Программа профессионального самообразования учителя русского языка и литературы

Программа профессионального самообразования

  учителя  русского языка и литературы МКОУ Венгеровской СОШ № 1

                           Михайлюк Татьяны Фёдоровны.

Тема самообразования:  «Применение новых образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы».

Срок реализации: 2011-2015

Цель:  повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство как  учителя русского языка и литературы.

Задачи:

* изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

* изучить опыт педагогов школы, района, области;

* овладеть новыми информационными технологиями путём внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

* вести мониторинг саморазвития школьников;

* обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

№ п/п	План мероприятий.	Примерный срок (год) реализации.
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.
1
Использование современных образовательных технологий.
1
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
1
Участие в конкурсах профессионального мастерства.
1
Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время.
1

                      Предполагаемый  результат.

1.Повышение качества преподаваемого предмета.

2.Проведённые открытые уроки перед учителями школы, района.

3.Доклады и выступления.

4.Разработка дидактических материалов.

5.Пакет материалов по различным педагогическим технологиям.

6.Личная методическая веб-страница.

Оценка эффективности программы.

Эффективность программы будет оцениваться по количественным и качественным показателям:

·        Качество знаний и умений учителя в области новых образовательных технологий;

·        Уровень обучаемости и обученности школьников;

·        Степень удовлетворённости учащихся и их родителей учебно-воспитательным процессом;

·        Качество учебно-методического и технологического обеспечения;

·        Качественное и количественное размещение информации на веб-сайте педагога.

Краткое описание документа:

Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.

 Самообразование – процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности,

 Вот как определяет понятие «самообразование» педагогический словарь:

«Самообразование - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением материала»

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически прохожу курсы повышения квалификации по предмету , занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.