Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа профессионального модуля Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Программа профессионального модуля Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:













ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта






































2016 г.

Рассмотрено

МЦК № 2

Протокол №

от 20 г.

Председатель МЦК

_____________________

Утверждаю

Зам. директора по учебно- производственной работе.

___________ О.Ф. Заигрова

____________ 20 г.




Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.


Организация-разработчик: ОГБПОУ « КТТ»


Разработчик:

Ракин Андрей Николаевич, преподаватель профессионального учебного цикла


Согласовано:








СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

56

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

59



1 паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта



1.1  Область применения программы

Программа профессионального модуля (далее - Программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.2 Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК 1.3 Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.


Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта автомобилей при наличии среднего общего образования. Опыт работы не требуется.



1.2 Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;

  • технического контроля эксплуатируемого транспорта;

  • осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей;

уметь:

  • разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;

  • осуществлять технический контроль автотранспорта;

  • оценивать эффективность производственной деятельности;

  • осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;

  • анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;

знать:

  • устройство и основы теории подвижного состава автотранспорта;

  • базовые схемы включения элементов электрооборудования;

  • свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;

  • правила оформления технической и отчетной документации;

  • классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного транспорта;

  • методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;

  • основные положения действующих нормативных правовых актов;

  • основы организации деятельности организаций и управление ими;

  • правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной защиты.






1.3 Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 1617 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки студента – 1149 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 766 часов;

самостоятельной работы студента – 383 часов;

учебной и производственной практики – 468 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельности (ВПД) Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.2

Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК 1.3

Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


3.1 Тематический план профессионального модуля

Коды

профессиональных компетенций

Наименования

разделов

профессионального модуля

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка студента

Самостоятельная работа студента

Учебная,

часов

Производственная (по профилю

специальности),

часов


Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1-1.3

Раздел 1. Сборка, разборка составных частей и конструкций автомобилей.

756

408

168

-

204

-

144

-

ПК 1.1-1.3

Раздел 2. Основы эксплуатации автомобильного транспорта.

573

358

166

40

179

20

36

-

ПК 1.1-1.3

Производственная практика (по профилю специальности), часов

288


288


Всего:

1617

766

334

40

383

20

180

288







3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работ (проект)

(если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 ПМ .01 Сборка, разборка составных частей и конструкций автомобилей.


756


МДК 01.01 Устройство автомобилей


408

Тема 1.1 Классификация и общее устройство автомобилей

Содержание

2

1.

Классификация АМТС. Общее устройство автомобилей. Требования к техническому состоянию и оборудованию автомобиля.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия (не предусмотрены)

-

Тема 1.2 Общее устройство и рабочий цикл двигателя

Содержание

4

1.

Назначение и классификация двигателей. Общее устройство и назначение механизмов и систем двигателей.

2

2.

Рабочие циклы двухтактных двигателей. Рабочие циклы четырёхтактных бензиновых и дизельных двигателей.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия (не предусмотрены)

-

Тема 1.3 Кривошипно-шатунный механизм.

Содержание

4


1.

Назначение , устройство и принцип действия кривошипно-шатунного механизма.

2

2.

Назначение и устройство подвижных и неподвижных деталей КШМ.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

10

1.

Деталировка подвижных и неподвижных деталей КШМ.

2.

Разборка элементов КШМ, деталировка и последующая сборка.

Тема 1.4 Газораспределительный механизм.

Содержание

4


1.

Назначение , устройство и принцип действия ГРМ . Фазы газораспределения, их влияние на работу двигателя..

2

2.

Устройство газораспределительных механизмов и сравнительная характеристика.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

8

1

Деталировка элементов ГРМ, проверка работы на ДВС, регулирование тепловых зазоров , замена приводов ГРМ.

Тема 1.5 Система охлаждения

Содержание

4

1

Назначение, общее устройство и принцип действия системы охлаждения. Типы систем охлаждения. Схема циркуляции жидкости. Тепловой режим двигателя. .Устройство и работа предпускового подогревателя.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

6

1.

Проверка работы термостата.

2.

Проверка теплового баланса ДВС.

3.

Проверка производительности жидкостного насоса.

Тема 1.6 Система смазки

Содержание

4

1.

Назначение , устройство и принцип действия системы смазки.

2

2.

Назначение, устройство и работа узлов и механизмов системы смазки конкретных моделей двигателей.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)



Практические занятия

6

1.

Деталировка и проверка работы системы смазки двигателя.

Тема 1.7 Система питания двигателей

Содержание

4

1.

Назначение , устройство и принцип действия систем питания. Общие сведения о топливах: бензины, дизельные топлива, сжатые и сжиженные газы. Смесеобразование и горение топлива. Понятие о детонации. Октановое и цетановое числа.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

6

1.

Деталировка и проверка работы системы питания бензиновых двигателей.

Тема 1.8 Система питания карбюраторного двигателя

Содержание

4

1.

Главная дозирующая система карбюратора. Требования к составу смеси на различных режимах работы двигателя.

2

2.

Устройство и работа узлов системы подачи топлива и воздуха, горючей смеси.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

6


1.

Деталировка и проверка работы системы питания бензинового карбюраторного двигателя. Регулировка карбюраторов. Проверка содержания CO, CH, NO.

Тема 1.9 Система питания дизельного двигателя

Содержание

6

1.

Экономическая целесообразность применения дизелей. Схемы питания дизелей, устройство и принцип работы.

2

2.

Муфта опережения впрыска и регулятор частоты вращения коленчатого вала.

2

3.

Общая схема соединения топливной аппаратуры BOSCH и принцип её действия. Устройство и принцип действия турбокомпрессора.


2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

8

1.

Деталировка приборов системы питания BOSCH и COMMON RAIL, проверка параметров работы на автомобиле.


Тема 1.10 Система питания двигателя газобаллонного

автомобиля

Содержание

2


1.

Устройство узлов и приборов системы питания двигателей от газобаллонных установок. Пуск и работа двигателя на газе. Требования ТБ и ПБ при эксплуатации.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

6

1.

Деталировка систем питания двигателя на СПГ и СНГ. Проверка работы.

Тема 1.11 Общее устройство трансмиссии

Содержание

2

1

Агрегаты трансмиссии, их назначение и расположение на автомобиле.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические работы (не предусмотрены)

-

Тема 1.12 Сцепление

Содержание

4

1

Назначение сцепления. Типы сцеплений. Устройство однодискового сцепления. Гаситель крутильных колебаний.

2

2

Устройство двухдискового сцепления. Устройство механического, гидравлического и гидропневматического приводов сцепления.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

6

1.

Деталировка и проверка работы сцепления на автомобиле. Регулировка приводов сцепления.


Тема 1.13 Коробка передач

Содержание

4


1

Назначение и типы коробок передач. Схема и принцип работы ступенчатой коробки передач. Понятие о передаточном числе.

2

2

Устройство механизмов управления коробкой передач. Гидромеханические коробки передач.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия.

