущей профессии

От 3-5шт на каждую ОК

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач

- оценка эффективности и качества выполнения




и.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

- эффективный поиск необходимой информации

- использование различных источников, включая электронные


Использовать информационно- коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

- использование дефектоскопов

- работа на станках с ЧПУ


Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством клиентами

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения




Результаты указываются в соответствие с паспортом и разделом 2 примерной программы. Перечень форм контроля должен быть конкретизирован с учетом специфики обучения по примерной программе профессионального модуля.





*


5



Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров542
Номер материала ДБ-240521
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх