Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПрограмма профилизации по русскому языку и литературе (9-11 класс)

Программа профилизации по русскому языку и литературе (9-11 класс)

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Курс литературы 9-11 классах основывается на профилизации обучения кадетов.

Цель изучения литературы - приобщение обучающихся к русской классической, современной и зарубежной литературе; развитие духовного мира человека; создание условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации своих творческих возможностей.

В программе последовательно осуществляется изучение современной русской и татарской литературы на основе профессиональной подготовки обучающихся.

При ознакомлении процесса взаимосвязи русской и татарской литературы учитывается горьковская традиция в автобиографических произведениях М. Гафури; рассматривается проблема нравственного выбора в творчестве В. Распутина, В. Астафьева, М. Карима; глубоко анализируется военная тематика.

Материалы литературных связей рекомендуется использовать при изучении как монографических, так и обзорных тем.

В зависимости от темы учитель более подробно останавливается на эпизодах, связанных с допрофессиональной подготовкой обучающихся.

Основа уроков литературы - работа с текстом художественного произведения.

С учетом образовательно-воспитательных задач предмета курс литературы в делится на 3 этапа.


































9 класс.

Литературная игра- следствие по делу дуэли Ленского и Онегина.

6

Вн.чт. А.Приставкин «Ночевала тучка золотая».

Связь с современностью. Диспут на тему « Национальное самосознание».

7

М.Ю.Лермонтов « Герой нашего времени». Образ Печорина.

Литературный суд над Печориным.

8

Вн. Чт. Ч. Айматов «Материнское поле», «Джамиля» и др.

«За все в ответе». Воспитание ответственности в будущих правозащитниках.

9

Н.В. Гоголь « Мертвые души». Губернское общество в изображении Н.В. Гоголя.

Анализ эпизодов. Ознакомление учащихся с административно-территориальным делением России I половины XIX века.

10

Н.В. Гоголь «Шинель».

Анализ эпизода «История преступления».



















10 класс.

К.Д. Бальмонт

А.А. Блок

Н.С. Гумилев

Ссылка на биографический материал: учеба на юрфаке Высших женских курсов в Киеве; учеба на юрфаке МУ; 1 1898-1901 гг. учеба на юрфаке ПУ; учеба на юрфаке ПУ.

4

С. Есенин

В. Маяковский

Сбор фактов по расследованию гибели поэтов (сообщения, рефераты).

5

М. Горький «На дне». Ранние рассказы Горького.

Семинар «Бывшие люди» (связь с современностью).

6

«Время и человек». (Восприятие революции).

Ознакомление обучающихся с очерками.

А. Блока « Интеллигенция и литература»

И. Бунина « Окаянные дни»

М. Горького « Несвоевременные мысли».

7

Сатирическое изображение государственного устройства. Время писателей с «перепуганной душой» М. Зощенко. Рассказы; М. А. Булгаков «Собачье сердце».

И. Бабель «Одесские рассказы»

Обзор произведений. Анализ системы подавления политической свободы людей.

8

М. А. Булгаков « Мастер и Маргарита».

Литература игра «Следствие ведут знатоки».

9

Тема войны.

Б. Васильев « А зори здесь тихие»

В. Кондратьев « Сашка»

К. Воробьев «Это мы, господи…»

В. Быков «Сотников»

В. Распутин « Живи и помни»

М. Карим « Помилование»

Беседа по прочитанным произведениям с акцентом на проблемы нравственного выбора, личной свободы, долга перед Родиной.

10

В. Астафьев «Людочка»

В. Распутин «Пожар»

Р. Кутуй « Такая жизнь»

Ч. Айматов « Буранный полустанок»

Диспут « Гибель нравственности ведет к преступлению»

11

В. Распутин «Прощение с Матерой»

Ч. Айматов «Плаха»

Беседа о необходимости защиты природы (связь с работой экологической милиции).

12

А. Солженицын « Архипелаг ГУЛАГ», «Один день Ивана Денисовича».

Обзор произведений. Ознакомление учащихся с деятельностью НКВД и системой органов исправительной власти в СССР.

13

Внеклассное чтение.

Н. Леонов «Профессионалы»

Конференция по произведениям.

14

Внеклассное чтение.

Работа челнинской милиции.

Обзор издания «25 лет на страже правопорядка». Экскурсия в нотариальную контору, в музей УВД, в КЮИ. Классный час « Суд над наркоманией». Встречи с сотрудниками МВД.


Современный детектив.

  1. Н. Модестов « Москва бандитская»

  2. А. Константинов «Бандитский Петербург»

  3. К. В. Евграфов «Цена страха»

  4. Д. Корецкий «Опер по прозвищу Старик»

  5. Н. Ф. Иванов «Наружка»

  6. А. С. Серый «Предав однажды».

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

                                           Пояснительная записка.

Курс литературы 9-11 классах основывается на профилизации обучения кадетов.

Цель изучения литературы - приобщение обучающихся к русской классической, современной и зарубежной литературе; развитие духовного мира человека; создание условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации своих творческих возможностей.

В программе последовательно осуществляется изучение современной русской и татарской литературы на основе профессиональной подготовки обучающихся.

При ознакомлении процесса взаимосвязи русской и татарской литературы учитывается горьковская традиция в автобиографических произведениях М. Гафури; рассматривается проблема нравственного выбора в творчестве В. Распутина, В. Астафьева, М. Карима; глубоко анализируется военная тематика.

Материалы литературных связей рекомендуется использовать при изучении как монографических, так и обзорных тем.

В зависимости от темы учитель более подробно останавливается на эпизодах, связанных с допрофессиональной подготовкой обучающихся.

Основа уроков литературы - работа с текстом художественного произведения.

С учетом образовательно-воспитательных задач предмета курс литературы в  делится на 3 этапа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.