6

1

Деталировка и проверка работы МКПП и АКПП.

Тема 1.14 Раздаточная коробка

Содержание

4

1

Назначение , устройство и принцип действия раздаточных коробок. Управление раздаточной коробкой.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

6

1

Работа МКПП и РК КамАЗ-53212. Работа синхронизаторов.

Тема 1.15 Карданная передача

Содержание

4

1

Назначение карданной передачи, её типы. Устройство карданных передач, промежуточных опор, шлицевых соединений, валов, карданных шарниров, управляемых ведущих мостов.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

4

1

Деталировка и проверка работы ШНУС и ШРУС.

Тема 1.16 Мосты

Содержание

4

1

Типы мостов. Ведущий мост, назначение, устройство. Балка ведущего моста, назначение, общее устройство.

2

2

Назначение и типы дифференциала. Устройство межколесного симметричного дифференциала и дифференциала повышенного трения.

2

Лабораторные работы( не предусмотрены)

-


Практические занятия

6

1

Деталировка и проверка работы главных передач. Регулировка пятна контакта шестерен. Проверка работы дифференциала.

Тема 1.17 Передний управляемый мост

Содержание

2

1

Установка управляемых колес. Развал и схождение колес. Поперечный и продольный наклон шкворня.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия (не предусмотрены)

-

Тема 1.18 Рама, кузов и кабина

Содержание

2

1

Назначение и типы рам. Устройство лонжеронных рам. Соединение агрегатов, механизмов, узлов с рамой.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.19 Подвеска

Содержание учебного материала:

4

1

Устройство зависимых и независимых подвесок. Влияние состояния подвески на безопасность движения.

2

2

Назначение, типы и устройство амортизаторов. Стабилизатор поперечной курсовой устойчивости. Передача подвеской сил и моментов.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

2

1

Деталировка и проверка работы зависимой и независимой подвески.

Тема 1.20 Колеса и шины

Содержание

4

1

Назначение колес и шин, их типы. Устройство камерных и бескамерных шин. Понятие о диагональных и радиальных шинах. Маркировка шин. Нормы давления воздуха в шинах. Влияние состояния шин на безопасность движения.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

2

1

Устройство колес и шин, обозначение, проверка технического состояния на автомобиле.

Тема 1.21 Рулевое управление автомобилей

Содержание

4

1

Назначение , устройство и принцип действия рулевого управления. Основные части рулевого управления. Схема поворота автомобиля. Назначение рулевой трапеции. Рулевой механизм, назначении, типы, устройство, работа. Рулевой привод, назначение, типы, устройство, работа.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

2

1

Деталировка РУ с усилителем и без , проверка технического состояния на автомобиля.

Тема 1.22 Рулевое управление с гидроусилителем

Содержание

2

1

Преимущества применения рулевого усилителя. Устройство и принцип действия рулевого механизма с гидроусилителем.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

2


1

Регулирование параметров схождение-развал передней и задней подвески.

Тема 1.23 Тормозная система с гидроприводом

Содержание

4

1

Назначение, устройство , принцип действия , классификация и типы тормозных систем.

2

2

Устройство и работа главного гидроцилиндра, колесных гидроцилиндров, вакуумного усилителя.


2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

4

1

Деталировка тормозных механизмов и тормозных приводов , проверка параметров работоспособности. Испытания РТС.

Тема 1.24 Тормозная система с пневмоприводом

Содержание

6

1

Устройство и принцип действия тормозного пневмопривода автомобилей КАМАЗ

2

2

Назначение , устройство и принцип действия тормозных контуров. Работа контуров при торможении и растормаживании.

2

3

Устройство и принцип действия приборов питающей магистрали.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия

2

1

Деталировка ТС с пневмоприводом КамАЗ , МАЗ , ЗиЛ, проверка параметорв работоспособности и соответствия требованиям конструкции.

Тема 1.25 Общие сведения о системе электроснабжения

Содержание

2

1

Классификация электрооборудования автомобиля. Условия эксплуатации электрооборудования.


2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

2

1

Проверка параметров бортовой сети автомобилей.

Тема 1.26 Аккумуляторная батарея

Содержание

6

1

Стартерные аккумуляторные батареи. Устройство, принцип действия свинцовых АКБ. Маркировка и применение АКБ.

2

2

Основные характеристики аккумуляторов и АКБ: ЭДС, напряжение, внутреннее сопротивление, ёмкость.

2

3

Подготовка АКБ к эксплуатации. Правила безопасности при техническом обслуживании аккумуляторной батареи.

2

Лабораторные работы

2


1

Определение технических характеристик аккумуляторной батареи, величины напряжения заряда в зависимости от климатических условий и места установки АКБ на автомобиле.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.27 Генераторные установки

Содержание

4

1

Условия работы генераторных установок на автомобиле. Схемы генераторных установок. Принципиальные схемы генераторов.

2

2

Назначение и типы современных регуляторов напряжения.

2

Лабораторные работы

2


1

Построение принципиальных схем генераторных установок.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.28 Эксплуатация системы электроснабжения

Содержание

2

1

Операции технического обслуживания систем электроснабжения и рекомендации по их применению.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-


Практические занятия (не предусмотрены)

-

Тема 1.29 Электростартеры

Содержание

6

1

Назначение электропусковых систем. Условия пуска двигателей внутреннего сгорания. Основные требования предъявляемые к электропусковой системе.

2

2

Основные зависимости, характеризующие работу электропусковых систем. Факторы влияющие на характеристики..

2

Лабораторные работы

6


1

Изучение кинематических схем стартера. Деталировка стартеров. Подключение тягового реле и электродвигателя стартера.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.30 Устройства для облегчения пуска холодного двигателя

Содержание

2

1

Предпусковые подогреватели, их классификация и принцип действия.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.31 Эксплуатация электропусковых систем

Содержание

2

1

Операции технического обслуживания электропусковых систем и рекомендации по их выполнению.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.32 Контактная система зажигания

Содержание

2

1

Назначение системы зажигания и основные требования, предъявляемые к КСЗ.

2

Лабораторные работы

6


1

Построение принципиальной схемы КСЗ и КТСЗ. Проверка параметров работы на автомобиле.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.33 Электронные системы зажигания

Содержание

2

1

Устройство и работа бесконтактной системы зажигания с нерегулируемым временем накопления энергии, её недостатки. Микропроцессорная система зажигания.

2

Лабораторные работы

6


1

Построение принципиальных схем БСЗ и МКПСЗ. Проверка параметров работы на автомобиле.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.34 Устройство и характеристика приборов

Содержание

2

1

Устройство приборов системы зажигания: катушки зажигания, конденсатора, распределителя, датчика распределителя и коммутаторов.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические работы ( не предусмотрены)

-


Тема 1.35 Эксплуатация системы зажигания

Содержание

4

1

Операции ТО приборов системы зажигания и рекомендации по их выполнению. Основные отказы и неисправности приборов системы зажигания и их влияние на работу двигателя. Проверка технического состояния, испытание и регулировка приборов системы зажигания.

2

Лабораторные работы

8


1

КСЗ и КТСЗ проведение операций по ТО и ТР с помощью специального оборудования.

2

БСЗ и МКПСЗ проведение операций по ТО и ТР с помощью специального оборудования.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.36 Система освещения световой и звуковой сигнализации

Содержание

4

1

Общие сведения о приборах освещения. Требования к приборам освещения. Светораспределение ближнего и дальнего света. Устройство приборов освещения световой и звуковой сигнализации и их применение. Конструкция оптических элементов фар и назначение основных элементов.


2

Лабораторные работы

6


1

Проверка параметров работы системы освещения и световой сигнализации.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.37 Эксплуатация светотехнических приборов

Содержание

4


1

Основные факторы, влияющие на эксплуатационные характеристики светотехнических приборов. Параметры, характеризующие предельное состояние приборов. Операции технического обслуживания и применяемое оборудование.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.38 Информационно-измерительная система

Содержание

4

1

Назначение контрольно-измерительных приборов, требования, предъявляемые к ним, классификация. Принцип действия указывающих приборов. Устройство и работа приборов измерения температуры, давления, уровня топлива, контроля зарядного режима, спидометра и тахометра.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.39 Электроприводы вспомогательного оборудования. Коммутационная и защитная аппаратура

Содержание

4

1

Приводные электродвигатели для стеклоочистителя, отопителя, вентилятора. Моторедукторы и мотонасосы. Схема включения очистителя и омывателя ветрового стекла. Электростеклоподъемники дверей. Схема блокировки замков дверей.

2

Лабораторные работы

6


1

Деталировка элементов КИП, автотронного бортового оборудования.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.40 Схемы электрооборудования современных автомобилей

Содержание

4

1

Принцип построения схем электрооборудования. Правила включения источников и потребителей электрической энергии. Принципиальная схема соединений.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.41 Основы технической термодинамики

Содержание

4

1

Понятие о термодинамическом процессе. Обратимые и необратимые процессы, внутренняя энергия газа.

2

2

Второй закон термодинамики и его формулировка. Цикл теплового двигателя в Р-V координатах.


2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.42 Теоретические циклы

Содержание

2


1

Цикл с подводом теплоты при V=const, цикл с подводом теплоты при Р=const, цикл со смешанным подводом теплоты. Их графическое изображение в Р-V координатах и анализ.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.43 Действительные циклы

Содержание

6

1

Действительные циклы четырехтактного карбюраторного и дизельного двигателей и их отличие от термических.

2

2

Процессы сжатия, назначение. Протекание процесса и его диаграмма в Р-V координатах. Параметры процесса: Рс, Тс.

2

3

Процессы сгорания, назначение. Скорость сгорания и факторы, влияющие на скорость распространения фронта пламени.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

4

1

Расчет действительных циклов ДВС , определение эффективных показателей , построение индикаторной диаграммы и внешней скоростной характеристики.

Тема 1.44 Мощностные и экономические показатели

Содержание

4


1

Индикаторные параметры двигателя: среднее индикаторное давление, индикаторная мощность, удельный индикаторный расход топлива, индикаторный КПД.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.45 Тепловой баланс

Содержание

4

1

Тепловой баланс и его аналитическое выражение. Анализ уровня теплового баланса. Влияние на тепловой баланс частоты вращения и нагрузки двигателя, степени сжатия, угла опережения зажигания, состава горючей смеси.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.46 Гидродинамика

Содержание

2

1

Физические свойства жидкостей. Понятие об идеальных и реальных жидкостях. Единицы измерения.


2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.47 Карбюраторы и карбюрация

Содержание

2

1

Требования, предъявляемые к карбюратору. Элементарный карбюратор.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.48 Смесеобразование в дизелях

Содержание

6

1

Классификация камер сгорания и способы смесеобразования. Системы COMMON-RAIL . Микропроцессорное управление впрыском в дизеле.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.49 Характеристики двигателей

Содержание

4

1

Виды характеристик: холостого хода, скоростная, нагрузочная, регулировочные. Внешняя скоростная и ее графическое выражение. Их определение, условия снятия, изображение, анализ.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-


Тема 1.50 Испытание двигателей

Содержание

2

1

Назначение и виды испытаний. ГОСТ на испытание двигателей. Величины. Подлежащие измерению.

2

Лабораторные работы

8


1

Внешняя скоростная характеристика бензинового ДВС , ее расчет и построение.

2

Внешняя скоростная характеристика дизеля, ее расчет и построение.

3

Индикаторные диаграммы действительного цикла и их построение.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-


Тема 1.51 Кинематика КШМ

Содержание

2

1

Типы и схемы КШМ. Путь, скорость и ускорение поршня в двигателе с центральным КШМ, их зависимости от угла поворота коленчатого вала. Расчет кинематических параметров.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.52 Динамика КШМ

Содержание

2

1

Приведение масс деталей КШМ. Аналитическое и графическое выражение сил и моментов в КШМ.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.53 Уравновешивание двигателей

Содержание

4

1

Силы и моменты, вызывающие неуравновешенность двигателя. Условия уравновешенности. Уравновешивание одноцилиндрового двигателя.

2

Лабораторные работы

4


1

Статическая и динамическая балансировка вращающихся деталей ДВС. Составление схем дисбаланса, разработка методики уравновешивания.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.54 Эксплуатационные свойства автомобилей

Содержание

1

1

Требования, предъявляемые к конструкции автомобиля.


2

Тема 1.55 Силы, действующие на автомобиль при его движении

Содержание

5


1

Скоростная характеристика двигателя. Силы и моменты, действующие на ведущие на ведущее колесо.

2

2

Силы сопротивления движению: сопротивление качению, сопротивления подъему, сопротивление дороги, сопротивление воздуха.

2

3

Уравнение движения автомобиля. Сила тяги по условиям сцепления шин с дорогой.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.56 Тяговая динамичность автомобиля

Содержание

4

1

Силовой баланс автомобиля и его график. Мощностной баланс автомобиля и его график. Степень использования мощности двигателя.

2

2

Динамический фактор и динамическая характеристика, её использование для определения основных параметров движения автомобиля.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

4

1

Расчет тягово-динамических свойств автомобилей, построение графика тягово-динамических характеристик.

Тема 1.57 Тяговые испытания автомобиля

Содержание

2

1

Цель испытаний. Виды и методы испытаний. Аппаратура и стенды для испытания автомобилей.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.58 Тормозная динамичность автомобиля

Содержание

4

1

Безопасность движения и тормозной момент. Тормозная сила, схема сил действующих на автомобиль при торможении и уравнение движения при торможении.

2

2

Показатели интенсивности торможения автомобиля. Распределение тормозной силы между мостами автомобиля. Способы торможения автомобиля.


2

Лабораторные занятия ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.59 Топливная экономичность автомобиля

Содержание

2

1

Значение топливной экономичности автомобиля для автохозяйства и охраны окружающей среды.

2

Лабораторные занятия ( не предусмотрены)

-


Практические занятия

6

1

Расчет норм расхода топлива и ГСМ для автомобильной техники.

Тема 1.60 Устойчивость автомобиля

Содержание

4

1

Понятие об устойчивости автомобиля – поперечной, продольной.

2

2

Занос автомобиля: условия возможности заноса, занос переднего или заднего мостов и его гашение.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.61 Управляемость автомобиля

Содержание

6

1

Понятие об управляемости автомобиля и измерители управляемости. Критические скорости по условиям управляемости.

2

2

Поворачиваемость автомобиля. Поворот заднего моста при крене кузова.

2

3

Колебания управляемых колес: собственные и вынужденные. Основные средства уменьшения колебания управляемых колес.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.62 Проходимость автомобиля и плавность хода автомобиля

Содержание

2

1

Понятие о проходимости автомобиля и его геометрические показатели. Опорно-сцепные и тяговые показатели проходимости.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.63 Типы трансмиссий

Содержание

2

1

Назначение и классификация трансмиссий. Анализ конструкции ступенчатой механической трансмиссии..

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.64 Конструкция трансмиссий

Содержание

2

1

Обзор конструктивных решений агрегатов трансмиссии. Конструктивные и технологические решения, повышающие надежность и долговечность.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.65 Конструкция ходовой части

Содержание

2

1

Обзор конструктивных решений по ходовой части автомобилей. Конструктивные и технологические решения, обеспечивающие повышение надежности и долговечности. Конструкция подвески автомобиля.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.66 Конструкция кузовов и кабин

Содержание

2

1

Обзор конструктивных решений по кузовам и кабинам. Конструктивные и технологические решения, обеспечивающие повышение надежности и долговечности.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.67 Конструкция механизмов управления

Содержание

2

1

Обзор конструктивных решений по рулевому управлению и тормозным системам. Конструктивные и технологические решения, обеспечивающие повышение надежности и долговечности.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.68 Конструкция автомобилей-самосвалов

Содержание

2

1

Назначение и классификация специализированного подвижного состава. Назначение автомобилей-самосвалов, их технические характеристики. Конструкция механизма подъема платформы с гидроприводом.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.69 Конструкция автомобилей-цистерн

Содержание

2

1

Назначение автомобилей-цистерн, их технические характеристики. Конструкция цистерн для перевозки жидкостей. Конструкция цистерн для перевозки газообразных веществ. Конструкция цистерн для перевозки сыпучих продуктов.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.70 Конструкция автомобилей-рефрижераторов

Содержание

2

1

Назначение автомобилей-рефрижераторов и их технические характеристики. Конструкция автомобилей-фургонов. Способы охлаждения кузова. Конструкция компрессорной холодильной установки.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.71 Автомобильные поезда

Содержание

2

1

Назначение и классификация автопоездов и прицепного состава, технические характеристики. Экономическая эффективность эксплуатации автопоездов.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 1.72 Перспективы развития конструкций автомобилей

Содержание

2

1

Современные компоновки легковых и грузовых автомобилей. Характеристика сопоставляемых компоновочных схем и перспективы их развития.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Дифференцированный зачет

4


Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ.01:

Решение задач по темам: 4.2, 4.3, 4.5-4.10.

Аналитическая работа по теме 4.1, 2.3.

Подготовка докладов и сообщений по темам: Введение, 1.3, 1.9, 1.11, 1.12, 5.2, 5.4, 5.6, 5.9.

Составление таблиц по темам 1.1.

Составление конспектов по темам: 1.2, 1.4, 1.8, 1.15, 1.19, 2.5, 3.7.

Выполнение графической работы по темам: 1.7, 1.22.

Подготовка презентаций по темам: 1.23, 2.12.

Ознакомление с нормативными документами по темам: 2.2.

Выполнение расчетов по темам: 3.3, 3.12.

204











Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

  1. Развитие автомобильной промышленности в России.

  2. Подвеска силового агрегата и основных агрегатов трансмиссии.

  3. Преимущества и недостатки различных схем ГРМ.

  4. Устройство и работа предпусковых подогревателей.

  5. Назначение, устройство и принцип работы систем впрыска топлива ЭСАУ ВАЗ, МИКАС.

  6. Топливная аппаратура двигателя КАМАЗ.

  7. Топливная аппаратура дизельного двигателя COMMON RAIL.

  8. Газобаллонная аппаратура легкового автомобиля.

  9. Пневмогидроусилитель сцепления автомобиля КАМАЗ.

  10. Коробки передач для автомобилей семейства КАМАЗ,ВАЗ, ГАЗ,ЗИЛ.

  11. Устройство механических и автоматических коробок передач.

  12. Устройство переднего ведущего моста автомобиля КАМАЗ-43101.

  13. Системы регулирования давления воздуха в шинах.

  14. Тормозные системы легковых автомобилей.

  15. Устройство и принцип действия приборов тормозного пневмопривода.

  16. Устройство и работа современных аккумуляторных батарей.

  17. Хранение аккумуляторных батарей.

  18. Основные данные генераторов отечественного и зарубежного производства.

  19. Система стоп-старта двигателя.

  20. Крепление стартеров на двигателях и защита их.

  21. Противотуманные фары и фанари.

  22. Опознавательные знаки, световозвращатели.

  23. Приборы внутреннего освещения и сигнализации.

  24. Расчет параметров рабочего тела.

  25. Типы и схемы главных дозирующих систем и вспомогательных устройств, их назначение, предъявляемые требования, характеристики и работа.

  26. Конструкция подвески автомобиля.

  27. Специализированные автомобили.

  28. Свойства и показатели автомобильных бензинов.

  29. Альтернативные топлива.

  30. Масла для двигателей.

  31. Современные жидкости для системы охлаждения.

Учебная практика

Виды работ

  • выполнение основных операций на металлорежущих станках;

  • получение практических навыков выполнения медницко-жестяницких, термических, кузнечных, сварочных работ (закрепление заготовки в патроне; обработка наружных и внутренних цилиндрических поверхностей; нарезание наружной и внутренней резьбы резания; обработка поверхностей; правка, рихтовка, гибка, рубка, резка, опиливание металла; сверление сквозных отверстий; зенкование и зенкерование; заклепочные соединения, склеивание деталей);

  • выполнение основных демонтажно-монтажных работ (разборка и сборка системы питания; разборка и сборка приборов электрооборудования; разборка и сборка сцепления и карданной передач; разборка и сборка коробки передач и раздаточной коробки; разборка и сборка заднего и среднего мостов; разборка и сборка переднего моста; разборка и сборка рулевого механизма и привода; разборка и сборка тормозной системы).

144


Раздел 2 ПМ.01 Основы эксплуатации автомобильного транспорта


573


МДК 01.02 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта


358

Тема 2.1 Система технического обслуживания и ремонта подвижного состава автомобильного транспорта

Содержание

12

1

Значение дисциплины для специалиста в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта.

2

2

Общая характеристика планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта подвижного состава автомобильного транспорта.

2

3

Понятие надежности автомобиля и ее основные показатели: безотказность, долговечность, ремонтопригодность и сохраняемость.

2

4

Виды технических обслуживаний и ремонтов, их характеристика. Периодичность технического обслуживания.

2

5

  1. Система диагностирования автомобилей и ее разновидности. Параметры выходных процессов и их связь со структурными параметрами.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.2 Технологическое и диагностическое оборудование, приспособления и инструмент для технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей











Содержание

10

1

Классификация технологического и диагностического оборудования автотранспортных предприятий.

2

2

Общее устройство, принцип действия и краткая техническая характеристика маслораздаточных колонок, маслораздаточных установок, оборудования для смазки узлов трения пластичными смазками, компрессорных установок, топливозаправочных колонок.

2

3

Классификация средств диагностирования автомобилей. Назначение, принципиальное устройство, принцип действия и краткая техническая характеристика тяговых и тормозных стендов.


2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.3 Технология технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей

Содержание

28


1

Технология мойки и сушки автомобилей, применение синтетических моющих средств.

2

2

Диагностические параметры двигателей: эффективная мощность двигателя, давление масла в главной масляной магистрали, удельный расход топлива, содержание вредных веществ в отработавших газах, дымность отработавших газов.

2

3

Отказы и неисправности КШМ , их причины и внешние признаки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Технология диагностирования КШМ по величине компрессии.

2

4

Отказы и неисправности газораспределительного механизма, их причины и внешние признаки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров.

2

5

Диагностирование систем охлаждения и смазки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров систем охлаждения и смазки.

2

6

Отказы и неисправности системы питания карбюраторных двигателей, их причины и признаки, начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров.

2

7

Отказы и неисправности системы питания дизельных двигателей, их причины и внешние признаки; начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров.

2

8

Проверка технического состояния форсунок и ТНВД на двигателе. Проверка и регулировка форсунок, снятых с двигателя; устройство и принцип действия прибора для проверки и регулировки форсунок и ТНВД.

2

9

Отказы и неисправности системы питания от газобаллонной установки, их причины и внешние признаки. Диагностирование системы питания.



2

10

Диагностирование электрооборудования. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров электрооборудования, методы и технология их определения.

2

11

Работы по техническому обслуживанию приборов освещения и сигнализации. Проверка силы света, регулировка и установка фар в соответствии с ГОСТом.


2

12

Отказы и неисправности агрегатов трансмиссии, их причины и внешние признаки. Диагностирование технического состояния трансмиссии.

2


Лабораторные работы

100


1

Диагностирование ДВС и его систем.

2

ТО и ТР КШМ и ГРМ, разработка методики устранения неисправностей.

3

ТО и ТР смазочной системы двигателей, разработка методики устранения неисправностей.

4

ТО и ТР системы охлаждения двигателей, разработка методики устранения неисправностей.

5

ТО и ТР приводов ГРМ. Замена ремней ГРМ и роликов, разработка методики устранения неисправностей.

6

ТО и ТР систем питания бензиновых двигателей, разработка методики устранения неисправностей.

7

ТО и ТР систем питания дизелей, разработка методики устранения неисправностей.

8

ТО и ТР электрооборудования автомобилей, разработка методики устранения неисправностей.

9

ТО и ТР систем зажигания, разработка методики устранения неисправностей.

10

Проверка и регулировка света фар, разработка методики устранения неисправностей.

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Тема 2.4 Организация хранения и учета подвижного состава и производственных запасов

Содержание

4

1

Способы хранения автомобилей. Хранение в закрытых, отапливаемых помещениях. Типы закрытых стоянок, расстановка автомобилей в них.

2

2

Виды складов. Оборудование складов, средства механизации складских работ. Хранение агрегатов и запасных частей.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.5 Организация и управление производством технического обслуживания и текущего ремонта

Содержание

8

1

Классификация АТП и АРП.

2

2

Схема технологического процесса технического обслуживания и ремонта автомобилей в АТП. Прием и выпуск автомобилей.

2

3

Методы организации труда ремонтных рабочих в АТП.

2

4

Организация ежедневного технического обслуживания, содержание, место и время его выполнения.


2


Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.6 Автоматизированные системы управления в организации технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей

Содержание

4

1

Основные производственные комплексы АТП и АРП.

2

2

Организации автоматизированного диспетчерского управления, о компьютерных сетях.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.7 Основы проектирования производственных участков автотранспортных предприятий

Содержание

10


1

Расчет производственной программы по количеству технических обслуживаний, текущих ремонтов и по трудовым затратам.

2

2

Определение площадей складских, бытовых, административных и подсобных помещений. Определение складских запасов.

2

3

Особенности планировочных решений при технологическом проектировании СТО автомобилей, принадлежащих гражданам.

2

4

Общие требования, состав рабочих чертежей производственных зон и участков.

2

5

Назначение и виды технологических карт. Постовые карты. Содержание карт и их оформление.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.8 Основы авторемонтного производства

Содержание

4

1

Значение и задачи ремонта подвижного состава автотранспорта. Система ремонта, ее методы, виды и способы.

2

2

Структура технологического процесса капитального ремонта автомобилей и общая характеристика его элементов.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)



Практические занятия ( не предусмотрены)


Тема 2.9 Технология капитального ремонта



Содержание

10

1

Техническая документация на прием автомобилей в ремонт. Основные технические требования к автомобилям и агрегатам, сдаваемым в капитальный ремонт.

2

2

Способы наружной мойки, оборудование и материалы. Обеспечение охраны окружающей среды.

2

3

Характерные дефекты деталей, содержание технических условий на дефекацию деталей. Методы контроля.

2

4

Способы сборки типовых соединений и передач. Технологический процесс и технические условия на сборку узлов и агрегатов.

2

5

Способы сборки автомобилей. Механизация сборочных работ. Оснащение постов сборки оборудованием, приспособлениями, инструментом

2

Лабораторные работы

20


1

Дефектация блока цилиндров и ГБЦ , определение необходимости ТР, разработка технологического процесса восстановления.

2

Дефектация коленчатых валов ДВС, принятие решения о виде ремонта.

3

Дефектация распределительных валов ДВС, выбор способа восстановления.

4

Дефектация шатунов, поршней, поршневых пальцев, принятие решения о виде ремонта.

5

Дефектация шлицевых валов, определение необходимости и вида восстановления.

6

Расчет размерных групп при комплектовании ШПГ.

7

Комплектование и подбор ШПГ к двигателю, обеспечение качества сборки, испытания на стенде собранного ДВС , стендовая обкатка.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.10 Способы восстановления деталей

Содержание

14

1

Классификация способов восстановления деталей и их краткая характеристика.

2

2

Виды слесарно-механической обработки. Сущность и технология восстановления деталей обработкой под ремонтные размеры.

2

3

Способы и технология восстановления формы и размеров поврежденных и изношенных деталей.

2

4

Технологический процесс восстановления деталей сваркой и наплавкой. Технология механизированных способов сварки и наплавки.

2

5

Виды и технология напыления, структура и свойства напыленных покрытий. Процесс нанесения покрытий на детали.


2

6

Область применения пайки при ремонте автомобилей. Свойства различных припоев.

2

7

Технологический процесс нанесения гальванических покрытий. Хромирование деталей.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.11 Технология восстановления деталей, ремонта узлов и приборов



Содержание

24

1

Классификация видов технологических процессов. Этапы проектирования типовых технологических процессов.

2

2

Последовательность проектирования технологических процессов сборки. Схемы технологического процесса сборки.

2

3

Типовой технологический процесс. Режимы обработки. Технические требования к восстановленным деталям.

2

4

Детали, относящие к КШМ и подвергаемые восстановлению. Параметры, конструктивно-технологические характеристики данных деталей.

2

5

Детали, относящие к КШМ. Параметры, конструктивно-технологические характеристики данных деталей.

2

6

Дефекты улов и приборов систем. Способы и технология устранения дефектов.

2

7

Дефекты приборов электрооборудования. особенности технологических процессов ремонта деталей, приборов электрооборудования.

2

8

Детали трансмиссии, подвергаемые восстановлению. Параметры, конструктивно-технологические характеристики данных деталей.

2

9

Детали, относящие к ходовой части и механизмам управления подвергаемые восстановлению. Параметры, конструктивно-технологические характеристики данных деталей.

2

10

Виды ремонта шин. Технологический процесс ремонта покрышек с местными повреждениями.

2

11

Дефекты деталей и узлов, кабин, оперения. Технология ремонта металлических деталей кузовов, кабин, оперения.

2

12

Понятие о качестве ремонта автомобилей. Факторы, влияющие на качество ремонта. Показатели качества ремонта автомобилей.

2

Лабораторные работы

14


1

Растачивание цилиндров ДВС, гильзование , термическая обработка , закалка ТВЧ , азотирование.

2

Хонингование цилиндров , гильз , установка ремонтных вставок с последующей обработкой. Подбор ШПГ.

3

Ремонт клапанного узла, седел клапанов , проверка и шлифовка ГБЦ.

Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Тема 2.12 Операционно-технологические карты технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей и агрегатов

Содержание

6

1

Порядок разработки операционно-технологических карт для постов ЕО, ТО-1,ТО-2,СО,ТР, выполнение эскизов карт и проведение работ по ним.

2

2

Порядок разработки постовых карт для специальных и специализированных постов по ТР систем и механизмов двигателей, агрегатов и узлов автомобилей, выполнение эскизов карт и проведение работ по ним.

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-



Практические занятия

20

1

Разработка технологических карт процессов технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей, их систем и механизмов.


2

Разработка постовых и операционных карт для постов технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей и агрегатов.


Тема 2.13 Расчет годовой производственной программы производственной зоны автотранспортных предприятий и организация работы производственных подразделений

Содержание

10

  1. 1

Расчеты по корректированию нормативных величин пробегов до КР и ТО, расчет годового пробега парка

2

  1. 2

Расчет производственной программы по обслуживанию автомобилей, расчет трудоемкости работ по обслуживанию автомобилей

2

  1. 3

Распределение трудоемкости обслуживания по производственным зонам предприятия, расчет численности производственных рабочих

2

  1. 4

Организация работы производственного подразделения, характеристика производственного подразделения

2

  1. 5

Расчет количества постов (поточных линий) в зонах технического обслуживания и ремонта, подбор технологического оборудования

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия.

12

1

Расчет годовой производственной программы АТП, выбор исходных данных для проектирования производственных участков.

2

Расчет трудоемкости проведения работ по ТО и ТР, определение суточной программы по ТО и ТР АТП.

3

Подбор оборудования для производственного участка

4

Составление инструктивно-технологических карт по ТО и ТР для производственных подразделений, участков.

5

Разработка документации по охране труда на АТП и АРП для производственных участков.

Тема 2.14 Основы проектирования производственных участков авторемонтных предприятий

Содержание учебного материала:

6

1

Этапы проектирования АРП. Технологический расчет основных цехов и участков.

2

2

Размещение производства и оборудования .

2

3

Проектирование коммуникаций участков авторемонтных предприятий

2

Лабораторные работы ( не предусмотрены)

-


Практические занятия ( не предусмотрены)

-

Дифференцированный зачет

2

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовому проекту

40

Примерная тематика курсовых проектов

  1. Технологический расчет комплекса технического обслуживания (ЕО, ТО-1, ТО-2) с разработкой технологии и организации работ на одном из постов.

  2. Технологический расчет постов (линий) общей или поэлементной диагностики с разработкой технологии и организации работ по диагностированию группы агрегатов, систем.

  3. Технологический расчет комплекса текущего ремонта автомобилей с разработкой технологии и организации работы на одном из рабочих мест.

  4. Технологический расчет одного из производственных участков (цехов) с разработкой технологии и организации работы на одном из рабочих мест.

  5. Технологический процесс ремонта деталей.

  6. Технологический процесс сборочно-разборочных работ.

  7. Проектирование производственных участков авторемонтных предприятий.


Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ.01

Составление плана и тезисов ответа по темам 1-7.

Решение ситуационных производственных задач по темам 16-19.

Выполнение чертежей, схем по темам 8-10.

Выполнение графической работы по темам 11 -15.

Ознакомление с нормативными документами по теме 20-21

Подготовка сообщений к выступлениям по темам с 22-28.

179

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

  1. Правила техники безопасности при выполнении ежедневного обслуживания автомобилей.

  2. Технические характеристики моечных установок.

  3. Магнитно-порошковый, электромагнитный, ультразвуковой методы контроля.

  4. Диагностика составных частей двигателя.

  5. Режимы испытания агрегатов базовых автомобилей.

  6. Правка коленчатого вала: холодная и наклепом.

  7. Нормирование работ: жестяницких, паяльных и лудильных, обработкой металлов давлением газотермического напыления.

  8. Составить таблицу материалов порошков и проволоки с область их применения

  9. Схема классификации припоев по температуре плавления.

  10. Схемы выполнения дефектов

  11. Установка для выполнения схождения развала управляемых колес.

  12. Установка для топливной аппаратуры.

  13. Установка для ремонта ГБЦ.

  14. Установка для процесса ремонта клапанов.

  15. Разработка технологического процесса восстановления детали.

  16. Особенности сварки деталей из чугуна и цветных металлов.

  17. Технические характеристики станков по ремонту деталей и узлов.

  18. Восстановительные участки на ОАО ТБ Сервис Авто.

  19. Расчет зажимного усилия соединяемых деталей.

  20. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта.

  21. Требования, предъявляемые к техническому состоянию механизмов управления в соответствии с ГОСТом

  22. Технология сборки на автотранспортных предприятиях.

  23. Проектирование авторемонтного участка.

  24. Технология ремонта кузовов в авторемонтных мастерских.

  25. Мероприятия по снижению интенсивности изменения технического состояния автомобиля.

  26. Перспективы развития механизации и автоматизации производства технического обслуживания и ремонта автомобилей.

  27. Развитие авторемонтных предприятий в РФ.

  28. Способы хранения автомобилей на предприятиях автомобильного транспорта.

Учебная практика

Виды работ:

  • ознакомление с основными технологическими процессами, оборудованием, приспособлениями, применяемыми при работах по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;

  • выполнение регламентных работ по основным операциям по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;

  • определение неисправностей узлов и агрегатов автомобилей с использованием диагностического оборудования и объем работ по их устранению и ремонту;

  • выполнение работ по ТО и ТР агрегатов и узлов автомобилей по самостоятельно составленным инструктивным картам с соблюдением мер ТБ;

  • определение способов и средств ремонта агрегатов и узлов;

  • использование специального инструмента , приборов , оборудования в процессе ТО и ТР автомобилей;

  • проектирование зон, участков технического обслуживания;

  • участие в организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;

  • оформление технологической документации.

36


Производственная практика (по профилю специальности) итоговая по модулю

Виды работ:

  1. Работа на рабочих местах на постах диагностики, контрольно-технического пункта и участка ЕО (пост диагностики; диагностирование механизмов и систем ДВС; трансмиссии; рулевого управления, тормозных систем, электрооборудования, подвески, ходовой части, составление необходимой технологической документации)

  2. Работа на рабочих местах на посту ТО-1 (оснащение поста ТО-1;контрольно-диагностические работы при ТО-1;регулировочные и крепежные работы; электротехнические работы при ТО-1,работы согласно перечня положения по ТО и Р ПС АТ, составление необходимой технологической документации)

  3. Работа на рабочих местах на посту ТО-2 (оснащение поста ТО-2; оформление документации; контрольно-диагностические работы при ТО-2; смазочно-очистительные работы, работы согласно перечня положения по ТО и Р ПС АТ, составление необходимой технологической документации)

  4. Работа на посту текущего ремонта (оборудование рабочих мест; ведение технологической документации; составление заявок на запасные части и материалы, их учет и получение; разборка, мойка, очистка и контроль деталей; ТР двигателя; ТР системы охлаждения и системы смазки; ТР электрооборудования; ТР агрегатов трансмиссии, составление необходимой технологической документации)

  5. Работа на участках производственных отделений (перечень и назначение отделений, их связь с постами ТО и ТР, ТБ; участок мойки – очистки автомобиля и агрегатов; разборочно-сборочный участок; организация рабочих мест и ТБ при выполнении разборочных работ; слесарно-механический участок восстановление деталей; участок восстановления основных и базовых деталей; сварочно-наплавочный участок; кузнечный участок; термогальванический участок)

288


Всего

1617




























Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. условия реализации программы

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Устройство автомобилей», «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» и лабораторий: «Двигатели внутреннего сгорания», «Электрооборудование автомобилей», «Автомобильные эксплуатационные материалы», «Техническое обслуживание автомобилей», «Ремонт автомобилей», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»; слесарных, токарно-механических, кузнечно-сварочных, демонтажно-монтажных мастерских.


Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:

  1. «Устройство автомобилей»:

    • комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;

    • комплект учебно-методической документации;

    • наглядные пособия.

  2. «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»:

  • комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;

  • комплект инструментов, приспособлений;

  • комплект учебно-методической документации;

  • наглядные пособия.


Технические средства обучения: интерактивная доска в комплекте с проектором.


Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:

  1. Слесарной:

    • Рабочие места по количеству студентов;

    • станки: настольно-сверлильные, заточные и др.;

    • набор слесарных инструментов;

    • набор измерительных инструментов;

    • приспособления;

    • заготовки для выполнения слесарных работ.

  2. Токарно-механической:

  • Рабочие места по количеству студентов;

  • станки: токарные, фрезерные, сверлильные, заточные, шлифовальные;

  • наборы инструментов;

  • приспособления;

  • заготовки.

  1. Кузнечно-сварочной:

  • Рабочие места по количеству студентов;

  • оборудование термического отделения;

  • сварочное оборудование;

  • инструмент;

  • оснастка;

  • приспособления;

  • материалы для работ;

  • средства индивидуальной защиты.

  1. Демонтажно-монтажной:

  • оборудование и оснастка для производства демонтажно-монтажных работ;

  • инструменты, приспособления для разборочных и сборочных работ;

  • стенды для разборки, сборки и регулировки агрегатов и узлов.


Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

  1. «Двигателей внутреннего сгорания»

    • двигатели;

    • стенды;

    • комплект плакатов;

    • комплект учебно-методической документации.

  2. «Электрооборудования автомобилей»

    • стенды;

    • комплект плакатов;

    • комплект учебно-методической документации.

  3. «Автомобильных эксплуатационных материалов»

    • методические пособия;

    • комплект плакатов;

    • лабораторное оборудование.

  4. «Технического обслуживания автомобилей»

    • методические пособия;

    • комплект плакатов;

    • лабораторное оборудование.

  5. «Ремонта автомобилей»

    • методические пособия;

    • комплект плакатов;

    • лабораторное оборудование.

  6. «Информационных технологий в профессиональной деятельности»

    • компьютеры;

    • принтер;

    • сканер;

    • программное обеспечение общего и специального назначения;

    • комплект учебно-методической документации;

  • технические средства обучения: компьютер с проектором в комплекте с экраном.


Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрированно.


4.2 Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.




Основные источники:

  1. Пузанков А.Г. Автомобили «Устройство автотранспортных средств». - М.: Академа, 2012.- 478с.

  2. Туревский И.С. Электрооборудование автомобилей – М.: Форум, 2012.- 326с.

  3. Стуканов В.А. Основы теории автомобильных двигателей – М.: Инфра-М, 2012.- 459с.

  4. Кириченко Н.Б. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.: Академа, 2012.- 278с.

  5. Епифанов Л.И., Епифанова Е.А. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта – М.: Инфра-М, 2013.- 327с.

  6. Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Ремонт автомобилей – М.: Мастерство, 2012.- 432с.

  7. Понизовский А.А., Власко Ю.М. Краткий автомобильный справочник – М.: Трансконсалтинг НИИАТ, 2012.- 79с.

  8. Приходько В.М. Автомобильный справочник – М.: Машиностроение, 2012.- 397с.

  9. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта – М.: Транспорт, 2012.- 112с.

  10. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта; утверждено Минавтотрансом РСФСР 20.09.84.


Дополнительные источники:

  1. Чижов Ю.П. Электрооборудование автомобилей – М.: Машиностроение, 2013.- 269с.

  2. Шатров М.Г. Двигатели внутреннего сгорания – М.: Высшая школа,2013.- 397с.

  3. Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.: Наука-пресс, 2013.- 412с.

  4. Румянцев С.И. Ремонт автомобилей – М.: Транспорт, 2013.- 361с.


Периодические издания: «За рулем», « Автомобиль и сервис» , «4*4», «Мастер-автомеханик».


Интернет-ресурсы: http://systemsauto.ru/index.html - Системы современного автомобиля.


4.3 Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение студентами профессионального модуля должно проходить в условиях созданной образовательной среды как в учебном заведении, так и в организациях соответствующих профилю специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Изучение таких общепрофессиональных дисциплин как «Инженерная графика», «Техническая механика», «Электротехника», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация, сертификация», «Автомобильные эксплуатационные материалы» должно предшествовать освоению данного модуля.

Студентам оказывается консультационная помощь в период промежуточной аттестации в индивидуальной и групповой форме.


4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализация программы ППССЗ должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла. Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.







Контроль и оценка результатов освоения

профессионального модуля

(вида профессиональной деятельности)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ПК 1.1 Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.





- обоснованный выбор методов организации и технологии проведения ТО и ТР автомобилей в соответствии с руководством по эксплуатации , техническому обслуживанию и ремонту эксплуатируемой автомобильной техники;

- точность диагностики технического состояния и определения неисправностей автомобилей в соответствии с инструктивными диагностическими картами;

- правильность подбора технологического оборудования для организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей , соблюдение требований техники безопасности;

- качество проведения диагностики автомобилей, их агрегатов и систем , устранения неполадок и сбоев в работе.

- лабораторные работы - практические работы

- курсовой проект

- отчеты по учебной и производственной практикам

- отчеты по выполнению творческих заданий

- реферат

ПК 1.2 Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.



- качество анализа технического контроля автотранспорта для последующего составления необходимой технологической документации;

- правильность проведения контроля качества технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей в соответствии с правилами по технике безопасности и охране труда;

- отчеты по производственной практике;

- лабораторные работы - практические работы


ПК 1.3 Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.






- грамотность и обоснованность разработки технологических процессов ремонта деталей и узлов автомобилей в соответствии с технологическими и инструктивными картами;

- правильность выбора комплекта учетно-отчетной документации по ТО и ТР автомобилей , их агрегатов и систем;

-рациональный выбор профилактических мер по предупреждению отказов деталей и узлов автомобилей;


- лабораторные и практические работы

-реферат

- отчет по производственной практике

- отчет по учебной практике

- курсовой проект



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

  • аргументированность и полнота объяснений, социальной значимости будущей профессии;

  • проявление интереса к освоению специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;

  • наличие положительных отзывов по итогам прохождения производственной практики.

курсовой проект;

собеседование;

практические работы;

лабораторные работы;

отчеты по учебной и производственной практике

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • обоснованность выбора и применяемых методов, способов решения профессиональных задач;

  • своевременность сдачи отчетов и заданий;

  • рациональность распределения времени на все этапы решения задач.

собеседование;

тестирование;

практические работы;

лабораторные работы;

курсовой проект;


ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

  • точность и быстрота оценивания ситуации

  • выбор правильных решений в различных ситуациях профессионального характера.

отчеты по учебной и производственной практике;

собеседование

практические работы;

лабораторные работы;

курсовой проект



ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

  • точность и быстрота поиска необходимой информации;

  • правильность выбора необходимой информации для выполнения профессиональных задач;

  • обоснованность выбора и оптимальный состав источников необходимых для решения поставленных задач;

  • результативность использования информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач.


практические работы;

лабораторные работы;

отчет по учебной и производственной практике;

собеседование

курсовой проект

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

  • самостоятельность в работе с программами общего и профессионального назначения;

  • правильность выбора необходимой информации для выполнения профессиональных задач;

  • результативность использования информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач;

  • обоснованность выбора и оптимальность состава источников для решения профессиональных задач

портфолио;

отчет по учебной и производственной практикам;

практические работы;

лабораторные работы;

собеседование

курсовой проект;


ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения;

  • четкое выполнение обязанностей при работе в команде;

  • соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде;

  • построение профессионального общения с учетом социально-профессионального статуса, ситуации общения особенностей группы и участников коммуникации;

  • эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и коллегами, родителями и внешними субъектами воспитания

собеседование;

практические работы;

лабораторные работы;

курсовой проект

отчеты по учебной и производственной практикам

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

  • ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей;

  • построение профессионального общения с учетом социально-профессионального статуса, ситуации общения особенностей группы и участников коммуникации;

  • эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и коллегами, родителями и внешними субъектами воспитания.

практические работы;

лабораторные работы;

отчет по учебной и производственной практикам;

собеседование

ОК8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

  • эффективное планирование обучающимися повышения своего личностного и профессионального уровня развития;

  • самообразование;

  • позитивная динамика достижений в процессе освоения вида профессиональной деятельности;

  • результативность самостоятельной работы.


собеседование;

курсовой проект;

отчет по учебной и производственной практикам;


ОК9 Ориентироваться в условиях частой смены нормативных актов, законов в профессиональной деятельности

  • владение различными профессиональными компьютерными программами по поиску нормативных законодательных актов и их использование в учебном процессе.


собеседование

курсовой проект;

отчет по учебной и производственной практикам;


























Рецензия

на программу профессионального модуля

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

для студентов специальности

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

очной (заочной) формы обучения

Программа разработана преподавателем ОГБПОУ «КТТ» Ракиным Андреем Николаевичем

Программа профессионального модуля включает разделы: паспорт программы с определением целей и задач профессионального модуля; место профессионального модуля в структуре программы подготовки специалистов среднего звена; требований к знаниям, умениям, практическому опыту студентов; общую трудоемкость ПМ; результаты обучения представлены формируемыми компетенциями; структура и содержание профессионального модуля; условия реализации программы ПМ, где представлены учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение модуля; контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности).

Программа составлена в соответствии с методическими рекомендациями по разработке программ профессиональных модулей, рассмотренных на методическом совете ОГБПОУ «КТТ».

Программой предусмотрено проведение лабораторных и практических работ в объеме 334 часов, что соответствует требованиям ФГОС СПО к практикоориентированности.

В содержании профессионального модуля определены виды работ учебной и производственной практик, указана примерная тематика курсовых проектов.

Образовательные технологии обучения характеризуются не только общепринятыми формами (лекции, практическое занятие, лабораторная работа), но и интерактивными формами, такими как онлайн тестирование и программирование систем и механизмов автомобилей, просмотр видеофильмов и создание мультимедийных презентаций, участие в научно-практических конференциях, разработка учебных стендов по устройству и техническому обслуживанию автомобилей, подготовка и защита рефератов, проведение предметных олимпиад.

Таким образом, программа ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта соответствует требованиям ФГОС СПО по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и может быть использована не только в рамках ППССЗ, но и в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта автомобилей.





Рецензент: методист ОГБПОУ «КТТ» Цыганова Т.В





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров16
Номер материала ДБ-218298
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх